期末复习 课件-2025--2026学年济南版生物八年级上册

2026-01-24
| 69页
| 589人阅读
| 4人下载
普通

内容正文:

液 肾小球的滤过作用 汗液的形成 和排出 表皮 皮下组织 真皮 皮肤附属物 导管(分泌汗液) 分泌部(形成汗液) 生发层(可分裂产生新细胞) 角质层(细胞排列紧密) 排泄:人体将尿素、二氧化碳,以及多余的水和无机盐等排出体外的过程。 肾静脉 肾动脉 结构 肾脏 输尿管 膀胱 尿道 功能 形成尿液 输送尿液 暂时储存尿液 排出尿液 血液流向:动脉血 肾动脉 肾脏 肾静脉 静脉血 泌尿系统的组成 尿液的形成及排出-肾的结构 每个肾脏由100多万个肾单位组成。 肾脏是形成尿液的器官 肾脏的内部 结构示意图 入球 小动脉 出球 小动脉 肾小球 肾小囊 肾小管 肾静脉 毛细血管 肾单位 尿液的形成过程 肾小球和肾小囊壁起滤过作用 肾 小 球 肾小囊 血液 肾小管对原尿进行重吸收 1. 当血液流经肾小球时 2.肾小管的重吸收 除血细胞和大分子的蛋白质以外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质由肾小球滤过到肾小囊腔中,形成原尿。 当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质:全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收,剩下的尿素、一部分无机盐和水等物质由肾小管流出,形成尿液。 尿路和血路的比较 血液 尿路 (含血细胞、蛋白质、水、 无机盐、葡萄糖、尿素) 原尿 (含水、无机盐、葡萄糖、尿素等)形成于肾小囊,进入肾小管 尿液 (含水、无机盐、尿素) 血路 肾小球和肾小囊内壁的滤过作用 肾小管的重吸收作用 动脉血 (含氧高) 静脉血 (含氧低) (含血细胞、蛋白质、 水、无机盐、葡萄糖) 尿液的形成与排出 泌尿系统 肾脏 肾单位 肾小囊 肾小管 肾小球 滤过 重吸收 尿液 输尿管 膀胱 尿道 输送 暂时储存 排出 皮肤的结构 表皮 真皮 皮下组织 毛发 皮脂腺 毛囊 血管 汗腺 皮肤的结构 皮 肤 的 结 构 真皮 皮肤 附属物 表皮 皮下组织 保护,防止体内水分过分散失 角质层 分裂产生新细胞 生发层 主要由结缔组织构成,含有大量的弹性纤维和胶原纤维,以及丰富的血管和神经末梢 在真皮下方,主要由结缔组织构成 毛发、皮脂腺、汗腺、指(趾)甲 皮肤的结构 角质层 生发层 位于皮肤表面,由上皮组织构成 表皮 细胞排列紧密,细菌不易侵入,还可防止水分过分散失 可以分裂产生新细胞 1.表皮 皮肤的结构 皮肤表面有皮屑脱落而皮肤不会变得越来越薄的原因 皮屑为角质层表皮脱落的细胞 表皮的生发层,不断分裂新细胞 皮肤的结构 感觉神经末梢 在真皮内含有大量的 弹性纤维和胶原纤维 比表皮厚,主要是由结缔组织构成 真皮 血管 2.真皮 皮肤的结构 包裹毛发根部的囊 毛囊 保护皮肤、保持体温 毛发 可分泌皮脂滋润保护皮肤、毛发 皮脂腺 分泌汗液 汗腺 3.皮肤的附属物 汗液的行成和排出 汗腺分泌汗液,主要成分为水、少量的无机盐以及尿素等物质 导管 分泌部 汗腺 细长,开口于皮肤表面 由盘曲成团的小管组成 位于真皮深层或皮下组织内 周围有毛细血管 汗液的行成和排出 当环境温度较高或人在剧烈运动时,汗腺周围的毛细血管扩张,血流量增多,汗腺分泌部细胞从血管中吸收的水、无机盐和尿素等物质形成了汗液,通过导管到达体表被排出。 毛细血管 体外 导管 分泌部 汗腺 汗液的排出 皮肤的功能 感受刺激 分泌排泄 调节体温 保护 真皮 感觉神经末梢 皮脂腺 汗腺 血管汗腺 角质层 黑色素真皮 习题练习 1.如图是健康成年人肾单位形成尿液的示意图,其中A、B、C表示结构。下列叙述错误的是( ) A.图中结构B内的液体叫原尿,C内的液体叫尿液 B.图中标号A、B、C所示结构共同组成肾的基本单位 C.尿液中的成分主要是水、无机盐和尿素 D.与A内液体相比,B内液体中没有血细胞和大分子蛋白质 B 2.肾是人体精密的滤过器,是人体形成尿液的场所。如图为尿的形成过程示意图,下列说法正确的是 ( ) A.肾单位是形成尿液的基本单位,由①②③构成 B.③内的液体为原尿,其内含有大分子蛋白质 C.与②相比,⑤流出的血液中尿素含量增多 D.尿液中不含葡萄糖,与④的重吸收功能有关 D 习题练习 3.如图表示正常人尿液形成的过程,其中甲、乙表示结构,A、B表示液体。下列有关叙述中错误的是 ( ) A.甲是肾小囊,形成的A是原尿 B.乙是肾小管,形成的B是尿液 C.A中含有血细胞和大分子蛋白质 D.血液流经肾后,尿素减少 C 4.下表是某健康人血浆、原尿、尿液成分的化验数据(单位:克/100mL),甲、乙、丙三个样本分别是 ( ) A.血浆、尿液、原尿 B.原尿、尿液、血浆 C.尿液、血浆、原尿 D.原尿、血浆、尿液 D 水 蛋白质 葡萄糖 无机盐 尿素 甲 98 0.03 0.1 0.72 0.03 乙 90 8 0.1 0.72 0.03 丙 96 0 0 1.1 1.8 习题练习 3.皮肤内分布有丰富毛细血管的是( ) A.真皮 B.皮下组织 C.表皮的角质层 D.表皮的生发层 A.① B.② C.③ D.④ 4.皮肤是人体最大的器官。右上图是皮肤结构示意图,其中形成和排出汗液的结构是( ) 2.运动员由于长期训练,手上长满厚厚的老茧。茧是由下列哪种结构显著增厚的 结果? ( ) A.角质层 B.皮下组织 C.生发层 D.真皮 A D A A 1.皮肤中与排泄相关的主要结构是( ) A.汗腺 B.毛发 C.皮脂腺 D.表皮 习题练习 5.环境温度较高或运动时,人会出汗。汗液形成和排出的过程是( ) ①汗腺周围的毛细血管扩张,血流量增多。 ②汗腺周围的组织细胞生命活动旺盛,产生许多代谢废物。 ③尿素、多余的水和无机盐等代谢废物进入导管形成汗液,并通过分泌部排出体外。 ④血液中的水、无机盐以及尿素等进入分泌部形成汗液,并通过导管排出体外。 ⑤尿素、多余的水和无机盐等代谢废物进入分泌部形成汗液,并通过导管排出体外。 ⑥血液中的水、无机盐以及尿素等进入导管形成汗液,并通过分泌部排出体外。 A.①④ B.②③ C.①⑥ D.②⑤ A 第六单元第一章知识框架 人体生命活动的调节 内分泌系统的调节 激素的调节功能 内分泌系统的组成 神经系统的调节 神经系统的组成 神经调节的基本方式 人体的运动 运动系统的组成 神经系统支配下运动的形成 人体的感觉 耳和听觉 眼和视觉 内分泌系统的调节 神经系统的组成 内分泌系统与激素 外分泌腺 导管 腺细胞 结缔组织 内分泌腺 结缔组织 毛细血管 腺细胞 比较项目 外分泌腺 内分泌腺 有无导管 分泌物种类 汗液、消化液等 分泌物 输送方式 通过_排出腺体 腺体分泌的激素 通过_到达所需部位 举例 唾液腺、汗腺、胰腺 睾丸、卵巢、甲状腺、垂体 