精品解析：内蒙古自治区鄂尔多斯市伊金霍洛旗2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题

2025—2026学年度第一学期期末质量监测九年级历史 注意事项： 1.作答前，请将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题纸相应位置，并核对条形码上的姓名、准考证号等有关信息。 2.答题内容一律填涂或书写在答题纸规定的位置，在试题上作答无效。 3.本试题共4页，两大题，13小题，满分50分，考试时间历史、道德与法治共计90分钟。 一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1. 有学者将欧洲11—13世纪视为中世纪盛期，认为这一时期的经济活动、社会结构、思想文化等方面发生了显著变化。下列能佐证这一观点的是（ ） A. 法兰克王国的建立 B. 农奴劳役负担沉重 C. 出现许多自由城市、大学兴起 D. 文艺复兴运动兴起 2. 西欧资本主义的产生有两个阶段，14和15世纪是第一阶段。这时，西欧的封建关系已经得到了充分的发展，在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态，“最初形态”的显著表现是（ ） A. 早期殖民扩张与掠夺 B. 资本主义制度的初步确立 C. 资本的早期原始积累 D. 租地农场与手工工场出现 3. 下表为某一时期代表人物的名言，其反映的核心思想是（ ） 代表人物 名言 薄伽丘 “幸福人间” 但丁 “人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德” 莎士比亚 “对自己不信任，还会信任什么真理” A. 民族主义 B. 人文主义 C. 民主主义 D. “神权至上” 4. 下面内容节选是15—17世纪部分欧洲国家的殖民历史。它们共同揭示了（ ） ·1493—1600年，葡萄牙人仅在非洲就掠走了超过27万公斤的黄金。 ·1521—1600年，西班牙从美洲掠走黄金20多万公斤，白银1800万公斤。 ·17世纪，英国在北美建立了殖民地；通过种植园和黑奴贸易获得巨额利润。 A. 西欧庄园制度的建立 B. 资本原始积累的罪恶 C. 资本主义制度的扩展 D. 世界市场的最终形成 5. 巴黎公社失败后，《国际歌》诞生，其歌词中有：“英特纳雄耐尔就一定要实现”。四十多年后，俄国十月革命将社会主义从理想变成现实。这说明国际共产主义运动具有（ ） A. 空想性 B. 曲折性 C. 人民性 D. 普遍性 6. 巴尔扎克的小说集《人间喜剧》再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景，比他稍晚一些，列夫·托尔斯泰的小说描绘了俄国社会各阶层的生活场景。两者共同之处在于（ ） A. 批判现实黑暗 B. 赞美人性至上 C. 抨击宗教神学 D. 追求浪漫生活 7. 下图漫画描绘了巴黎和会上的“三巨头”在操控地球并丈量世界。该漫画讽刺的是（ ） A. 获胜大国重新瓜分世界 B. 国际联盟被英法所控制 C. 法西斯国家的侵略扩张 D. 美苏冷战威胁世界和平 8. 下表是部分国家工业总产值占世界工业总产值的比重情况，其中苏联变化巨大的主要原因是（ ） 国家 1913年 1937年 俄国/苏联 2.6% 137% 美国 38.2% 41.9% 英国 121% 9.3% 德国 153% 11.6% A. 开展第二次工业革命 B. 列宁实施新经济政策 C. 社会主义工业化建设 D. 西方深陷经济大危机 9. 下表是“二战”期间三次重要国际会议的基本情况。三次会议的相同历史作用是（ ） 会议名称 时间 参会国 主要内容 作用 华盛顿会议 1942年1月 美英苏中等国 26国签署了《联合国家宣言》 标志着世界反法西斯同盟正式形成，逐渐扭转了战争的形势 雅尔塔会议 1945年2月 美英苏 商谈对德政策和战后成立联合国，苏联承诺欧洲战事结束后参加对日作战 进一步协调了盟国在反法西斯战争中的行动，加速了战胜德、日法西斯国家的步伐 波茨坦会议 1945年7月 美英苏 重申雅尔塔会议精神，发表了《波茨坦公告》 加速日本法西斯的灭亡 A. 都体现了国际合作的精神 B. 都加速了二战的胜利进程 C. 都表达了实现和平的愿望 D. 都是大国主导的国际会议 10. 下图是某同学的单元学习笔记。该单元的学习主题是（ ） A. 资本主义制度的扩展 B. 民族解放运动的高涨 C. 二战后世界的新变化 D. 走向和平发展的世界 二、非选择题（共3小题，共30分。） 11. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 公元前2500年左右的亚非文明地图 ——统编版《世界历史》九年级上册 材料二 图一 图二 图三 ——统编版《世界历史》九年级上册 材料三 任何一种文明的发展都不是孤立的，而是在和其他文明对立统一、冲突交融中展开的……只有那些开放的、善于从其他文明中汲取营养的民族，才有长久旺盛的生命力。 ——摘编自王天玺《多极世界和为贵——兼评亨廷顿“文明冲突论”》 （1）依据材料一并结合所学知识，指出A、B、C任意一个区域古代文明的名称，并列举一项其代表性的文明成就。从地理环境的角度分析这一时期古代亚非文明的共同特点。 （2）依据材料二并结合所学知识，指出图一、图二、图三任意一幅地图所代表的帝国名称，归纳三个帝国统治范围的共同特点，谈谈这三个帝国对人类文明发展的共同贡献。 （3）根据材料三，指出什么样的民族才有旺盛的生命力？并结合所学知识，从中古时期的亚洲国家中任选一例加以说明。 12. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 新航路开辟，使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展，资产阶级迈出了历史向“世界历史”转变的第一步。随后的资产阶级革命则在更大范围内，加快推动了各民族的、分散的历史向“世界历史”的转变。 ——摘编自马克思、恩格斯《德意志意识形态》 材料二 19世纪初，轮船和火车出现，世界各地间的联系更为便捷。资产阶级凭借强大的经济和军事实力，在拉丁美洲、亚洲和非洲等地倾销工业产品，掠夺原材料。19世纪中后期，电报、电话、汽车、飞机等新式通讯和交通工具应运而生。为了抢占更多的原料产地、销售市场和投资场所，主要资本主义国家掀起瓜分世界的狂潮。20世纪初，亚非拉绝大多数国家和地区被迫加入资本主义世界经济体系。 ——摘编自普通高中历史教科书《经济与社会生活》 材料三 二战以后，世界经历了美苏两强的两极世界、苏联解体后的一超多强、再成为群雄并起的多极世界。20世纪末，历史已完成从分散到整体的转变，全球化的趋势不可逆转，共生共荣成为人类历史几千年变化发展的时代归属。 ——摘编自钱乘旦《新世界史纲要》 （1）根据材料一，概括历史开始向“世界历史”转变的主要原因。 （2）依据材料二，指出20世纪初亚非拉绝大多数国家和地区在资本主义世界经济体系中的角色，并结合所学知识，列举两例19世纪初到20世纪初亚非拉国家为了摆脱殖民统治、努力追赶现代化的史事。 （3）依据材料三并结合所学知识，概括当代世界发展的基本特点，谈谈二战后世界各国为解决全球性问题所作出的努力。 13. 阅读材料，完成下列要求。 关于大国崛起的原因，史学界有以下认识。 科技创新是决定大国兴替的关键因素，一个国家要崛起为大国并持久保持大国地位，必须靠科技创新能力的持续提升。 杰出领袖在大国崛起进程中扮演着重要角色：崛起之初，领袖对推动社会转型具有不可替代的作用；崛起过程中，领袖能为国家进一步发展扫除障碍：在保障国家持久繁荣稳定的制度建设中，领袖的率先垂范也意义重大。 制度建设是一个国家社会发展的关键因素，契合本国国情的制度建设，是大国崛起并保持发展活力的关键因素。 ——摘编自阮建平《大国强盛与领袖意志——大国崛起领袖因素透析》 【法】皮埃尔·罗桑瓦隆：一个强国仅仅物质力量强大还不够，它还应该具有（思想文化的）吸引力。 【俄】阿列克谢·沃斯克列先斯基：必须在世界经济中占有重要的地位，很明显，经济脆弱的国家，不可能成为大国。 【英】保罗·肯尼迪：单一的因素一定是错误的，一定是各种因素的综合造成了大国的崛起。 ——摘编自《大国崛起》解说词 请你主要运用世界近现代史上两个及以上具体的史实，围绕“大国崛起的原因”，选择材料中的观点或自拟观点，加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期末质量监测九年级历史 注意事项： 1.作答前，请将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题纸相应位置，并核对条形码上的姓名、准考证号等有关信息。 2.答题内容一律填涂或书写在答题纸规定的位置，在试题上作答无效。 3.本试题共4页，两大题，13小题，满分50分，考试时间历史、道德与法治共计90分钟。 一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1. 有学者将欧洲11—13世纪视为中世纪盛期，认为这一时期的经济活动、社会结构、思想文化等方面发生了显著变化。下列能佐证这一观点的是（ ） A. 法兰克王国的建立 B. 农奴劳役负担沉重 C. 出现许多自由城市、大学兴起 D. 文艺复兴运动兴起 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“欧洲11—13世纪为中世纪盛期，经济活动、社会结构、思想文化等方面发生显著变化”和所学知识可知，11—13世纪欧洲手工业与商业快速发展，出现了许多自由城市，城市的兴起不仅推动了商品经济的繁荣，还催生了市民阶层，改变了中世纪原有的社会结构，是这一时期社会发生显著变化的核心佐证，C项正确；法兰克王国建立于5世纪，远早于11—13世纪的中世纪盛期，无法印证该时期的社会变化 排除A项； 农奴劳役负担沉重是整个中世纪欧洲的普遍社会现象，并非11—13世纪盛期才出现的显著变化，不符合题意，排除B项；文艺复兴运动兴起于14世纪，晚于题干中的11—13世纪，与题干时间背景不符， 排除D项。故选C项。 2. 西欧资本主义的产生有两个阶段，14和15世纪是第一阶段。这时，西欧的封建关系已经得到了充分的发展，在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态，“最初形态”的显著表现是（ ） A. 早期殖民扩张与掠夺 B. 资本主义制度的初步确立 C. 资本的早期原始积累 D. 租地农场与手工工场出现 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，14-15世纪，西欧的租地农场和手工工场出现，它们以雇佣劳动为基础，工场主或农场主与雇佣工人之间形成了雇佣关系，这是资本主义生产关系的最初形态。租地农场的出现推动了农业生产组织的资本主义化，手工工场的发展则促进了手工业生产的专业化和规模化，D项正确；题干所问的是14和15世纪西欧资本主义生产关系最初形态的显著表现，此时殖民扩张尚未大规模展开，排除A项；资本主义制度的初步确立是在17世纪到18世纪，这与14和15世纪的时间节点不符，排除B项；资本的早期原始积累主要是通过殖民掠夺、圈地运动等方式实现的，这些活动在15世纪末以后才大规模进行，14和15世纪时，资本主义生产关系刚刚开始萌芽，还未进入大规模资本原始积累阶段，排除C项。故选D项。 3. 下表为某一时期代表人物的名言，其反映的核心思想是（ ） 代表人物 名言 薄伽丘 “幸福在人间” 但丁 “人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德” 莎士比亚 “对自己不信任，还会信任什么真理” A 民族主义 B. 人文主义 C. 民主主义 D. “神权至上” 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，人文主义是文艺复兴运动的核心思想。薄伽丘说“幸福在人间”，强调人应该在现实生活中追求幸福，肯定了人的现世价值；但丁提出“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德”，突出了人的尊严和对知识、美德的追求，强调了人的理性和精神追求；莎士比亚“对自己不信任，还会信任什么真理”，则体现了对人的自我意识和自信的重视。这些名言都体现了以人为中心，反对以神为中心，提倡人性、反对神性，重视人的价值和尊严的人文主义思想，B项正确；民族主义是指以本民族的利益为基础而进行的思想或运动，强调民族的独特性、自主性和民族利益至上等，而薄伽丘、但丁、莎士比亚的名言中均未涉及民族相关的内容，排除A项；薄伽丘、但丁、莎士比亚的这些名言主要关注的是人的个体价值、精神追求和生活态度等方面，没有直接涉及到民主政治、权力分配等民主主义的核心内容，排除C项；薄伽丘、但丁、莎士比亚的名言都强调了人的价值和作用，是对“神权至上”观念的冲击和否定，排除D项。故选B项。 4. 下面内容节选的是15—17世纪部分欧洲国家的殖民历史。它们共同揭示了（ ） ·1493—1600年，葡萄牙人仅在非洲就掠走了超过27万公斤的黄金。 ·1521—1600年，西班牙从美洲掠走黄金20多万公斤，白银1800万公斤。 ·17世纪，英国在北美建立了殖民地；通过种植园和黑奴贸易获得巨额利润。 A. 西欧庄园制度的建立 B. 资本原始积累的罪恶 C. 资本主义制度的扩展 D. 世界市场的最终形成 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“1493—1600年，葡萄牙人仅在非洲就掠走了超过27万公斤的黄金。1521—1600年，西班牙从美洲掠走黄金20多万公斤，白银1800万公斤。17世纪，英国在北美建立了殖民地；通过种植园和黑奴贸易获得巨额利润”可知，列举了15—17世纪葡萄牙、西班牙、英国通过掠夺黄金、白银、建立殖民地及黑奴贸易获取巨额利润的史实。这些行为是欧洲国家进行资本原始积累的主要手段，其过程充满血腥与剥削。因此题干信息共同揭示了资本原始积累的罪恶，B项正确；庄园制度是中世纪（约9—13世纪）的封建经济形式，与15—17世纪的殖民掠夺无关，排除A项；资本主义制度的扩展主要在18—19世纪（如工业革命后），而题干涉及的是早期资本积累阶段，并非制度扩展，排除C项；世界市场最终形成于19世纪末至20世纪初的第二次工业革命时期，15—17世纪只是其开端，与题干的殖民掠夺内容不符，排除D项。故选B项。 5. 巴黎公社失败后，《国际歌》诞生，其歌词中有：“英特纳雄耐尔就一定要实现”。四十多年后，俄国十月革命将社会主义从理想变成现实。这说明国际共产主义运动具有（ ） A. 空想性 B. 曲折性 C. 人民性 D. 普遍性 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“巴黎公社失败后，《国际歌》诞生”“四十多年后，俄国十月革命将社会主义从理想变成现实”，结合所学知识可知，巴黎公社失败后，《国际歌》提出理想，而十月革命将其实现，说明运动经历挫折后仍能发展，B项正确；空想性”错误，巴黎公社和十月革命均为实践，排除A项；题干未强调群众参与或人民作用，排除C项；题干只涉及法国和俄国的具体事件，未提及运动在全球范围内的普适性，排除D项；故选B项。 6. 巴尔扎克的小说集《人间喜剧》再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景，比他稍晚一些，列夫·托尔斯泰的小说描绘了俄国社会各阶层的生活场景。两者共同之处在于（ ） A. 批判现实黑暗 B. 赞美人性至上 C. 抨击宗教神学 D. 追求浪漫生活 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“巴尔扎克的小说集《人间喜剧》再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景，比他稍晚一些，列夫·托尔斯泰的小说描绘了俄国社会各阶层的生活场景”分析可知，巴尔扎克的《人间喜剧》和托尔斯泰的小说均属于批判现实主义作品，核心在于揭露和批判社会现实，结合所学知识，巴尔扎克的《人间喜剧》和托尔斯泰的小说通过细致描写社会各阶层的生活，揭露资本主义社会的矛盾与黑暗，符合批判现实主义的特征，A项正确；托尔斯泰虽探讨人性，但主旨是批判社会制度，而非单纯“赞美人性”，巴尔扎克更侧重社会批判，排除B项；两人未以抨击宗教神学为核心，托尔斯泰甚至融入宗教道德思考，排除C项；“浪漫生活”属于浪漫主义文学主题，与两人的现实主义风格相悖，排除D项。故选A项。 7. 下图漫画描绘了巴黎和会上的“三巨头”在操控地球并丈量世界。该漫画讽刺的是（ ） A. 获胜大国重新瓜分世界 B. 国际联盟被英法所控制 C. 法西斯国家的侵略扩张 D. 美苏冷战威胁世界和平 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“巴黎和会上的‘三巨头’在操控地球并丈量世界”和所学知识可知，巴黎和会是第一次世界大战后战胜国（协约国）对战败国（同盟国）召开的会议，其目的之一就是重新瓜分世界、对战后国际秩序进行安排。漫画中“三巨头”操控地球并丈量世界，形象地讽刺了获胜大国按照自己的利益诉求重新瓜分世界的行为，A项正确；国际联盟确实被英法所控制，但漫画主要体现的是在巴黎和会上对世界的操纵和瓜分这一行为本身，而非国际联盟的控制权问题，排除B项；法西斯国家的侵略扩张主要发生在20世纪30年代前后，而巴黎和会召开于1919年，时间上不相符，排除C项；美苏冷战开始于二战结束后，与1919年的巴黎和会在时间和事件背景上都毫无关系，排除D项。故选A项。 8. 下表是部分国家工业总产值占世界工业总产值比重情况，其中苏联变化巨大的主要原因是（ ） 国家 1913年 1937年 俄国/苏联 2.6% 13.7% 美国 38.2% 41.9% 英国 12.1% 9.3% 德国 15.3% 11.6% A. 开展第二次工业革命 B. 列宁实施新经济政策 C. 社会主义工业化建设 D. 西方深陷经济大危机 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干苏联工业总产值占比从1913年的2.6%大幅提升至1937年的13.7%，并结合所学知识可知，苏联进行社会主义工业化建设，从1928年实施第一个五年计划，到1937年完成第二个五年计划，使苏联成为欧洲第一、世界第二的工业强国，C项正确；“第二次工业革命”主要发生在19世纪末至20世纪初，苏联此时尚未成立，且其工业化并非依赖第二次工业革命技术，排除A项；“新经济政策”是列宁在1921年推行的经济恢复措施，但1928年后被斯大林终止，无法解释1937年的增长，排除B项；“西方深陷经济大危机”虽导致西方国家工业占比下降，但苏联增长的主因是内部政策而非外部危机，排除D项。故选C项。 9. 下表是“二战”期间三次重要国际会议的基本情况。三次会议的相同历史作用是（ ） 会议名称 时间 参会国 主要内容 作用 华盛顿会议 1942年1月 美英苏中等国 26国签署了《联合国家宣言》 标志着世界反法西斯同盟正式形成，逐渐扭转了战争的形势 雅尔塔会议 1945年2月 美英苏 商谈对德政策和战后成立联合国，苏联承诺欧洲战事结束后参加对日作战 进一步协调了盟国在反法西斯战争中的行动，加速了战胜德、日法西斯国家的步伐 波茨坦会议 1945年7月 美英苏 重申雅尔塔会议精神，发表了《波茨坦公告》 加速日本法西斯的灭亡 A. 都体现了国际合作的精神 B. 都加速了二战的胜利进程 C. 都表达了实现和平的愿望 D. 都是大国主导的国际会议 【答案】B 【解析】 【详解】根据图示会议可知，1942年世界反法西斯同盟正式形成，整合了反法西斯力量，为后期反攻奠定基础，“扭转战争形势”即加速胜利的前提；雅尔塔会议协调对德政策与苏联对日作战，直接推动欧洲战事结束及对日作战进程；波茨坦会议重申对日作战决心并发布《波茨坦公告》，加速日本法西斯灭亡。综上可知，三次会议都推动反法西斯盟国合作，加速了二战的胜利进程，B项正确；三次会议均为反法西斯盟国间的协商会议（如华盛顿会议26国签署同盟宣言，雅尔塔与波茨坦会议由美英苏主导协调），本质上是国际合作的体现，但非直接的历史作用（作用侧重对战争进程的影响），与题干“历史作用”的设问指向不符，排除A项；雅尔塔会议讨论战后联合国成立、波茨坦会议涉及战后秩序，体现对和平的规划；但华盛顿会议核心是建立战时同盟，尚未直接涉及战后和平安排，排除C项；美英苏等大国起主导作用，属于会议的组织特征，而非对战争的历史作用，与题干设问无关，排除D项。故选B项。 10. 下图是某同学的单元学习笔记。该单元的学习主题是（ ） A. 资本主义制度的扩展 B. 民族解放运动的高涨 C. 二战后世界的新变化 D. 走向和平发展的世界 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“两极格局形成”“资本主义的新变化”“社会主义的发展与挫折”等信息结合所学知识可知，图片以“冷战”为中心，涵盖“两极格局形成”“资本主义的新变化”“社会主义的发展与挫折”“亚非拉国家的新发展”等内容，二战后美苏冷战形成两极格局，资本主义国家出现新变化，社会主义国家经历发展与挫折，亚非拉国家实现独立并寻求新发展，均为二战后世界的主要变化，因此该单元的主题应是二战后世界的新变化，C项正确；“资本主义制度的扩展”主要涉及19世纪中后期俄国农奴制改革、美国内战等事件，与冷战、两极格局无关，排除A项；“民族解放运动的高涨”仅对应“亚非拉国家的新发展”，未涵盖资本主义、社会主义及国际格局变化，过于片面，排除B项；“走向和平发展的世界”是冷战结束后的主题，图片核心为“冷战”，时间不符，排除D项。故选C项。 二、非选择题（共3小题，共30分。） 11. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 公元前2500年左右的亚非文明地图 ——统编版《世界历史》九年级上册 材料二 图一 图二 图三 ——统编版《世界历史》九年级上册 材料三 任何一种文明的发展都不是孤立的，而是在和其他文明对立统一、冲突交融中展开的……只有那些开放的、善于从其他文明中汲取营养的民族，才有长久旺盛的生命力。 ——摘编自王天玺《多极世界和为贵——兼评亨廷顿“文明冲突论”》 （1）依据材料一并结合所学知识，指出A、B、C任意一个区域古代文明的名称，并列举一项其代表性的文明成就。从地理环境的角度分析这一时期古代亚非文明的共同特点。 （2）依据材料二并结合所学知识，指出图一、图二、图三任意一幅地图所代表帝国名称，归纳三个帝国统治范围的共同特点，谈谈这三个帝国对人类文明发展的共同贡献。 （3）根据材料三，指出什么样的民族才有旺盛的生命力？并结合所学知识，从中古时期的亚洲国家中任选一例加以说明。 【答案】（1）文明名称：A：古代埃及文明；B：古代两河流域文明/古巴比伦文明；C：古代印度文明（任选一个即可） 文明成就：A：金字塔、象形文字、太阳历等；B：《汉谟拉比法典》、楔形文字等；C：种姓制度、佛教的创立、阿拉伯数字的发明等。 共同特点：均发源于大河流域；以农耕经济为基础，形成了奴隶制国家，属于农耕文明。（任意一点，表述相近即可） （2）帝国名称：图一：亚历山大帝国；图二：罗马帝国；图三：阿拉伯帝国。（任选一个即可） 共同特点：范围广阔，地跨欧、亚、非三大洲；疆域覆盖多个地区和民族；涵盖多元文明区域，文明构成具有多样性；都控制了东西方交通的关键要道，是欧亚非之间商贸和文化交流的重要节点。（任意两点，表述相近即可） 共同贡献：促进了文明的大交汇/促进了东西方文化的交流、发展/推动了东西方文明的交融与传播；加强了各地区之间经济联系和贸易往来。（任意一点，表述相近即可） （3）民族：开放、善于吸取其他文明营养的民族。 说明：日本主动学习中国隋唐的政治制度、经济模式、文化习俗等，进行改革，实现了从奴隶社会向封建社会的转型，使日本文明得到快速发展；阿拉伯人吸收了希腊、罗马、波斯、印度、中国等文明的成果，在文学、医学、数学等领域取得成就，同时将东方文明传播到西方，成为东西方文明交流的桥梁；拜占庭帝国：保存并继承了古希腊罗马的文化，同时吸收了东方文化的元素，对东欧和西亚的文化发展产生了深远影响。（任意一点，表述相近即可） 【解析】 【小问1详解】 文明名称：根据材料一并结合所学可知，A是位于非洲东北部的尼罗河流域。因此A：古代埃及文明；B是位于西亚的两河流域。因此B：古代两河流域文明/古巴比伦文明；C是位于位于南亚次大陆的印度河、恒河流域。C：古代印度文明。 文明成就：根据材料一并结合所学可知，古埃及文明代表成就包括法老陵墓的金字塔、世界最早文字之一的象形文字、人类历史上最早的太阳历之一的太阳历。两河流域文明的代表性成就包括世界上现存最早的较为完整的成文法典——《汉谟拉比法典》。古代两河流域的通用文字——楔形文字。古印度文明的代表性成就包括古代印度社会结构的核心——种姓制度，由释迦牟尼创立的佛教，由古印度人发明的数字，后经阿拉伯人传播到欧洲。因此各地区文明成就分别是A：金字塔、象形文字、太阳历等；B：《汉谟拉比法典》、楔形文字等；C：种姓制度、佛教的创立、阿拉伯数字的发明等。 共同特点：根据材料一并结合所学可知，古代亚非文明均发源于大河流域（尼罗河、两河流域、印度河-恒河、黄河-长江）。依赖河流的农业生产具有稳定性，促使社会形成了定居的生活方式，进而催生出复杂的社会组织、文字、历法和建筑等文明成果。因此共同特点包括均发源于大河流域；以农耕经济为基础，形成了奴隶制国家，属于农耕文明。 【小问2详解】 帝国名称：任选一副地图，例如：选择图一并结合所学可知，亚历山大帝国核心起点是巴尔干半岛的马其顿，通过东征灭亡波斯，版图囊括小亚细亚、埃及、两河流域、伊朗高原，一直延伸到印度河流域。因此图一是亚历山大帝国； 选择图二并结合所学可知，罗马帝国是以意大利半岛为核心，鼎盛时期疆域西起不列颠，东至两河流域，南达北非埃及，北抵莱茵河与多瑙河，地中海成为其 “内湖”。因此图二是罗马帝国。 选择图三并结合所学可知，阿拉伯帝国是以阿拉伯半岛为核心，鼎盛时期疆域西至伊比利亚半岛（西班牙），东至印度河流域，北抵中亚，南达北非。因此图三是阿拉伯帝国。 共同特点：根据材料并结合所学可知，三大帝国的疆域都突破了单一洲界的限制，将西亚、北非、南欧甚至中亚的核心文明区纳入统治。三大帝国均突破单一民族的局限，众多古代民族（希腊人、埃及人、波斯人、罗马人、阿拉伯人、印度人等）纳入统一疆域。由于疆域涵盖了希腊、埃及、波斯、印度等多种文明，帝国普遍采取包容政策。三大帝国的疆域都控制了东西方的交通要道，实现了对古代欧亚非跨区域贸易、文化交流主干道的垄断性控制。因此三大帝国的共同特点：范围广阔，地跨欧、亚、非三大洲；疆域覆盖多个地区和民族；涵盖多元文明区域，文明构成具有多样性；都控制了东西方交通的关键要道，是欧亚非之间商贸和文化交流的重要节点。 共同贡献：根据材料并结合所学可知，三大帝国的疆域涵盖多元文明区域，文明构成多样性，促进了东西方文明的大交汇，加强了各地区之间经济联系和贸易往来。 【小问3详解】 民族：根据材料三“只有那些开放的、善于从其他文明中汲取营养的民族，才有长久旺盛的生命力”可知，开放、善于吸取其他文明营养的民族。结合所学从中古时期的亚洲国家选择一例加以说明。选择中古时期的日本。结合所学可知，6-9世纪的日本进行大化改新，仿照隋唐的典章制度，进行了政治、经济、文化习俗一系列的改革，使日本成为了一个中央集权制的封建国家。因此，日本主动学习中国隋唐的政治制度、经济模式、文化习俗等，进行改革，实现了从奴隶社会向封建社会的转型，使日本文明得到快速发展； 选择中古时期的阿拉伯。结合所学可知，阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，大量的希腊、波斯、印度的典籍被翻译为阿拉伯文。阿拉伯人改造了古印度人的计数法，创造了完整的代数学。《医学集成》和《医典》两部书被欧洲医学界奉为经典。《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝。阿拉伯人担当起沟通东西方文化的角色。因此，阿拉伯人吸收了希腊、罗马、波斯、印度、中国等文明的成果，在文学、医学、数学等领域取得成就，同时将东方文明传播到西方，成为东西方文明交流的桥梁。 选择中古时期的拜占庭帝国。结合所学可知，拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化兼收并蓄，创造了独特的拜占庭文化。因此拜占庭帝国保存并继承了古希腊罗马的文化，同时吸收了东方文化的元素，对东欧和西亚的文化发展产生了深远影响。 12. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 新航路开辟，使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展，资产阶级迈出了历史向“世界历史”转变的第一步。随后的资产阶级革命则在更大范围内，加快推动了各民族的、分散的历史向“世界历史”的转变。 ——摘编自马克思、恩格斯《德意志意识形态》 材料二 19世纪初，轮船和火车出现，世界各地间的联系更为便捷。资产阶级凭借强大的经济和军事实力，在拉丁美洲、亚洲和非洲等地倾销工业产品，掠夺原材料。19世纪中后期，电报、电话、汽车、飞机等新式通讯和交通工具应运而生。为了抢占更多的原料产地、销售市场和投资场所，主要资本主义国家掀起瓜分世界的狂潮。20世纪初，亚非拉绝大多数国家和地区被迫加入资本主义世界经济体系。 ——摘编自普通高中历史教科书《经济与社会生活》 材料三 二战以后，世界经历了美苏两强的两极世界、苏联解体后的一超多强、再成为群雄并起的多极世界。20世纪末，历史已完成从分散到整体的转变，全球化的趋势不可逆转，共生共荣成为人类历史几千年变化发展的时代归属。 ——摘编自钱乘旦《新世界史纲要》 （1）根据材料一，概括历史开始向“世界历史”转变的主要原因。 （2）依据材料二，指出20世纪初亚非拉绝大多数国家和地区在资本主义世界经济体系中的角色，并结合所学知识，列举两例19世纪初到20世纪初亚非拉国家为了摆脱殖民统治、努力追赶现代化的史事。 （3）依据材料三并结合所学知识，概括当代世界发展的基本特点，谈谈二战后世界各国为解决全球性问题所作出的努力。 【答案】（1）主要原因：新航路开辟推动封建社会内部革命因素发展，为“世界历史”转变奠定基础；资产阶级革命在更大范围展开，加快了各民族的、分散的历史向“世界历史”的转变。（表述相近即可） （2）角色：处于被掠夺、被压迫的地位/成为资本主义国家的原料产地、销售市场和投资场所/沦为资本主义世界经济体系的附庸。（表述相近即可） 史事：拉丁美洲独立运动、印度民族大起义、印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、日本明治维新。（任选两个） （3）基本特点：世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化。（任选两个） 努力：成立联合国，协调各国行动，解决国际争端、应对全球性问题；建立世界贸易组织（WTO），推动全球贸易自由化，促进经济全球化发展；各国开展多边外交，通过国际合作应对气候变化、贫困、疫情等全球性问题；成立欧盟、东盟等区域合作组织，推动区域经济一体化和全球治理合作；中国积极倡导构建人类命运共同体，主张通过对话、合作解决国际争端和全球性问题；推动“一带一路”倡议，加强与沿线国家的经济合作与文化交流，促进共同发展等。（任意一点，表述相近，言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 主要原因：根据材料一“新航路开辟，使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展，资产阶级迈出了历史向‘世界历史’转变的第一步。随后的资产阶级革命则在更大范围内，加快推动了各民族的、分散的历史向‘世界历史’的转变”和所学知识可知，新航路开辟打破了世界各地区相对隔绝的状态，促进了资本主义经济的发展，为“世界历史”的形成奠定了经济基础；而资产阶级革命在全球范围内的扩展，进一步瓦解了封建制度，推动了资本主义世界体系的初步形成，从而加快了历史向“世界历史”的转变。 【小问2详解】 角色；根据材料二“资产阶级凭借强大的经济和军事实力，在拉丁美洲、亚洲和非洲等地倾销工业产品，掠夺原材料……亚非拉绝大多数国家和地区被迫加入资本主义世界经济体系”和所学知识可知，20世纪初亚非拉国家在资本主义世界经济体系中处于被掠夺、被压迫的附庸地位，是资本主义国家的原料产地、商品销售市场和投资场所。 史事：例如拉丁美洲独立运动，玻利瓦尔、圣马丁领导拉美人民推翻了西班牙、葡萄牙的殖民统治，赢得国家独立，为地区现代化发展扫清了障碍；又如日本明治维新，通过“殖产兴业”“文明开化”等举措，摆脱了民族危机，走上资本主义发展道路，实现了现代化转型。  【小问3详解】 基本特点：根据材料三“二战以后，世界经历了美苏两强的两极世界、苏联解体后的一超多强、再成为群雄并起的多极世界。20世纪末，历史已完成从分散到整体的转变，全球化的趋势不可逆转”和所学知识可知，当代世界发展的基本特点包括政治格局多极化和经济全球化，同时伴随社会信息化与文化多样化的发展趋势。 努力：例如成立联合国，以协调各国行动、维护世界和平与安全；建立世界贸易组织（WTO），推动全球贸易自由化，促进经济全球化发展；欧盟、东盟等区域合作组织的建立，通过区域一体化应对全球性挑战；中国倡导构建人类命运共同体，推动“一带一路”倡议，加强与沿线国家的合作，促进共同发展。这些举措体现了各国通过国际合作应对全球性问题的共识与行动。 13. 阅读材料，完成下列要求。 关于大国崛起的原因，史学界有以下认识。 科技创新是决定大国兴替的关键因素，一个国家要崛起为大国并持久保持大国地位，必须靠科技创新能力的持续提升。 杰出领袖在大国崛起进程中扮演着重要角色：崛起之初，领袖对推动社会转型具有不可替代的作用；崛起过程中，领袖能为国家进一步发展扫除障碍：在保障国家持久繁荣稳定的制度建设中，领袖的率先垂范也意义重大。 制度建设是一个国家社会发展的关键因素，契合本国国情的制度建设，是大国崛起并保持发展活力的关键因素。 ——摘编自阮建平《大国强盛与领袖意志——大国崛起领袖因素透析》 【法】皮埃尔·罗桑瓦隆：一个强国仅仅物质力量强大还不够，它还应该具有（思想文化的）吸引力。 【俄】阿列克谢·沃斯克列先斯基：必须在世界经济中占有重要的地位，很明显，经济脆弱的国家，不可能成为大国。 【英】保罗·肯尼迪：单一的因素一定是错误的，一定是各种因素的综合造成了大国的崛起。 ——摘编自《大国崛起》解说词 请你主要运用世界近现代史上两个及以上具体的史实，围绕“大国崛起的原因”，选择材料中的观点或自拟观点，加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】示例一： 观点：制度建设保障社会发展/制度建设是大国崛起的基础保障 史实：《权利法案》、1787年美国宪法 论述：英国《权利法案》的颁布，限制了国王的权力，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，确立了君主立宪制，契合英国的政治传统，为英国资本主义发展提供了稳定的政治环境。美国1787年宪法依据分权制衡原则，把国家权力分为立法、行政、司法三部分，避免了权力过于集中，确立了三权分立的联邦共和制，保障了民主与稳定，为美国经济的快速发展奠定了制度基础。因此，契合国情的制度建设，是大国崛起的关键保障，能为国家发展提供稳定的框架与持久的动力。 其他论述：英国能率先进入近代强国行列，制度建设是关键基础。1689年《权利法案》颁布，确立了君主立宪制，以法律形式限制了王权、保障了议会权力，使英国摆脱了封建专制的动荡，为资本主义发展提供了稳定的政治环境。这一制度既保留了君主的象征意义以维系社会传统，又通过议会实现了权力制衡，激发了资产阶级投资、生产的积极性，为英国工业革命的开展与海外扩张奠定了制度基础，推动英国逐步崛起为“日不落帝国”。苏联在20世纪从农业国迅速跃升为工业强国，制度建设提供了核心保障。1936年苏联宪法确立了社会主义制度，构建了计划经济体制，国家能够集中全国的人力、物力、财力优先发展重工业。短短十几年间，苏联完成了两个五年计划，工业产值跃居欧洲第一、世界第二，从落后的农业国转变为强大的工业国，为后来战胜法西斯德国、成为超级大国奠定了物质基础。这一制度在特定历史阶段适配了苏联的发展需求，保障了国家的快速崛起。综上，英国的君主立宪制、苏联的社会主义计划经济制度，均通过契合国情的制度设计，为国家发展提供了稳定秩序与资源整合能力，激发了社会活力，助力国家长期稳定发展，是两国实现崛起的基础保障。由此可见，制度建设是大国崛起进程中不可或缺的支撑条件。 示例二： 观点：经济发展是大国崛起的重要因素 史实：工业革命、明治维新 论述：18世纪六十年代英国开始进行工业革命，率先进入“蒸汽时代”、“铁路时代”，社会生产力水平极大提升。到19世纪中期，英国成为世界上第一个工业国家，是资本主义最强国。1868年，日本开始实行明治维新。在经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济，极大地促进了资本主义经济的发展。19世纪末，日本迅速摆脱了被殖民的命运，开始跻身资本主义强国之列。综上所述，经济发展是大国崛起的基础，一个国家如果能实现经济增长和发展，就能提高国际地位和国际影响力。 示例三： 观点：先进的思想文化是大国崛起的重要因素/思想文化是大国崛起的精神内核 史实：文艺复兴、启蒙运动 论述：思想文化的革新是大国崛起的精神引擎，既能解放民众思想，又能为社会变革与国家发展提供理论支撑，推动国家跻身强国之列。 14—16世纪的文艺复兴发源于意大利，以人文主义为核心，倡导以人为中心而非以神为中心，肯定人的价值与尊严。这场思想解放运动不仅推动了欧洲文学、艺术、科学的空前繁荣，更打破了中世纪神学对人们思想的禁锢，为欧洲资本主义的产生与发展奠定了思想基础，也让意大利成为当时欧洲文化与经济发展的先锋，为西欧诸国的崛起埋下了思想火种。18世纪，启蒙运动兴起。法国成为启蒙运动的中心，涌现了许多启蒙思想家，他们宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡用理性之光驱散愚昧的黑暗。启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备，推动了法国社会的进步。综上所述，文化软实力是一个国家综合国力的重要组成部分，先进的思想文化有助于推动大国崛起。 其他论述：18世纪的启蒙运动发源于法国，伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等思想家提出的“天赋人权”“三权分立”“社会契约论”等思想，不仅推动了法国大革命的爆发，推翻了封建专制制度，确立了资产阶级的统治，更让法国成为欧洲思想解放的中心。这些启蒙思想还传播到欧洲各国乃至北美，影响了美国独立战争和拉美独立运动，使法国在思想文化领域拥有了世界性的话语权，成为近代欧洲强国的重要支撑。19世纪中期，日本面临民族危机时，积极吸收西方先进思想文化与制度理念，同时保留自身民族文化内核。明治政府倡导“文明开化”，学习西方的科学技术、教育体系和思想观念，废除封建等级制度，传播近代民主与科学思想。这种思想文化的革新，打破了日本传统的封建思想束缚，激发了国民的变革意识和进取精神，推动日本快速走上资本主义发展道路，实现了“脱亚入欧”的崛起，成为亚洲第一个走上工业化道路的强国。综上，法国凭借启蒙思想成为欧洲思想引领者，日本通过思想文化革新实现近代化崛起，可见思想文化的创新与传播能凝聚民族力量、引领社会变革，为大国崛起注入精神动力，提升国家的软实力与国际影响力，是大国崛起进程中不可或缺的重要因素。 示例四： 观点：杰出领袖对大国崛起发挥着重要作用。 史实：华盛顿与美国独立战争、林肯与美国南北战争 论述：在美国独立战争期间，华盛顿担任大陆军总司令，领导北美人民取得了独立战争的胜利，推翻了英国的殖民统治，赢得了国家的独立，有利于美国资本主义的发展。1787年，他主持召开了制宪会议，制定出1787年美国宪法，建立了资产阶级共和制度，为美国的迅速发展奠定了基础。在南北战争期间，林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》，废除了奴隶制，调动了黑人奴隶参军作战的积极性，扭转了北方军队在战场上的被动局面。美国内战最终以北方获胜告终，避免了美国分裂。林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献，美国也因此清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 综上所述，华盛顿和林肯是为美国的崛起做出了巨大贡献。由此可见，杰出领袖对于大国崛起起着至关重要的作用。 示例五： 观点：各种因素的综合造成了大国的崛起/大国崛起是多种因素综合作用的结果 史实：《权利法案》、工业革命 论述：制度创新是大国崛起的重要因素。英国资产阶级革命后，议会通过了《权利法案》，限制了王权，此后英国议会的权力日益超过国王。英国封建君主专制被推翻，君主立宪制逐渐形成，为英国资本主义的发展开辟了道路。经济发展也是大国崛起的重要基础。18世纪六十年代英国开始进行工业革命，蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它促使工业革命更快地向纵深发展。19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。工业革命极大地提高了社会生产力水平，19世纪中期，英国已经成为世界上第一个工业国家。综上所述，制度创新、经济发展都是大国崛起的重要因素，各种因素的综合造成了大国的崛起。 其他论述：英国能成为近代首个世界强国，是多重因素叠加的结果。制度建设上，1689年《权利法案》的颁布确立了君主立宪制，为英国的资本主义发展提供了稳定的政治制度保障；科技创新方面，第一次工业革命中瓦特改良蒸汽机，使英国率先进入蒸汽时代，机器生产取代手工劳动，极大提升了生产力，让英国成为“世界工厂”；经济发展上，英国通过殖民扩张和海外贸易，占据了广阔的原料产地和商品市场，在世界经济中占据核心地位。同时，伊丽莎白一世等杰出领袖的决策，为英国的海外扩张和资本主义发展扫清了障碍，推动英国逐步崛起为殖民帝国。 美国的崛起同样是多种因素综合作用的体现。制度建设上，1787年宪法确立了三权分立的联邦共和制，契合美国的国情，为国家发展奠定了稳定的制度基础；科技创新领域，第二次工业革命中，爱迪生发明电灯、莱特兄弟发明飞机等一系列科技突破，使美国在电力、交通等领域走在世界前列，推动美国经济快速腾飞；经济发展上，美国依托广阔的国内市场和两次世界大战的机遇，成为世界经济霸主；而华盛顿、罗斯福等杰出领袖也发挥了关键作用，华盛顿领导独立战争赢得国家独立，罗斯福推行新政缓解经济危机，为美国的持续发展保驾护航。 综上，无论是英国还是美国的崛起，都不是依靠单一因素，而是科技创新、制度建设、经济发展与杰出领袖引领等因素相互配合、共同推动的结果。这也印证了保罗·肯尼迪的观点，单一因素无法造就大国，多种因素的综合才是大国崛起的核心动力。 示例六： 观点：科技创新是大国崛起的核心动力 论述：19世纪中后期，德国能从分裂的邦国快速崛起为欧洲强国，科技创新是核心驱动力。第二次工业革命中，德国在科技领域成果密集：西门子发明发电机，推动人类进入电气时代；卡尔·本茨发明汽车，开启了交通运输的新纪元。这些科技创新直接转化为生产力，使德国的工业生产能力迅速超越英法，从农业为主的国家转变为工业强国，经济实力的跃升让德国在欧洲乃至世界的话语权大幅提升，成为新兴的世界强国。 美国在20世纪成为世界霸主，科技创新起到了决定性作用。第三次科技革命中，美国主导了原子能、电子计算机、航天技术等领域的突破：1946年世界第一台电子计算机在美国诞生，奠定了信息时代的基础；阿波罗计划实现人类登月，确立了美国在航天领域的绝对优势。这些尖端科技不仅推动美国经济向高科技、信息化转型，更让美国在军事、科技等领域占有绝对优势，最终确立了全球霸权地位。 结论：德国借第二次工业革命的科技突破实现崛起，美国凭第三次科技革命的领先优势确立霸权，可见科技创新是推动国家生产力跃升、重塑国际格局的核心动力，助力国家在国际竞争中占据优势地位，是大国崛起进程中不可或缺的关键因素。 【解析】 【详解】观点：制度创新是大国崛起的根本保障，契合国情的制度变革，能为国家发展提供稳定框架与持久动力，是大国崛起的核心前提。该观点源自材料中“制度建设是一个国家社会发展的关键因素”这一核心论断。解析时，先通过《权利法案》、1787年美国宪法这些史事，分别说明君主立宪制、联邦共和制如何为英、美的崛起提供稳定的政治与经济框架。 论述：英国通过《权利法案》确立君主立宪制，以法律限制王权、保障议会权力，为工业革命与殖民扩张扫清政治障碍；美国1787年宪法构建三权分立的联邦共和制，兼顾中央集权与地方自治，支撑其长期稳定发展。二者均证明，制度创新能破解发展瓶颈，为大国崛起筑牢根基。论述的核心逻辑是，契合本国国情的制度变革，能够突破旧有体制的束缚，为国家发展扫清障碍，从而成为大国崛起的根本保障。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $