内容正文:
第四单元 第2课时 家庭阅读 学习任务单
课程基本信息:
学科·版本
数学·北师大版
授课班级
授课教师
年 级
学 期
单 元
整数除法(一)
课 题
第2课时 家庭阅读
1.旧知回顾:
用35朵花扎花束,每6朵一束,可以扎多少束?乐乐用竖式计算,过程如下图,下列说法正确的是( )。
①一共用去30朵花
②还差5朵花就可以又扎一束
③最多可以扎5束
A.①② B.②③ C.①③
2.预习思考:当被除数首位不能被除数除尽时,除法竖式该如何计算?余数该怎么处理?
任务一:理解两位数除一位数(首位不能除尽)竖式算理
1.梳理信息:哥哥平均每天要读多少页?算一算,说一说。
已知条件:书的总页数( )页,计划读完的天数( )天;
所求问题:平均每天读多少页?
列式:________________________________。
2.用不同方法计算:
(1)列表法:设计表格记录分物过程,写出每次分物的算式。
表格设计:
次数
第1天
第2天
第3天
分步算式:________________________________;
(2)拆分法:把被除数拆成易计算的两部分,分别除以除数再相加。
拆分计算过程:
3.学习除法竖式:结合计算过程,理解竖式各步骤含义。
(1)写出完整的除法竖式:
(2)分析每一步算理:
十位上的7除以3,商几?余几?这个余数表示什么?________________________________________________________________________________
余数与个位上的2合并成多少?再除以3商几?
________________________________________________________________________________
竖式中每一步的积和差分别对应什么?
________________________________________________________________________________
4.总结计算规则:
两位数除以一位数(首位不能除尽),从( )位除起;
除到十位有余数时,要把余数与( )位上的数合并后继续除;
商写在对应数位的( ),余数始终要( )除数。
任务二:理解三位数除一位数(首位不能除尽)竖式算理
1.梳理信息:爸爸平均每周要读多少页?用竖式算一算,说一说。
已知条件:书的总页数( )页,计划读完的周数( )周;
所求问题:平均每周读多少页?
列式:________________________________。
2.用除法竖式计算:
(1)写出完整的除法竖式:
(2)分析每一步算理:
百位上的4除以3,商几?余几?余数表示什么?
________________________________________________________________________________
余数与十位上的3合并成多少?除以3商几?
________________________________________________________________________________
新的余数与个位上的2合并成多少?除以3商几?
________________________________________________________________________________
3.总结计算规则:
三位数除以一位数(首位不能除尽),从( )位除起;
除到哪一位有余数,就把余数与( )位上的数合并后继续除;
每一步的商写在对应数位的( ),余数必须( )除数。
课堂练习
1.为什么除法竖式要从高位算起呢?算一算,说一说。
(1)28÷2=_____________________;
竖式计算:
说一说:从高位和低位计算的区别是什么?
________________________________________________________________________________
(2)56÷4=_______________________;
竖式计算
说一说:从低位计算会遇到什么问题?
________________________________________________________________________________
(3)542÷2=____________________________;
竖式计算:
2.用竖式算一算,说一说。
(1)67÷2=________________________________;
竖式计算:
(2)649÷2=________________________________;
竖式计算:
(3)54÷3=________________________________;
竖式计算:
3.核心规则总结
(1)计算方法:两、三位数除以一位数(首位不能除尽),从被除数的( )位除起;
(2)余数处理:除到哪一位有余数,要把余数与( )位上的数( )后继续除;
(3)商的书写:除到被除数的哪一位,商就写在那一位的( );
(4)关键规则:每次除得的余数必须( )除数;
(5)计算原则:除法竖式从( )位算起,能避免计算过程混乱,保证结果准确。
4 / 6
学科网(北京)股份有限公司
$