上海市奉贤区2025-2026学年八年级上学期期末考试语文试卷

2025学年第一学期八年级语文学科期末练习卷（2026.1) (完卷时间：100分钟：满分：100分) 考生注意： 本试卷共18题。请将所有答案写在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 积累与运用(12分) 1.默写(4分) 战争，多么痛的话题。孟子云“ 失道者寡助”，道出 得民心方可取得战争胜利的道理；李贺说“半卷红旗临易水， (《雁门太守行》)，写出了战士们浴血奋战、决心赴死的报国情怀；杜甫写道 ”(《春望》)，抒发了自己因战乱 而抑制不住的感伤之情。 2.小贤在自媒体上看到《背影》一文，发现下面片段在转载过程中出现语病。请 指出并修正。(4分) 转载稿（片段） 修正 ①我看见他戴着黑布小帽，黑布大马褂， 深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下 （(1)错误处一：第】 句 去，尚不大难。②可是他穿过铁道，要爬上那 修改为： 边月台，就不容易了。③他用两手攀着上面， （2)错误处二：第 句 两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出 努力的样子，此时我看见他的背影，我的泪很 修改为： 快地流下来了。④我慢慢找干了泪。⑤怕他看 见，也怕别人看见。 3.读完《红岩》后，小贤对其中一处人物语气的使用产生了疑问。请根据下面的 情境，将对话补充完整。(4分) 1 《红岩》片段： 当狱友因被特务折磨而陷入绝望时，江姐走到她身边，用轻柔却透着 力量的语气说：“别放弃，我们的同志在外面等着，胜利很快会来的。” 那语气像暗夜里的微光，瞬间稳住了狱友慌乱的心。 小贤：这里为什么不用“激昂高亢”的语气来鼓励狱友？高亢的语气不是更能提振大 家的士气吗？ 你：原文用“轻柔却透着力量”的语气，有它的用意： 二、阅读（48分) (一)阅读下文，完成第4-7题（13分) 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迁也，聚室 而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其 妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？” 杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕 畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒署易节， 始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之 一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀 妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有 孙：子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 4.选文出自寓言故事《》，其作者是 家代表列御寇。(2分) 5.为下列句中加点词选择正确的解释。（4分) (1)达于汉阴( ) A.阴暗B.太阳不能直接照到的地方·C.山南水北D.山北水南 (2)河曲智叟亡以应(·) A.没有 B.死亡C.丢失 D.逃亡 《红岩》片段： 当狱友因被特务折磨而陷入绝望时，江姐走到她身边，用轻柔却透着 力量的语气说：“别放弃，我们的同志在外面等着，胜利很快会来的。” 那语气像暗夜里的微光，瞬间稳住了狱友慌乱的心。 小贤：这里为什么不用“激昂高亢”的语气来鼓励狱友？高亢的语气不是更能提振大 家的士气吗？ 你：原文用“轻柔却透着力量”的语气，有它的用意： 二、阅读（48分) (一)阅读下文，完成第4-7题(13分) 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迁也，聚室 而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其 妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？” 杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕 畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节， 始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之 一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀 妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有 孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 4.选文出自寓言故事《》，其作者是 家代表列御寇。(2分) 5.为下列句中加点词选择正确的解释。（4分) (1)达于汉阴( ) A.阴暗B.太阳不能直接照到的地方·C.山南水北 D.山北水南 (2)河曲智叟亡以应(·) A.没有 B.死亡C.丢失 D.逃亡 【片段一】 中国石拱桥（节选） ①我国的石拱桥有悠久的历史。A《水经注》里提到的“旅人桥”，大 约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几 乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最 著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。 ②赵州桥横跨在汶河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直 使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到今天已经一 千四百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了， 在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。 ③赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9 米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞 说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一)全桥只有 一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通 半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。 （二)大拱的两肩上，各有两个小拱。B这是创造性的设计，不但节约了 石抖，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过 水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三) 大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，作成了一个 孤形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不 致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的 石栏石板也雕刻得古朴美观。C唐朝的张说，远望这座桥就像“初月出 云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出 了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠， 在桥头的碑文里刻着他的名字。 ④永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米， 由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽 约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11 个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河 发水时，来势很猛，以前两岸河提常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的 坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。 这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行 人，千态万状，惟妙惟肖。 【片段二】 桥 ①山水自然美，因为我国文学家和艺术家情有独钟。正如明代大艺术家董其昌 所说"诗以山川为境，山川亦以诗为境。"桥，是架设于山水之间的建筑物，它长 期屹立于大自然之中，也就成为点缀和美化大自然的一员。有山有水自然也就会 有桥，桥梁本身也是实用与艺术的融合体，如桥梁的平直、索桥的凌空、浮桥的 韵味、拱桥的涵影等，原来就摇曳着艺术的风采。故英国李约瑟先生说："没有中 国桥欠美的，并且有很多是特出色的美。” ②D我国桥梁的艺术性，主要表现在两方面，即造型风格和装饰工艺。造型风 格主要体现在曲线柔和、韵律协调和雄伟壮观上。而江南水乡的一些小梁细桥， 则更使人联想到"小桥流水人家"的诗情画意。 ③桥梁装饰，在我国总的来说不算很发达，主要体现在石构桥梁中，其部位大 致在人们易于驻足观瞻的地方。如常见的有螭龙、凤、狮、象、犀牛，并间有免、 猴、马、狗、云朵、莲花、芳草等图案。也有少数浮雕的河神像、武士像和人物 故事形象。这些石雕，工艺精细，并往往还与民间风情、神话传说有密切的联系。 如治水的蛟龙，分水的犀，降伏水怪的神兽等，从而形成我国桥梁艺术的独特风 格。 11.在一次探究学习的过程中，小贤同学接到的探究任务是向同学们介绍桥，但他 不知道从哪些方面来介绍。读了【片段一】和【片段二】后，作为他的好朋友， 你可以对他说： (4分) 12.在阅读【片段一】和【片段二】过程中，小贤在A、B、C、D四处作了批注， 你觉得批注有误的一项是( )(3分) A.运用举例子的说明方法，具体地说明了我国的石拱桥有悠久的历史。 B.运用转折关系的关联词，体现了赵州桥两肩的小拱设计富有创造性。 C.引用名言，并运用比喻的修辞手法，生动体现了赵州桥的古朴美观。 D.“主要”限定范围，说明还有其它方面，体现了说明语言的准确性。 13.小贤认为【片段一】第④段中的画线句可以移入到【片段二】的第③段 中去，你同意他的看法吗？请简述你的理由。（4分) (四)阅读下文，完成第14一17题（16分) 老槐树的蝉鸣 ①巷口的老槐树不知道站了多少年，粗粗的树千要两个大人合抱才围 得住，枝桠向四方伸展，撑起半片巷弄的阴凉。每年夏至一过，蝉声就从 树顶泼下来，稠稠的，裹着巷子里的烟火气。 ②我小时候总爱蹲在槐树下，仰着脖子数蝉。蝉藏在浓绿的叶子里， 只闻其声，不见其身。奶奶搬个竹椅坐在旁边，手里摇着蒲扇，说：“数 啥蝉哟，听响就好。”她的声音混在蝉鸣里，轻轻的，像风拂过槐树叶。 ③老槐树是巷子里的“地标”。放学路上，小伙伴们总在槐树下集合， 跳皮筋、拍洋画，蝉声是最热闹的背景音。有次我爬树掏蝉蜕，脚下一滑， 摔在松软的槐树叶堆里，没哭，反倒捡了一兜透明的蝉蜕，回家被妈妈数 落了一顿，却偷偷把蝉蜕夹在作业本里，当成宝贝。 ④蝉鸣最盛的时候，是三伏天。正午的太阳辣辣的，大人们躲在家里 歌晌，巷子里静悄悄的，只有蝉声不知疲倦地喊着。我和妹妹搬个小板凳， 坐在槐树下吃冰粉，冰粉是外婆做的，撒上红糖和芝麻，凉丝丝的甜。蝉 声落在冰粉碗里，叮叮当当的，像撒了一把碎银。 ⑤后来我上了初中，搬离了老巷子。临走那天，我又去看了老槐树， 蝉声依旧，只是树影里少了那个蹲在地上数蝉的小孩。奶奶站在门口，挥 着手说：“常回来听蝉鸣啊。”我点点头，却不敢回头，怕眼泪掉下来。 ⑥前几天回老巷子，老槐树还在，只是树干上多了几道斑驳的纹路， 枝桠也疏了些。蝉声稀稀拉拉的，不如当年热闹。奶奶已经不在了，槐树 下的竹椅空着，蒲扇靠在树干上，蒙了一层薄灰。 ⑦我站在槐树下，仿佛又听见奶奶说：“听响就好。”蝉声轻轻的，像奶奶 的声音，也像老巷子的心跳，在岁月里慢慢流淌。 14.文章第②一⑥段依次写了童年数蝉、槐树下玩耍、三伏天吃冰粉、搬离老巷子、 重回老巷子等情节，请从写作顺序和情感表达这两个角度简要分析这样安排的好 处。(4分) 15.第③段的描写充满生活气息，以下赏析不正确的一项是（)（3分) A.跳皮筋、拍洋画等游戏贴合孩子们的生活体验。 B.掏蝉蜕、收藏蝉蜕等生活化的细节，充满童趣。 C.“被妈妈数落”与游戏形成对比，流露出伤感。 D.游戏场景与蝉鸣融合，让字里行间充满烟火气。 16.从语言表现力的角度赏析第④段画线句。(4分) 17.小贤认为本文标题“老槐树的蝉鸣”很普通，不如改为“槐树下的时光”，你 是否认同？谈谈你的看法。（5分) 三、写作(40分) 18.阅读下面材料，按要求写作。 我们的成长是一串细碎却闪光的脚印。有时，看似柔弱的生命里藏着 坚韧的力量，如《一棵小桃树》里的小桃树，在逆境中扎根生长，让作者 懂了“困境中不放弃就有希望”的勇气，并悄悄地迎难而上；有时，平凡 日常的陪伴会裹着温柔的力量，如《秋天的怀念》里史铁生望着母亲默默 藏起病痛的模样，懂了亲情里默默的守护，并悄悄地好好活了下去… 结合上述材料，请以“悄悄地改变”为题，写一篇600字左右的文章。 要求：(1)不得透露个人相关信息；(2)不得抄袭。