河南省商丘市睢县2025-2026学年七年级上学期1月期末道德与法治试题

2025秋初中学业水平期末质量检测试卷 七年级道德与法治（BBRJ） 测试范围：全册 注意事项： 1．国内连续统一出版物号CN 41-0100/，版权所有，严禁拍照上传、复制，依法必究。 2．本试卷共6页，两大题，满分70分，测试时间60分钟。 3．答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填在题后括号内。） 1．我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一比喻生动地说明了初中阶段是（ ） A．可以独立决定任何人生大事的时期 B．掌握所有知识和技能的最佳时期 C．身体发育、长高长壮的关键时期 D．世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期 2．“长板理论”认为，我们应该发展自己的长板，再加一块别人的长板，拼起来就是一个高桶，就有竞争力。人都有缺点和短板，不要强求把自己变成完美的人。“长板理论”强调我们要（ ） ①善于发挥自己的优点和长处 ②学会合作，优势互补增强实力 ③发挥长处，展现最好的自己 ④弥补不足，不断完善自己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．“十五五”时期（2026-2030年）是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键五年。我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，一张蓝图绘到底，一茬接着一茬干，奋力谱写中国式现代化更加绚丽的新篇章。这启示我们新时代青年（ ） ①树立远大志向，追逐梦想前行 ②需要早立志，立大志，常立志 ③书本知识比实践经验更加重要 ④紧扣时代脉搏，同祖国共成长 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 4．伟人毛泽东的“学习之道”值得我们借鉴：友不博则见不广，少年学问寡成，壮岁事功难立。读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。从中我们认识到（ ） A．要掌握科学的学习方法 B．学习是我们成就梦想的唯一路径 C．学习关乎民族的未来与发展 D．要学以致用，将知识与实践相结合 5．母亲总在电话里重复：“记得吃早饭，天冷加件外套。”我曾觉得琐碎。直到在某个加班深夜胃痛时，才突然听懂——那些唠叨里藏着的，是说不出口的“我担心你一个人过得不好”。原来最笨拙的重复，是最本能的牵挂。这段话表明（ ） A．子女要完全听父母的话 B．家庭成员的交流方式在变化 C．唠叨中蕴含着亲情之爱 D．家长的权威与经验不容挑战 6．近年来，“探究学习”“议题式教学”等新的学与教的方式广受师生喜爱。在学习的过程中，发挥学生主体地位，学生提出自己的见解，教师及时补充、引导、评价，师生互相促进，既促进了学生学习，也促进了教师成长，又增强了情感联系。由此可见，新的学习方式（ ） ①表明师生在教学中的作用相同 ②生动诠释了教学相长的理念 ③有利于构建和谐的师生关系 ④不利于维护教师和课堂的权威 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 7．“吾爱吾师，吾更爱真理”启示我们（ ） A．不用尊重老师，只需追求真理 B．要完全服从老师的所有观点 C．老师的观点都是错误的，需自行判断 D．要敢于质疑老师的错误，坚持真理 8．朋友相处并非总是一团和气，也会有矛盾冲突。当朋友之间发生冲突时，下列处理方式不恰当的是（ ）①忍气吞声，以免伤了和气做不成朋友 ②坚持己见，绝不向对方妥协让步 ③坦诚交流，寻找双方接受的解决方式 ④换位思考，从对方的角度看问题 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 9．过集体生活是我们青春成长的必经之路。建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。下列做法有助于建设美好集体的是（ ） A．小道被学校篮球队选中，因球队管理严格，他不愿参加 B．班级组织大扫除，小德找理由逃避劳动 C．小法在班会上针对同学们攀比严重的现象提出合理建议 D．小治上学迟到为避免班级扣分谎报班级 10．下列对下表内容的认识正确的有（ ） 自我出生： 从此我的家庭又多了一位新成员； 姐姐说自从有了我，她就有弟弟疼了； 爷爷说我是“忠”字辈，要精忠报国； 爸妈夸我和姐姐是“家务小能手”。 ①我们只是在身体上接续祖先的生命 ②承担家务劳动是中学生的主要任务 ③一代代个体生命实现人类生命的接续 ④生命接续不仅是身体，还包括精神 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 11．应急车道被视为救援的“生命通道”，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事物的车辆使用的，非紧急情况下，任何社会车辆禁止驶入应急车道，或者以各种理由在车道内停留，我们要保持“生命通道”畅通，是因为（ ） A．生命至上，要保障及时救援 B．要保障其他车道的行车速度 C．生命是脆弱的，要自立自强 D．生命是独特的，道路是不同的 12．面对校园中的意外伤害风险，我们应增强安全意识。下列做法正确的是（ ） A．为提升体育成绩，随意尝试高难度动作 B．课间在走廊追逐打闹，活跃气氛 C．上下楼梯靠右行，不推挤 D．携带尖锐物品进入校园 13．2025年，教育部要求保障中小学生每日体育活动时间不低于2小时，以培育积极心理品质，鼓励学生多运动、晒太阳、呼吸新鲜空气。教育部此举旨在（ ） A．夯实学校是学生身体健康的第一责任人的地位 B．延长课间休息时间来替代体育锻炼 C．让中小学生明白只需要健康的身体就够了 D．让中小学生能强健体魄，健全人格 14．积极的人生态度会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。下面同学们搜集的诗句中能体现这种人生态度的是（ ） ①天地无终极，人命若朝霞 ②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ④天生我材必有用，千金散尽还复来 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 15．生活中，我们经常参加一些比赛项目，其中有成功，也会有失败。当我们在比赛中失败时，正确的做法有（ ） ①找信任的人倾诉 ②把责任推给他人 ③反思失败原因 ④制定改进计划 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 16．某校对同学们的“劳动观”进行问卷调查，下列观点你赞成的是（ ） ①脑力劳动者比体力劳动者地位高 ②人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的 ③劳动是成年人的事，中学生参与劳动实践活动会耽误学习 ④国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 17．在2025年11月举行的第十五届全国运动会中，他与队友孙露、张璐通、李文雷组成湖北队，在男子四人单桨项目中以4分20秒67的成绩勇夺金牌，为湖北代表团再添荣耀。湖北队运动员刘治宇练了近20年双桨后，在最后一年改划单桨并成功证明自己。这一经历启示我们实现人生价值需要（ ） A．坚定信念，勇于挑战自我 B．墨守成规，坚守传统路径 C．奋斗拼搏，追求事事完美 D．随波逐流，顺应他人选择 二、非选择题（36分） 18．（6分）艰难困苦并没有令庞众望惧怕、退缩，他勤奋学习，考上清华大学并攻读博士。如今，科研报国成为他清晰而坚定的理想。是什么支撑着庞众望一路走来？答案就在母亲的教导里。庞众望回忆：“从小我妈妈就把我教育得挺乐观的，她常说人要往前看，我妈妈每天都在笑，我为什么要去难受？”母亲的教导是他的精神支柱，“面对什么就解决什么”的信念让他始终乐观。庞众望说：“跌倒爬起来，再跌倒、再爬起来，那种韧性也是从小家庭带给我的一个底色。这种底色无论我以后走得多远，都不会褪色。” 请你结合材料，分析庞众望不负“众望”成长历程，体现了教材所学哪些观点？ 19．（8分）小治所在班级正在进行期末综合素质评价，在互评环节小治看到同桌给他的评价中说他骄傲自大、爱耍小性子时，非常生气。他的朋友小法安慰他说：“面对他人评价，只要关注正面赞美就能激励自己，对于负面调侃完全不用理会。” 请结合所学，对小法的观点进行辨析。 20．（10分）为了争取“文明班级”称号，七年级（1）班充分发扬“自治精神”，“人人有事做，事事有人做！”教室的电灯有人负责关；卫生工具乱了，有人负责整理；饮水机水槽里的水满了，有人负责倒……这样一来，每个同学都有自己的小岗位，有的同学甚至有好几个小岗位，“人人都是班级小主人”的理念深入人心，班级成员积极参与集体生活，与集体共成长。 （1）结合材料，请你谈谈我们为什么要参与集体的“小岗位”呢？（4分） （2）为了让集体更美好，我们可以怎样做？（4分） （3）说说你心目中的美好集体是什么样的？（2分） 21．（12分）某班开展“锚定航向逐梦未来——树立正确人生目标”主题班会，请你参与其中。 环节一 迷失的航船 播放1分钟短视频，展示无航向的小船在海上漂泊，对比有明确方向的船坚定前行的画面。 （1）如果人生是一艘船，没有目标会怎样？（2分） 环节二 目标的力量 在这一环节，老师分享了两个案例，一是某同学因“考入理想学校”的目标不断提升成绩，二是袁隆平“解决粮食问题”的人生目标激励着他作出了杰出的贡献，并组织学生就这两个案例展开讨论。 （2）这对你走好人生道路有何启示？（4分） （3）结合所学知识谈谈，我们应该如何树立正确的人生目标？（4分） 环节三 我的目标地图 发放“目标地图”卡片，引导学生从近期目标和长远目标两个层次思考自己的人生目标。 （4）你的近期目标是什么？你将如何实现这个目标？（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $