2025-2026学年吉林省长春市经开区统编版六年级上册期末考试语文试卷

长春经开区2025—2026学年度第一学期期末质量调研 六年级语文试卷 本试卷包括六项活动，共30小题，全卷满分110分，考试时间为90分钟。 争当长春文旅宣传员，用语文知识为家乡文旅添彩，快来加入吧！ 活动一：文旅宣传筹备会（13分） 一、作为长春文旅推荐官，先完成宣传活动筹备，助力文旅推广吧！（3分） 作为长春文旅推荐官，先完成宣传活动筹备，助力文旅推广吧！ 1. 规范抄写，请工整、美观地抄写长春文旅宣传语。 四时俱好是长春。 ________________ 字的大小基本一致。 两边的空白大致相等。 2. 抄写完成后，这款宣传语适合张贴在以下哪些场所？（ ） A. 长春高铁站候车厅 B. 家庭卧室 C. 书房 D. 学校教室 二、筹备会需完善长春文旅宣传文案，让文案更鲜活动人，快来补全。（10分） 长春是一座满含温情与活力的城市，这里的风光令人táo zuì（ ），站在净月潭的观景台上，yī wàng wú jì（ ）的林海雪原在眼前铺展，银装素裹的景致让人心生喜悦；南湖公园的湖面微风轻拂，碧波轻轻dàng yàng（ ），涟漪圈圈散开，恰似灵动的音符跳荡。这里的故事藏着shén mì（ ）的城市过往，老长春人pàn wàng（ ）着这些珍贵记忆能被更多人知晓，而我们文旅推荐官的bié chū xīn cái（ ），正让长春风采以全新的姿态走向大众。 长春的魅力不止风光，更藏于人文底蕴。当我们想感受城市记忆，当我们想探寻岁月温情，当我们想传递家乡美好，就走进这座城吧！它能给我们__________和感悟，给我们__________和力量，让我们成为合格的文旅推荐官。 3. 请根据语境和拼音，在括号内写出正确汉字，补全宣传文案。 4. 撰写文案结尾时，我不确定横线上填什么词语更贴切，无法精准传递长春的价值，下列依次填入横线上最恰当的一项是（ ）。 A. 感动 智慧 B. 慰藉 勇气 C. 劝慰 机敏 D. 治愈 愚钝 活动二：长春家乡推广赛（18分） 三、学校举办“长春之美”推广赛，请做好准备，传递家乡魅力吧。（18分） 5. 推广赛需规范表达，文案中加点字读音完全正确的一项是（ ） A. 迷蒙（měng） 澄碧（chéng） 花蕾（léi） 肃静（sù） B. 荡漾（yàng） 单薄（bó） 政府（fǔ） 喧闹（xūān） C. 谚语（yàn） 慷慨（gài） 笨拙（zhuó） 沮丧（zǔ） D. 盼望（pàn） 澎湃（pài） 咆哮（páo） 伶俐（lì） 6. 小明想向大家推荐长春冰雪大世界，稿子中出现“长春冰雪季来临，游客骤增，文旅市场格外火热”，“骤”字他不知道怎么读，这时应该用__________查字法，先查_______部，再查_______画。通过查字典，小明还知道了“骤增”中“骤”的意思是__________。（①急速，突然；②马快跑）（填序号），还能给它组个词__________。 7. 规范的推广文案离不开恰当成语的运用，下列推广文案中成语运用不恰当的是（ ） A. 长春冰雪节开幕式精彩纷呈，绚丽的冰雪表演让人热血沸腾。 B. 长影旧址博物馆讲解员素养过硬，讲解生动透彻，在同类讲解中技高一筹。 C. 漫步长春老街，地道的家乡小吃香气扑鼻，让人自作自受，满心愉悦。 D. 打卡净月潭徒步路线，顺利走完全程后，大家都心满意足地分享喜悦。 8. 小佳想推荐长春作为旅游胜地，她向大家介绍：长春的美景数不胜数，净月潭的林海雪原壮阔震撼，让人__________；品尝完醇厚鲜香的家乡美食，大家都倍感__________。欣赏美景、分享喜悦时，我们不能__________，要文明打卡，守护家乡风光。 依次填入横线上的词语，恰当的一项是（ ） A. 热血沸腾 心满意足 忘乎所以 B. 热血沸腾 忘乎所以 心满意足 C. 心满意足 热血沸腾 忘乎所以 D. 忘乎所以 心满意足 热血沸腾 9. 小亮在推荐稿中写道：“长春的冬，是冰雪的盛宴；长春的夏，是清风的邀约”。这句话，分号表示前后语句是（ ）关系。 A. 并列 B. 因果 C. 假设 D. 转折 10. 小亮还想说服同学一起为长春文旅宣传，下列说法最能打动他人、获得支持的一项是（ ） A. 这是文旅推广任务，你们必须和我一起参与。 B. 宣传长春能让更多人了解家乡，还能分享美景美食，一起参与吧！ C. 只有参与打卡活动才是爱家乡，大家都要参加。 D. 长春比其他城市好，大家都要支持家乡宣传。 11. 掌握正确表达技巧能让推广更高效，下列技巧正确的打“√”，错的打“×”。 ①介绍家乡时结合具体的景点故事，能让内容更鲜活，更容易吸引他人关注。 （ ） ②说话时态度诚恳，条理清晰地介绍家乡亮点，能提高说服力。 （ ） ③不用说明理由，只反复强调观点，就能让他人支持自己。 （ ） 活动三：文旅交流分享会 四、让我们开展长春文旅交流分享会，请完善开场词与文化积累，共话家乡之美。（6分） ①亲爱的同学们，家乡长春是一座既有烟火温情，又有文化底蕴的城市。这里有银装素裹的冬日盛景，有绿意盎然的夏日清凉，书籍与家乡风光相伴，总能给我们别样的感悟。 ②古人云：“读万卷书，行万里路。”漫步长春，我们能感受自然之美，也能品读文化之韵。《西江月·夜行黄沙道中》中“明月别枝惊鹊，____________________”的清幽，恰似长春乡村的宁静惬意；《浪淘沙（其一）》中“____________________，浪淘风簸自天涯”的壮阔，可比长春松花江畔的豪迈风光；《书湖阴先生壁》中“____________________，两山排闼送青来”的生机，正合长春街巷的清新雅致。 ③分享家乡文旅，要精准传递特色：我们可以介绍长春的冰雪奇观，感受自然的神奇；可以阅读长春的人文场馆，名记城市的记忆；可以推荐长春的特色美食，品味烟火的温暖；可以弘扬和发扬长春的文旅精神，让更多人爱上这座城。 ④让我们以分享为桥，以热爱为翼，当好长春文旅推荐官，让家乡之美被更多人知晓！ 12. 诗词让分享会开场更加诗意，下列诗句搭配正确的一组是（ ） A. 清风半夜鸣蝉 九曲黄河万里沙 一水护田将绿绕 B. 听取蛙声一片 黄河之水天上来 花木成畦手自栽 C. 清风半夜鸣蝉 黄河之水天上来 一水护田将绿绕 D. 听取蛙声一片 九曲黄河万里沙 花木成畦手自栽 13. 开场词中有三处语病，用修改符号修改，让表达更准确。 我们可以介绍长春的冰雪奇观，感受自然的神奇；可以阅读长春的人文场馆，名记城市的记忆；可以推荐长春的特色美食，品味烟火的温暖；可以弘扬和发扬长春的文旅精神，让更多人爱上这座城。 五、不同的旅游景点有不同的旅行意义，让我们一起分享长春的魅力。（12分） 14. 当我们来到“中国历史文化名街”新民大街时，可以这样介绍（ ） A. 强调街道风景美，历史故事和老建筑文化无需多讲。 B. 结合老建筑历史、城市变迁，可以试着用学过的诗词分享街景。 C. 关注现代游玩项目，略过背后的城市记忆。 D. 突出“新民大街超好玩”，文化特色不用特别说明。 15. 当我们来到东北沦陷纪念馆时，传递家乡魅力必须心怀家国情怀，正如诗中所说“捐躯赴国难，____________”，还可以想到“祖宗疆土，____________，不可以____________”。 16. 当我们来到春天的樱花岛，会看到岛上的樱花如云似霞，与绿柳相互映衬，会让人想到《江南春》中的那句“____________，水村山郭酒旗风”。 17. 长春夏日音乐节将中国传统音乐与现代音乐相融合，下列曲目哪一项不适合出现在节目单里（ ）。 A. 《高山流水》 B. 《月光曲》 C. 东北二人转 D. 《中国范儿》 活动四：文旅知识云课堂（21分） 六、让我们走进文旅知识云课堂，了解长春文旅相关景区与故事，提升推荐能力吧。（9分） 【材料一】净月潭景区核心介绍 净月潭是长春的标志性景区，被誉为“亚洲第一大人工林海”，更是名副其实的“城市绿肺”，森林覆盖率高达96%，负氧离子含量远超市区，空气清新宜人。作为国家5A级景区，它集自然风光、四季娱乐、生态保护与文化体验于一体，四季风光各有特色：春日草木萌发、繁花点点，是踏青赏花的好去处；夏日林海苍翠、清风阵阵，可环湖骑行、避暑休闲；秋日层林尽染、金叶纷飞，登顶碧松净月塔楼能俯瞰全景秋色；冬日银装素裹、雾凇晶莹，滑雪场的各类冰雪项目热闹有趣，每年还会举办瓦萨国际滑雪节，尽显北国冰雪魅力。景区内不仅有净月女神雕像、森林浴场等自然景观，还有瓦萨博物馆、北普陀寺等人文景点，自然与文化交融，适合亲子游玩、户外探索等多种出行需求，是推介长春文旅不可或缺的核心景点。 【材料二】净月潭景区交通与路线指引 ①公共交通路线表 交通方式 途经关键站点 适配游玩需求 轻轨 3号线 长春站→临河街站→净月潭公园站 直达景区西门，出站步行10分钟即可入园，便捷高效。 公交 102路 长春站→人民广场→净月潭正门站 直达景区正门，可优先游览女神广场、游客服务中心。 公交 334路 卫星广场→净月潭西门站→滑雪场站 靠近滑雪场，冬季体验冰雪项目首选。 ②景区核心游览路线（正门入园） 正门入口→直行500米（游客服务中心，可咨询信息、租赁观光车）→左转步行10分钟（女神广场，打卡地标雕塑）→右转步行15分钟（森林浴场，徒步吸氧）；或从游客服务中心直行20分钟（净月塔楼，登高赏全景）。 18. 学好景区基础知识点，才能做好文旅推荐，请完成下列选择题。 （1）净月潭景区路牌地名拼音规范书写应为（ ）。 A．森林浴场SENLIN YÙCHANG B．女神广场NǚSHEN GUANGCHANG C．净月塔楼JINGYUETALOU D．滑雪场HUAXUECHANG （2）下列关于净月潭景区的说法，错误的一项是（ ）。 A．净月潭是亚洲第一大人工林海，森林覆盖率高达96%。 B．景区四季皆可游玩，冬季有瓦萨国际滑雪节等特色活动。 C．景区内只有自然景观，没有人文景点可供游览。 D．净月潭被誉为“城市绿肺”，空气清新、生态极佳。 （3）小红从卫星广场出发去净月潭滑雪，最便捷的交通方式是（ ）。 A．轻轨3号线 B．公交102路 C．公交334路 D．任意公交均可 （4）从净月潭正门入园快速打卡地标景观，应优先前往的景点是（ ）。 A．森林浴场 B．女神广场 C．碧松净月塔楼 D．瓦萨博物馆 （5）下列不属于净月潭夏季游玩项目的是（ ）。 A．环湖骑行 B．星空露营 C．滑雪嬉戏 D．游湖 19. 小明从长春站出发，想先去游客服务中心咨询游玩路线，请结合【材料二】告诉他应选择哪种交通方式？入园后怎么走才能到达游客服务中心？ _______________________________ 20. 作为文旅小向导，请结合材料内容，为外地游客写一段净月潭的推荐语（不少于50字），突出景区特色与游玩价值。 ______________________________ 【材料三】文旅榜样故事阅读。 __________的长春文旅守护者 ①在长春，有一位默默坚守的文旅守护者——李爷爷。他退休后便投身长春老街文化保护与推广，数十年如一日，只为让家乡的老故事、老风貌被更多人知晓。 ②李爷爷年轻时曾在老街生活，对这里的一砖一瓦都饱含深情。退休后，他发现不少年轻人对老街历史一无所知，便下定决心整理老街文化。 ③为收集资料，他走遍老街的每一条小巷，拜访几十位老街坊，记录下上千条文字素材，哪怕刮风下雨，也从未停下脚步。他将收集的资料整理成册，编写成《长春老街记忆》，还自费印刷，免费发放给游客和市民，耐心讲解书中的老街故事。 ④李爷爷不仅用心整理老街文化，还积极参与老街文旅建设。他向文旅部门提出多条老街保护建议，助力打造老街文旅打卡点；每逢节假日，他都会在老街当志愿讲解员，用生动的语言为游客介绍老街历史、特色建筑，一天下来口干舌燥也毫无怨言。有人问他图什么，他说：“长春是我的家，把家乡的文化传下去，让更多人爱上长春，就是我最开心的事。” ⑤如今，长春老街成为热门文旅景点，越来越多人通过李爷爷的分享，读懂了老街的韵味，爱上了长春的人文之美，李爷爷的坚守也感染着更多人加入长春文旅推广的队伍。 21. 为故事补充合适标题，概括文旅守护者的品质。 __________的长春文旅守护者。 22. 文章中李爷爷“走遍老街小巷、拜访老街坊”，这样做目的是什么？ ___________________________________________ 23. 文章围绕李爷爷写了三个事例，请简要概括。 |事例一| 李爷爷退休后决心整理长春老街文化。 |事例二| ___________________________________________________ |事例三| ___________________________________________________ 24. 请你到文中找一找，李爷爷保护与推广长春老街文化的意义是什么？ ______________________________ 25. 作为新时代文旅推荐官，李爷爷的故事给你哪些启发？写一段感悟。 ______________________________ 活动五：文旅主题作品集（30分） 七、文字定格家乡之美，让我们创作文旅主题作品，为长春文旅助力！（30分） 26. 习作： 题目一：命题作文《有你，真好》 “有你，真好”是一句让人感到温暖的话。凝视着它，那人、那事、那场景……就会慢慢浮现在眼前。拿起笔，表达你真挚的情感吧！ 题目二： 家乡的美藏在四季里，春日繁花烂漫，夏日清风拂面，秋日层林尽染，冬日银装素裹；家乡的美融在烟火间，特色美食香气四溢，老街小巷热闹鲜活；家乡的美沉在底蕴中，历史场馆诉说过往，传统韵味代代相传。请自拟题目，选取家乡一处或几处具体场景细致描写，用文字定格家乡的多彩风貌，抒发对家乡的热爱之情。 以上题目任选其一，作文要求不少于400字。 活动六：文旅推荐小明星（附加题10分） 八、让我们争当长春文旅推荐小明星，一起完成挑战任务吧！（10分） 【材料一】 长春文旅近年来持续发力，通过打造冰雪大世界、长影文旅街区、老街文化打卡点等特色项目，吸引了全国众多游客。据统计，2024年冬季，长春冰雪主题景区接待游客量同比增长80%，越来越多游客通过文旅体验，感受到长春的冬日魅力与人文温情，长春正逐渐成为热门文旅城市。 【材料二】 为了解小学生对长春文旅知识的掌握情况，某学校对六年级500名学生进行问卷调查，结果如下： 了解渠道 百分比 掌握程度 百分比 推广意愿 百分比 家长讲解 20% 能清晰推荐 10% 非常愿意 30% 学校课堂 35% 知道主要景点 45% 偶尔愿意 45% 网络、电视 45% 仅知1-2个景点 45% 不愿意 25% 【材料三】 做好长春文旅推荐，要做到三点：一是积累文旅知识，熟悉长春景点、美食、历史文化等核心内容，明确家乡文旅特色；二是学习表达技巧，能用生动的语言、具体的事例介绍家乡，让推荐更有感染力；三是主动践行推广，通过分享故事、撰写文案等方式，向身边人传递长春之美。 27. 读懂文旅发展现状，为推广做好铺垫，下列对【材料一】的理解，正确的一项是（ ） A. 长春文旅仅靠冰雪项目，就实现了游客量增长。 B. 冰雪主题是长春文旅的重要特色之一，助力城市文旅发展。 C. 2024年冬季，长春所有景区游客量同比增长80%。 D. 游客只能通过文旅体验感受长春的冬日魅力。 28. 从【材料二】表格可看出，六年级学生对长春文旅知识掌握存在的问题： 一是________________________________________； 二是________________________________________； 三是________________________________________。 29. 根据【材料三】，做好长春文旅推荐的方法是： 方法一：______________________________________________ 方法二：______________________________________________ 30. 关于小学生参与长春文旅推广，有人认为能增长知识、提升能力，有人认为会占用学习时间、没有意义。你同意哪个观点？说说理由。 ________________________________________________ 长春经开区2025—2026学年度第一学期期末质量调研 六年级语文试卷 本试卷包括六项活动，共30小题，全卷满分110分，考试时间为90分钟。 争当长春文旅宣传员，用语文知识为家乡文旅添彩，快来加入吧！ 活动一：文旅宣传筹备会（13分） 一、作为长春文旅推荐官，先完成宣传活动筹备，助力文旅推广吧！（3分） 【1~2题答案】 【答案】1. 四时俱好是长春。 2. A 二、筹备会需完善长春文旅宣传文案，让文案更鲜活动人，快来补全。（10分） 【3~4题答案】 【答案】3. 陶醉　一望无际　荡漾　神秘　盼望　别出心裁 4. B 活动二：长春家乡推广赛（18分） 三、学校举办“长春之美”推广赛，请做好准备，传递家乡魅力吧。（18分） 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】 ①. 部首 ②. 马 ③. 14##十四 ④. ① ⑤. 骤然 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】 ①. √ ②. √ ③. × 活动三：文旅交流分享会 四、让我们开展长春文旅交流分享会，请完善开场词与文化积累，共话家乡之美。（6分） 【12~13题答案】 【答案】12. A 13. 五、不同的旅游景点有不同的旅行意义，让我们一起分享长春的魅力。（12分） 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】 ①. 视死忽如归 ②. 当以死守 ③. 尺寸与人 【16题答案】 【答案】千里莺啼绿映红 【17题答案】 【答案】B 活动四：文旅知识云课堂（21分） 六、让我们走进文旅知识云课堂，了解长春文旅相关景区与故事，提升推荐能力吧。（9分） 【18~20题答案】 【答案】18. ①. D ②. C ③. C ④. B ⑤. C 19. 小明，你可以乘坐102路公交，这路公交可以直达景区正门，下车到正门之后再直行500米就到游客服务中心了。 20. 净月潭景区真是一处绝佳的旅游胜地！它有着“亚洲第一大人工林海”的美誉，森林广袤，空气清新，是亲近自然的理想之选。这里四季景色迷人，春赏花、夏避暑、秋观叶、冬玩雪，还有瓦萨国际滑雪节等特色活动。同时，净月潭人文气息浓厚，净月女神雕像、瓦萨博物馆等景点，让自然与文化完美融合。强烈推荐大家去感受它的独特魅力！ 【21~25题答案】 【答案】21. 默默奉献 22. 目的是为了收集老街的文字素材，整理老街文化，让家乡的老故事、老风貌被更多人知晓，同时也为编写《长春老街记忆》积累资料。 23. ①. 李爷爷收集资料编写《长春老街记忆》，并免费发放讲解。 ②. 李爷爷参与老街文旅建设，当志愿讲解员推广历史。 24. 让更多人读懂老街韵味，爱上长春人文之美，感染更多人加入推广。 25. 李爷爷用坚守与奉献守护了老街文化，作为新时代文旅推荐官，我要怀揣对家乡文化的热爱，主动挖掘、传播本土文化，让传统文化焕发生机，让更多人看见家乡之美，传承文化记忆。 活动五：文旅主题作品集（30分） 七、文字定格家乡之美，让我们创作文旅主题作品，为长春文旅助力！（30分） 【26题答案】 【答案】例文一： 有你，真好        在我成长的旅途中，你一直是那耀眼的北斗七星，在漫漫长夜中指引我前行！你也是那充满无限光芒的太阳，让我心中充满温暖。　　        这件事或许你还记得，或许你不曾记得。可它一直刻在我的心里，挥之不去。　　        我踏着沉重的步子走上回家的路。周围的一切都是如此黯淡无光。时间一点一滴地流淌，在我的心中起伏荡漾，脚下的路是如此漫长……我想，我要迎接一场“暴风雨”。　　      进入客厅便看到您的身影，看到了您冷峻沧桑的脸庞，我的心从头冷到底……终于，我鼓起勇气，拿出了试卷，看着上面的分数，我的心又骤冷成冰，当我颤抖着拿出试卷给了您，低下头，像只待宰的羔羊。　　     心中的雨点并没有来，您只是抚摸我的头：“没事儿，下次努力就行了！” 我是如此震惊，心中充斥着复杂的感情，不知是庆幸，不知是愧疚，不知是不安……我的心中的冰仿佛正在融化，一股暖流在我心中游荡！不断洗涤着我的心！　　       我心中的夜被你那闪烁的星光所照耀，您，给了我鼓励。让我在精神世界增添了动力……经过一番执着地努力，我终于取得了优异的成绩您又像那太阳照耀我心中的黑暗！　　      我蹦蹦跳跳着回到家，周围的一切都动了起来，一齐为我鼓掌！路还是这么漫长，我的脚步也越来越快……回到家，我满心欢喜地递出了试卷，欣喜地望着您的脸。您的脸上露出了一丝笑容，但也是稍纵即逝。我知道，您的心情也很复杂，是骄傲？是欢喜？是欣慰？我不曾得知。　　     您说的那句话让我至今刻骨铭心：“这次考得很好，但取得好成绩不能骄傲，孩子，要再接再厉！”　　       当时，我不能理解您所说的话。我以为您会给我奖励，我以为您会赞佩我，我以为……现在，随着我年龄的增长，我逐渐理解到您的苦心。所以，您的话全部都印在我的脑海里，永远抹不去！　　    您，是我生命中的北斗七星；您，是我黑暗中的长明灯；您，是我心灵港湾中的灯塔。　　        我想对您说：“成长路上，有你真好！” 例文二： 四季与烟火里藏着的温柔 长春的美，是净月潭的松涛，是桂林路的烟火，也是新民大街梧桐道上的岁月回响。 春日里，吉林大学南岭校区的杏花率先绽放。粉白的花瓣簌簌落下，铺满林荫道。学生们抱着书本走过，衣角沾着淡淡的花香。湿润的风从松花江吹来，带着水汽，吹得人心里发痒。 盛夏的南湖公园，荷花开得正好。老人在湖边垂钓，孩子在草坪上放风筝。傍晚的风裹着水汽吹来，消解了一整天的燥热。湖边的凉亭里，有人弹着吉他唱歌，歌声混着蝉鸣，成了夏天最动人的背景音。 秋天的伪满皇宫，红墙黄瓦在银杏叶的映衬下格外厚重。落叶踩上去沙沙作响，仿佛能听见百年前的岁月回声。新民大街的梧桐叶染成金黄，阳光穿过叶片，在路面投下斑驳的光影。 冬日的长春是浪漫的。雪落满雕塑公园的每一座雕像，冰雕在夜里亮起暖黄的光。街边的烤地瓜摊冒着热气，糖炒栗子的香气勾着人的脚步。老人们在公园里抽着冰尜，笑声混着冰尜的嗡嗡声，让寒冷的冬天也变得热闹起来。 这就是我的长春，它没有江南的温婉，却有着东北特有的豪爽与温柔。它的美藏在四季流转里，融在市井烟火中，沉在历史底蕴里。在这里，每一阵风都带着故事，每一口烟火都藏着热爱。 活动六：文旅推荐小明星（附加题10分） 八、让我们争当长春文旅推荐小明星，一起完成挑战任务吧！（10分） 【27~30题答案】 【答案】27. B 28. ①. 知识掌握程度低（如仅10%能清晰推荐景点，45%仅知1-2个景点） ②. 了解渠道不均衡（主要依赖网络电视45%，学校课堂35%，家长讲解仅20%） ③. 推广意愿不强（25%不愿意推广，仅30%非常愿意） 29. ①. 积累文旅知识，熟悉长春景点、美食、历史文化等核心内容，明确家乡特色. ②. 学习表达技巧，能用生动的语言和具体事例介绍家乡，增强感染力。 30. 我同意能增长知识、提升能力的观点。理由：参与文旅推广能帮助小学生学习家乡文化知识（如景点、历史），锻炼语言表达和沟通能力，同时培养热爱家乡的情感，这些是语文学习的重要内容，并不占用太多时间，反而能促进课堂知识的实际应用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $