专项复习五 压轴题集训(典型题培优讲练)十四大题型讲练+拔尖训练 共43题-2025-2026学年人教版数学六年级下册专项培优讲练

2026-01-23
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勤勉理科资料库
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 2 百分数(二)
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 433 KB
发布时间 2026-01-23
更新时间 2026-02-26
作者 勤勉理科资料库
品牌系列 学科专项·典例易错变式
审核时间 2026-01-23
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来源 学科网

内容正文:

专项复习五 压轴题集训(典型题培优讲练) 【解析版】 题型一:求现价(折扣问题) 【典例精讲】某学校举办数学夏令营活动,由5名老师带领若干名学生参加,学校联系了两家标价相同的旅行社(每名老师和每名学生的费用也相同)。经过商议后,甲旅行社给出的优惠是:老师的费用按原价,学生的费用打七折;乙旅行社给出的优惠是:老师、学生的费用全部打八折。经过计算,甲旅行社优惠后的总费用比乙旅行社优惠后的总费用便宜10%,那么学生有多少名? 【答案】70名 【思路引导】甲乙旅社的标价是一样的,可以每人的标价为100元,则5名教师就是500元。再设有x个学生,甲旅社是老师的费用是按照原价,学生的费用打七折,就是学生的费用现价是原价的70%,即为(100x×70%)元,甲旅社最后的费用再加上500。乙旅社的老师、学生的费用全部打八折,就是现价是原价的80%,即为100(x+5)×80%元。 甲旅行社优惠后的总费用比乙旅行社优惠后的总费用便宜10%,将乙旅社的费用看成单位“1”,甲是乙的(1-10%),利用乙的费用×90%=甲的费用解答即可。 【完整解答】解:设学生有x名,每人100元。 500+100x×70%=100(x+5)×80%×(1-10%) 500+70x=80(x+5)×90% 500+70x=72(x+5) 500+70x=72x+360 72x-70x=500-360 2x=140 x=140÷2 x=70 答:学生有70名。 【考点剖析】题目中没有甲乙旅社学生的费用,可以假设学生的价格,再根据数量关系列出方程,求出方程的解。 【变式】(23-24六年级下·河南漯河·期末)某商店进行优惠大酬宾活动,所有商品一律按照20%的利润定价,然后又打八折出售。 (1)商品A成本是120元,商品A最后应卖多少元? (2)商品B卖出后,亏损了128元,商品B的成本是多少元?。 【答案】(1)115.2元; (2)3200元 【思路引导】(1)将成本价看作单位“1”,定价是成本价的(1+20%),成本价×定价对应百分率=定价;再将定价看作单位“1”,几折就是百分之几十,定价×折扣=最后卖价,据此列式解答; (2)根据第(1)题的分析,成本价×定价对应百分率×折扣=最后卖价,设商品B的成本是元,根据成本价-最后卖价=亏损钱数,列出方程解答即可。 【完整解答】(1) (元) 答:商品A最后应卖115.2元。 (2)解:设商品B的成本是元。      答:商品B的成本是3200元。 【考点剖析】关键是理解折扣的意义,用方程解决问题的关键是找到等量关系。 题型二:求原价(折扣问题) 【典例精讲】(2025六年级下·西藏·专题练习)某商店购进一批商品,每件商品的进价是120元,如果把商品的价格按标价的八折出售,即可获利20%。那么商品的标价是多少元? 【答案】180元 【思路引导】获利20%的意思是,商品的售价比进价高20%,把进价120元看作单位“1”,则售价是进价的(1+20%),单位“1”已知,用进价乘(1+20%),求出商品的售价; 已知商品是按标价的八折出售,即售价是标价的80%,把标价看作单位“1”,单位“1”未知,用售价除以80%,即可求出商品的标价。 【完整解答】120×(1+20%) =120×1.2 =144(元) 八折=80% 144÷80% =144÷0.8 =180(元) 答:商品的标价是180元。 【考点剖析】本题考查折扣问题以及百分数乘除法的实际应用,明白进价、标价、售价、获利之间的关系是解题的关键。 【变式】(2024六年级下·山东·专题练习)某商场购进一批电视,按照盈利定价,然后再打九折出售,这样每台电视机还可以获得120元的利润,这批电视机每台的进价是多少元? 【答案】1500元 【思路引导】把每台电视机的进价看作单位“1”,则定价是,再根据现价原价折扣,即可计算出现价是原价的百分之几,最后根据单位“1”对应量对应分率,用120元除以它所对应的百分率,即可计算出这批电视机每台的进价是多少元。 【完整解答】 (元) 答:这批电视机每台的进价是1500元。 【考点剖析】本题考查折扣问题以及百分数四则混合运算的运用,找到对应量和对应分率是关键。 题型三:求折扣(折扣问题) 【典例精讲】(2025·河南南阳·小升初模拟)杉杉服装店销售一款连衣裙,售价为每件1500元,其中成本占售价的60%。临近店庆,店铺计划推出促销活动,活动期间需要承担每件连衣裙10元的物流费用,同时要保证活动期间每件连衣裙的利润率不低于30%,并且活动期间购买者额外赠送价值20元的精美礼品一份。请问,在综合考虑这些成本因素后,促销活动中这款连衣裙的折扣最低不能低于多少? 【答案】八折 【思路引导】利润等于售价减成本,利润率是利润占成本价的百分之几。成本占售价的60%,运用数量关系“成本价=售价×60%”,可求出这件连衣裙的成本价。活动期间每件连衣裙的利润率不低于30%,利用成本价乘30%,可以求出最低利润。连衣裙的最低售价为“最低利润+成本价+10元物流费用+20元的礼品”。利用折扣等于现价除以原价,可以求解出最低的折扣。据此解答。 【完整解答】1500×60%=900(元) 900×30%+10+20+900 =270+10+20+900 =280+20+900 =300+900 =1200(元) 1200÷1500=0.8 0.8=八折 答:这款连衣裙的折扣最低不能低于八折。 【考点剖析】综合考查利润和折扣的问题。利润等于成本价乘利润率,可以求出连衣裙最低利润。最终的售价指成本价、最低利润、物流费、礼品费用的和,通过现价除以原价,即可求出折扣。 【变式】(2025六年级下·全国·专题练习)某商场在促销期间规定:商场内所有商品按标价的80%出售。若消费金额不足1000元,则按如下方案获得相应金额的奖券: 消费金额 a<400 400≤a<600 600≤a<800 800≤a<1000 获得奖券的金额/元 0 60 120 180 若消费金额不小于1000元,则在现有优惠的条件下再打七五折。 根据上述促销方法,顾客在商场内购物可以获得双重优惠。例如:购买标价为600元的商品,则消费金额为600×80%=480(元),获得的优惠额为600×(1-80%)+60=180(元),设购买该商品得到的优惠率=购买商品获得的优惠额÷商品的标价。 (1)购买一件标价为1000元的商品,顾客得到的优惠率是多少? (2)在双重优惠下,当购买标价是多少元的商品时,可以得到的优惠率? 【答案】(1)38%;(2)900元 【思路引导】(1)依据题目例题所示,先按标价的80%算出消费的金额是多少,里面有20%是优惠的金额,加上获得奖券的金额,就是获得优惠总额,优惠总额去除商品的标价即可。 (2)可以设标价是x元,则优惠总金额为x元,消费金额为0.8x元;若消费金额不小于1000元,则在现有优惠的条件下再打七五折,所以先算出消费金额,然后根据表中消费金额的范围,列出相对应的方程,最后找到符合规定的结果即可。 【完整解答】(1)1000×(1-80%)+180 =1000×20%+180 =200+180 =380(元) 380÷1000=38% 答:顾客得到的优惠率是38%。 (2)解:设标价是x元,则优惠总金额为x元,消费金额为0.8x元。 当消费金额不小于1000元时,优惠率为: 1-80%×75% =1-60% =40% 40%> 所以消费金额一定小于1000元。 ①当800≤0.8x<1000时: (1-80%)x+180=x 0.2x+180=x 0.2x+180-0.2x=x-0.2x x=180 x÷=180÷ x=180× x=1350 不符合800≤0.8x<1000的设定。 ②当600≤0.8x<800时: (1-80%)x+120=x 0.2x+120=x 0.2x+120-0.2x=x-0.2x x=120 x÷=120÷ x=120× x=900 符合600≤0.8x<800的设定。 ③当400≤0.8x<600时: (1-80%)x+60=x 0.2x+60=x 0.2x+60-0.2x=x-0.2x x=60 x÷=60÷ x=60× x=450 不符合400≤0.8x<600的设定。 答:当购买标价为900元的商品时,可以得到的优惠率。 【考点剖析】此题的解题关键是弄清题意,按照题目要求作答第一问,第二个问题要巧设未知数x,找出题中数量间的相等关系,列出包含x的等式,解方程得到最终的结果。 题型四:利润常见问题 【典例精讲】某家商店购人一批苹果,在运输过程中花去100元运费,后来决定将这些苹果的价格降到原定价的70%卖出,这样所得的总利润就只有原计划的,已知这批苹果的进价是每千克6元4角,原计划可获得利润2700元,问:这批苹果一共有多少千克? 【答案】500千克 【思路引导】根据题意,总售出价=总成本+利润=进价×货物重量+运输费+利润,原计划能获得利润2700元,实际只有,用2700÷3再加上运输费100元,就可以求出实际的总利润是多少元,降到原定价的70%卖出,则实际比原计划少卖了原价的30%,用计划可获得的利润减去实际的利润,再除以30%,即可求出原来的总售出价是多少,用总售出价格减去利润即可求出总成本,再根据进价是每千克6元4角,即6.4元每千克,用总成本除以每千克的价格,即可求出这批苹果一共有多少千克。 【完整解答】实际利润:2700÷3+100 =900+100 =1000(元) 计划利润:2700+100=2800(元) 计划总售出价:(2800-1000)÷(1-70%) =1800÷30% =1800÷0.3 =6000(元) 总成本:6000-2800=3200(元) 苹果总重量:3200÷6.4=500(千克) 答:这批苹果一共有500千克。 【考点剖析】本题需要注意的是利润需要加上100元的运费,降到原定价的70%,则比计划少挣了原计划的(1-70%),用相差的钱数除以相差的百分比,即可求出原计划售出的总价,再进一步计算出成本,求出苹果的重量。 【变式】(2020六年级下·全国·专题练习)某商品按定价出售,每个可获得45元的利润。现在按定价打八五折出售,8个所能获得的利润与按定价每个减价35元出售12个所能获得的利润一样。这一商品每个定价( )元。 【答案】200 【思路引导】由于商品按定价出售一个可得利润45元,设这件商品的成本价为元,则原来的定价为元,按定价打八五折出售出售的价格为元,则按定价打八五折,出售8个的利润是;原来利润是45元,则按定价减价35元出售的利润为元,出售12个的利润是元,由于出售8个与按定价减价45元出售12个所获得利润一样,由此可得方程:,解此方程求出成本价后,即能求出原来定价是多少。 【完整解答】解:设这件商品的成本价为元,可得方程: , , , 。 (元) 答:这种商品原来的每个定价是200元。 故答案为:200 【考点剖析】完成本题依据的关系式为:定价成本价利润。 题型五:利润与折扣的综合问题 【典例精讲】(21-22六年级下·四川广元·期末)服装店有甲、乙两件羽绒服,成本价一共是2200元,甲羽绒服按20%的利润定价,乙羽绒服按15%的利润定价。后来甲、乙两件羽绒服都按定价的九折出售,卖出后一共仍可获利131元。甲羽绒服的成本价是多少元? 【答案】1200元 【思路引导】甲、乙两件羽绒服,成本价一共是2200元,按定价的九折出售,卖出后一共仍可获利131元,即售价是(2200+131)元是两件羽绒服定价的90%,把定价看作单位“1”,单位“1”未知,用售价除以90%,求出两件羽绒服的定价; 甲羽绒服按20%的利润定价,即甲羽绒服的定价是甲成本的(1+20%);乙羽绒服按15%的利润定价,即乙羽绒服的定价是乙成本的(1+15%);根据等量关系:甲羽绒服的成本×(1+20%)+乙羽绒服的成本×(1+15%)=两件羽绒服的定价,列出方程,并求解。 【完整解答】(2200+131)÷90% =2331÷0.9 =2590(元) 解:设甲羽绒服的成本价是元,则乙羽绒服的成本价是(2200-)元。 (1+20%)+(1+15%)×(2200-)=2590 1.2+1.15×(2200-)=2590 1.2+2530-1.15=2590 0.05=2590-2530 0.05=60 =60÷0.05 =1200 答:甲羽绒服的成本价是1200元。 【考点剖析】从题目中找到等量关系,按等量关系列出方程是解题的关键。 【变式】(21-22六年级下·浙江嘉兴·期末)某种商品按20%的利润定价,然后又打八折出售,结果亏了64元,这种商品的成本是( )元。 【答案】1600 【思路引导】将成本价看作单位“1”,定价是成本价的(1+20)%,打八折出售就是按定价的80%出售商品,设这种商品的成本是x元,根据成本价-成本价×定价对应百分率×折扣=亏的钱数,列出方程求出x的值即可。 【完整解答】解:设这种商品的成本是x元。 x-(1+20%)x×80%=64 x-1.2x×0.8=64 x-0.96x=64 0.04x÷0.04=64÷0.04 x=1600 【考点剖析】几折就是百分之几十,用方程解决问题的关键是找到等量关系。 题型六:分数、小数、百分数与成数的互化 【典例精讲】(24-25六年级下·云南玉溪·期末)(    )∶成。 【答案】12;20;5;四 【思路引导】百分数与分数的关系:先把%前面的数作为分子,100作为分母,写成一个分母是100的分数形式,两个数相除又叫做两个数的比,根据比与分数的关系,比的前项相当于分数的分子,比的后项相当于分数的分母,而分数与除法的关系为:分子相当于被除数,分母相当于除数,分数线相当于除号,成数是表示一个数是另一个数的十分之几,将百分数化为成数,将百分数写成分母是10的分数形式,分子是几就是几成。 【完整解答】40%根据百分数与分数的关系可以写成,分子和分母同时除以它们的最大公因数20,得到,根据分数与除法的关系得,分子和分母同时乘4,得到,分子和分母同时乘6,得到,根据比与分数的关系得=12∶30,根据百分数与成数的关系,40%可以写成,分子是4,所以是四成。 因此(12)∶成。 【变式】(24-25六年级下·新疆阿克苏·期末)李叔叔家今年草莓的产量比去年增产两成。这里的两成用百分数表示是( )%,增产两成表示今年草莓的产量是去年产量的( )%。 【答案】 20 120 【思路引导】几成就是百分之几十;两成=20%;把去年草莓的产量看作单位“1”,今年草莓的产量是去年的1+20%,据此解答。 【完整解答】两成=20% 1+20%=120% 李叔叔家今年草莓的产量比去年增产两成。这里的两成用百分数表示是20%,增产两成表示今年草莓的产量是去年产量的120%。 题型七:求增加或减少几成的实际问题 【典例精讲】(25-26六年级·全国·随堂练习)童鞋专卖店11月份的营业额比12月份的少20%,12月份的营业额比11月份的多(    )。 A.二成 B.二成五 C.四成 【答案】B 【思路引导】先确定12月份营业额为单位“1”,计算11月份营业额,再求12月份比11月份多的百分比,将11月份营业额看作单位“1”,用12月份比11月份多的营业额÷11月份营业额,最后转换为成数即可。 