内容正文:
导入新课
电影《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊独自在孤岛生活,没有衣服、工具,只能靠野果充饥,时刻面临危险。
我们现在的生活 —— 出门有公交、购物有超市、生病有医院,遇到困难可以找老师、家人、警察。
思考:鲁滨逊的生活和我们的生活,最大的区别是什么?为什么我们不需要像鲁滨逊一样独自战斗?
1.2 我们都是社会的一员
环节一:定位社会角色,明晰社会关系
绘制自己的社会关系网络图:请你说说你与父母、同学、老师、邻居、医生、公交车司机等这些人之间有着怎样的联系?
思考:在社会关系网络中,能不能找到一个独立存在的个体?
√结合马克思的话,你觉得“你和社会”是什么关系?
1.个人与社会的关系
(1)人是社会的人,我们都是社会的一员,每个人在社会中都有其相应的位置。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
“一个人要想离开社会而生存,那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”——鲁迅
人是政治的存在者,必须要过共同的生活。——亚里士多德
人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。——马克思
【名言赏析】
环节一:定位社会角色,明晰社会关系
不一样的自我介绍:结合不同的情景,分角色作自我介绍。
在家里
在学校
在商场
在公交车上
我是××的儿子/女儿、哥哥/姐姐/弟弟/妹妹
我是××的学生/同学
我是购买××的顾客
我是乘坐××的乘客
思考:你为什么会有不同的身份?人的身份由什么来确定?
B.人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。P7
在小区里
我是××的邻居
人的生存和发展需要哪些社会资源?
我们的吃离不开他人和社会
我们的穿离不开他人和社会
我们的住离不开他人和社会
我们的行离不开他人和社会
我们的精神生活离不开他人和社会
我们的衣食住用行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
(3)社会为人的生存和发展提供必要条件。
环节三:学会双向奔赴,共筑社会美好
个人对社会发展的作用:社会的发展同样离不开每个人的努力。每一个微小的个体行动,都可能汇聚成推动社会进步的强大力量。
科学:解决了众多人口的吃饭问题;
创新:创造就业机会,促进经济发展;
民生:疫情坚守岗位,保障正常运转;
教育:创办女子高中,改变山区女孩命运。
思考:“我能为社会做的一件小事”
为了让社会生活更美好,我能:____________。
环节三:学会双向奔赴,共筑社会美好
给环卫工人送瓶水
公交车上让座
当博物馆义务讲解员
在社区做志愿服务
D.社会的发展离不开每个人的努力。
任何一个社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果。P8
思考:“我能为社会做的一件小事”
为了让社会生活更美好,我能:____________。
知识总结
课堂笔记—1.个人与社会之间具有什么关系?P6-8ABCD
A.人是社会的人。
我们都是社会的一员,每个人在社会中都有其相应的位置。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点"。P6
B.人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。P7
C.社会为人的生存和发展提供必要条件。
每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。P8
D.社会的发展离不开每个人的努力。
任何一个社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果。P8
2.社会关系的类型
以血统或生理联系等为基础而形成的社会关系,如家庭、家族成员之间的关系等。
血缘关系
地缘关系
以空间与地理位置为基础而形成的社会关系,如同乡、邻居等。
同乡
邻居
以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系,如同行、同事等。
业缘关系
同学
同事
活学活用,辨关系
血缘关系
弟弟/妹妹
妈妈
邻居
售货员
同学
老师
血缘关系
地缘关系
业缘关系
业缘关系
业缘关系
课堂小结
我们都是社会的一员
血缘关系
地缘关系
业缘关系
个人与社会的关系
社会生活的特点
人是社会的人
人的身份是在社会关系中确定的
社会为人的生存和发展提供必要条件
社会的发展离不开每个人的努力
练习
1.中国工程院院士杜祥琬说:“年轻一代的舞台非常宽阔,希望他们能把自己的人生价值与国家的进步、时代的进步相融合,不要只看到眼前一点蝇头小利,而是要从国家、人类进步的角度出发,去安排自己的人生。”这启示我们( )
①随着身体的成长,我们的生活空间不断延展
②个人是社会中的人,个人的发展离不开社会
③人们在交往中形成了各种各样的社会关系
④我们要在个人与社会的统一中明确人生目标
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
练习
2.我们是父母的子女;我们是老师的学生、同学的同学;在小区里,我们是业主,也是其他业主的邻居;在祖国大家庭中,我们是未来的建设者……这说明( )
A.人的成长就是不断社会化的过程
B.每个人都从社会中获得精神滋养
C.人的身份是在社会关系中确定的
D.主动关心社会方可实现人生价值
C
练习
3.小可说:“爸爸夸我是孝顺的好儿子;老师评价我是个聪明的好学生;楼上小弟弟认为我是个助人为乐的大哥哥。”从小可的话中我们可以认识到( )
①小可身份是在社会关系中确定的
②小可的身份是唯一的、固定不变的
③在不同的社会关系中,小可有不同的身份
④小可只能通过他人评价认清自己的不同身份
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
练习
4.公益广告语:“每人进步一小步,社会进步一大步”。鲁迅先生说:“一个人想要离开社会而生存,那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”对此两句话的理解你认为( )
A.两者的意思都是任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果
B.两者的意思都是个人是社会中的人,个人不能离开社会
C.广告语的意思是社会的发展决定个人的进步
D.鲁迅的话是指个人的生存和发展离不开社会
D
练习
5.在社区生活广场,小启和爷爷一起晨练,小启以朋友的身份和其他小伙伴一起打篮球,小启以邻居的身份和爱好锻炼的社区居民分享锻炼技巧……小启在生活广场的经历说明( )
①我们的社会生活总是单调乏味的
②每个人都是社会“大网”上的一个“结点”
③人的身份是在社会关系中确定的
④我们生活的社会是个人的有机组成部分
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
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