胰岛等分泌的物质 有 导管 无 激素 血液 内分泌系统的调节 神经系统的组成 2 1 垂体 肾上腺 3 卵巢 4 睾丸 5 甲状腺 6 胸腺 7 胰岛 内分泌系统与激素 人体最重要的内分泌腺,分泌生长激素等 分泌肾上腺素等 分泌雌激素等 分泌雄激素等 最大的内分泌腺,分泌甲状腺激素 分泌胸腺素等 分布在胰腺内,分泌胰岛素等 内分泌系统的调节 神经系统的组成 内分泌系统与激素 激素名称 产生部位 作 用 分泌异常时的症状 生长激素 甲状腺 激素 胰岛素 垂体 甲状腺 胰岛 调节人体的生长发育 1.促进生长发育 2.促进新陈代谢 3.提高神经系统的兴奋性 调节糖的吸收、利用和转化 幼年分泌不足患_ 幼年分泌过多患_ 成人分泌过多患_ 幼年分泌不足患_ 成人分泌过多患_ 身体缺碘时,患_ 分泌不足患_ 分泌过多患_ 侏儒症 巨人症 肢端肥大症 呆小症 甲亢 大脖子病 糖尿病 低血糖 内分泌系统的调节 神经系统的组成 内分泌系统与激素 激素 名称 产生 部位 作 用 性激素 肾上腺素 性腺 肾上腺 促进生殖器官生长发育,激发并维持第二性征 呼吸加快 心跳与血液流动加速 提高兴奋性 神经系统的调节 神经系统的组成 脊神经 脑 神经系统 中枢神经系统 周围神经系统 脑神经 直接连接 神经系统的组成:脑、脊髓及与它们相连的神经 脊髓 神经系统的调节 神经系统的组成 大脑 具有感觉、语言、运动等多种 神经中枢,大脑皮层是调节人 体多种生理活动的最高级中枢。 使运动协调、准确,维持身体平衡。 有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位。 小脑 脑干 神经系统的调节 轴突末梢 4 胞体 树突 轴突 髓鞘 神经纤维 1 2 3 5 6 胞体 神经元 一个、长 轴突 树突 突起 多个、短 + 鞘 ——> 神经纤维 接受刺激 产生兴奋 传导兴奋 神经系统结构和功能的基本单位是 神经元 神经元的结构与功能 轴突末梢 4 神经系统的调节 反射的类型 植物、单细胞生物等(无神经系统的生物),对外界的反应属于应激性,不属于反射。 非条件反射 条件反射 形成 特点 反射弧 特点 案例 相同点 与生俱来,不依赖生活经验 永久、固定,适应不变的环境 后天习得,依赖生活经验 暂时、易变,适应多变的环境 都是在神经系统的参与下,完成的生理活动 望梅止渴、一朝被蛇咬,十年怕井绳 较低级的调节方式;参与反射的中枢在脑干和脊髓 较高级的调节方式;参与反射的中枢在大脑皮层。其中,与文字语言相关的反射是人类独有的 膝跳反射、排尿、排便、眨眼反射等 神经系统的调节 反射弧的结构 ⑤ ③ ① ② ④ 传出神经 传入神经 神经中枢 效应器 感受器 冲动在反射弧的传导方向: 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 接受冲动,形成新冲动指令传到传出神经 将冲动从神经中枢传出 将冲动传入神经中枢 接受冲动 做出反应 接受刺激, 产生冲动 神经系统的调节 神经系统的组成 反射弧常见疾病 脊髓 大脑皮层 形成感受 小脑 脑干 传入神经 神经中枢 传出神经 感受器 效应器 受损结构 对功能的影响 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 无感觉,无反应 无感觉,无反应 无感觉,无反应 无感觉,无反应 无感觉,无反应 神经调节和激素调节的异同对比 神经调节 激素调节 作用途径 (结构基础) 反应速度 作用时间 联系 反射弧 血液循环 迅速、准确 比较缓慢 短暂 较长 人体生命活动既受神经系统的调节,也受到激素调节的影响,相互协作、相互配合 神经系统的调节 运动系统的组成 骨 骨连结 运动系统由_组成 骨、骨连结、骨骼肌 骨骼肌是附着在_同的骨上;运动的完成,至少需要_块骨骼肌的协调参与。 不 两 骨骼肌 神经系统的调节 关节的结构与功能 (凸) (凹) 关节头 关节软骨 关节囊 关节窝 关节腔 关节面 灵活性 减少摩擦 缓冲震动 含结缔组织 能分泌滑液 牢固性 灵活性 内有滑液,减少摩擦 灵活性 关节的基本结构包括 三部分 关节面、关节囊、关节腔 神经系统的调节 神经系统的组成 屈肘和伸肘 肱二头肌 肱二头肌舒张 肱三头肌收缩 收缩 肱三头肌 舒张 项目 屈肘 伸肘 自然下垂 直臂提水桶 举哑铃 肱二头肌 肱三头肌 收缩 舒张 收缩 收缩 收缩 收缩 收缩 舒张 舒张 舒张 人体的感受和感觉器官 (无色、透光、折射光线) (透明,折射光线) (透明,折射光线) (光线进入通道) (有感光细胞) (将视觉传递给大脑) (调节晶状体的曲度) (有色素) 眼的结构 (白色不透明,保护作用) 巩膜 脉络膜 瞳孔 视网膜 视神经 玻璃体 虹膜 睫状体 晶状体 角膜 人体的感受和感觉器官 视觉的形成 (折射光线) (成像产生神经冲动) 房 水 光 线 大脑皮层视觉中枢 角 膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 视网膜 视神经 (折射光线) (形成视觉) 大脑皮层视觉中枢 大脑皮层视觉中枢 视神经 (折射光线) (折射光线) 视觉的形成 眼部常见疾病 近视 远视 眼球前后径 晶状体 成像 矫正的方法 近前凹,远后凸。(近视眼物像落在视网膜前方,佩戴凹透镜矫正;远视眼物像落在视网膜后方,佩戴凸透镜矫正。) 人体的感受和感觉器官 过长 曲度过大 视网膜前方 佩戴凹透镜 过短 曲度过小 视网膜后方 佩戴凸透镜 人体的感受和感觉器官 耳的结构 方向感 平衡有关 收集声波 耳郭 鼓膜 鼓室 前庭 咽鼓管 听小骨 外耳道 半规管 听神经 耳蜗 声波通道,传导声波 接受声波 产生振动 传递振动 听觉感受器 传递神经冲动 维持鼓膜 两侧气压平衡 人体的感受和感觉器官 听觉的形成 头部的颅骨 形成听觉 外界声波 耳郭 外耳道 鼓膜 听小骨 耳蜗 听神经 大脑皮层视觉中枢 气传导 气传导 骨传导 耳部常见疾病 人体的感受和感觉器官 助听器 人工耳蜗 助听器 助听器 暂无法治疗 前庭和半规管 4、如果耳蜗受损,患者能否听到声音? 5、如果听神经受损,患者能否听到声音? 6、若出现晕车症状,可能与哪些部位有关? 7、坐飞机或玩跳楼机突然上升或下降,骨膜出现异响,可能是由于什么原因? 1、老年人“耳背”(听到的声音很小),请问是什么原因,该如何解决? 2、如果鼓膜破裂,患者能否听到声音? 3、如果听小骨断裂,患者能否听到声音? 传导性耳聋 神经性 耳聋 耳内气压与外部气压不一致,可以采取张嘴或闭嘴并捂住耳朵。 比较视觉和听觉的异同 人体的感受和感觉器官 光线透过或 声波传导的结构 感受器 传入 神经 神经中枢 视觉 听觉 角膜、房水、瞳孔、晶状体、玻璃体 视网膜 视神经 听神经 大脑皮层视觉中枢 大脑皮层听觉中枢 耳蜗 鼓膜、听小骨 重点突破 2.眼是人体感知外界环境的感觉器官,对于视力正常的人来说,不论看较近或较远的物体都能使物像落在视网膜上,这主要是因为( ) A.眼球的前后径可以随意变化 B.晶状体曲度可以调节 C.瞳孔可以缩小和放大 D.视网膜可以前后移动调节 1.人体对外界环境的感知,大多靠视觉,其次靠听觉。下列相关叙述正确的是( ) A.近视可通过配戴凸透镜进行矫正 B.由明亮处进入黑暗环境中,瞳孔会变小 C.为保护耳和听觉,避免长时间使用耳机 D.视觉的形成在视网膜,听觉的形成在耳蜗 C B 重点突破 3.我们常说 “眼观六路,耳听八方”,可见眼和耳对人体感知外界环境的重要性。图一是眼球的结构示意图。 (1) 图一中,结构_填序号)呈白色并具有保护眼球的内部结构的作用。人体能通过调节结构③_的大小使自己在明处和暗处都能看清物体。 (2) 从外界物体反射来的光线到视觉形成需经过:②_ 瞳孔 晶状体 玻璃体 视网膜 视觉神经 _中的一定区域。 (3) 患有近视眼的人看不清远处物体,这是因为物像落到了_(填名称)的前方。可以通过配戴_透镜进行矫正。 (4) 图二中_(填序号)内有听觉感受器。当我们遇到巨大声响时,应迅速张嘴,或闭嘴、堵耳_(填序号)两侧大气压力平衡。 ① 角膜 瞳孔 大脑皮层 视网膜 凹 ⑥ ⑤ 重点突破 4.赛龙舟是我国端午节的传统习俗之一。每艘龙舟由鼓手发出指令,队员们跟着鼓点节拍调节自己的动作,他们情绪高涨,动作协调,控制龙舟快速前进、转弯、冲刺。下列叙述误的是( ) A.调节队员们动作完成的最高级中枢位于大脑皮层 B.听到发令声,队员们立即划龙舟,其听觉是在耳蜗内形成的 C.队员划龙舟过程由神经调节和激素调节共同作用 D.此过程中队员们通过排汗排出部分水、无机盐 B 重点突破 神经系统的组成 A.听到裁判员打枪声后,运动员迅速起跑,该过程属于条件反射 B.接收指令的感受器位于图中的②耳蜗中 C.当田径运动员听到裁判员发号的枪声产生听觉,其反射产生的具体过程是:声波 外耳道 鼓膜 耳蜗 听小骨 听神经 大脑皮层听觉中枢 D.运动员站在领奖台上血压升高、心跳加快、体温上升,下台他平复心情之后,血压、心跳、体温恢复到正常水平,这一调节过程是神经调节和激素调节共同作用的结果 5. 2023年亚运会在中国杭州举行,下图是田径运动员在比赛时的部分生理活动示意图,下列说法错误的是( ) C 大脑皮层 腿部肌肉 肾上腺 肾上腺素 心跳加速 血压升高 重点突破 神经系统的组成 (1) 图一中,当莎莎的左手臂处于如图状态时,_(填肌肉名称)处于收缩状态,牵动骨绕肘关节活动。 (2) 营养师为莎莎精心搭配饮食。图二中能够消化蛋白质的器官是_(填序号)。 (3) 莎莎在比赛时需要从外界获取大量的氧气,吸入的氧气由血液中的_运输,最先到达心脏的_(填序号),再通过体循环运送至全身各处。 (4) 莎莎在比赛时产生的代谢废物 —— 尿素通过肾小球和肾小囊的滤过作用及_(填序号)的重吸收作用形成尿液排出体外。还有一部分尿素由_(填字母)排出体外。 (5) 乒乓球运动不仅靠图中各系统的配合,还需要神经调节和激素调节,神经调节的基本方式是_。维持身体平衡,协调肌肉的运动是在_的调节下完成的。 肱二头肌 ⑧⑩ 红细胞(或血红蛋白) 反射 小脑 c 2 ⑤ 6. 2025 年 3 月 13 日,世界乒乓球职业大联赛(WTT)重庆冠军赛,中国选手孙颖莎顺利晋级 8 强,收获 WTT 系列赛第 100 场女单比赛的胜利。请据图回答下列问题:(图中序号表示结构,字母 ABC 表示系统或器官,字母 abcdef 表示生理过程) 汗液 C c d B A 空气 消化系统 食物 排泄 泌尿系统 尿液 b f a e 第六单元第一章知识框架 人体健康离不开免疫系统的调节 人体具有免疫功能 传染病的预防和控制 合理用药 合理用药的意义 处方药和非处方药 用药的注意事项 人体免疫 计划免疫 目的:有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的 常见的计划免疫疫苗:卡介苗、乙肝疫苗等 三道防线 特异性免疫和非特异性免疫 免疫系统的三大功能 基本流行环节:传染源、传播途径、易感人群 预防措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群 免疫与计划免疫 神经系统的组成 免疫的防线 第一道防线:皮肤和黏膜 皮肤和黏膜是人体免疫的第一道防线,它们像一层屏障,阻挡病原体进入人体。例如,皮肤可以防止细菌、病毒等直接入侵。 第二道防线:体液中的杀菌物质和吞噬细胞 体液中的杀菌物质如溶菌酶能溶解细菌,吞噬细胞可以吞噬和消灭病原体,这是人体抵御病原体的第二道防线。 第三道防线:免疫器官和免疫细胞 主要由免疫器官(如脾、胸腺、淋巴结等)、免疫细胞(如淋巴细胞)和免疫物质(如抗体)组成,针对特定病原体发挥免疫作用。 免疫与计划免疫 抗原和抗体的概念 抗原的定义 抗原是刺激人体产生抗体的物质,如过敏原、病原体、移植器官等。 抗体的定义 抗体是由淋巴细胞产生,可抵抗抗原的特殊蛋白质,属于免疫活性物质。 抗原的种类举例 常见的抗原有细菌、病毒等病原体,花粉、尘螨等过敏原,以及异体移植的器官等。 免疫与计划免疫 第三道防线:免疫器官和免疫细胞 淋巴细胞 抗 体 由淋巴细胞产生,可以抵抗病原体的蛋白质 刺激 产生 抗原 特异性结合 促进吞噬细胞的吞噬作用 将抗原清除 使病原体失去致病性 免疫与计划免疫 特异性免疫和非特异性免疫的比较 非特异性免疫 特异性免疫 范围 特性 形成 作用 对多种病原体起作用 非特异性 先天就有 排除和消灭侵入人体的病原微生物 对某一病原体起作用 特异性 后天获得 免疫与计划免疫 知识小结 组 成 功 能 第一道防线 第二道防线 第三道防线 皮肤和黏膜 体液中的杀菌 物质和吞噬细胞 免疫器官、免疫细胞和免疫物质 阻挡、杀菌和清扫异物 溶解、吞噬和消灭病菌 产生抗体,消灭 病原体(抗原) 非特异 性免疫 (先天) 特异 性免疫 免疫与计划免疫 免疫的三大功能 免疫防御功能 抵抗抗原的入侵,保护人体免受病原体侵害。功能过强会引发过敏反应、排异反应等。 01 自我稳定功能 清除体内衰老、损伤的细胞,维持身体内环境的稳定。功能过强会导致自身免疫病,如红斑狼疮。 02 免疫监视功能 监

资源预览图

期末复习  课件-2025--2026学年济南版生物八年级上册
1
期末复习  课件-2025--2026学年济南版生物八年级上册
2
期末复习  课件-2025--2026学年济南版生物八年级上册
3
期末复习  课件-2025--2026学年济南版生物八年级上册
4
期末复习  课件-2025--2026学年济南版生物八年级上册
5
期末复习  课件-2025--2026学年济南版生物八年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。