【完整解答】假设12月份的营业额为100元, 那么11月份的营业额为 (元) 12月份的营业额比11月份的多(元) 二成五 12月份的营业额比11月份的多二成五。 故答案为:B 【考点剖析】解决本题关键是分清楚两个单位“1”的不同,设出12月份的营业额,再根据分数乘法的意义得出11月份的营业额,然后根据求比一个数多百分之几的方法求解。 【变式】一种商品的价格,先提高了二成,然后再降低二成,结果与原价相比(    )。 A.降低了20% B.降低了4% C.提高了4% D.提高了20% 【答案】B 【思路引导】二成即20%,第一次提价20%是把原价看作单位“1”,第二次降价20%,是把(1+20%)看作单位“1”,理解好题意,找出数量关系求出现价,再与原价相比即可作出选择。 【完整解答】现价:(1+20%)×(1-20%) =1.2×0.8 =0.96 1-0.96=0.04=4% 故答案选:B 【考点剖析】此题是百分数的实际应用,第一次提价20%是把原价看作单位“1”,第二次降价20%,是把(1+20%)看作单位“1”,两次的单位“1”不同,这是解决此题的关键。 题型八:根据成数反求单位"1” 【典例精讲】(25-26六年级·全国·随堂练习)随着人们低碳出行理念的增强,越来越多的市民选择使用共享单车出行。据统计,南昌市一款共享单车去年的投放量是1.6万辆,_________。今年该款共享单车的投放量是多少万辆?如果列式为1.6÷(1-20%),那么横线上的信息是(    )。 A. 今年的投放量比去年提高了两成 B.今年的投放量比去年减少了两成 C.去年的投放量比今年少两成 【答案】C 【思路引导】本题主要考查对成数概念的理解,关键在于理解算式中各部分含义,并将其与选项中的比较关系对应。可逐项分析所添加的条件,看是否符合所列的式子。 【完整解答】A.添加的条件为:今年的投放量比去年提高了两成,即提高了20%,把去年的投放量看作单位“1”,那么今年的投放量是去年的,列式为,不符合题意; B.添加的条件为:今年的投放量比去年减少了两成,即减少了20%,把去年的投放量看作单位“1”,那么今年的投放量是去年的,列式为,不符合题意; C.添加的条件为:去年的投放量比今年少两成,即减少了20%,把今年的投放量看作单位“1”,那么去年的投放量是今年的,列式为,符合题意。 故答案为:C 【考点剖析】本题考查百分数应用题的解题方法,解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量,再根据百分数除法的意义,列式计算。 【变式】(23-24六年级下·广东佛山·期中)“五一”劳动节当天,电器商场将某品牌电视机降价出售。如果按定价降低一成出售,可以盈利120元;如果按定价降价一成五出售,则亏损120元,该品牌电视机定价多少元? 【答案】4800元 【思路引导】将定价看作单位“1”,几成就是百分之几十,降低一成出售是定价的(1-10%),降低一成五是定价的(1-15%),因为进价一定,根据定价×(1-10%)-盈利钱数=定价×(1-15%)+亏损钱数,列出方程解答即可。 【完整解答】解:设该品牌电视机定价x元。 (1-10%)x-120=(1-15%)x+120 0.9x-120=0.85x+120 0.9x-120-0.85x+120=0.85x+120-0.85x+120 0.05x=240 0.05x÷0.05=240÷0.05 x=4800 答:该品牌电视机定价4800元。 【考点剖析】关键是理解成数的意义,用方程解决问题的关键是找到等量关系,根据进价一定,确定等量关系,列方程解答。 题型九:求应纳税额 【典例精讲】(23-24六年级下·湖北鄂州·期中)下表是我国个人所得税征收标准。 全月应纳税金额 税率 不超过5000元 0% 超过5000元至8000元的部分 3% 超过8000元至17000元的部分 10% …… … (1)芳芳爸爸的月收入为6400元,他应纳税 元,实领工资为 元。 (2)青青妈妈的月收入为8500元,则她应纳税 元。 (3)小刚的爸爸每月纳税225元,则小刚爸爸的月收入为 元。 【答案】(1) 42 6358 (2)140 (3)9350 【思路引导】(1)芳芳爸爸的月收入为6400元,5000<6400<8000,在第一段纳税,即(6400-5000)元按3%纳税,根据百分数乘法的意义求解。 (2)青青妈妈的月收入为8500元,8500>8000,所以按两段纳税: 第一段,(8000-5000)元部分按3%纳税; 第二段:(8500-8000)元部分按10%纳税; 根据百分数乘法的意义分别求出这两段应纳税额,再相加即可。 (3)根据题意,月收入在5000元以下的不征税,月收入超过5000元的,超过部分分段征税: 第一段,超过5000元至8000元的部分,即(8000-5000)元部分按3%缴税,根据求一个数的百分之几是多少,则第一段应缴的税额为3000×30%=90元; 第二段,超过8000元至17000元的部分按10%缴税,最多缴纳(17000-8000)×10%=900元;已知小刚的爸爸每月纳税225元,225<900,所以小刚的爸爸在第二段缴纳的税额是(225-90)元,根据百分数除法的意义求出这一段的收入; 然后用8000元加上第二段的收入,即是小刚爸爸的月收入。 【完整解答】(1)(6400-5000)×3% =1400×0.03 =42(元) 6400-42=6358(元) 芳芳爸爸的月收入为6400元,他应纳税42元,实领工资为6358元。 (2)(8000-5000)×3%+(8500-8000)×10% =3000×0.03+500×0.1 =90+50 =140(元) 青青妈妈的月收入为8500元,则她应纳税140元。 (3)(8000-5000)×3% =3000×0.03 =90(元) 225-90=135(元) 135÷10% =135÷0.1 =1350(元) 8000+1350=9350(元) 小刚爸爸的月收入为9350元。 【考点剖析】本题考查税率问题以及分段计费问题,弄清楚每段的临界点和每段的税率标准,然后根据百分数乘法的意义解答。 【变式】依法纳税是每个公民的义务,《中华人民共和国个人所得税法》规定,有收入的公民依照下表中规定的税率交纳个人所得税: 级别 全月应交所得税额 税率 1 不超过500元部分 5% 2 超过500元至2000元部分 10% 3 超过2000元到5000元部分 15% … …… … 上表中“全月应交所得税额”是从收入中减去800元后的余额。例如某人月收入2000元,减去800元,应纳所得税额是1200元,应交个人所得税是500×5%+(1200-500)×10%=95(元)。 张工程师每个月的工资是固定的,且2004年第四季度交纳个人所得税450元,问张工程师每月收入多少元? 【答案】2550元 【思路引导】根据百分数乘法的意义,可知不超过500元部分所缴纳的个人所得税不超过(500×5%),也就是25元,超过500元至2000元部分所缴纳的个人所得税在25元到(1500×10%)元之间,1500×10%=150(元),超过2000元到5000元部分所缴纳的个人所得税在(1500×10%)元到(3000×15%)元之间,3000×15%=450(元),因为25+150=175(元),25+150+450=625(元),因为每个季度有3个月,用450÷3即可求出张工程师平均每月交纳的个人所得税,也就是150元,25<150<175,所以张工程师“全月应交所得税额”在超过500元到2000元之间,用150-25即可求出张工程师超过500元部分所缴纳的个人所得税,也就是125元,把超过500元部分的税额看作单位“1”,根据百分数除法的意义,用125÷10%即可求出超过500元部分的税额,再加上500即可求出张工程师“全月应交所得税额”,最后加上800元即可求出张工程师每月收入多少元。 【完整解答】500×5%=25(元) 1500×10%=150(元) 3000×15%=450(元) 25+150=175(元) 25+150+450=625(元) 450÷3=150(元) 25<150<175 张工程师“全月应交所得税额”在超过500元到2000元之间, 150-25=125(元) 125÷10%=1250(元) 1250+500=1750(元) 1750+800=2550(元) 答:张工程师每月收入2550元。 【考点剖析】本题考查了税率问题,判断出全月应交所得税额在哪个范围是解答本题的关键。 题型十:求税率或收入额 【典例精讲】(24-25六年级下·青海果洛·期中)为了适应“绿色、节能、低碳和环保”的要求,某电动汽车生产厂家对生产设备进行了升级。 (1)去年的汽车年产量是90万辆,改进设备后,预计今年比去年的产量提高二成五,则今年的汽车产量应是多少万辆? (2)李叔叔买了一辆新能源小轿车,按车价的10%缴纳车辆购置税1.5万元。李叔叔买这辆小轿车一共花了多少万元? 【答案】(1)112.5万辆 (2)16.5万元 【思路引导】(1)二成五也就是25%,已知去年的汽车年产量是90万辆,今年比去年的产量提高二成五,即增加的产量是去年产量的25%,求一个数的百分之几是多少用乘法计算;然后用去年的产量加上增加的产量即为今年的产量。 (2)按车价的10%缴纳车辆购置税1.5万元,即车价的10%是1.5万元,已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法计算,据此计算出车价;然后用车价加上购置税即为买这辆车一共花的钱数。 【完整解答】(1)90×25%+90 =90×0.25+90 =22.5+90 =112.5(万辆) 答:今年的汽车产量应是112.5万辆。 (2)1.5÷10% =1.5÷0.1 =15(万元) 15+1.5=16.5(万元) 答:李叔叔买这辆小轿车一共花了16.5万元。 【变式】(22-23六年级下·浙江台州·期中)按规定:稿费收入扣除800元后要按14%的税率缴纳个人所得税。姜老师领得稿费按规定缴纳了税款210元,那么他这次税前稿费是( )元。 【答案】2300 【思路引导】将纳税部分看作单位“1”,税款÷对应分率=纳税部分,纳税部分+800元=税前稿费。 【完整解答】210÷14%+800 =210÷0.14+800 =1500+800 =2300(元) 他这次税前稿费是2300元。 【考点剖析】关键是确定单位“1”,部分数量÷对应百分率=整体数量。 题型十一:分段计算解决纳税问题 【典例精讲】(23-24六年级下·全国·课后作业)王叔叔每月的工资是6500元,按最新规定,收入超过5000元的部分按3%的税率缴纳个人所得税,王叔叔每月应缴纳个人所得税多少元?下面列式正确的是(    )。 A.5000×3% B.6500×3% C.(6500-5000)×3% 【答案】C 【思路引导】超过5000元的部分按3%的税率缴纳个人所得税,将超过5000元的部分看作单位“1”,根据求一个数的百分之几是多少用乘法,解答即可。 【完整解答】(6500-5000)×3% =1500×3% =45(元) 古答案为:C 【变式】(22-23六年级下·贵州遵义·期中)微信是一款在我国使用非常广泛的社交软件,使用微信支付简单又便捷。微信提现收费规则:每位注册用户享有1000元免费提现额度,超过部分收取0.1%的手续费。张阿姨是微信注册的新用户,现在她要将微信钱包中的6200元全部提现,需要多少手续费? 【答案】5.2元 【思路引导】提现金额-免费提现额度=需要交手续费的部分,将需要交手续费的部分看作单位“1”,需要交手续费的部分×手续费对应百分率=需要的手续费,据此列式解答。 【完整解答】(6200-1000)×0.1% =5200×0.001 =5.2(元) 答:需要5.2元手续费。 题型十二:求利息 【典例精讲】(24-25六年级上·广东梅州·期末)王小明同学13岁那年把1000元压岁钱存入银行,年利率是3.25%,到期后他取回本金和利息共1097.5元,请问,小明同学的这笔压岁钱存了(    )年。 A.3 B.4 C.5 【答案】A 【思路引导】解答这道题需熟知利息公式:利息=本金×利率×存期。本题需计算压岁钱的存期,由利息公式可得:存期=利息÷利率÷本金。题目中已知本金是1000元,本金与利息和是1097.5元,利用本金与利息和减去本金可求出利息,且已知利率为3.25%,最后利用公式:存期=利息÷利率÷本金计算即可。据此解答。 【完整解答】根据分析: 求利息: (元) 求存期: (年) 所以,小明同学的这笔压岁钱存了3年。 故答案为:A 【变式】(22-23六年级下·河南信阳·月考)小云将500元压岁钱存入银行,存期三年,年利率4.25%,到期后她可取出( )元,三年后,银行三年存期利率下调40%,如果这时存三年,她只能得到( )元利息。 【答案】 563.75 38.25 【思路引导】第一个空,取出的钱包括本金和利息,根据利息=本金×利率×存期,求出利息,本金+利息即可。 第二个空,将利息看作单位“1”,银行三年存期利率下调40%,实际得到利息的(1-40%),利息×实际得到的对应百分率=实际得到的利息,据此列式计算。 【完整解答】500+500×4.25%×3 =500+500×0.0425×3 =500+63.75 =563.75(元) 500×4.25%×3×(1-40%) =500×0.0425×3×0.6 =38.25(元) 到期后她可取出563.75元,三年后,银行三年存期利率下调40%,如果这时存三年,她只能得到38.25元利息。 题型十三:求利率或本金 【典例精讲】(23-24六年级下·全国·课后作业)明明将2000元压岁钱存入银行,存期一年,到期时得到利息35元,年利率是多少? 【答案】1.75% 【思路引导】根据利息=本金×利率×时间,则利率=利息÷本金÷时间,据此解答即可。 【完整解答】35÷2000÷1 =0.0175÷1 =0.0175 =1.75% 答:年利率是1.75%。 【变式】(22-23六年级下·广东云浮·月考)小红的爸爸将5000元以活期储蓄形式存入银行,月利率为0.60%,3个月后,他可以得到利息是多少元?可取回本金和利息共多少元? 【答案】90元;5090元 【思路引导】利息=本金×月利率×时间,然后再加上本金即可解决问题。 【完整解答】 =30×3 =90(元) 5000+90=5090(元) 答:他可以得到利息是多50元,可取回本金和利息共5090元。 题型十四:选择储蓄的最佳方案 【典例精讲】爸爸有2万元,现有两种理财方式:一种是买3年期国债,年利率是3.42%;另一种是买1年期理财产品,年收益率是3.2%,每年到期后连本带息继续购买下一年的理财产品,3年后哪种理财方式收益更大?(    ) A.3年期国债 B.1年期理财产品 C.两种方式收益一样大 【答案】A 【思路引导】根据公式:本金×利率×存期;先算出爸爸2万元买3年国债到期的利息,20000×3.42%×3=2052元,加上本金,20000+2052=22052元;爸爸买理财产品收益:第一年为:20000×3.2%=640元,本金+利息为: 640+20000=20640元;第二年为:20640×3.2%=660.48元,本金+利息为:20640+660.48=21300.48元;第三年为:21300.48×3.2%≈681.62元,本金+利息为:21300.48+681.62=21982.1元;比较收益的大小,即可解答问题。 【完整解答】3年期国债:20000×3.42%×3 =684×3 =2052(元) 先买一年期,把本金和利息取出来合在一起,再存入一年: 第一年为:20000×3.2%=640(元) 本金+利息为: 640+20000=20640(元) 第二年为:20640×3.2%=660.48(元) 本金+利息为:20640+660.48=21300.48(元) 第三年为:21300.48×3.2%≈681.62(元) 本金+利息为:21300.48+681.62=21982.1(元) 21982.1-20000=1982.1(元) 2052>1982.1 买3年国债收益更大。 