第一单元测试-2025-2026学年统编版语文三年级下册

第一单元测试卷 （满分：100分 时间：60分钟） 姓名：______________班级：______________成绩：______________ 一、看拼音，写词语。（8分） 1. 春天来了，yuān yānɡ（　　　　）在沙滩上晒太阳。 2. 河边的lú yá（　　　　）刚刚冒出嫩芽。 3. 小燕子ǒu ěr（　　　　）掠过湖面，尾尖zhān（　　　　）了一下水。 4. 荷花bǎo zhànɡ（　　　　）得好像要liè kāi（　　　　）了。 5. 微风吹过，湖面dànɡ yànɡ（　　　　）着美丽的波纹。 6. 燕子那剪刀似的尾巴，在kuànɡ liànɡ（　　　　）无比的天空中划过。 二、给加点字选择正确读音，打“√”。（6分） 字词 选项 花骨朵儿 ɡū（　 ）　ɡǔ（ 　） 闲散 sǎn（　 ）　sàn（ 　） 木杆 ɡān（ 　）　ɡǎn（ 　） 河豚 tún（ 　）　chún（ 　） 纤细 xiān（ 　）　qiān（ 　） 凑成 còu（ 　）　zòu（ 　） 三、选词填空。（6分） 1. 清晨，轻风微微地（　　　　）着柳枝。（拂 / 佛） 2. 小燕子飞行时动作非常（　　　　），像一道黑色闪电。（伶俐 / 灵活） 3. 荷叶（　　　　）挤挤的，不留一点缝隙。（挨挨 / 埃埃） 4. 这幅画色彩鲜艳，真是（　　　　）夺目。（光彩 / 光亮） 5. 蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的（　　　　）。（快乐 / 快速） 6. 白荷花在大圆盘之间（　　　　）出来。（冒 / 长） 四、按要求完成句子练习。（10分） 1. 仿写比喻句（2分） 例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 ________________________________________________________ 2. 用“仿佛”造句（2分） ________________________________________________________ 3. 缩句（2分） 小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时斜飞于旷亮无比的天空。 → ________________________________________________________ 4. 把句子改为拟人句（2分） 荷花在风中轻轻摆动。 → ________________________________________________________ 5. 修改病句（2分） 我推测蜜蜂可能一定找不到家了。 → ________________________________________________________ 五、根据课文内容填空。（18分） 1. 《绝句》中描写春天温暖景象的两句是：“__________________，__________________。”（2分） 2. 苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“蒌蒿满地芦芽短，____________________。”（2分） 3. 《三衢道中》写诗人山行途中听到黄鹂鸣叫的诗句是： “__________________，__________________。”（2分） 4. 《忆江南》中用颜色对比写出江南美景的句子是： “__________________，__________________。”（2分） 5. 《燕子》一文开头这样描写小燕子的外形：“一身________的羽毛，一对________有力的翅膀，加上________似的尾巴，凑成了那样________的小燕子。”（4分） 6. 《荷花》中，“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花……”这一段运用了________的修辞手法，表达了作者对荷花的________之情。（2分） 7. 课文中说“都像赶集似的聚拢来”，这里的“赶集”意思是： ________________________________________________________（2分） 8. “如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画”，为什么说是“活的画”？（2分） ________________________________________________________ 六、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（6分） 1. 《三衢道中》描写的是初夏时节的景色。（　　） 2. “沙暖睡鸳鸯”中的“鸳鸯”是指一对恩爱的鸟。（　　） 3. “小溪泛尽却山行”中的“却”意思是“但是”。（　　） 4. 《燕子》一文主要写燕子筑巢的过程。（　　） 5. “河豚欲上时”的“欲”是“想要”的意思。（　　） 6. 《荷花》的作者是叶圣陶。（　　） 七、阅读理解。（16分） （一）课内阅读（8分） 小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。 1. 文中“叽的一声”说明燕子飞行时很________。（1分） 2. “斜飞”“已由……飞到……”写出了燕子飞行的________特点。（2分） 3. 这句话把燕子的尾巴比作________，这是________修辞手法。（2分） 4. 这段话主要描写了什么？（3分） ________________________________________________________ （二）课外阅读（8分） 春天，迎春花最先开放。金黄色的小花缀满枝头，像无数小喇叭在吹奏春之歌。微风吹过，花枝轻轻摇晃，仿佛在向人们招手：“春天来啦！” 1. 短文把迎春花比作________和________。（2分） 2. “仿佛在向人们招手”运用了________修辞手法。（2分） 3. 这段话表达了作者怎样的感情？（2分） ________________________________________________________ 4. 如果你也写一种春天的花，你会怎么写？用上一个比喻或拟人句。（2分） ________________________________________________________ 八、习作：我的植物朋友（30分） 题目：我的植物朋友——________（请把题目补充完整，如“茉莉花”“向日葵”“仙人掌”等） 要求： 1. 写出这种植物的外形特点（可用比喻、拟人）； 2. 可以写它生长的过程或你和它之间的故事； 3. 表达你对它的喜爱之情； 4. 语句通顺，不少于300字。 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参考答案 一、看拼音，写词语（8分） 1. 鸳鸯　2. 芦芽　3. 偶尔； 沾　4. 饱胀； 裂开　5. 荡漾　6. 旷亮 二、选择正确读音（6分） ɡū　sǎn　ɡān　tún　xiān　còu 三、选词填空（6分） 1. 拂　2. 伶俐　3. 挨挨　4. 光彩　5. 快乐　6. 冒 四、句子练习（10分） 1. 示例：白云飘飘悠悠的，像一团团柔软的棉花糖。 2. 示例：夜空中的星星仿佛在对我眨眼睛。 3. 小燕子斜飞于天空。 4. 示例：荷花在风中跳起了优美的舞蹈。 5. 我推测蜜蜂可能找不到家了。（删“一定”） 五、课文填空（18分） 1. 迟日江山丽，春风花草香。 2. 正是河豚欲上时。 3. 绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 4. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 5. 乌黑、轻快、剪刀、可爱活泼 6. 拟人、喜爱 7. 形容各种春天景物迅速聚集，像人们赶集一样热闹。 8. 因为荷花随风舞动，充满生命力，不像静止的画，而是“活”的。 六、判断题（6分） 1. √　2. √　3. ×（“却”意为“再，又”）　4. ×（主要写外形与飞行）　5. ×（将要）　6. √ 七、阅读理解（16分） （一）课内（8分） 1. 轻快（或迅速） 2. 轻盈、敏捷、速度快 3. 剪刀、比喻 4. 描写了小燕子飞行时的轻快与灵活，展现其动态美。 （二）课外（8分） 1. 小喇叭、招手的人 2. 拟人 3. 对春天和迎春花的喜爱与赞美。 4. 示例：桃花绽开了粉红的笑脸，迎接温暖的阳光。 八、习作（30分） 评分标准： · 题目完整（2分） · 外形描写具体，有修辞（8分） · 有生活细节或情感（10分） · 语句通顺，无错别字（6分） · 字数达标（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $