精品解析:2025-2026学年贵州省黔东南州教科版六年级上册期末考试科学试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-01-23
| 2份
| 20页
| 61人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) 黔东南苗族侗族自治州
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.86 MB
发布时间 2026-01-23
更新时间 2026-01-23
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-01-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56107783.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

黔东南州2025—2026学年度第一学期期末文化水平测试 六年级科学试卷(教科版) (时间:60分钟,满分100分,闭卷考试) 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对录形码上的姓名、准考证号。 2、答题时,请用黑色签字笔直接在试卷上作答,书写要工整、笔迹清楚。 3.保持试卷清洁,不要折叠、不要弄破。 一、填空题。(每空1分,共10分) 1. 生物体最基本的结构单位和功能单位是_______。 2. 在用显微镜观察水中的微生物时,如果微生物运动迅速,不便于观察,我们可以在载玻片上放少许__________限制其行动。 3. 霉菌是食物发霉的主要原因,为了减缓霉菌的生长繁殖,食物应尽量保存在____________和____________的环境。 4. 使用显微镜观察标本时,发现标本的图像出现在右下方,要想让标本移到视野中央,应该将载玻片往___________方移动。 5. 地球围绕地轴转动称为地球自转,地球自转一周的时间约是___________。 6. 生活中常用工具螺丝刀是一种轮轴工具,它的刀柄是___________。(填“轮”或“轴”) 7. 模拟活字印刷的四个主要步骤是:检字、刷墨、___________、晾制。 8. 我们每天吃的蔬菜,里面储存着____________能,这个能量是由____________能转化而来的。 二、判断题。正确的打“√”错的打“×”。(每题2分,共20分) 9. 观察昆虫标本时,选择直径大的放大镜,可以把标本放得更大。( ) 10. 光学显微镜的基本结构包括目镜、物镜、调节旋钮、载物台和反光镜等,其中“反光镜”的作用是反射光线到镜筒中。( ) 11. 在空气中、水中、地下、动植物和人体里,都有微生物。( ) 12. 蝇的眼睛由许多小眼睛组成,这样的复眼能看到360°范围内的物体。( ) 13. 圭表由圭和表组成,表是有刻度平面,圭是立在表上面的一根柱子。( ) 14. 桃花于春天开花,狗秋冬会换毛,这些都是生物适应季节变化的表现。( ) 15. 假设地球不动,太阳绕地球转,我们可以看到昼夜交替现象。( ) 16. 只要增大电流强度,电磁铁的磁力就一定会增大。( ) 17. 任何东西只要有移动、发热、冷却、生长、变化、发光或发声的现象,其中就有能量在作用。 ( ) 18. 寒假里小明每天使用功率为2500瓦的家用取暖器2小时,则每天耗电量为2.5度。( ) 三、单选题。将正确的答案选项填写在括号中。(每题2分,共40分) 19. 用放大镜观察自己的指纹,觉得指纹的图象太小,为了使图像大一些,正确的方法是( ) A. 眼睛和手指不动,让放大镜离手指稍近些 B. 眼睛和手指不动,让放大镜离手指稍远些 C. 放大镜和手指不动,让眼睛离放大镜远些 20. 奇奇在制作洋葱表皮装片,并用显微镜观察洋葱表皮细胞,下图正确的顺序是( )。 A. ④①③② B. ③④①② C. ③①④② 21. 近年来,全球流感频发。关于流感病毒,下列说法不正确的是( )。 A. 流感病毒是单细胞微生物 B 部分抗病毒药物可对抗流感病毒 C. 电子显微镜下能观察到流感病毒结构 22. 在科学课上,制作简易显微镜,顺序排列最合理的是( )。 ①把调整好距离的两个放大镜固定 ②找到被观察物体最清晰的图像 ③准备两个放大镜 ④上下移动,调整两个放大镜之间的距离 A. ③①④② B. ③④②① C. ③②④① 23. 下列对于显微镜使用时出现的现象,处理方式不正确的是( )。 A. 观察时发现很暗,看不清:换一个角度重新对光 B. 视野中的图像模糊不清:转动调节旋钮 C. 观察到洋葱细胞有重叠:换一台显微镜重新观察 24. 在地球结构中,我们日常能直接接触的部分是( )。 A. 地核 B. 地幔 C. 地壳 25. “日心说”在观点的表达上肯定了“地心说”( )的观点。 A. 地球是球形的 B. 太阳围绕地球转 C. 地球静止不动 26. 某一天黔东南在北京时间6:30左右迎来黎明,乌鲁木齐两个多小时后迎来黎明,造成两地时间差异是由于( )造成。 A. 地球自转 B. 地球公转 C. 地轴倾斜 27. 一般来说,在同一地点的不同时间,正午太阳仰角为( )时,气温通常更低。 A. 50° B. 73° C. 26° 28. 冬至日正午时刻,晴天。黔东南某一学校学生在操场测得某物体的影长是20厘米,过1个月,他在同一时间、同一个地方、同一物体测得的影长( )。 A. 小于20厘米 B. 等于20厘米 C. 大于20厘米 29. 地球自转方向与围绕太阳公转的方向是( )。 A. 相同的 B. 不同的 C. 不断变化的 30. 我们用塑料小球代表地球,用手电筒代表太阳来进行实验,探究地球的昼夜交替现象,这种实验称为(  )。 A. 模拟实验 B. 演示实验 C. 对比实验 31. 工具有通信工具、测量工具、机械工具、交通工具,下列属于机械工具的是( )。 A. 温度计 B. 电话 C. 扳手 32. 快递站点给科科一张回单,科科可以通过扫描回单上的二维码来了解快递的动态,扫描二维码时,使用的技术是( )。 A. 文字识别 B. 语音识别 C. 图像识别 33. “垃圾分一分,环境美十分”,在践行垃圾分类的同时,妙妙对脚踩式带轮分类垃圾桶(如甲图)的结构进行了分析研究,发现其内部结构原理如图乙所示,当脚踩F点,盖子就自动打开。此时杠杆ABC的省力情况是( )。 A. 省力 B. 费力 C. 不省力也不费力 34. 筷子包含着我国古代劳动人民的智慧。使用筷子夹菜时,应用了_____原理。 A. 斜面 B. 杠杆 C. 轮轴 35. 关于工具与技术的关系,下列说法不正确的是( )。 A. 工具和技术两者没有太大关系 B. 工具和技术都可以不断地改进 C. 不同的工具有不同的使用技术 36. 能量转化是自然界普遍的现象,下列关于能量转化的分析不正确的是( )。 A. 电风扇转动:电能→机械能 B. 超声波清洗器:声能→光能 C. 光合作用:光能→化学能 37. 下图是研究小电动机通电后为什么会转动的实验装置,要想让转子转动起来,图中两块磁铁的两个磁极应该是( )。 A. 相同和相反都可以 B. 相同的 C. 相反的 38. 废旧电池无法让小灯泡发光,但不代表它没电,我们可以用( )自制电流检测器检测废旧电池是否有电。 A. 指南针、线圈 B. 磁铁、线圈 C. 铁芯、线圈 四、实验探究题。(每空1.5分,共15分) 39. 小明想设计制作一个能吸引60枚回形针的电磁铁。探究过程的数据记录如下表: 电池节数 1节 2节 3节 调试次数 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 线圈匝数 20匝 50匝 80匝 20匝 50匝 80匝 20匝 50匝 80匝 吸引回形针的数量 3枚 8枚 18枚 15枚 25枚 45枚 32枚 53枚 72枚 (1)小明不断调试电磁铁的电池节数和线圈匝数,逐渐靠近目标任务,这个过程属于探究实践中的( )环节。 A. 明确问题 B. 提出方案 C. 制作测试 (2)调试①④⑦,改变的条件是______________________。 (3)进行第⑩次调试时,仍使用3节新电池,你觉得他选择( )匝线圈,最有可能完成任务。 A. 30 B. 50 C. 70 (4)从初始的1节电池、20匝线圈开始调试,用( )的方法绝对不可能吸5枚回形针。 A 1节电池、线圈匝数比20匝少 B. 1节电池、线圈匝数比20匝多 C. 2节电池、线圈匝数比20匝多 (5)通过9次调试,我们可以发现:改变____________________(填写“电池节数”或“线圈匝数”),在操作上更加费时费力。 (6)继续探究,如图甲所示,电磁铁接通电源后,小磁针的S极被吸引,此时电磁铁A端的磁极是_______极。