故答案为:A 【考点剖析】本题考查了利息相关问题,熟练掌握它的公式并灵活运用。 【变式】(19-20六年级上·辽宁大连·期末)淘气爸爸有50000元,要存入银行两年,下表是年利率的情况。现在有两年种储蓄方法:方法一:淘气爸爸先存款一年,到期后用本金和利息合在一起,再存一年;方法二:一次存两年。哪种储蓄方法好?说明理由。 一年 2.1% 二年 2.7% 【答案】第二种;因为获得的利息多 【思路引导】方法一:根据“利息=本金×利率×存期”求出第一年的利息,即50000×2.1%×1,再与本金相加,即可求出第二年存款的本金,再乘利率和存期即可求出第二年的利息,最后与第一年的利息相加,据此求出第一种方法获得的总利息;第二种方法直接用50000×2.7%×2求出利息即可;看两种方式哪种利息多,按照储蓄方法就好。 【完整解答】方法一:50000×2.1%×1 =1050×1 =1050(元); (1050+50000)×2.1%×1 =1072.05×1 =1072.05(元); 1072.05+1050=2122.05(元); 方法二:50000×2.7%×2 =1350×2 =2700(元); 2700>2122.05; 答:第二种储蓄方法好,因为获得的利息多。 【考点剖析】明确利息、本金、利率、存期之间的关系并能灵活利用是解答本题的关键;第一种方式要注意,第二年的本金为原来的本金加第一年的利息。 1.(24-25六年级下·山东临沂·期中)一个农场今年的收成比去年增加一成五,也就是今年的产量是去年的(    )。 A. B. C. D. 【答案】D 【思路引导】一成五表示十分之一点五,用百分数表示是15%。把去年的收成看作单位“1”,今年的产量比去年增加15%,则今年的收成为(1+15%),再根据求一个数是另一个数的百分之几,用除法进行求解。 【完整解答】一成五=15% 把去年的收成看作单位“1” (1+15%)÷1×100% =1.15÷1×100% =1.15×100% =115% 所以,今年的产量是去年的115%。 故答案为:D 2.(24-25六年级下·山东济南·期中)幸福村今年引进了AI助农设备,农产品的产量大大提高,比去年增长了二成,今年的产量相当于去年的(    )。 A. B. C. D. 【答案】C 【思路引导】二成,即百分之二十,把去年的产量看成单位“1”,那么今年的产量就是去年的(1+20%)﹔据此解答。 【完整解答】1+20%=120% 120%= 所以今年的产量相当于去年的。 故答案为:C 3.(2022·重庆·小升初真题)爸爸有2万元钱,有两种理财方式:一种是买3年期国债,年利率为4%;另一种是买银行1年期理财产品,年收益率是4%,每年到期后连本带息继续购买下一年的理财产品。3年后,哪种理财方式收益更大(    )。 A.国债 B.理财产品 C.一样大 D.无法确定 【答案】B 【思路引导】先算出爸爸2万元买3年国债到期的利息,20000×4%×3=2400元,加上本金,20000+2400=22400元;爸爸买理财产品收益:第一年为:20000×4%=800元,本金+利息为:800+20000=20800元;第二年为:20800×4%=832元,本金+利息为:20800+832=21632元;第三年为:21632×4%=865.28元,本金+利息为:21632+865.28=22497.28元;比较22400和22497.28的大小,即可解答问题。 【完整解答】三年期:10000×4%×3 =400×3 =1200(元) 先买一年期,把本金和利息取出来合在一起,再存入一年, 10000×4%×1=400(元) (10000+400)×4%×1 =10400×4%×1 =416(元) (10000+400+416)×4%×1 =10816×4%×1 =432.64(元) 400+416+432.64 =816+432.64 =1248.64(元) 1200<1248.64 买银行1年期理财产品收益更大。 故答案为:B 【考点剖析】本题考查了利息相关问题,公式:利息=本金×利率×时间。 4.“六一”儿童节,某商场对一批售价相同的儿童T恤进行促销,如果买两件打九折,买三件打八折,促销活动中所有买这种T恤的顾客都买了三件或两件.促销结束后,商家最终结算,平均每件恰好比原定价降低了,那么买三件和买两件的人数比是(   )。 A. B. C. D. 【答案】A 【思路引导】原价是单位“1”,假设买三件的人数是x,买两件的人数是y,买三件的总共降低:3x×(1-80%);买两件的总共降低2y×(1-90%)。根据降低的价钱÷原价=15%,列出算式化简即可。 【完整解答】解:设买三件的人数是x,买两件的人数是y。 [3x×(1-80%)+2y×(1-90%)]÷(3x+2y)=15% 0.6x+0.2y=0.45x+0.3y 0.15x=0.1y x∶y=0.1∶0.15 x∶y =10∶15 x∶y =2∶3 故答案为:A 【考点剖析】本题考查了百分数的实际应用和比的意义,比较难,找准等量关系是关键。 5.(23-24六年级下·浙江杭州·期末)24∶(    )=0.6==(    )%=(    )折 【答案】40;11;60;六 【思路引导】将0.6化为分数,根据分数与比的关系得=3∶5,然后根据比的基本性质,前项和后项同时乘8计算出后项; 根据分数的基本性质,将的分子、分母同时乘4,计算出分母,再用分母减去9即可; 小数化为百分数,将小数的小数点向右移动两位,再加上百分号; 几折就是十分之几,也就是百分之几十,据此解答。 【完整解答】0.6== =3∶5 =(3×8)∶(5×8) =24∶40 === 将0.6的小数点向右移动两位得60,再加上百分号为60%,60%就是六折。 综上,24∶40=0.6==60%=六折。 6.(24-25六年级下·云南曲靖·期末)2018年10月份起,国家个人所得税起征点调整至5000元(即超过5000元的部分需上税)。细心的张叔叔马上计算出自己每月应纳税额的税率为3%,且应缴纳的税款为38.7元,张叔叔每月收入为( )元。 【答案】6290 【思路引导】根据题意,收入超过5000元的部分需按3%的税率缴纳税款,已知张叔叔每月应缴纳的税款38.7元,把张叔叔超过5000元部分的收入看作单位“1”,单位“1”未知,用每月应缴纳的税款除以税率,求出超过5000元部分的收入,再加上起征点5000元,即是张叔叔每月的收入。 【完整解答】38.7÷3%+5000 =38.7÷0.03+5000 =1290+5000 =6290(元) 张叔叔每月收入为6290元。 7.(22-23六年级上·河南周口·期末)一台样品彩电,如果按定价的九折销售,商场赚550元;如果按定价的七五折销售,将亏200元。这台彩电的定价是( )元,成本是( )元。 【答案】 5000 3950 【思路引导】将定价看作单位“1”,如果按定价的九折销售,商场赚550元;如果按定价的七五折销售,将亏200元,前后相差(550+200)元,相差(90%-75%),前后相差的钱数÷对应百分率=定价;定价×折扣-赚的钱数=成本价,据此列式计算。 【完整解答】(550+200)÷(90%-75%) =750÷0.15 =5000(元) 5000×90%-550 =4500-550 =3950(元) 这台彩电的定价是5000元,成本是3950元。 【考点剖析】关键是理解折扣的意义,几折就是百分之几十。 8.(2020六年级下·全国·专题练习)商店售出两件商品,其中一件按成本增加25%出售,另一件降价处理,按成本减少20%出售,售价正好相同,第一件与第二件的成本比是 。 