寒假新课衔接:专题七 圆锥 人教版六年级下册数学

2026-01-23
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 圆锥的认识,圆锥的体积
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 765 KB
发布时间 2026-01-23
更新时间 2026-01-23
作者 “逃”之夭夭 灼灼其华
品牌系列 学科专项·典例易错变式
审核时间 2026-01-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56108474.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年人教版数学六年级寒假新课衔接 专题七 圆锥 一、思维导图 二、考点精讲 考点一:圆锥的认识及特征 【典例分析】如下图所示的是一个圆锥,这个圆锥的高是( )cm,底面半径是( )cm,底面周长是( )cm,底面积是( )。 【答案】 13 3 18.84 28.26 【分析】根据圆锥的特征,从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高,底面圆的半径、周长和面积的计算公式分别为(d为直径),,,据此求解。 【详解】高:13cm 底面半径:(cm) 底面周长:(cm) 底面积:(cm²) 所以,这个圆锥的高是13cm,底面半径是3cm,底面周长是18.84cm,底面积是28.26cm²。 【变式训练1】下面的平面图形快速旋转后会形成什么图形?连一连。 【变式训练2】如图所示是一块带有圆形和三角形空洞的木板。下面物体中,既能堵住圆形空洞,又能堵住三角形空洞的是(    )。 A. B. C. 【变式训练3】如下图,转动三角形ABC,形成了两个圆锥。 (1)如下图,以( )所在直线为轴旋转形成,高是( )cm,底面半径是( )cm。 (2)如下图,以( )所在直线为轴旋转形成,高是( )cm,底面半径是( )cm。 考点二:圆锥的体积 【典例分析】一个圆锥形铅锤,底面半径是3厘米,高10厘米。每立方厘米铅锤重7.8克,这个铅锤重多少克? 【答案】734.76克 【分析】根据圆锥体积=底面积×高÷3,求出铅锤体积,铅锤体积乘每立方厘米铅锤的质量即可解答。 【详解】3.14×32×10÷3×7.8 =3.14×9×10÷3×7.8 =28.26×10÷3×7.8 =282.6÷3×7.8 =94.2×7.8 =734.76(克) 答:这个铅锤重734.76克。 【变式训练1】一堆圆锥形沙子,底面直径是8米,高是1.5米,如果每立方米沙子重1.5吨,那么这堆沙子重多少吨? 【变式训练2】一个圆锥形的春晚舞台装饰道具,底面周长是18.84米,高是2米,每立方米重1.5千克,这个道具重多少千克? 考点三:圆柱与圆锥的体积关系 【典例分析】一个圆柱的底面直径是4分米,高5分米,它的体积是( )立方分米,与它等底等高圆锥的体积是( )立方分米。 【答案】62.8 / 【分析】用圆柱的底面直径除以2求出圆柱的底面半径,根据圆柱的体积=,代入数据求出圆柱的体积,与它等底等高圆锥的体积是圆柱的体积的,根据求一个数的几分之几是多少,用圆柱的体积乘解答。 【详解】4÷2=2(分米) 3.14××5 =3.14×4×5 =12.56×5 =62.8(立方分米) 62.8×=(立方分米) 所以一个圆柱的底面直径是4分米,高5分米,它的体积是62.8立方分米,与它等底等高圆锥的体积是立方分米。 【变式训练1】一个圆柱和圆锥的体积和底面积都相等,圆柱的高为4厘米,则圆锥的高为12厘米。( ) 【变式训练2】一个圆柱和一个圆锥等底等高,体积一共是36立方厘米,这个圆柱的体积是(    )立方厘米。 A.12 B.18 C.24 D.27 【变式训练3】如图,下面关于四个图形的体积说法错误的是(    )。 