(填“N”或“S”) (7)在其他条件都不变的情况下,若将图甲装置换成图乙,则B端是_______极。(填“N”或“S”) (8)首次发现通电导线周围存在磁场科学家是( )。 A. 法拉第 B. 奥斯特 C. 牛顿 (9)下列方法中,不能改变电磁铁南北极的是( )。 A. 只改变电流方向 B. 只改变线圈缠绕方向 C. 同时改变线圈缠绕方向和电流方向 (10)电动机工作原理是:用电产生___________。 五、工程类试题。(每空2分,第5题3分,共15分) 40. 共享单车是指企业在校园、地铁站、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供的自行车共享服务,是一种分时租赁模式,也被誉为新时代的四大发明之一。 (1)自行车的脚踏板主要运用了( )的原理。 A. 杠杆 B. 斜面 C. 轮轴 (2)骑自行车爬坡怎样才能更省力,状状同学进行了“斜面的坡度与省力情况”的实验。 实验中,状状把三个相同的物体分别放在三个不同坡度的斜面上,由低处沿斜面向上拉动,并测出拉力的大小。拉动同一物体时,测量多次,这样做的目的是______________________。 (3)下表是同学们在做斜面的实验时,在不同坡度的斜面上提升重物所得出的数据,请根据数据回答问题: 物体名称 物体1 物体2 物体3 物体4 …… 物体重量(克) 100 150 300 500 …… 斜面A上的拉力(N) 5 7.5 15 25 …… 斜面B上的拉力(N) 3 4.5 10 17 …… 斜面C上的拉力(N) 7 10.5 21 33.5 …… 从以上数据来看,坡度最大的斜面是___________,坡度最小的斜面是___________,说明斜面的省力情况与坡度的关系是:___________。 (4)在斜面上拉动重物时,应该( )拉动。 A. 快速 B. 匀速 C. 变速 (5)生活中利用斜面原理的例子还有______________________和______________________等。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 黔东南州2025—2026学年度第一学期期末文化水平测试 六年级科学试卷(教科版) (时间:60分钟,满分100分,闭卷考试) 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对录形码上的姓名、准考证号。 2、答题时,请用黑色签字笔直接在试卷上作答,书写要工整、笔迹清楚。 3.保持试卷清洁,不要折叠、不要弄破。 一、填空题。(每空1分,共10分) 1. 生物体最基本结构单位和功能单位是_______。 【答案】细胞 【解析】 【详解】病毒除外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位。生物体内各种各样的细胞共同完成了生命体的所有活动。 2. 在用显微镜观察水中的微生物时,如果微生物运动迅速,不便于观察,我们可以在载玻片上放少许__________限制其行动。 【答案】脱脂棉纤维 【解析】 【详解】显微镜是实验室常见的观察物体的仪器。在用显微镜观察水中的微生物时,如果微生物运动迅速,不便于观察,我们可以在载玻片上放少许脱脂棉纤维限制其行动。 3. 霉菌是食物发霉的主要原因,为了减缓霉菌的生长繁殖,食物应尽量保存在____________和____________的环境。 【答案】 ①. 干燥 ②. 低温 【解析】 【详解】霉菌是一种微生物,它的生长和繁殖需要适宜的温度和水分。在低温环境中(如冰箱),霉菌的生长速度会减慢,因为低温抑制了微生物的活性;在干燥环境中,食物水分减少,霉菌因缺乏水分而难以生长。因此,将食物保存在低温和干燥的环境下,可以有效减缓霉菌的生长,防止食物发霉。 4. 使用显微镜观察标本时,发现标本的图像出现在右下方,要想让标本移到视野中央,应该将载玻片往___________方移动。 【答案】右下 【解析】 【详解】在显微镜下观察到的物像属于倒像,即上下颠倒、左右相反。当标本图像出现在视野的右下方时,实际标本位于载玻片的左上方。要将标本移到视野中央,载玻片的移动方向应与物像所在的方向相同,因此需将载玻片往右下方移动。 5. 地球围绕地轴转动称为地球自转,地球自转一周的时间约是___________。 【答案】24小时(1天) 【解析】 【详解】我们的地球在不停地运动着。地球除了围着太阳公转,还在不停围绕地轴自转,方向都是自西向东。地球自转一周的时间约是一天或24小时,称为地球的自转周期。 6. 生活中常用工具螺丝刀是一种轮轴工具,它的刀柄是___________。(填“轮”或“轴”) 【答案】轮 【解析】 【详解】螺丝刀是轮轴类工具,它的刀柄是轮,刀杆是轴。 7. 模拟活字印刷的四个主要步骤是:检字、刷墨、___________、晾制。 【答案】拓印 【解析】 【详解】人类总是在不断地改进着工具和技术,从而推动着社会发展。印刷术带来了记录信息和传播信息的变革,是中国古代劳动人民的四大发明之一。活字印刷术一般分为四个步骤,其先后顺序为检字—刷墨—拓印—晾制。检字:把字模按照顺序排列整齐;刷墨:在活字印刷板上均匀涂抹墨汁;拓印:铺上白纸,拉平纸张,用拓印圆盘均匀压印;晾制:缓缓将白纸掀起,放到向阳通风处晾干。 8. 我们每天吃的蔬菜,里面储存着____________能,这个能量是由____________能转化而来的。 【答案】 ①. 化学 ②. 太阳 【解析】 【详解】太阳能是地球一切能量的源泉。我们每天吃的蔬菜,里面储存着化学能,这个能量是由太阳能转化而来的,正是各种植物通过光合作用把太阳能转变成化学能。 二、判断题。正确的打“√”错的打“×”。(每题2分,共20分) 9. 观察昆虫标本时,选择直径大的放大镜,可以把标本放得更大。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】放大镜的放大倍数与镜片的直径没有关系,与放大镜的凸度有关系,放大镜的凸度越大,放大的倍数越大。放大倍数越大,观察物体的图象变大,同时观察到的范围就越小。观察植物标本时,选择凸度大的放大镜,可以把标本放得更大。题干错误。 10. 光学显微镜的基本结构包括目镜、物镜、调节旋钮、载物台和反光镜等,其中“反光镜”的作用是反射光线到镜筒中。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个微观世界。显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。显微镜主要由目镜、调节旋钮、物镜、载物台、反光镜等组成,显微镜的使用方法:安放-对光-上片-调焦-观察。反光镜是显微镜的重要组成部分,它的作用是反射光线到镜筒中。 11. 在空气中、水中、地下、动植物和人体里,都有微生物。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】在空气中、水中、食物中、地下、动植物和人体里,都有微生物;大部分细菌都是无害的,很多细菌对人有益,很小一部分细菌对人有害。 12. 蝇的眼睛由许多小眼睛组成,这样的复眼能看到360°范围内的物体。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】使用放大工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节。如通过放大镜能观察到苍蝇的复眼是由许多小眼睛组成的。这些小眼睛叫单眼,独自感光成像,使得各个方向的物体都可以在视网膜上成像,这种眼睛可以获得超大的视野和清晰的图像,比我们使用的广角照相机更加厉害,它能看到周围360°范围内的物体。 13. 圭表由圭和表组成,表是有刻度的平面,圭是立在表上面的一根柱子。( ) 【答案】 × 【解析】 【详解】圭表是中国古代用于测量正午日影长度的天文仪器,由圭和表两部分组成。圭是平放的有刻度的尺子,表是直立的标杆,置于圭的一端并与之垂直。题目中将表描述为有刻度的平面、圭描述为立在表上的柱子,混淆了二者的实际结构和功能,因此判断错误。 14. 桃花于春天开花,狗秋冬会换毛,这些都是生物适应季节变化的表现。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】生物为适应环境变化会调整自身行为或特征。桃花在春季开花能利用温暖气候完成授粉繁衍,狗秋冬换厚绒毛可抵御低温,两者均是通过改变自身状态应对季节更替的典型适应方式。 15. 假设地球不动,太阳绕地球转,我们可以看到昼夜交替现象。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】地球不发光,也不透光,太阳光只能照亮地球的一半面积,朝向太阳的一侧是白天,背向太阳的一侧是黑夜。随着地球自转运动,会产生昼夜交替现象。假设地球不动,太阳绕地球转也会产生昼夜交替现象。 16. 只要增大电流强度,电磁铁的磁力就一定会增大。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】电磁铁磁力大小与电流强度、线圈匝数、铁芯材料等因素有关。若仅增大电流强度,但线圈匝数减少或铁芯被移除,磁力可能不会增强甚至减弱。因此,题目中只要增大电流强度,磁力就一定增大的说法不成立。 17. 任何东西只要有移动、发热、冷却、生长、变化、发光或发声的现象,其中就有能量在作用。 ( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量,叫动能。能量还储存在燃料,食物和化学物质中,叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。任何东西只要有移动、发热、冷却、生长、变化、发光或发声的现象,其中就有能量在作用。题目说法正确。 18. 寒假里小明每天使用功率为2500瓦的家用取暖器2小时,则每天耗电量为2.5度。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】用电量的单位“度”定义为:一千瓦的用电器工作一小时消耗的电量。功率2500瓦相当于2.5千瓦,使用2小时,耗电量为2.5千瓦×2小时=5度。题干中描述的耗电量为2.5度与实际计算结果不符,因此该说法错误。 三、单选题。将正确的答案选项填写在括号中。(每题2分,共40分) 19. 用放大镜观察自己的指纹,觉得指纹的图象太小,为了使图像大一些,正确的方法是( ) A. 眼睛和手指不动,让放大镜离手指稍近些 B. 眼睛和手指不动,让放大镜离手指稍远些 C. 放大镜和手指不动,让眼睛离放大镜远些 【答案】B 【解析】 【详解】放大镜是利用凸透镜在物距小于焦距时成放大虚像的原理。当物体离凸透镜的距离增大(但仍小于焦距)时,虚像会变大。要使指纹图像变大,需让放大镜离手指稍远些以增大物距。选项C调整眼睛位置不影响像的实际大小。故选B。 20. 奇奇在制作洋葱表皮装片,并用显微镜观察洋葱表皮细胞,下图正确的顺序是( )。 A. ④①③② B. ③④①② C. ③①④② 【答案】B 【解析】 【详解】用显微镜观察洋葱表皮细胞,观察材料必须是薄而透明的。制作洋葱表皮装片和观察的过程,正确的顺序是:③滴清水;④撕表皮;①浸润标本;②观察记录,选B。 21. 近年来,全球流感频发。关于流感病毒,下列说法不正确的是( )。 A. 流感病毒是单细胞微生物 B. 部分抗病毒药物可对抗流感病毒 C. 电子显微镜下能观察到流感病毒结构 【答案】A 【解析】 【详解】A.流感病毒没有细胞结构,不属于微生物中的细胞类别,而是非细胞实体。选项符合题意; B.医学上已研发多种抗病毒药物,能有效抑制流感病毒在人体内的活动。选项不符合题意; C.电子显微镜放大倍数高,可清晰显示流感病毒的形态和组成。选项不符合题意; 故选A。 22. 在科学课上,制作简易显微镜,顺序排列最合理的是( )。 ①把调整好距离的两个放大镜固定 ②找到被观察物体最清晰的图像 ③准备两个放大镜 ④上下移动,调整两个放大镜之间的距离 A. ③①④② B. ③④②① C. ③②④① 【答案】B 【解析】 【详解】制作显微镜需先准备器材再调整使用。步骤③准备放大镜是开始;④调整距离后才能②找到清晰图像;最后①固定位置。正确顺序为③④②①。故选B。 23. 下列对于显微镜使用时出现的现象,处理方式不正确的是( )。 A. 观察时发现很暗,看不清:换一个角度重新对光 B. 视野中的图像模糊不清:转动调节旋钮 C. 观察到洋葱细胞有重叠:换一台显微镜重新观察 【答案】C 【解析】 【详解】A、观察时发现很暗,看不清:换一个角度重新对光,操作正确; B、视野中的图像模糊不清:转动调节旋钮,操作正确; C、观察到洋葱细胞有重叠:换一台显微镜重新观察的方法是错误的,应该重新制作玻片。 24. 在地球结构中,我们日常能直接接触的部分是( )。 A. 地核 B. 地幔 C. 地壳 【答案】C 【解析】 【详解】地球内部结构由外向内分为地壳、地幔、地核三层。地壳是最外层,由岩石组成,人类在地表的活动均发生在地壳范围内。地幔和地核位于地球深处,无法直接接触。故选C。 25. “日心说”在观点的表达上肯定了“地心说”( )的观点。 A. 地球是球形的 B. 太阳围绕地球转 C. 地球静止不动 【答案】A 【解析】 【详解】“日心说”主张太阳是宇宙中心,地球围绕太阳运动;“地心说”认为地球是宇宙中心且静止不动,其他天体围绕地球运动。两种学说均承认地球是球体这一事实,但“日心说”否定了地球静止不动和太阳绕地球转的观点。故选A。 26. 某一天黔东南在北京时间6:30左右迎来黎明,乌鲁木齐两个多小时后迎来黎明,造成两地时间差异是由于( )造成。 A. 地球自转 B. 地球公转 C. 地轴倾斜 【答案】A 【解析】 【详解】地球自转导致不同经度地区日出时间不同,地理位置更东的地区更早迎来黎明。地球公转影响季节变化,地轴倾斜导致四季更替,均与每日时间差异无关。故选A。 27. 一般来说,在同一地点的不同时间,正午太阳仰角为( )时,气温通常更低。 A. 50° B. 73° C. 26° 【答案】C 【解析】 【详解】太阳仰角(高度角)越大,阳光直射地面,单位面积接收热量多,气温越高;反之,太阳仰角越小,阳光斜射,热量分散,气温越低。题目中,在同一地点不同时间,正午太阳仰角为26°时角度最小,因此气温通常更低。故选C。 28. 冬至日正午时刻,晴天。黔东南某一学校学生在操场测得某物体的影长是20厘米,过1个月,他在同一时间、同一个地方、同一物体测得的影长( )。 A. 小于20厘米 B. 等于20厘米 C. 大于20厘米 【答案】A 【解析】 【详解】冬至日太阳高度角最低,影子最长。过一个月后太阳高度角增大,影子变短,因此影长小于20厘米。故选A。 29. 地球自转方向与围绕太阳公转的方向是( )。 A. 相同的 B. 不同的 C. 不断变化的 【答案】A 【解析】 【详解】地球绕着地轴不停地旋转叫地球的自转,自转一周是一天;地球自转的方向为自西向东,地球自转产生的地理现象是昼夜交替、日月星辰的东升西落和时间差异。地球绕着太阳不停地旋转叫地球的公转,公转一周是一年,地球公转的方向是自西向东;地球公转产生的地理现象有昼夜长短的变化、四季的变化、太阳直射点的变化、地球上五带的划分等。地球自转方向与围绕太阳公转的方向是相同的。 30. 我们用塑料小球代表地球,用手电筒代表太阳来进行实验,探究地球的昼夜交替现象,这种实验称为(  )。 A. 模拟实验 B. 演示实验 C. 对比实验 【答案】A 【解析】 【详解】模拟实验是通过模型模拟真实现象的实验。题目中塑料小球代表地球、手电筒代表太阳,探究昼夜交替现象,属于模拟实验。演示实验用于展示现象,对比实验需改变变量比较结果,均不符合描述。故选A。 31. 工具有通信工具、测量工具、机械工具、交通工具,下列属于机械工具的是( )。 A. 温度计 B. 电话 C. 扳手 【答案】C 【解析】 【详解】A.温度计用于测量温度,属于测量工具,不属于机械工具。选项不符合题意; B.电话用于语音通信,属于通信工具,不属于机械工具。选项不符合题意; C.扳手用于拧紧或松开螺栓螺母,属于机械工具。选项符合题意; 故选C。 32. 快递站点给科科一张回单,科科可以通过扫描回单上的二维码来了解快递的动态,扫描二维码时,使用的技术是( )。 A. 文字识别 B. 语音识别 C. 图像识别 【答案】C 【解析】 【详解】A. 文字识别用于识别文字内容,而二维码是图形,并非直接读取文字。A选项错误。 B. 语音识别用于处理声音信息,与扫描图形无关。B选项错误。 C. 二维码由图形组成,扫描时需通过摄像头获取图形并解码,属于图像识别技术。C选项正确。 故选C。 33. “垃圾分一分,环境美十分”,在践行垃圾分类的同时,妙妙对脚踩式带轮分类垃圾桶(如甲图)的结构进行了分析研究,发现其内部结构原理如图乙所示,当脚踩F点,盖子就自动打开。此时杠杆ABC的省力情况是( )。 A. 省力 B. 费力 C. 不省力也不费力 【答案】B 【解析】 【详解】桶盖开启时,支点是C,动力作用在B点。在打开盖子的过程中,动力作用点到支点的距离比桶盖(阻力作用点)到支点的距离更短。动力臂小于阻力臂时,属于费力杠杆,需要用较大的力才能打开桶盖。故选B。 34. 筷子包含着我国古代劳动人民的智慧。使用筷子夹菜时,应用了_____原理。 A. 斜面 B. 杠杆 C. 轮轴 【答案】B 【解析】 【详解】筷子实际上是两个简单的杠杆系统,当我们使用筷子夹菜时,通过手部的力量作用于筷子的一端,使得筷子的另一端能够夹住食物。故选B。 35. 关于工具与技术的关系,下列说法不正确的是( )。 A. 工具和技术两者没有太大关系 B. 工具和技术都可以不断地改进 C. 不同的工具有不同的使用技术 【答案】A 【解析】 【详解】工具和技术是相互依赖的,工具是完成任务的物体,技术是使用工具的方法或技能。题目要求找出不正确的说法,选项A认为工具和技术没有太大关系,但实际中工具需要技术来操作,例如锤子需要敲打技术才能发挥作用。选项B和C均正确,因为工具和技术均可改进,且不同工具如剪刀和螺丝刀需不同技术。故选A。 36. 能量转化是自然界普遍的现象,下列关于能量转化的分析不正确的是( )。 A. 电风扇转动:电能→机械能 B. 超声波清洗器:声能→光能 C. 光合作用:光能→化学能 【答案】B 【解析】 【详解】能量有电能、机械能、声能、光能、化学能等多种形式,它们之间可以相互转化。电风扇转动是将电能转化为机械能,分析正确;超声波清洗器利用声波产生振动进行清洗,是将声能转化为机械能,而不是光能,因此分析不正确;光合作用是将光能转化为化学能,分析正确。故选B。 37. 下图是研究小电动机通电后为什么会转动的实验装置,要想让转子转动起来,图中两块磁铁的两个磁极应该是( )。 A. 相同和相反都可以 B. 相同的 C. 相反的 【答案】C 【解析】 【详解】电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、构造各异,但电动机工作的基本原理相同:用电产生磁,利用磁的相互作用转动。根据电动机的工作原理可知,小电动机里,外壳的两块磁铁磁极相反才能让转子转动,利用同极相互排斥、异极相互吸引的磁力的相互作用。故选C。 38. 废旧电池无法让小灯泡发光,但不代表它没电,我们可以用( )自制电流检测器检测废旧电池是否有电。 A. 指南针、线圈 B. 磁铁、线圈 C. 铁芯、线圈 【答案】A 【解析】 【详解】电流检测器利用电流通过线圈产生磁场的原理,指南针可感应磁场变化检测电流。废旧电池可能有微弱电流无法点亮灯泡,但用指南针和线圈能检测其是否有电。故选A。 四、实验探究题。(每空1.5分,共15分) 39. 小明想设计制作一个能吸引60枚回形针的电磁铁。探究过程的数据记录如下表: 电池节数 1节 2节 3节 调试次数 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 线圈匝数 20匝 50匝 80匝 20匝 50匝 80匝 20匝 50匝 80匝 吸引回形针的数量 3枚 8枚 18枚 15枚 25枚 45枚 32枚 53枚 72枚 (1)小明不断调试电磁铁的电池节数和线圈匝数,逐渐靠近目标任务,这个过程属于探究实践中的( )环节。 A. 明确问题 B. 提出方案 C. 制作测试 (2)调试①④⑦,改变的条件是______________________。 (3)进行第⑩次调试时,仍使用3节新电池,你觉得他选择( )匝线圈,最有可能完成任务。 A. 30 B. 50 C. 70 (4)从初始的1节电池、20匝线圈开始调试,用( )的方法绝对不可能吸5枚回形针。 A 1节电池、线圈匝数比20匝少 B. 1节电池、线圈匝数比20匝多 C. 2节电池、线圈匝数比20匝多 (5)通过9次调试,我们可以发现:改变____________________(填写“电池节数”或“线圈匝数”),在操作上更加费时费力。 (6)继续探究,如图甲所示,电磁铁接通电源后,小磁针的S极被吸引,此时电磁铁A端的磁极是_______极。(填“N”或“S”) (7)在其他条件都不变的情况下,若将图甲装置换成图乙,则B端是_______极。(填“N”或“S”) (8)首次发现通电导线周围存在磁场的科学家是( )。 A. 法拉第 B. 奥斯特 C. 牛顿 (9)下列方法中,不能改变电磁铁南北极的是( )。 A. 只改变电流方向 B. 只改变线圈缠绕方向 C. 同时改变线圈缠绕方向和电流方向 (10)电动机的工作原理是:用电产生___________。 【答案】(1)C (2)电池节数 (3)C (4)A (5)线圈匝数 (6)S (7)N (8)B (9)C (10)磁 【解析】 【分析】电磁铁的磁力大小与线圈匝数、电流大小有关。电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关,在电池数量一定的情况下,线圈匝数越少,磁力越弱;线圈匝数越多,磁力越强;线圈缠绕匝数相同,电磁铁的磁力大小与电流大小有关,电池串联节数越少,电流越小,则磁力越弱;电池串联节数越多,电流越大,则磁力越强。 【39题详解】 小明反复改变电池节数和线圈匝数并记录效果,属于“制作并测试”的探究环节。故选C。 【40题详解】 ①④⑦三次调试都用相同的线圈匝数(20匝),不同的是电池由1节变成2节、再变成3节,故改变的条件是电池节数。 【41题详解】 从表中可见,3节电池下,50匝线圈吸到53枚,80匝线圈可吸到72枚。要想达到60枚,“70匝”最有可能。故选C。 【42题详解】 从初始状况1节电池、20匝只能吸到3枚,若还减少匝数,吸引力只会更弱,更不可能达到5枚。故选A。 【43题详解】 根据生活经验和学习可知,与增加或减少电池节数相比,反复改变线圈匝数需要绕线或拆线,操作更费时费力。 【44题详解】 小磁针的S极被另一端吸引,异性相吸,因此A端应为S极。 【45题详解】 装置从甲换成乙,线圈的绕线方向与电流方向都保持不变,仅翻转铁芯位置,因而原来是N的一端会变成N极。 【46题详解】 最先发现通电导线周围存在磁场的科学家是丹麦物理学家奥斯特。故选B。 【47题详解】 只改变电流方向或只改变线圈绕向都会翻转电磁铁的南北极;若两者同时改变,实际效果会“抵消”,南北极并未改变。故选C。 【48题详解】 电动机用电后产生是磁能,磁之间的相互作用产生机械运动。 五、工程类试题。(每空2分,第5题3分,共15分) 40. 共享单车是指企业在校园、地铁站、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供的自行车共享服务,是一种分时租赁模式,也被誉为新时代的四大发明之一。 (1)自行车的脚踏板主要运用了( )的原理。 A. 杠杆 B. 斜面 C. 轮轴 (2)骑自行车爬坡怎样才能更省力,状状同学进行了“斜面的坡度与省力情况”的实验。 实验中,状状把三个相同的物体分别放在三个不同坡度的斜面上,由低处沿斜面向上拉动,并测出拉力的大小。拉动同一物体时,测量多次,这样做的目的是______________________。 (3)下表是同学们在做斜面的实验时,在不同坡度的斜面上提升重物所得出的数据,请根据数据回答问题: 物体名称 物体1 物体2 物体3 物体4 …… 物体重量(克) 100 150 300 500 …… 斜面A上的拉力(N) 5 7.5 15 25 …… 斜面B上的拉力(N) 3 4.5 10 17 …… 斜面C上的拉力(N) 7 10.5 21 33.5 …… 从以上数据来看,坡度最大的斜面是___________,坡度最小的斜面是___________,说明斜面的省力情况与坡度的关系是:___________。 (4)在斜面上拉动重物时,应该( )拉动。 A. 快速 B. 匀速 C. 变速 (5)生活中利用斜面原理的例子还有______________________和______________________等。 【答案】(1)C (2)多次测量求平均值、减小误差、让实验结果更科学、避免偶然性。 (3) ①. C ②. B ③. 斜面的坡度越小越省力,坡度越大越费力 (4)B (5) ①. 盘山公路 ②. 螺丝 【解析】 【小问1详解】 自行车的脚踏板与齿轮相连,是一个轮轴结构,轮(脚踏板)转动时带动轴(齿轮)转动,能省力。故选C。 【小问2详解】 实验中多次测量同一物体的拉力,是为了多次测量求平均值,减小误差,让实验结果更科学,避免偶然性。 【小问3详解】 坡度越大,提升同一物体所需的拉力越大。从表格看,斜面C的拉力最大,坡度最大;斜面B的拉力最小,坡度最小。结论:斜面的坡度越小越省力,坡度越大越费力。 【小问4详解】 在斜面上拉动重物时,为了保证拉力测量准确,应匀速拉动,这样拉力大小稳定,便于读数。故选B。 【小问5详解】 生活中利用斜面原理的例子很多,比如:①盘山公路(通过延长路程减小坡度,省力上山);②螺丝钉(螺纹相当于斜面,旋转时省力拧入);③楼梯(通过倾斜的台阶,让人省力上下)(任选两例即可) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:2025-2026学年贵州省黔东南州教科版六年级上册期末考试科学试卷
1
精品解析:2025-2026学年贵州省黔东南州教科版六年级上册期末考试科学试卷
2
精品解析:2025-2026学年贵州省黔东南州教科版六年级上册期末考试科学试卷
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。