【答案】16∶25 【思路引导】假设现在的售价都是1,则第一件商品:“成本价×(1+25%)=售价”,第二件商品:“成本价×(1-20%)=售价”,由此求出它们的成本价,再出它们之间的比即可。 【完整解答】假设现在的售价都是1; 第一件的成本价:1÷(1+25%) =1÷125% =0.8; 第二件的成本价:1÷(1-20%) =1÷80% =1.25; 第一件与第二件的成本比是0.8∶1.25=16∶25。 【考点剖析】明确成本价和售价之间的关系是解答本题的关键。 9.一种商品打五折正好保本,如果不打折出售,则获得成本的利润。( )(判断对错) 【答案】× 【思路引导】设原价是1,打五折是指现价是原价的,是把原价看成单位“1”,由此用乘法求出现价,现价正好保本,说明现价就是成本价;用原价减去成本价再除以成本价就是获取的利润。 【完整解答】设原价是1,则成本价是:1×=0.5 (1-0.5)÷ 0.5 =0.5÷ 0.5 =1 可获得1倍的利润; 故原题说法错误。 【考点剖析】解决本题关键是要分清楚单位“1”的不同,找清各自以谁为标准,再把数据设出,根据基本的数量关系求解。 10.(21-22六年级下·河北张家口·期中)一件衣服定价57元,售出后可获利50%,如果按定价的七折出售,可获利1.9元。( )(判断对错) 【答案】√ 【思路引导】根据题意,定价57元售出后可获利50%,即售价比进价高50%,把进价看作单位“1”,售价是进价的(1+50%),单位“1”未知,用售价除以(1+50%)求出进价; 如果按定价的七折出售,即售价是定价的70%,用定价乘70%求出售价,再与进价相减,求出获利,据此判断。 【完整解答】进价: 57÷(1+50%) =57÷1.5 =38(元) 七折后的售价: 57×70% =57×0.7 =39.9(元) 获利:39.9-38=1.9(元) 故答案为:√ 【考点剖析】掌握进价、售价、利润之间的关系,明确已知比一个数多或少百分之几是多少,求这个数,用除法计算;求一个数的百分之几是多少,用乘法计算。 11.(22-23六年级下·河南南阳·期中)“五一”期间,“宛城商店”进行换季促销活动,服装区所有春装一律按照20%的利润定价,然后再打八折出售。 (1)服装A成本是120元,服装A最后应卖多少元? (2)服装C和D两件同时卖出后,结果共亏损了30元。若C的成本是D的2倍,则服装C、D成本分别是多少元? 【答案】(1)115.2元;(2)C的成本是500元;服装D的成本是250元 【思路引导】(1)服装A成本是120元,按照20%的利润定价,则把成本看作单位“1”,定价是成本的(1+20%),根据百分数乘法的意义,用120×(1+20%)即可求出定价,再打八折出售,八折表示80%,把定价看作单位“1”,用120×(1+20%)×80%即可求出服装A最后的价钱; (2)亏损30元,也就是实际价格比成本少30元,已知C的成本是D的2倍,假设服装D的成本是x元,服装C的成本是2x元,根据百分数乘除法的意义,列方程为[x-x×(1+20%)×80%]+[2x-2x×(1+20%)×80%]=30,然后解出方程即可。 【完整解答】(1)八折=80% 120×(1+20%)×80% =120×1.2×80% =144×80% =115.2(元) 答:服装A最后应卖115.2元。 (2)解:设服装D的成本为x元,则服装C的成本为2x元。 [x-x×(1+20%)×80%]+[2x-2x×(1+20%)×80%]=30 [x-x×1.2×0.8]+[2x-2x×1.2×0.8]=30 [x-0.96x]+[2x-1.92x]=30 0.04x+0.08x=30 0.12x=30 x=30÷0.12 x=250 250×2=500(元) 答:服装C的成本是500元,服装D的成本是250元。 【考点剖析】本题主要考查了百分数的应用,明确几折表示百分之几十以及百分率对应的单位“1”不同是解答本题的关键。 12.(22-23六年级上·四川绵阳·期末)我国个人所得税法规定,个人月收入超过3500元的部分应缴纳个人所得税。(税率如下表) (1)若张明的爸爸10月的收入是9000元,他税后收入是多少元? (2)若张明的爸爸11月的税款是515元,他收入是多少元? 级数 全月应纳税所得额 税率 1 不超过1500元 3% 2 超过1500元至4500元 10% 3 超过4500元至9000元 20% … …… … 【答案】(1)8455元; (2)8850元 【思路引导】(1)先求出超出3500元的部分是9000-3500=5500元,用超出的每一档×对应税率,第1级:1500×3%,第2级:(4500-1500)×10%,第3级:(5500-4500)×20%,分别计算,再相加即可求出张明的爸爸10月缴纳的个人所得税,再用9000元减去个人所得税即可得解。 (2)根据第一小题可知,张明的爸爸达到第3级,前2级所缴纳的个人所得税是:1500×3%+(4500-1500)×10%=345元,用515元减去345元,求出第3级缴纳的个人所得税为170元,170除以对应的税率20%等于850元,再加上4500元求出超出部分是5350元,加上3500元,即可求出张明的爸爸的收入。 【完整解答】(1)9000-3500=5500(元) 9000-[1500×3%+(4500-1500)×10%+(5500-4500)×20%] =9000-[45+3000×0.1+1000×0.2] =9000-[45+300+200] =9000-545 =8455(元) 答:他税后收入是8455元。 (2)515-1500×3%-(4500-1500)×10% =515-1500×0.03-3000×0.1 =515-45-300 =470-300 =170(元) 170÷20%+4500+3500 =170÷0.2+4500+3500 =850+4500+3500 =8850(元) 答:他收入是8850元。 【考点剖析】此题解答关键是明确个人所得税征收标准,按照收入的多少,分级按照不同的税率进行计算。 13.(2021·宁夏石嘴山·小升初真题)学校要购买50张办公桌,甲、乙、丙三个家具商店办公桌的价格都是每张200元,根据三个商店的优惠条件,请你算一算在甲、乙、丙三个商店购买各需多少钱?到哪个商店购买最省钱? 优惠条件: 甲店买10张办公桌免费赠送2张,不足10张不赠送。 乙店每张办公桌打八折销售,不赠送。 丙店购物满400元,返现金60元。 【答案】甲店8400元;乙店8000元;丙店8500元;乙店 【思路引导】甲店“买10张送2张”,看50张里面有几个(10+2)张,求出实际需付钱的办公桌张数,再乘单价即是甲店需付的钱数;乙店打八折,用单价乘数量,算出50张办公桌的总价,再乘80%即是乙店需付的钱数;丙店:先算出50张办公桌的总价,再看总价里有几个400元,就要减去几个60元,即是丙店需付的钱数;最后比较甲、乙、丙三个商店的钱数,得出结论。 【完整解答】甲店:10+2=12(组) 50÷12=4(组)……2(张) 需付钱的张数: 4×10+2 =40+2 =42(张) 需付:200×42=8400(元) 乙店:八折=80% 200×50×80% =10000×0.8 =8000(元) 丙店:200×50=10000(元) 10000÷400×60 =25×60 =1500(元) 需付:10000-1500=8500(元) 8000<8400<8500 所以在乙店购买最省钱。 答:甲店需8400元,乙店需8000元,丙店需8500元;在乙店购买最省钱。 【考点剖析】根据所给条件以及不同的方案分别进行分析计算,然后通过比较得出最优方案。 14.(20-21六年级下·辽宁鞍山·期末)某种手机若按定价销售。每部可获利800元。现在打八折促销。结果销售量增加了3倍,获得的总利润增加了50%。那么打折后每部手机的售价是多少元? 【答案】2000元 【思路引导】设打折前销售量为10部,打折后销售量增加了3倍,即打折后的销售量为40部;打折前每部可获利800元,则打折前的总利润是(800×10)元;打折后总利润增加了50%,用打折前的总利润乘(1+50%),求出打折后总利润,再除以打折后的销售量,即可求出打折后每部手机的利润。 打折前与打折后的利润差,也是打折前的定价与打折后的售价差;把打折前的定价看作单位“1”,则打折后的售价是它的80%,用价格差除以对应的百分率(1-80%),求出打折前每部手机的定价,再乘80%,就是打折后每部手机的售价。 【完整解答】设打折前销售量为10部; 则打折后的销售量为: 10×3+10 =30+10 =40(部) 打折前的总利润是:800×10=8000(元) 打折后的总利润是: 8000×(1+50%) =8000×1.5 =12000(元) 打折后每部手机的利润是:12000÷40=300(元) 打折前每部手机的定价: (800-300)÷(1-80%) =500÷0.2 =2500(元) 打折后每部手机的售价:2500×80%=2000(元) 答:打折后每部手机的售价是2000元。 【考点剖析】当题目中的未知数量较多时,可以用设数法,设出关键量,再计算。 15.(2021·湖北黄冈·小升初真题)足球社团去商店买50个足球,甲乙丙三家商店的优惠办法如下表,请你帮忙算算:到哪一家商店买比较合算。 店名 原价 优惠办法 甲 48元 打八折 乙 48元 买四送一 丙 48元 每满千元返一百元现金 【答案】甲或乙 【思路引导】甲店打八折,即总价×80%;乙店买四送一,即花4个的钱买到5个足球;丙店先计算总价中有多少个1000元,就减去多少个100元。 【完整解答】48×50×80% =2400×80% =1920(元) 50÷(4+1)×4×48 =50÷5×4×48 =10×4×48 =40×48 =1920(元) 48×50=2400(元) 2400÷1000=2(个)……400(元) 2400-100×2 =2400-200 =2200(元) 甲乙用的一样多,丙用的最多 答:去甲店或乙店比较合算。 【考点剖析】本题考查优惠方案的计算,将实际生活问题与数学知识相结合是解题关键。 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 专项复习五 压轴题集训(典型题培优讲练) 【原卷版】 题型一:求现价(折扣问题) 【典例精讲】某学校举办数学夏令营活动,由5名老师带领若干名学生参加,学校联系了两家标价相同的旅行社(每名老师和每名学生的费用也相同)。经过商议后,甲旅行社给出的优惠是:老师的费用按原价,学生的费用打七折;乙旅行社给出的优惠是:老师、学生的费用全部打八折。经过计算,甲旅行社优惠后的总费用比乙旅行社优惠后的总费用便宜10%,那么学生有多少名? 【变式】(23-24六年级下·河南漯河·期末)某商店进行优惠大酬宾活动,所有商品一律按照20%的利润定价,然后又打八折出售。 (1)商品A成本是120元,商品A最后应卖多少元? (2)商品B卖出后,亏损了128元,商品B的成本是多少元?。 题型二:求原价(折扣问题) 【典例精讲】(2025六年级下·西藏·专题练习)某商店购进一批商品,每件商品的进价是120元,如果把商品的价格按标价的八折出售,即可获利20%。那么商品的标价是多少元? 【变式】(2024六年级下·山东·专题练习)某商场购进一批电视,按照盈利定价,然后再打九折出售,这样每台电视机还可以获得120元的利润,这批电视机每台的进价是多少元? 题型三:求折扣(折扣问题) 【典例精讲】(2025·河南南阳·小升初模拟)杉杉服装店销售一款连衣裙,售价为每件1500元,其中成本占售价的60%。临近店庆,店铺计划推出促销活动,活动期间需要承担每件连衣裙10元的物流费用,同时要保证活动期间每件连衣裙的利润率不低于30%,并且活动期间购买者额外赠送价值20元的精美礼品一份。请问,在综合考虑这些成本因素后,促销活动中这款连衣裙的折扣最低不能低于多少? 【变式】(2025六年级下·全国·专题练习)某商场在促销期间规定:商场内所有商品按标价的80%出售。若消费金额不足1000元,则按如下方案获得相应金额的奖券: 消费金额 a<400 400≤a<600 600≤a<800 800≤a<1000 获得奖券的金额/元 0 60 120 180 若消费金额不小于1000元,则在现有优惠的条件下再打七五折。 根据上述促销方法,顾客在商场内购物可以获得双重优惠。例如:购买标价为600元的商品,则消费金额为600×80%=480(元),获得的优惠额为600×(1-80%)+60=180(元),设购买该商品得到的优惠率=购买商品获得的优惠额÷商品的标价。 (1)购买一件标价为1000元的商品,顾客得到的优惠率是多少? (2)在双重优惠下,当购买标价是多少元的商品时,可以得到的优惠率? 题型四:利润常见问题 【典例精讲】某家商店购人一批苹果,在运输过程中花去100元运费,后来决定将这些苹果的价格降到原定价的70%卖出,这样所得的总利润就只有原计划的,已知这批苹果的进价是每千克6元4角,原计划可获得利润2700元,问:这批苹果一共有多少千克? 【变式】(2020六年级下·全国·专题练习)某商品按定价出售,每个可获得45元的利润。现在按定价打八五折出售,8个所能获得的利润与按定价每个减价35元出售12个所能获得的利润一样。这一商品每个定价( )元。 题型五:利润与折扣的综合问题 【典例精讲】(21-22六年级下·四川广元·期末)服装店有甲、乙两件羽绒服,成本价一共是2200元,甲羽绒服按20%的利润定价,乙羽绒服按15%的利润定价。后来甲、乙两件羽绒服都按定价的九折出售,卖出后一共仍可获利131元。甲羽绒服的成本价是多少元? 【变式】(21-22六年级下·浙江嘉兴·期末)某种商品按20%的利润定价,然后又打八折出售,结果亏了64元,这种商品的成本是( )元。 题型六:分数、小数、百分数与成数的互化 【典例精讲】(24-25六年级下·云南玉溪·期末)(    )∶成。 【变式】(24-25六年级下·新疆阿克苏·期末)李叔叔家今年草莓的产量比去年增产两成。这里的两成用百分数表示是( )%,增产两成表示今年草莓的产量是去年产量的( )%。 题型七:求增加或减少几成的实际问题 【典例精讲】(25-26六年级·全国·随堂练习)童鞋专卖店11月份的营业额比12月份的少20%,12月份的营业额比11月份的多(    )。 A.二成 B.二成五 C.四成 【变式】一种商品的价格,先提高了二成,然后再降低二成,结果与原价相比(    )。 A.降低了20% B.降低了4% C.提高了4% D.提高了20% 题型八:根据成数反求单位"1” 【典例精讲】(25-26六年级·全国·随堂练习)随着人们低碳出行理念的增强,越来越多的市民选择使用共享单车出行。据统计,南昌市一款共享单车去年的投放量是1.6万辆,_________。今年该款共享单车的投放量是多少万辆?如果列式为1.6÷(1-20%),那么横线上的信息是(    )。 A. 今年的投放量比去年提高了两成 B.今年的投放量比去年减少了两成 C.去年的投放量比今年少两成 【变式】(23-24六年级下·广东佛山·期中)“五一”劳动节当天,电器商场将某品牌电视机降价出售。如果按定价降低一成出售,可以盈利120元;如果按定价降价一成五出售,则亏损120元,该品牌电视机定价多少元? 题型九:求应纳税额 【典例精讲】(23-24六年级下·湖北鄂州·期中)下表是我国个人所得税征收标准。 全月应纳税金额 税率 不超过5000元 0% 超过5000元至8000元的部分 3% 超过8000元至17000元的部分 10% …… … (1)芳芳爸爸的月收入为6400元,他应纳税 元,实领工资为 元。 (2)青青妈妈的月收入为8500元,则她应纳税 元。 (3)小刚的爸爸每月纳税225元,则小刚爸爸的月收入为 元。 