第二单元测试-2025-2026学年统编版语文三年级下册

第二单元测试卷 （满分：100分 时间：60分钟） 姓名：______________班级：______________成绩：______________ 一、看拼音，写词语。（8分） 1. 宋人有 ɡēnɡ（ ）者，田中有 zhū（ ）。 2. 铁罐非常 jiāo ào（ ），而陶罐很 qiān xū（ ）。 3. 小鹿在 chí tánɡ（ ）边 xīn shǎnɡ（ ）自己 yún chèn（ ）的身段。 4. 他因 shì（ ）去了很多机会，感到非常 nǎo（ ）火。 二、选择加点字的正确读音，打“√”。（6分） 守株待兔（dāi / dài） 情不自禁（jìn / jīn） 称心如意（chēnɡ / chèn） 撒手不管（sā / sǎ） 折颈而死（zhé / shé） 捧起陶罐（pěnɡ / pěn） 三、比一比，再组词。（6分） 字 组词 字 组词 骄 ________ 娇 ________ 赏 ________ 党 ________ 配 ________ 醒 ________ 四、照样子，写词语。（8分） 1. 源源不断（AABC式）：__________　__________ 2. 无忧无虑（ABAC式）：__________　__________ 3. 翻来覆去（含反义词）：__________　__________ 4. 没精打采（描写神态）：__________　__________ 五、按课文内容填空。（10分） 1. 宋人有耕者，________。兔走__________，__________而死。因释其耒而__________，冀__________。兔不可复得，而__________。 2. 《陶罐和铁罐》中，陶罐说：“我们生来就是__________的，并不是来__________的。” 3. 《鹿角和鹿腿》结尾，鹿叹了口气说：“两只美丽的角差点儿__________，可四条难看的腿却让我__________！” 六、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（6分） 1. “冀”在“冀复得兔”中意思是“希望”。（  ） 2. “兔走触株”的“走”是“走路”的意思。（  ） 3. “相提并论”意思是把不同的事物放在一起谈论或看待。（  ） 4. “代价”中的“代”和“代替”的“代”意思相同。（  ） 5. “欣赏”的“赏”是“奖赏”的意思。（  ） 6. 寓言故事往往通过小故事告诉我们大道理。（  ） 七、把下列寓言成语补充完整，并选择合适的填入句子。（8分） 成语：邯郸______步　滥竽充______　掩______盗铃　画蛇添______　杞人______天 1. 他本来已经画好了蛇，却非要再加几笔脚，真是__________。 2. 别整天担心天会塌下来，那简直是__________。 3. 这个人根本不会吹竽，只是混在乐队里__________。 4. 学别人走路反而忘了自己怎么走，这就是__________的故事。 八、按要求完成句子练习。（12分） 1. 改为陈述句： 这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？ ________________________________________________________ 2. 照样子，把句子补充完整（注意加点部分）： “真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。 “我的风筝飞上天啦！”小明______________________________。 3. 用加点词造句： 我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。 ________________________________________________________ 4. 给句子加上恰当的提示语： “你今天真勇敢！”老师____________________________________。 九、写一则通知。（6分） 情境：学校少先队大队部通知全体三年级同学，明天（3月5日）下午2:00在操场集合，参加“寓言故事分享会”。 请按通知格式写清楚。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十、看图写话。（30分） 要求： 1. 写清楚时间、地点、人物（动物）、事件； 2. 写出鹿的动作、心理或语言； 3. 语句通顺，不少于150字； 4. 正确使用标点符号。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、看拼音，写词语。（每空1分，共8分） 1. 耕　株 2. 骄傲　谦虚 3. 池塘　欣赏　匀称 4. 逝　恼 二、选择正确读音。（每题1分，共6分） dài　 jīn　 chèn　 sā　 zhé　 pěnɡ 三、比一比，再组词。（每词1分，共6分） 示例： 骄—骄傲　娇—娇气 赏—欣赏　党—党员 配—配合　醒—清醒 四、照样子写词语。（每词1分，共8分） 示例： 1. 津津有味、依依不舍 2. 无边无际、无法无天 3. 东张西望、左顾右盼 4. 垂头丧气、兴高采烈 五、按课文内容填空。（每空1分，共10分） 1. 田中有株　触株　折颈　守株　复得兔　身为宋国笑 2. 盛东西　互相碰撞 3. 送了我的命　狮口逃生 六、判断正误。（每题1分，共6分） 1. √　2. ×（“走”是“跑”）　3. √　4. √　5. ×（“赏”是“观赏”）　6. √ 七、成语填空与运用。（填空每空0.5分，选词每题1分，共8分） 填空：学　数　耳　足　忧 选词： 1. 画蛇添足　2. 杞人忧天　3. 滥竽充数　4. 邯郸学步 八、句子练习。（每题3分，共12分） 1. 这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。 2. 示例：兴奋地跳了起来 3. 示例：这支笔是用来写字的，并不是用来打架的。 4. 示例：微笑着夸奖道 九、写通知。（格式2分，内容4分，共6分） 示例： 通知 全体三年级同学： 　　明天（3月5日）下午2:00，请到操场集合，参加“寓言故事分享会”。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 少先队大队部 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3月4日 十、看图写话。（30分） 评分标准： · 内容完整（时间、地点、事件）：10分 · 描写生动（动作、心理、语言）：10分 · 语句通顺、标点正确：6分 · 字数达标（≥150字）：4分 示例开头： 一天清晨，阳光洒在宁静的池塘边。一只小鹿正对着水面欣赏自己美丽的角……忽然，草丛中传来沙沙声，它警觉地竖起耳朵…… 学科网（北京）股份有限公司 $