期末冲刺试卷（试题）2025-2026学年统编版语文六年级上册

统编版小学语文六年级上册期末冲刺试卷 （考试时间：90分钟 满分：100分） 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 注意事项：1. 答题前，务必将班级、姓名填写在指定位置，字迹工整清晰；2. 所有答案均需按题号顺序作答，遵守答题规范，卷面整洁；3. 基础知识重在积累，阅读理解需紧扣文本，习作要真实表达情感，合理分配答题时间。 一、基础知识积累与运用（28分） 1. 看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分） bō li（ ） xuán yá（ ） táo zuì（ ） zhì xù（ ） gān gà（ ） kuí wú（ ） jiān miè（ ） diàn táng（ ） 2. 下列字音、字形完全正确的一项是（ ）（3分） A. 勾勒（lè） 苍穹（qióng） 笨拙（zhuō） 别出心栽（cái） B. 渲染（xuàn） 参差（cī） 抵御（yù） 居高临下（lín） C. 璀璨（cuǐ） 风靡（mí） 魁梧（kuí） 暴露无遗（lòu） D. 狞笑（níng） 蜷缩（quán） 沮丧（jǔ） 迫不急待（jí） 3. 按要求完成词语练习。（6分） （1）给下列加点词选择正确的解释（填序号）（3分） ① 今乃掉尾而斗（ ） A. 落下 B. 摆动 C. 丢掉 ② 方鼓琴而志在太山（ ） A. 志向 B. 记住 C. 心志，情志 ③ 明月别枝惊鹊（ ） A. 离开 B. 另外 C. 横斜突兀的树枝 （2）根据语境，填写合适的四字词语（3分） ① 面对敌人的围攻，战士们________________（形容斗志高昂，无所畏惧），奋勇杀敌。 ② 这幅画构图巧妙，色彩鲜明，技法精湛，真是________________（形容艺术品等非常完美，没有缺陷）。 ③ 他说话办事________________（形容言行一致，不虚假），深受大家的信任。 4. 按要求完成句子练习。（6分） （1）用修改符号修改病句：通过学习《少年闰土》这篇课文，让我们感受到了鲁迅童年生活的丰富多彩。 （2）仿写句子（体现画面的动态美）：起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。 ________________________________________________ （3）改为双重否定句：我们为祖国取得的辉煌成就而感到自豪。 ________________________________________________ 5. 根据课文内容填空。（7分） （1）________________，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》） （2）________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） （3）《七律·长征》中，概括红军长征艰难历程，赞美红军乐观主义精神的诗句是：“________________，________________。” （4）《伯牙鼓琴》中，伯牙鼓琴志在流水，钟子期曰：“________________，________________。” 正是这份默契，成就了“知音”的佳话。 （5）《有的人》中，作者通过对比，赞扬了鲁迅先生________________的高尚品格。 二、阅读理解（32分） （一）课内阅读（12分） 《穷人》（节选） 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。 1. 片段中“温暖而舒适”的小屋与屋外的环境形成鲜明对比，这样写有什么作用？（3分） ________________________________________________ 2. 结合语境，分析“心惊肉跳”一词的表达效果。（3分） ________________________________________________ 3. 从片段中对桑娜的动作、环境的描写，你感受到桑娜是一位怎样的妇女？（3分） ________________________________________________ 4. 片段结尾“丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来”为下文埋下了什么伏笔？（3分） ________________________________________________ （二）课外阅读（20分） ____________ ① 老家的窗台，摆着一盆老吊兰。它不像牡丹那样华贵，不像月季那样娇艳，却在角落里默默生长，用一抹翠绿装点着岁月，也藏着我与奶奶的温暖回忆。 ② 奶奶退休后，总爱侍弄花草，这盆吊兰便是她从老邻居家移栽来的。刚来时，它只有几根纤细的藤蔓，叶子蔫蔫的，毫无生气。奶奶却像对待孩子一样细心照料：每天清晨，她会提着小水壶，给吊兰浇上温水；傍晚，又会把它搬到阳台，让它沐浴柔和的夕阳。遇到刮风下雨，她总会第一时间把吊兰搬回屋里，生怕它被风吹折、被雨打坏。 ③ 日子一天天过去，吊兰渐渐抽出了新芽，藤蔓也变得粗壮起来。细长的叶子层层叠叠，像一把撑开的绿伞，叶片边缘的白色斑纹，如同缀上了细碎的银边，格外雅致。夏日的午后，阳光透过玻璃窗洒在吊兰上，叶片折射出淡淡的绿光，屋里弥漫着清新的草木气息。我总爱趴在窗台上，看着吊兰垂下来的藤蔓，藤蔓上的小吊兰像一个个小葫芦，又像一串串绿色的小铃铛，风一吹，轻轻摇曳，格外可爱。奶奶会坐在一旁的竹椅上，一边给我扇着扇子，一边说：“这吊兰啊，不娇气，耐活，就像咱普通人的日子，安安稳稳，平平静静，就挺好。” ④ 后来，我上了小学，每天放学回家，第一件事就是跑到窗台前，看看吊兰有没有开花。终于在一个清晨，我发现吊兰的藤蔓上缀满了小小的白花，花瓣洁白如雪，花蕊嫩黄如玉，像一颗颗星星落在绿藤间。我兴奋地喊来奶奶，奶奶笑着摸了摸我的头：“你看，只要用心照料，总有开花的时候。做人也一样，踏踏实实，慢慢来，总会有收获。” ⑤ 去年秋天，奶奶因病离开了我们。我把这盆吊兰搬到了自己的房间，像奶奶当年照料它那样，细心浇水、施肥、修剪。如今，这盆老吊兰依然枝繁叶茂，每年都会如期开花。每当我看着它，就仿佛看到了奶奶慈祥的笑容，听到了她温柔的话语。它不仅是一盆花，更是奶奶的期盼，是我心中最温暖的念想——日子或许平凡，却因坚守与热爱而充满力量；生活或许简单，却因用心与付出而绽放美好。 1. 给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分） 2. 联系上下文，解释下列词语的意思。（4分） （1）毫无生气：________________________________________________ （2）踏踏实实：________________________________________________ 3. 短文按______顺序描写了老吊兰的生长过程，分别写了吊兰在不同阶段的哪些特点？请简要概括。（4分） ________________________________________________ 4. 文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（4分） ________________________________________________ 5. 奶奶借吊兰告诉了“我”哪些人生道理？请结合短文内容简要概括。（3分） ________________________________________________ 6. 短文最后一段表达了作者怎样的思想感情？（3分） ________________________________________________ 三、习作（40分） 题目：那一份藏在______里的温暖 要求：1. 在横线上填上合适的词语，如“细节”“时光”“陪伴”“礼物”等，使题目完整；2. 写一件自己亲身经历的事，紧扣“温暖”这一核心，把事情的经过写清楚、写具体，重点刻画让你感受到温暖的细节，表达出自己的真实情感；3. 语句通顺，不写错别字，标点使用正确，字数在450字左右；4. 文中不得出现真实的人名、校名、地名。 参考答案 一、基础知识积累与运用（28分） 1. 玻璃 悬崖 陶醉 秩序 尴尬 魁梧 歼灭 殿堂（每词1分，书写不规范酌情扣分） 2. B（3分）（A项“别出心栽”应为“别出心裁”；C项“风靡”mí应为mǐ，“暴露无遗”lòu应为lù；D项“迫不急待”应为“迫不及待”） 3. （1）①B ②C ③C（每空1分，共3分） （2）① 示例：昂首挺胸、无所畏惧 ② 示例：完美无瑕、巧夺天工 ③ 示例：言行一致、表里如一（每空1分，答案合理即可，共3分） 4. （1）修改：删去“通过”或“让”（2分，修改符号使用正确1分，修改正确1分） （2）示例：起初，笛声悠扬婉转，有如清泉从山间流淌而出，缓缓浸润着心田。（2分，用上加点词，体现动态美、语句通顺即可） （3）示例：我们不能不为祖国取得的辉煌成就而感到自豪。（2分，双重否定语气正确，语句通顺即可） 5. （1）稻花香里说丰年（1分，错字、漏字不得分） （2）落红不是无情物（1分，错字、漏字不得分） （3）红军不怕远征难，万水千山只等闲（2分，每空1分，错字、漏字不得分） （4）善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水（2分，每空1分，错字、漏字不得分） （5）为人民服务、无私奉献（1分，意思对即可） 二、阅读理解（32分） （一）课内阅读（12分） 1. 既突出了桑娜勤劳能干，把小屋打理得井井有条（1分），又反衬出屋外环境的恶劣（1分），为下文桑娜担心丈夫的安危做铺垫（1分，意思对即可） 2. “心惊肉跳”形容内心十分不安、恐惧（1分），生动形象地写出了桑娜因丈夫在风暴中出海未归而担忧、害怕的心情（2分，意思对即可） 3. 桑娜是一位勤劳、能干、善良，关心家人的妇女（3分，答出“勤劳”“善良”“关心丈夫孩子”等核心要点，意思对即可） 4. 伏笔：为下文丈夫归来后，夫妻二人商议收养西蒙的孩子埋下伏笔（1分），暗示了家庭的贫困与生活的艰难（2分，意思对即可） （二）课外阅读（20分） 1. 示例：窗台的老吊兰、藏在吊兰里的温暖、奶奶的吊兰（2分，贴合短文主旨即可） 2. （1）形容毫无活力，没有生机（2分，意思对即可） （2）形容做事认真、实在，不浮躁（2分，意思对即可） 3. 时间（1分）；刚移栽时：藤蔓纤细，叶子蔫蔫，毫无生气；生长中：抽出新芽，藤蔓粗壮，叶子层层叠叠；开花时：藤蔓缀满小白花，花瓣洁白，花蕊嫩黄（3分，每个阶段1分，意思对即可） 4. 比喻、拟人（2分）；把小吊兰比作小葫芦、小铃铛，赋予吊兰“摇曳”的人的姿态（1分），生动形象地写出了吊兰的可爱模样，表达了作者对吊兰的喜爱之情（1分，意思对即可） 5. ① 普通人的日子，安安稳稳、平平静静就好；② 只要用心照料（付出），总有开花（收获）的时候；③ 做人要踏踏实实，慢慢来（3分，每点1分，意思对即可） 6. 表达了作者对奶奶的思念之情（1分），对与奶奶在一起的温暖时光的怀念（1分），以及对奶奶传递的人生道理的铭记（1分，意思对即可） 三、习作（40分） 评分标准： 一等（35-40分）：题目完整，立意深刻；能紧扣“温暖”核心，把事情经过写清楚、写具体，细节刻画生动细腻；情感真挚浓厚，表达自然流畅；语句通顺，无错别字，标点使用正确；字数符合要求（450字左右），书写规范美观。 二等（30-34分）：题目完整，立意明确；能写出事情经过和温暖的感受，细节较具体；情感较真挚；语句较通顺，错别字和标点错误较少；字数基本符合要求，书写较规范。 三等（25-29分）：题目基本完整，立意不够明确；事情经过交代不够清楚，温暖细节刻画不突出；情感表达不明显；语句基本通顺，错别字和标点错误较多；字数不足400字，书写不够规范。 四等（24分以下）：题目不完整或无题目，立意模糊；内容杂乱，无法体现“温暖”主题；语句不通顺，错别字和标点错误多；字数严重不足，书写潦草。 学科网（北京）股份有限公司 $