精品解析：河北省廊坊市广阳区2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题

河北省廊坊市广阳区2025-2026学年八年级上学期 1月期末道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 一、选择题（本大题共12小题，1～10小题每小题2分，11～12小题每小题3分，共26分。 在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意。） 1. 在通信方式上，从烽火狼烟到飞鸽传书，从纸质信件到电报、电话，再到今天的智能手机，人们的信息传递越来越高效；在交通工具上，从马车到火车、汽车、飞机，人们的出行更加便捷、舒适，“千里江陵一日还”成为现实，“蜀道之难，难于上青天”已成为历史……这体现出（ ） A. 社会生活在不断变化发展 B. 社会生活是丰富多彩的 C. 社会秩序是由大家维护的 D. 社会思想观念在不断更新 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会生活的特点。 A：题干通过通信方式和交通工具的演变，强调社会生活随时间推移不断进步，呈现动态发展的特点，故A符合题意； B：“丰富多彩”强调多样性，但题干侧重发展变化而非多样性，故B不符合题意； C：题干未涉及社会秩序的维护问题，故C不符合题意； D：题干描述技术发展，未提及思想观念的更新，故D不符合题意； 故本题选A。 2. 近年来，许多学校积极组织学生进行社会实践，开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生（ ） ①旅行体验，绽放完美青春②亲近社会，珍惜幸福生活 ③热爱劳动，掌握各种技能④知行合一，主动适应社会 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的意义。 ①：活动主旨涉及实践教育而非旅行，“完美”说法过于绝对，故①说法错误； ②：通过祭奠英烈等活动，引导学生认识社会、感恩生活，故②符合题意； ③：热爱劳动，“掌握各种技能”夸大了实践活动的作用，故③说法错误； ④：社会实践将知识与应用结合，帮助学生适应社会，故④符合题意； 故本题选C。 3. 为了让同学们更好地理解“清朗”系列专项行动，道德与法治老师给大家制作了以下资料卡，这警示我们青少年要( ) 全国青少年网络文明公约 要善于网上学习，不浏览不良信息。 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识，不随意约会网友。 要维护网络安全，不破坏网络秩序。 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 ①认识到网络的优点 ②学会辨析网络信息 ③自觉抵制使用网络 ④营造清朗网络空间 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①：“认识到网络的优点”侧重对网络积极作用的认知，而题干“警示”更强调青少年应采取的行动要求，《全国青少年网络文明公约》中“善于网上学习”体现了网络优点，但这并非“警示”的核心内容，故①不符合题意； ②：“学会辨析网络信息”，《公约》要求“不浏览不良信息”，这需要青少年具备辨析网络信息的能力，避免接触不良内容，故②符合题意； ③：“自觉抵制使用网络”错误，网络是双刃剑，应合理使用而非抵制，故③说法错误； ④：“营造清朗网络空间”，“清朗”系列专项行动旨在整治网络环境，青少年作为网络使用者，需通过“维护网络安全，不破坏网络秩序”等行动参与营造清朗空间，故④符合题意； 故本题选D 4. 在公园，我们能看到这样的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍？”在图书馆，我们能见到这样的提醒：“这里最需要你的安静！”在汽车站，我们能看到这样的横幅：“自觉排队，文明候车”。从中，我们可以感受到（ ） A. 维护秩序靠规则，有了规则就可以实现良好秩序 B. 规则划定了自由的界限，限制了人们的自由 C. 井然有序的生活，只能依靠人们文明素养的提升 D. 社会规则明确社会秩序的具体要求，保障社会秩序的实现 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 A：规则是维护秩序的基础，但“有了规则就可以实现良好秩序”说法过于绝对（规则的执行和遵守同样重要），故A说法错误； B：规则划定了自由的边界，但目的是保障自由而非限制自由（如排队规则保障高效通行），故B说法错误； C：“只能依靠”表述绝对化，文明素养是重要因素，但非唯一途径（还需法律约束等），故C说法错误； D：题干中不同场所的规则（如不践踏草坪、保持安静、排队）均体现了规则对社会秩序具体要求（内容）的明确，并通过提示牌保障秩序实现，故D符合题意； 故本题选D。 5. 在学校举行的表彰会上，小阳同学被评为“诚信之星”和“礼仪之星”。下列颁奖词中最适合小阳的两个是（ ） 颁奖词一：“言必信，行必果” 他老老实实做人，诚诚恳恳做事。 颁奖词二：“居处恭，执事敬” 他对人态度谦恭，举止端庄文雅。 颁奖词三：“业精于勤，荒于嬉” 他始终追求上进，严以律己。 颁奖词四：“己所不欲，勿施于人”他做事换位思考，赢得师生好评。 A. 颁奖词一和颁奖词二 B. 颁奖词二和颁奖词三 C. 颁奖词一和颁奖词四 D. 颁奖词二和颁奖词四 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对文明有礼的人、诚实守信的认识和理解。 A：“言必信，行必果”及“老老实实做人，诚诚恳恳做事”体现了诚信的品质，符合“诚信之星”的要求，颁奖词一符合题意；“居处恭，执事敬”及“对人态度谦恭，举止端庄文雅”体现了礼仪规范，符合“礼仪之星”的要求，颁奖词二符合题意；故A符合题意； BCD：“业精于勤，荒于嬉”强调勤奋上进，与诚信、礼仪无关，颁奖词三不符合题意；“己所不欲，勿施于人”体现换位思考、尊重他人，属于人际交往中的道德规范，但更侧重友善与同理心，并非直接体现礼仪的核心（如举止、态度等），颁奖词四不符合题意，因而，此三项均与题干主旨不符，故BCD不符合题意； 故本题选A。 6. 2025年，某主播在直播带货中虚假宣传产品功效，被市场监督管理部门依法处以罚款并公开道歉。这告诉我们（ ） A. 网络经济活动可以不受法律约束 B. 法律是最刚性的社会规则，违法必究 C. 网络直播是风险最高、最不诚信的行业 D. 只要道歉就可以免除所有的法律责任 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法不可违。 A：题干中主播因虚假宣传被处罚说明网络经济活动同样受法律约束，故A说法错误； B：法律是最刚性的社会规则，题干中市场监管部门的处罚体现了“违法必究”原则，故B符合题意； C：网络直播行业存在风险，最高、最不诚信说法绝对，故C说法错误； D：道歉是承担责任的一种方式，但无法免除所有法律责任，故D说法错误； 故本题选B。 7. 对下面漫画《“自由”的代价》理解有误的是（ ） A. 自由任我行，不受任何规则的约束 B. 言论自由不是无限制的绝对自由 C. 行使权利有界限，任何权利有范围 D 行使自由权利，不得损害他人合法权益 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自由与法治的关系。 A：漫画中人物因虚假传播信息（滥用言论自由）被行政拘留，说明自由并非不受任何规则约束，而是要在法律范围内行使，故A说法错误； B：言论自由是宪法赋予的权利，但需在法律允许范围内行使，漫画中人物的行为表明言论自由不是绝对自由，故B说法正确； C：任何权利的行使都有界限，不能超越法律范围，漫画中人物超出权利范围导致违法，故C说法正确； D：行使自由权利时不得损害国家、社会、集体利益和他人合法权益，而虚假传播信息可能损害他人或社会利益，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 8. 2025年《最高人民法院工作报告》中提到，“行人闯红灯致他人被轧身亡案”判决闯红灯行人构成交通肇事罪，遵守交通规则、确因躲避不及致人死亡的机动车司机不担责。这起案件的判决（ ） ①彰显司法公正，让人民群众感受到公平正义 ②说明群众对每一个司法案件的判决结果都满意 ③体现公正司法是捍卫正义的最后一道防线 ④说明作为弱势群体，违反交规也不用承担责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查司法公正的作用及要求的知识。 ①：判决明确行人闯红灯构成犯罪、无过错司机不担责，体现了责任与过错相匹配的司法原则，彰显了公平正义，故①符合题意； ②：司法判决追求公平正义，但无法保证所有群众对每个案件都满意，该说法过于绝对，故②说法错误； ③：法院通过公正判决维护交通秩序中正义，体现了司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线，故③符合题意； ④：判决结果明确行人因闯红灯需承担刑事责任，说明违反交规必须承担责任，弱势群体不担责的说法与案例结论相悖，故④说法错误； 故本题选B。 9. 在十五运比赛中，很多运动员顽强拼搏，近40岁的张亮仍奋斗在赛艇训练一线，他的自律和热爱深深影响着队友；于子迪每天放学坚持训练，虽减少玩耍时间却倍感充实。他们的行为共同诠释了（ ） ①承担责任必然要牺牲个人所有利益 ②坚守责任能激发个人潜能与价值 ③热爱与坚持是履行责任的重要动力 ④青少年的主要责任是参与体育训练 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查承担责任。 ②：张亮近40岁仍坚持赛艇训练，自律和热爱影响队友。于子迪每天放学坚持训练，减少玩耍时间但感到充实。他们的坚持体现了对责任的坚守，并通过训练激发了自身潜能，②正确； ③：张亮的“热爱”和于子迪的“坚持”，直接体现了热爱与坚持是履行责任的重要动力，③正确； ①：“必然”“所有”说法过于绝对，题干中并未体现“牺牲所有利益”，于子迪只是减少玩耍时间，并未完全放弃其他生活，①错误； ④：“主要责任”说法片面，青少年的责任包括学习、成长等多方面，体育训练只是其中一部分，④错误； 故本题选C。 10. “边防有我在，祖国请放心！”这是矗立在喀喇昆仑高原某哨所旁的石刻标语，也是戍边官兵们用生命践行的誓言。