A.①和④的体积相等 B.②的体积是①的3倍 C.②的体积是④的3倍 D.①和③的体积相等 考点四:体积的等积变换 【典例分析】把一个底面积为15平方分米、高为6分米的长方体铁块,熔铸成一个底面半径为5分米的圆锥形铁块。这个圆锥形铁块的高约是多少厘米? 【答案】34.4厘米 【分析】“长方体体积=底面积×高”,已知长方体铁块底面积是15平方分米,高是6分米,所以长方体体积是15×6=90立方分米;把长方体铁块熔铸成圆锥形铁块,只是形状改变,体积不变,即圆锥体积为15×6=90立方分米;圆锥的底面是圆,圆的面积公式“S=πr2”,已知圆锥底面半径为5分米,则圆锥底面积为(3.14×52)平方分米;圆锥体积=×底面积×高,变形可得“高=圆锥体积×3÷底面积” ;最后题目问的是高约是多少厘米,因为1分米=10厘米,所以还要进行单位换算,分米换算为厘米是大单位换算为小单位要乘进率10。 【详解】15×6×3÷(3.14×52)×10 =15×6×3÷(3.14×25)×10 =15×6×3÷78.5×10 =90×3÷78.5×10 =270÷78.5×10 ≈3.44×10 =34.4(厘米) 答:这个圆锥形铁块的高约是34.4厘米。 【变式训练1】把一个底面周长是12.56分米、高是3分米的圆柱形钢材熔铸成一个圆锥体。已知圆锥体的底面积是28.26平方分米,那么它的高是( )分米。 【变式训练2】一个圆锥形橡皮泥,底面积是15平方厘米,高是6厘米。如果把它捏成同样高的圆柱,这个圆柱的底面积是多少? 考点五:圆锥的切拼 【典例分析】如图,一个圆锥的高是3厘米,沿着它的高平均切成两部分,表面积增加12平方厘米,原来圆锥的底面直径是( )厘米,体积是( )立方厘米。 【答案】4 12.56 【分析】由题意可知:增加的面积即两个以圆锥的底面直径为底,圆锥的高为高的三角形的面积,那么一个三角形的面积为12÷2=6平方厘米,三角形面积公式为:面积=底×高÷2,则底=面积×2÷高,已知高为3厘米,则底为6×2÷3=4厘米(即圆锥的直径),所以圆锥的半径为4÷2=2厘米,根据圆锥体积公式:V=πr2h(π取3.14,r为半径,h为高),把半径2厘米,高3厘米代入公式计算即可。 【详解】12÷2×2÷3=4(厘米) 4÷2=2(厘米) 3.14×22×3 =3.14×4×3 =3.14×4 =12.56(立方厘米) 原来圆锥的底面直径是4厘米,体积是12.56立方厘米。 【变式训练1】如图,有一个底面半径2厘米、高6厘米的圆柱体木块,若削成一个最大的圆锥体,削成的圆锥体积是( )立方厘米;若切成完全一样的三块,则表面积增加( )平方厘米。 【变式训练2】把一个正方体木块加工成最大的圆锥。圆锥的底面直径是4厘米。这个正方体的体积是(    )立方厘米。 A.4 B.8 C.16 D.64 【变式训练3】一个圆锥底面直径是6厘米,高是9厘米,将圆锥沿高切开后,表面积会增加( )平方厘米,体积是( )立方厘米。 考点六:组合体的体积 【典例分析】蒙古包,古代称作穹庐,其上部为圆锥形,下部为圆柱形,四周用绳索固定。下图中这个蒙古包内部的空间是多少立方米?(厚度忽略不计) 【答案】120.576立方米 【分析】根据题图可知,就是求圆柱和圆锥的体积,根据、求出圆柱和圆锥的体积,相加即可; 【详解】 (立方米) 答:这个蒙古包内部的空间是120.576立方米。 【变式训练1】如下图,把冰激凌的上半部分近似地看作圆锥,那么这个冰激凌的体积是多少立方厘米?(单位:cm) 考点七:不规则物体的体积 【典例分析】一个底面半径是6厘米的圆柱体玻璃器皿里装有一部分水,水中浸没了一个高9厘米的圆锥体铅锤。当铅锤从水中取出后,水面下降了0.5厘米。这个圆锥体铅锤的底面积是多少平方厘米? 【答案】18.84平方厘米 【分析】已知圆柱体玻璃器皿的底面半径是6厘米,当把圆锥体铅锤浸没在水中,水面下降了0.5厘米,水面下降部分水的体积等于圆锥的体积,根据圆柱体积公式即可计算出圆锥体铅锤的体积; 已知圆锥体铅锤的高为9厘米,根据“圆锥体积=×底面积×高”,用圆锥体铅锤的体积乘3除以高可得到圆锥体铅锤的底面积。据此解答。 【详解】3.14×62×0.5 =3.14×36×0.5 =113.04×0.5 =56.52(立方厘米) 56.52×3÷9 =169.56÷9 =18.84(平方厘米) 答:这个圆锥体铅锤的底面积是18.84平方厘米。 【变式训练1】一个底面半径为10厘米的圆柱形容器内装有水,水里面完全浸没了一块底面积为62.8平方厘米的圆锥形铁块,取出铁块后,水面下降了2厘米。这块圆锥形铁块高多少厘米? 【变式训练2】一个瓶子的底面内直径是8cm,装入10cm高的水后,盖好瓶盖倒过来放平(如下图),量得无水部分的高是2.5cm。这个瓶子的容积是多少毫升? 水的体积:_______________________________________________ ___________ 无水部分的体积:__________________________________________________ _____ 瓶子的容积:________________________________________________ ________ 【变式训练3】如图,一个果汁瓶,它的瓶身呈圆柱形,容积为462毫升。当瓶子正放时,瓶内液面高为12厘米,瓶子倒放时,空余部分高为2厘米。瓶内装有果汁多少毫升? 三、强化训练 1.从圆锥的( )到( )的距离是圆锥的高。图中圆锥的高是( )cm。 2.直角三角形,绕任意一边旋转一周都能形成圆锥。( ) 3.把一个圆柱削成最大的圆锥后,圆锥体积比圆柱体积少24π立方分米。如果圆锥的底面半径是3分米,圆柱的高是( )分米。 4.在一个棱长4分米的正方体水箱中盛满水,并全部倒入一个空的圆锥形容器里,刚好倒满且没有溢出,圆锥的高是8分米,这个圆锥形容器的底面积是(    )。(容器厚度忽略不计) A.8平方分米 B.32平方分米 C.24平方分米 D.16平方分米 5.求下面图形的体积。 6.一个圆锥和一个圆柱的底面积相等,且体积比是1∶6,已知圆柱的高是4.2厘米,则圆锥的高是(    )厘米。 A.2.1 B.1.4 C.8.4 D.0.7 7.如图,一个圆锥的底面直径是4cm,沿底面直径切成两半后,表面积增加了,原来圆锥的体积是 cm3。 8.一个圆柱和一个圆锥的高相等,圆锥的底面半径是圆柱的3倍,那么圆柱与圆锥的体积比是( )。 9.一个圆柱形水桶,底面半径20厘米,装水高度30厘米。将一个底面半径10厘米的圆锥形铁块完全浸入水中,水面上升1厘米(水未溢出)。圆锥的高是(    )厘米。(取3) A.12 B.24 C.36 D.48 10.把一个圆柱形铁块熔铸成一个等底的圆锥形铁块,高将(    )。 A.扩大到原来的3倍 B.缩小到原来的 C.扩大到原来的6倍 D.缩小到原来的 11.几只蚁狮在沙子里挖出一个近似于圆锥的洞穴作为猎食的陷阱,这个洞穴的洞口半径是2cm,洞深6cm。如果每立方厘米沙子重1.5g,那么蚁狮挖这个洞穴共挖出多少克沙子? 12.小刚在手工课上拿到一根高30厘米的圆柱形木棒,如图所示,将它截成相同的两段后,表面积比原来增加了50.24平方厘米。小刚想把其中一段木棒削成一个最大的圆锥体摆件,削去的体积是多少立方厘米? 13.一个圆锥形铅锤底面半径为3厘米,高为5厘米,把它放入一个半径为5厘米的装有水的圆柱形容器中,铅锤全部浸没在水中(水未溢出)。圆柱形容器的水面上升了多少厘米? 试卷第1页,共3页 1 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 考点一 【变式训练1】见详解 【分析】第一个平面图形(半圆)→ 对应球体(半圆绕直径旋转形成球体); 第二个平面图形(三角形)→ 对应2个圆锥组成的图形(三角形绕直角边旋转形成圆锥); 第三个平面图形(长方形)→ 对应中间挖空的圆柱(长方形绕一边旋转形成圆柱); 第四个平面图形(梯形)→ 对应圆台(梯形绕垂直于底边的腰旋转形成圆台); 第五个平面图形(直角梯形)→ 对应圆锥+圆柱的组合体(直角梯形可以分成一个直角三角形和一个长方形,直角三角形旋转形成圆锥,长方形旋转形成圆柱); 第六个平面图形(半圆+长方形)→ 对应球体+圆柱的组合体(半圆旋转成球体,长方形旋转成圆柱)。 【详解】 【变式训练2】B 【分析】圆锥的俯视图是圆,正视图是三角形,满足条件的空间几何体的三视图中含有圆和三角形就是圆锥,据此解答。 【详解】 根据分析可知,如图所示是一块带有圆形和三角形空洞的木板。下面物体中,既能堵住圆形空洞,又能堵住三角形空洞的是。 故答案为:B 【变式训练3】(1) AB 3 5 (2) BC 5 3 【分析】直角三角形绕一条直角边旋转一周会形成一个圆锥,圆锥的高是旋转轴的长度,底面半径是三角形另一条直角边的长度,据此填空即可。 【详解】(1)以AB所在直线为轴旋转形成,高是3cm,底面半径是5cm。 (2)以BC所在直线为轴旋转形成,高是5cm,底面半径是3cm。 考点二 【变式训练1】37.68吨 【分析】已知圆锥形沙子的底面直径和高,根据圆锥的体积公式V=πr2h,求出这堆沙子的体积; 用每立方米沙子的吨数乘这堆沙子的体积,求出这堆沙子的总吨数。 【详解】×3.14×(8÷2)2×1.5 =×3.14×42×1.5 =×3.14×16×1.5 =25.12(立方米) 1.5×25.12=37.68(吨) 答:这堆沙子重37.68吨。 【变式训练2】28.26千克 【分析】分析题目,先根据圆的半径=C÷π÷2代入数据求出圆锥的底面半径,再根据圆锥的体积=πr2h代入数据求出圆锥形道具的体积,最后用圆锥的体积乘每立方米的质量即可解答。 【详解】18.84÷3.14÷2 =6÷2 =3(米) 3.14×32×2××1.5 =3.14×9×2××1.5 =28.26(千克) 答:这个道具重28.26千克。 考点三 【变式训练1】√ 【分析】圆柱的体积计算公式为:;圆锥的体积计算公式为: 。本题中圆柱和圆锥的体积相等,底面积也相等,需要利用这两个公式,通过假设底面积为具体数值,计算圆锥的高,判断题干是否正确。 【详解】假设它们的底面积都是1平方厘米。 圆柱体积: =1×4=4(立方厘米) 圆锥体积: ,即4= (厘米) 因此,题干说法正确。 故答案为:√ 【变式训练2】D 【分析】根据圆柱的体积=,圆锥的体积=,等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍,用总体积36立方厘米除以(1+3)即可求出这个圆锥的体积,再乘3即可求出这个圆柱的体积。 【详解】36÷(1+3)×3 =36÷4×3 =27(立方厘米) 即这个圆柱的体积是27立方厘米。 故答案为:D 【变式训练3】D 【分析】圆柱的体积公式V=πr2h,圆锥的体积公式V=πr2h,据此求出4个图形的体积,并逐项分析即可。 【详解】图①:π×(4÷2)2×9 =π×22×9 =π×4×9 =12π 图②:π×(4÷2)2×9 =π×22×9 =π×4×9 =36π 图③:π×(2÷2)2×9 =π×12×9 =π×1×9 =9π 图④:π×(4÷2)2×3 =π×22×3 =π×4×3 =12π A.①和④的体积均为12π,则①和④的体积相等,正确; B.②的体积为36π,①的体积为12π,36π÷12π=3,则②的体积是①的3倍,正确; C.36π÷12π=3,则②的体积是④的3倍,正确; D.③的体积为9π,①的体积为12π,则①和③的体积不相等,错误; 故答案为:D 考点四 【变式训练1】4 【分析】圆柱形钢材熔铸成圆锥体的过程中体积始终不变,利用圆的周长公式C=2πr(π取3.14),结合已知的圆柱底面周长12.56分米求出底面半径;再代入圆柱体积公式V柱=πr2h(π取3.14)求出圆柱的体积,这个体积就是圆锥的体积;最后根据圆锥体积公式V锥=Sh变形得到求高公式h=3V锥÷S,代入圆锥底面积28.26平方分米和已求出的体积,求出圆锥的高。 【详解】半径:12.56÷(2×3.14) =12.56÷6.28 =2(分米) 圆柱体积:3.14×22×3 =3.14×4×3 =12.56×3 =37.68(立方分米) 圆锥高:3×37.68÷28.26 =113.04÷28.26 =4(分米) 所以圆锥的高是4分米。 【变式训练2】5平方厘米 【分析】橡皮泥的形状改变,但体积保持不变。圆锥的体积公式为×底面积×高,圆柱的体积公式为底面积×高。已知圆锥的底面积和高,可求出体积;再根据圆柱的高与体积相同,求出圆柱的底面积。 【详解】×15×6 =5×6 =30(立方厘米) 30÷6=5(平方厘米) 答:这个圆柱的底面积是5平方厘米。 考点五 【变式训练1】25.12 50.24 【分析】要削成一个最大的圆锥体,这个圆锥应该和圆柱等底等高,根据圆锥体积公式:(其中是底面半径,是高),已知圆柱底面半径是2厘米,高是6厘米,代入数值可得削成的圆锥体积; 把圆柱切成完全一样的三块,需要切2次,每次切会增加2个圆柱底面,所以一共增加(2×2)个圆柱底面的面积,根据圆的面积公式:,再乘(2×2)计算,即可求出增加的表面积。 【详解】根据分析: 削成的圆锥体积: (立方厘米) (2)一个圆柱底面的面积:(平方厘米) 增加的表面积:(平方厘米) 因此有一个底面半径2厘米、高6厘米的圆柱体木块,若削成一个最大的圆锥体,削成的圆锥体积是25.12立方厘米;若切成完全一样的三块,则表面积增加50.24平方厘米。 【变式训练2】D 【分析】根据题意,把一个正方体木块加工成最大的圆锥,那么圆锥的底面直径和高都等于正方体的棱长。已知圆锥的底面直径是4厘米,说明正方体的棱长是4厘米,利用“正方体的体积=棱长×棱长×棱长”求出这个正方体的体积,据此解答。 【详解】正方体的棱长等于圆锥的底面直径4厘米。 4×4×4 =16×4 =64(立方厘米) 所以,这个正方体的体积是64立方厘米。 故答案为:D 【变式训练3】54 84.78 【分析】将圆锥沿高切开后,表面积增加的部分是两个以圆锥底面直径为底,圆锥高为高的三角形的面积。根据公式:三角形的面积=底×高÷2,代入数据计算,即可求出表面积会增加多少平方厘米。根据圆锥的公式:V=Sh=π(d÷2)2h,代入数据计算,即可求出这个圆锥的体积,据此解答。 【详解】6×9÷2×2=54(平方厘米) ×3.14×(6÷2)2×9 =×3.14×32×9 =×3.14×9×9 =84.78(立方厘米) 即一个圆锥底面直径是6厘米,高是9厘米,将圆锥沿高切开后,表面积会增加54平方厘米,体积是84.78立方厘米。 考点六 【变式训练1】150.72cm³ 【分析】分析题目,这个冰激凌的体积等于一个底面直径是6厘米,高是10厘米的圆锥的体积加上一个底面直径是6厘米,高是6厘米的圆锥的体积,因为两个圆锥的底面积相同,所以可以合并成底面直径为6厘米,高为()厘米的圆锥,圆锥的体积=,据此列式计算即可。 【详解】 (立方厘米) 答:这个冰激凌的体积是150.72立方厘米。 考点七 【变式训练1】30厘米 【分析】铁块原来是完全浸没的状态,取出铁块后,水面下降了2厘米,那么下降的2厘米深的水的体积就是铁块的体积。根据圆柱体积公式V=πr2h,代入r=10,h=2求出下降部分水的体积也就是圆锥形铁块的体积。圆锥体积公式V=Sh,变形得到h=3V÷S,代入S=62.8计算出铁块的高,据此解答。 【详解】3×(3.14×102×2)÷62.8 =3×(3.14×100×2)÷62.8 =3×628÷62.8 =30(厘米) 答:这块圆锥形铁块高30厘米。 【变式训练2】水;无水部分;不变;形状;水;无水部分 【分析】由图可知,瓶子的容积等于水的体积和无水部分的体积,不管瓶子正放还是倒放,瓶子的容积不变,只是改变了形状。 瓶子正放时,水的体积等于高为10厘米,底面直径是8厘米,底面半径是厘米的圆柱的体积,根据圆柱的体积(r表示半径,h表示高),列式求出水的体积; 瓶子倒放时,无水部分的体积等于高为2.5厘米,底面直径是8厘米,底面半径是厘米的圆柱的体积,根据圆柱的体积(r表示半径,h表示高),列式求出无水部分的体积; 最后将水的体积和无水部分的体积相加,即可求出瓶子的容积。 【详解】由分析可得: 这个瓶子的容积分成了(水)的体积和(无水部分)的体积。不管正放还是倒放,它们的体积(不变),只是改变了(形状)。 正放可算出(水)的体积,倒放可算出(无水部分)的体积,它们合起来就是瓶子的容积。 水的体积: 无水部分的体积: 瓶子的容积: 答:这个瓶子的容积是628毫升。 【变式训练3】396毫升 【分析】要求瓶内果汁的体积,则需先求出瓶子的底面积。圆柱形瓶子的体积即是它的容积,圆柱的体积=底面积×高;由于果汁在瓶内的体积不变,瓶内空余部分的体积也是不变的,所以假设瓶身全部呈圆柱形的话,放正时液面的高度+放倒后空余部分的高度=圆柱的高,即(12+2)厘米;结合容积为462毫升,用容积除以圆柱的高,就能得到瓶子的底面积,从而根据圆柱的体积=底面积×高,求出果汁的体积。 【详解】462毫升=462立方厘米 圆柱的底面积:462÷(12+2) =462÷14 =33(平方厘米) 瓶内果汁的体积:33×12=396(立方厘米) 396立方厘米=396毫升 答:瓶内装有果汁396毫升。 【点睛】解决此题的关键是理解前后两次瓶子的放置,后面空余部分就是前面的空余部分。 强化训练 1. 顶点 底面圆心 4 【分析】根据圆锥的特征,从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高; 根据测量的方法,用直尺测量时,如果没有从0刻度开始测量,那么需要用末端数字减去起始数字,才是测量的长度,据此解答。 【详解】从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。 圆锥的高:(cm) 图中圆锥的高是4cm。 2. × 【分析】当直角三角形绕一条直角边旋转一周时,该直角边作为圆锥的高,另一条直角边作为底面半径,旋转形成圆锥体;当绕另一条直角边旋转时,同理形成圆锥体。但当绕斜边旋转一周时,形成的立体图形是由两个圆锥共享底面组成的复合体,不是单一的圆锥体。 【详解】直角三角形绕其直角边旋转一周可形成圆锥,但绕斜边旋转一周不能形成圆锥。原题说法错误。 故答案为:× 3.4 【分析】把一个圆柱削成最大的圆锥,那么这个圆锥和圆柱等底等高,圆柱的体积是圆锥的3倍。24π立方分米相当于圆锥体积的2倍,算出圆锥的体积。根据圆锥的体积V=,用圆锥的体积乘3除以π除以半径的平方即可算出圆锥的高,也是圆柱的高。 【详解】24π÷2=12π(立方分米) 12π×3÷π÷32 =12π×3÷π÷9 =36π÷π÷9 =4(分米) 所以,圆柱的高是4分米。 【点睛】把一个圆柱削成最大的圆锥,那么这个圆锥和圆柱等底等高,圆柱的体积是圆锥的3倍。24π立方分米相当于圆锥体积的2倍。 4.C 【分析】先根据“”求出正方体水箱中水的体积,圆锥形容器里水的体积等于正方体水箱中水的体积,再根据“”求出这个圆锥形容器的底面积,据此解答。 【详解】4×4×4=64(立方分米) 64×3÷8 =192÷8 =24(平方分米) 所以,这个圆锥形容器的底面积是24平方分米。 故答案为:C 5.125.6 cm3 【分析】结合图示可知,图形的体积=圆柱的体积+圆锥的体积,利用圆柱的体积V=πr2h,圆锥的体积V=πr2h,结合图中数据计算即可。 【详解】3.14×22×8+×3.14×22×6 =3.14×4×8+×3.14×4×6 =100.48+25.12 =125.6(cm3) 故图形的体积是125.6 cm3。 6.A 【分析】根据圆柱的体积=底面积×高,可推出高=圆柱的体积÷底面积;根据圆锥的体积=底面积×高÷3,可推出高=圆锥的体积×3÷底面积;把底面积看成S,把圆锥的体积看作1,则圆柱的体积为6,那么圆柱的高为6÷S=,圆锥的高为1×3÷S=3÷S=,圆柱与圆锥高的比为:∶=2∶1,即圆柱的高是圆锥的2倍,已知圆柱的高是4.2厘米,则圆锥的高为4.2÷2,据此解答。 【详解】由分析可知:把底面积看成S,把圆锥的体积看作1份,则圆柱的体积为6份。 圆柱的高为:6÷S= 圆锥的高为:1×3÷S =3÷S = 圆柱与圆锥高的比为:∶ =(×S)∶(×S) =6∶3 =(6÷3)∶(3÷3) =2∶1 4.2÷2=2.1(厘米) 所以圆锥的高是2.1厘米。 故答案为:A 7.12.56 【分析】观察可知,增加的是两个一样的三角形的面积之和,这两个三角形的底是圆锥的底面直径,高是圆锥的高,用12除以2得到一个三角形的面积,再根据的逆运算,可得圆锥的高,最后根据圆锥的体积公式,代入数据计算即可。 【详解】(cm) (cm3) 如图,一个圆锥的底面直径是4cm,沿底面直径切成两半后,表面积增加了,原来圆锥的体积是12.56cm3。 8.1∶3 【分析】根据圆锥的体积=底面积×高÷3,圆柱的体积=底面积×高,解答此题即可。 【详解】假设圆锥和圆柱的高都是1,圆柱的底面半径是1,则圆锥的底面半径为3。 圆柱的体积:π××1=π 圆锥的体积:π××1÷3=3π π∶3π=1∶3 因此,一个圆柱和一个圆锥的高相等,圆锥的底面半径是圆柱的3倍,那么圆柱与圆锥的体积比是1∶3。 9.A 【分析】由题意可知,圆锥形铁块的体积等于上升部分水的体积,上升部分水的体积=水桶的底面积×上升部分水的高度,再根据“”求出圆锥的高,据此解答。 【详解】3×3×202×1÷(3×102) =3×3×400×1÷(3×100) =3×3×400×1÷300 =9×400×1÷300 =3600÷300 =12(厘米) 所以,圆锥的高是12厘米。 故答案为:A 10.A 【分析】根据圆柱的体积=底面积×高,圆锥的体积=底面积×高÷3。把一个圆柱形铁块熔铸成一个等底的圆锥形铁块,则圆柱的体积和圆锥的体积相等,底面积相等,所以圆锥的高是圆柱的高的3倍,据此选择即可。 【详解】把一个圆柱形铁块熔铸成一个等底的圆锥形铁块,高将扩大到原来的3倍。 故答案为:A 11.37.68克 【分析】先根据圆锥体积公式计算洞穴的容积,即沙子的体积,底面积由半径求出,再用体积乘以每立方厘米沙子的重量,得到挖出沙子的总重量。 【详解】圆锥底面积:(cm2) 圆锥体积: (cm3) 沙子总重量:(克) 答:蚁狮挖这个洞穴共挖出37.68克沙子。 12.251.2立方厘米 【分析】把高30厘米的圆柱形木棒截成两段后,表面积增加的50.24平方厘米是2个圆柱底面的面积,据此求出一个底面的面积;用这根木棒的高度除以2,求出每一段木棒的高度;用底面积乘高,即可求出其中一段的体积。因为等底等高的圆锥体积是圆柱体积的,所以削去部分的体积是这段圆柱体积的。据此解答。 【详解】50.24÷2=25.12(平方厘米) 30÷2=15(厘米) 25.12×15×(1-) =376.8× =251.2(立方厘米) 答:削去的体积是251.2立方厘米。 【点睛】本题关键是先由截圆柱增加的表面积求出底面积,再算一段圆柱体积,最后利用等底等高圆锥与圆柱的体积关系,求出削去部分的体积。 13.0.6厘米 【分析】先根据“”求出铅锤的体积,上升部分水的体积就等于这个铅锤的体积,由“”可知“”,水面上升的高度=上升部分水的体积÷容器的底面积,据此解答。 【详解】 = = = = =0.6(厘米) 答:圆柱形容器的水面上升了0.6厘米。 答案第1页,共2页 11 学科网(北京)股份有限公司 $

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寒假新课衔接:专题七  圆锥 人教版六年级下册数学
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