期末综合测试卷（试题）2025-2026学年统编版语文六年级上册

统编版六年级语文上册期末综合测试卷 （测试范围：1~8单元 考试时间：120分钟 满分：100分） 姓名__________ 得分__________ 第一部分 基础积累与运用（47分） 1. 看拼音，写词语（8分，每空1分） qín jiàn 　 áo xiáng 　 kǒng jù 　 sù mù （ ） （ ） （ ） （ ） huāng táng 　 chōu yē 　 líng lì 　 bǐng xī （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 选择题（10分，每题2分） （1）下列加点字的读音完全正确的一项是（　　） A. 肆虐（nüè） 盘踞（jù） 囫囵吞枣（hú） B. 追悼（diào） 擎着（qíng） 参差不齐（cān） C. 蹿出（cuàn） 伽蓝（jiā） 迥然不同（jiǒng） D. 馥郁（fù） 黧黑（lí） 叱咤风云（chà） （2）下列词语中没有错别字的一项是（　　） A. 嘎然而止 微波粼粼 自作自受 B. 居高临下 全神贯注 别出心裁 C. 念念有词 心弛神往 暴露无遗 D. 忘乎所已 沧海一粟 热血沸腾 （3）下列句子中加点词语使用恰当的一项是（　　） A. 他在选择中考志愿的第一志愿时，既想报清华附中，又想报北大附中，总是见异思迁。 B. 这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。 C. 听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。 D. 他对每一个问题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。 （4）下列句子中，运用了排比修辞手法的一项是（　　） A. 我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。 B. 路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。 C. 路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。 D. 蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！ （5）下列说法正确的一项是（　　） A. 《穷人》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》等。 B. 《有的人》是诗人艾青为纪念鲁迅逝世十三周年而写的一首诗。 C. 《故宫博物院》一文按照空间顺序，介绍了故宫的主要建筑及其特色。 D. “五谷不分”中的“五谷”指的是稻、麦、黍、菽、棉。 3. 补充四字词语并选择填空（9分） （ 　）（ 　）乐道 （ 　）钉（　 ）铁 （　 ）（ 　）不安 （　 ）山（　 ）海 （ 　）（　 ）同舟 （　 ）（ 　）如生 （1）这幅画中的人物__________，仿佛下一秒就要从画中走出来。 （2）老校长的一番话__________，让同学们深受鼓舞。 （3）回忆起童年时光，那些有趣的往事至今仍__________。 4. 按课文内容填空（10分，每空1分） （1）_______________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） （2）七八个星天外，_______________。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》） （3）伯牙鼓琴，志在高山。锺子期曰：“善哉乎鼓琴，_______________！”（《伯牙鼓琴》） （4）_______________，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》） （5）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着__________的__________的西瓜。（《少年闰土》） （6）祖宗疆土，_______________，_______________。（李纲） （7）_______________，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》） （8）_______________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） 5. 按要求完成句子练习（10分，每题2分） （1）闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。（缩句） ___________________________________________________________________________ （2）路灯照着大雨冲刷过的马路。（仿写比喻句） ___________________________________________________________________________ （3）我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。（修改病句） ___________________________________________________________________________ （4）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘记呢？（改为陈述句） ___________________________________________________________________________ （5）他经常回忆过去的往事。（修改病句） ___________________________________________________________________________ 第二部分 阅读理解（23分） （一）课内文言文阅读（12分，每题2.4分） 阅读《伯牙鼓琴》，完成练习 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 1. 解释下列加点字的意思。 （1）方鼓琴而志在太山 ______ （2）终身不复鼓琴 ______ 2. 锺子期称赞伯牙鼓琴的句子是什么？请用原文语句回答。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3. 伯牙“破琴绝弦”的原因是什么？用原文语句回答。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 4. 这个故事告诉我们一个什么道理？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 5. 从这个故事中，你体会到了伯牙和锺子期之间怎样的情谊？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （二）课外阅读（11分） 家乡的小河 家乡的村边，有一条清澈的小河，它像一条碧绿的绸带，缠绕着村庄，陪伴着我度过了快乐的童年。 小河的水真清啊，清得可以看见河底的鹅卵石和游动的小鱼；小河的水真绿啊，绿得像一块无瑕的翡翠；小河的水真静啊，静得像一面镜子，映出岸边的树木和天上的白云。 春天，小河两岸的野花竞相开放，红的、黄的、紫的，五颜六色，美丽极了。河边的柳树抽出了嫩绿的枝条，垂到水面上，像姑娘的长发。小燕子从南方飞来，在河面上空叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！” 夏天，小河成了我们的乐园。我们在河里游泳、摸鱼、捉虾，打水仗。河水清凉清凉的，洗去了我们身上的炎热。岸边的大树枝繁叶茂，为我们挡住了火辣辣的太阳。我们坐在树荫下，吃着甜甜的西瓜，聊着天，可开心了。 秋天，小河两岸的树叶变黄了，一片片落叶飘落在河面上，像一只只小船，顺着河水漂向远方。农民伯伯们忙着收割庄稼，小河默默地为他们灌溉田地，滋润着庄稼茁壮成长。 冬天，小河结冰了，像一条洁白的玉带。我们在冰面上滑冰、堆雪人、打雪仗，笑声传遍了整个村庄。 如今，我离开了家乡，但小河的影子常常出现在我的梦里。它是我童年最美好的回忆，也是我心中最美的风景。 1. 作者用哪三个比喻来描写小河的水？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2. 春天，小河两岸有哪些景物？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3. 夏天，“我们”在小河边做了哪些事？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 4. 文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 5. 作者为什么说小河是“我心中最美的风景”？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 第三部分 习作（30分） 题目：那一次，我真感动 要求： 1. 写一件让你感动的具体事例，把事情的经过写清楚、写具体。 2. 写出自己的真实感受，表达真情实感。 3. 语句通顺，条理清晰，不少于500字。 4. 书写工整，不写错别字，正确使用标点符号。     参考答案 第一部分 基础积累与运用 1. 琴键 翱翔 恐惧 肃穆 荒唐 抽噎 伶俐 屏息 2. （1）A （2）B （3）D （4）A （5）C 3. 津津乐道 斩钉截铁 忐忑不安 排山倒海 风雨同舟 栩栩如生 （1）栩栩如生 （2）斩钉截铁 （3）津津乐道 4. （1）落红不是无情物 （2）两三点雨山前 （3）巍巍乎若太山 （4）千里莺啼绿映红 （5）一望无际 碧绿 （6）当以死守 不可以尺寸与人 （7）稻花香里说丰年 （8）海日生残夜 5. （1）心里有事。 （2）示例：路灯照着大雨冲刷过的马路，马路像铺了一层明晃晃的玻璃。 （3）我们要学习赖宁的精神，发扬他的英雄事迹。 （4）这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘记。 （5）他经常回忆往事。（或：他经常回忆过去的事。） 第二部分 阅读理解 （一）课内文言文阅读 1. （1）心志，情志 （2）再 2. 善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山；善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。 3. 锺子期死，以为世无足复为鼓琴者。 4. 示例：真正的友谊是建立在相互理解、相互欣赏的基础上的。 5. 体会到了伯牙和锺子期之间深厚的、志同道合的情谊。 （二）课外阅读 1. 清得像可以看见河底的鹅卵石和游动的小鱼；绿得像一块无瑕的翡翠；静得像一面镜子。 2. 野花、柳树、小燕子。 3. 游泳、摸鱼、捉虾、打水仗、坐在树荫下吃西瓜、聊天。 4. 排比、比喻；生动形象地写出了小河水清、绿、静的特点，增强了文章的感染力。 5. 因为小河陪伴作者度过了快乐的童年，给作者留下了最美好的回忆，它的美丽和无私奉献让作者深深眷恋。 第三部分 习作范文 那一次，我真感动 在我的记忆中，有许多事情像天上的星星一样，一闪一闪的，但有一件事却像一颗明亮的北斗星，永远照耀着我的心，让我难以忘怀。 那是一个寒冷的冬天，我放学回家，走到半路，天空突然下起了倾盆大雨。我没有带伞，只好躲在一家商店的屋檐下避雨。雨越下越大，风也越刮越猛，我冻得瑟瑟发抖，心里急得像热锅上的蚂蚁。 就在我无助的时候，一位陌生的阿姨打着一把大伞走了过来。她看到我冻得缩成一团，关切地问：“小朋友，你怎么没带伞呀？是不是等不到家长来接你？”我点点头，委屈地说：“阿姨，我妈妈今天加班，我没带伞，不知道该怎么办。”阿姨笑了笑，温柔地说：“没关系，阿姨送你回家吧！” 说完，阿姨把伞大部分都偏向了我这边，自己的半边身子却暴露在雨中。一路上，阿姨不停地问我冷不冷，还把她的围巾解下来给我围上。围巾暖暖的，裹着我的脖子，也温暖了我的心。 到了家门口，我连忙向阿姨道谢。阿姨摆摆手说：“不用谢，小朋友，以后出门一定要记得带伞呀！”说完，她转身走进了雨幕中。看着阿姨远去的背影，我的眼睛湿润了。 那一次，我真感动。那位陌生阿姨的善良和关爱，像一股暖流，永远流淌在我的心田。它让我明白，人间处处有真情，只要我们每个人都献出一点爱，这个世界将会变得更加美好。 学科网（北京）股份有限公司 $