【变式】依法纳税是每个公民的义务,《中华人民共和国个人所得税法》规定,有收入的公民依照下表中规定的税率交纳个人所得税: 级别 全月应交所得税额 税率 1 不超过500元部分 5% 2 超过500元至2000元部分 10% 3 超过2000元到5000元部分 15% … …… … 上表中“全月应交所得税额”是从收入中减去800元后的余额。例如某人月收入2000元,减去800元,应纳所得税额是1200元,应交个人所得税是500×5%+(1200-500)×10%=95(元)。 张工程师每个月的工资是固定的,且2004年第四季度交纳个人所得税450元,问张工程师每月收入多少元? 题型十:求税率或收入额 【典例精讲】(24-25六年级下·青海果洛·期中)为了适应“绿色、节能、低碳和环保”的要求,某电动汽车生产厂家对生产设备进行了升级。 (1)去年的汽车年产量是90万辆,改进设备后,预计今年比去年的产量提高二成五,则今年的汽车产量应是多少万辆? (2)李叔叔买了一辆新能源小轿车,按车价的10%缴纳车辆购置税1.5万元。李叔叔买这辆小轿车一共花了多少万元? 【变式】(22-23六年级下·浙江台州·期中)按规定:稿费收入扣除800元后要按14%的税率缴纳个人所得税。姜老师领得稿费按规定缴纳了税款210元,那么他这次税前稿费是( )元。 题型十一:分段计算解决纳税问题 【典例精讲】(23-24六年级下·全国·课后作业)王叔叔每月的工资是6500元,按最新规定,收入超过5000元的部分按3%的税率缴纳个人所得税,王叔叔每月应缴纳个人所得税多少元?下面列式正确的是(    )。 A.5000×3% B.6500×3% C.(6500-5000)×3% 【变式】(22-23六年级下·贵州遵义·期中)微信是一款在我国使用非常广泛的社交软件,使用微信支付简单又便捷。微信提现收费规则:每位注册用户享有1000元免费提现额度,超过部分收取0.1%的手续费。张阿姨是微信注册的新用户,现在她要将微信钱包中的6200元全部提现,需要多少手续费? 题型十二:求利息 【典例精讲】(24-25六年级上·广东梅州·期末)王小明同学13岁那年把1000元压岁钱存入银行,年利率是3.25%,到期后他取回本金和利息共1097.5元,请问,小明同学的这笔压岁钱存了(    )年。 A.3 B.4 C.5 【变式】(22-23六年级下·河南信阳·月考)小云将500元压岁钱存入银行,存期三年,年利率4.25%,到期后她可取出( )元,三年后,银行三年存期利率下调40%,如果这时存三年,她只能得到( )元利息。 题型十三:求利率或本金 【典例精讲】(23-24六年级下·全国·课后作业)明明将2000元压岁钱存入银行,存期一年,到期时得到利息35元,年利率是多少? 【变式】(22-23六年级下·广东云浮·月考)小红的爸爸将5000元以活期储蓄形式存入银行,月利率为0.60%,3个月后,他可以得到利息是多少元?可取回本金和利息共多少元? 题型十四:选择储蓄的最佳方案 【典例精讲】爸爸有2万元,现有两种理财方式:一种是买3年期国债,年利率是3.42%;另一种是买1年期理财产品,年收益率是3.2%,每年到期后连本带息继续购买下一年的理财产品,3年后哪种理财方式收益更大?(    ) A.3年期国债 B.1年期理财产品 C.两种方式收益一样大 【变式】(19-20六年级上·辽宁大连·期末)淘气爸爸有50000元,要存入银行两年,下表是年利率的情况。现在有两年种储蓄方法:方法一:淘气爸爸先存款一年,到期后用本金和利息合在一起,再存一年;方法二:一次存两年。哪种储蓄方法好?说明理由。 一年 2.1% 二年 2.7% 1.(24-25六年级下·山东临沂·期中)一个农场今年的收成比去年增加一成五,也就是今年的产量是去年的(    )。 A. B. C. D. 2.(24-25六年级下·山东济南·期中)幸福村今年引进了AI助农设备,农产品的产量大大提高,比去年增长了二成,今年的产量相当于去年的(    )。 A. B. C. D. 3.(2022·重庆·小升初真题)爸爸有2万元钱,有两种理财方式:一种是买3年期国债,年利率为4%;另一种是买银行1年期理财产品,年收益率是4%,每年到期后连本带息继续购买下一年的理财产品。3年后,哪种理财方式收益更大(    )。 A.国债 B.理财产品 C.一样大 D.无法确定 4.“六一”儿童节,某商场对一批售价相同的儿童T恤进行促销,如果买两件打九折,买三件打八折,促销活动中所有买这种T恤的顾客都买了三件或两件.促销结束后,商家最终结算,平均每件恰好比原定价降低了,那么买三件和买两件的人数比是(   )。 A. B. C. D. 5.(23-24六年级下·浙江杭州·期末)24∶(    )=0.6==(    )%=(    )折 6.(24-25六年级下·云南曲靖·期末)2018年10月份起,国家个人所得税起征点调整至5000元(即超过5000元的部分需上税)。细心的张叔叔马上计算出自己每月应纳税额的税率为3%,且应缴纳的税款为38.7元,张叔叔每月收入为( )元。 7.(22-23六年级上·河南周口·期末)一台样品彩电,如果按定价的九折销售,商场赚550元;如果按定价的七五折销售,将亏200元。这台彩电的定价是( )元,成本是( )元。 8.(2020六年级下·全国·专题练习)商店售出两件商品,其中一件按成本增加25%出售,另一件降价处理,按成本减少20%出售,售价正好相同,第一件与第二件的成本比是 。 9.一种商品打五折正好保本,如果不打折出售,则获得成本的利润。( )(判断对错) 10.(21-22六年级下·河北张家口·期中)一件衣服定价57元,售出后可获利50%,如果按定价的七折出售,可获利1.9元。( )(判断对错) 11.(22-23六年级下·河南南阳·期中)“五一”期间,“宛城商店”进行换季促销活动,服装区所有春装一律按照20%的利润定价,然后再打八折出售。 (1)服装A成本是120元,服装A最后应卖多少元? (2)服装C和D两件同时卖出后,结果共亏损了30元。若C的成本是D的2倍,则服装C、D成本分别是多少元? 12.(22-23六年级上·四川绵阳·期末)我国个人所得税法规定,个人月收入超过3500元的部分应缴纳个人所得税。(税率如下表) (1)若张明的爸爸10月的收入是9000元,他税后收入是多少元? (2)若张明的爸爸11月的税款是515元,他收入是多少元? 级数 全月应纳税所得额 税率 1 不超过1500元 3% 2 超过1500元至4500元 10% 3 超过4500元至9000元 20% … …… … 13.(2021·宁夏石嘴山·小升初真题)学校要购买50张办公桌,甲、乙、丙三个家具商店办公桌的价格都是每张200元,根据三个商店的优惠条件,请你算一算在甲、乙、丙三个商店购买各需多少钱?到哪个商店购买最省钱? 优惠条件: 甲店买10张办公桌免费赠送2张,不足10张不赠送。 乙店每张办公桌打八折销售,不赠送。 丙店购物满400元,返现金60元。 14.(20-21六年级下·辽宁鞍山·期末)某种手机若按定价销售。每部可获利800元。现在打八折促销。结果销售量增加了3倍,获得的总利润增加了50%。那么打折后每部手机的售价是多少元? 15.(2021·湖北黄冈·小升初真题)足球社团去商店买50个足球,甲乙丙三家商店的优惠办法如下表,请你帮忙算算:到哪一家商店买比较合算。 店名 原价 优惠办法 甲 48元 打八折 乙 48元 买四送一 丙 48元 每满千元返一百元现金 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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专项复习五 压轴题集训(典型题培优讲练)十四大题型讲练+拔尖训练 共43题-2025-2026学年人教版数学六年级下册专项培优讲练
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