这句铿锵有力的话语，最深情的告白是（ ） A. 国家利益高于一切，捍卫国家主权和领土完整是神圣职责 B. 维护国家安全仅仅是人民军队和边防战士的专业使命 C. 公民在行使自由和权利时，不得损害国家的利益 D. 人民军队纪律严明、作风优良，是党和人民信赖的英雄军队 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家利益的相关知识。 A：戍边官兵的誓言体现了他们将国家利益放在首位，履行捍卫国家主权和领土完整的神圣职责，与标语中“祖国请放心”的承诺高度契合，故A符合题意； B：维护国家安全是全体公民的共同责任，并非仅限于军队和战士，故B说法错误； C：该选项强调公民行使权利时的义务，与题干中边防官兵的职责定位不符，故C不符合题意； D：选项描述人民军队的性质，但未直接体现标语中“捍卫主权”的核心内涵，故D不符合题意； 故本题选A。 11. “将士们听党指挥，能打胜仗作风优良；不惧强敌敢较量，为祖国决胜疆场……”对《强军战歌》中这两句歌词，解读正确的有（ ） ①中国人民解放军是全国武装力量的主体 ②中央军事委员会是人民军队最高军事机关 ③人民军队接受中国共产党的绝对领导 ④人民军队是攻无不克、战无不胜的军队 A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对人民军队性质的理解。 ①：歌词未提及中国人民解放军是全国武装力量的主体，故①不符合题意； ②：歌词强调“听党指挥”，但未直接说明中央军事委员会是最高军事机关，故②不符合题意； ③：歌词“听党指挥”直接体现人民军队接受中国共产党的绝对领导，故③符合题意； ④：歌词“能打胜仗”表明人民军队具有强大的战斗力，是对“攻无不克、战无不胜”的合理引申，故④符合题意； 故本题选D。 12. 从破获境外网络攻击案、筑牢国门生物安全防线，到校园里的国家安全模拟演练、社区中的防范知识宣讲，2025年我国多领域、多维度推进国家安全工作，全方位守护国家发展与人民安宁。这充分说明（ ） A. 国门监管是国家安全核心防线 B. 青少年是维护国家安全的主力 C. 网络安全是国家安全的唯一内容 D. 国家安全是人民幸福安康的前提 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家安全重要性。 D：题干描述了2025年我国在多个领域推进国家安全工作，强调全方位守护国家发展与人民安宁，体现国家安全是人民幸福安康的前提，故D说法正确； A：国门监管只是国家安全的一部分，并不是核心防线，故A说法错误； B：青少年是维护国家安全重要力量，而不是主力，故B说法错误； C：“唯一”说法太绝对，网络安全是国家安全的重要内容，故C说法错误； 故本题选D。 二、非选择题（本大题共3小题，共34分） 13. 阅读材料，完成下列问题 材料一 某市地铁站通道，面对高温天气，管理部门从最初驱逐纳凉的农民工到为农民工设立专门纳凉区，配备座椅、矿泉水等设施，同时发布《文明纳凉公约》，明确禁止赤膊、躺卧等不文明行为。这一改变被市民称赞为“你有温度，我有尺度”。 材料二 同学们在校园里发现了以下现象： 现象一 课间休息时，部分同学在走廊里追逐打闹、大声喧哗，影响其他同学休息和学习，还存在安全隐患。 现象二 学校食堂就餐时，有个别同学插队打饭，导致秩序混乱，后面排队的同学抱怨连连。 （1）结合材料一，谈谈你对“你有温度，我有尺度”的理解。 （2）针对材料二的现象，请分析这些行为对校园秩序造成的不良影响，并提出合理的建议。 【答案】（1）①“你有温度”体现了地铁管理部门友善待人，对农民工等群体的人文关怀，传递出温暖与爱心，有利于营造互信互助的社会风气，促进社会和谐。 ②“我有尺度”表明在提供便利的同时，通过制定《文明纳凉公约》，明确规则，规范人们的行为，维护良好的公共秩序，保障公共利益。增强规则意识，自觉遵守规则。需要他律与自律。 ③这一变化体现了管理部门在服务社会公众时，做到了温情与规则的有机统一，既满足人们的需求，又促进社会的和谐有序发展。 （2）不良影响：①课间追逐打闹、大声喧哗，影响同学休息和学习，还可能引发安全事故，破坏校园课间秩序； ②食堂插队打饭，扰乱就餐秩序，引发同学矛盾，影响食堂就餐环境。 建议：①针对课间现象，建议学校通过班会强调课间文明行为，组织志愿者维护课间秩序； ②针对食堂插队现象，建议张贴“自觉排队”提示语，引导同学互相监督。 【解析】 【分析】考点考查：友善待人、社会规则对社会秩序的作用、遵守规则、文明有礼。 能力考查：调动和运用知识分析问题。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为管理部门，需要运用友善待人、社会规则对社会秩序的作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：从最初驱逐纳凉农民工到设立专门纳凉区，配备座椅、矿泉水等设施→可链接友善待人，传递出温暖与爱心。 关键词②：在提供便利的同时，通过制定《文明纳凉公约》明确禁止赤膊、躺卧等不文明行为规范人们的行为，维护良好的公共秩序，保障公共利益→可链接社会规则对社会秩序的作用，遵守规则。 关键词③：“你有温度，我有尺度”→可链接做到了温情与规则的有机统一，既满足人们的需求，又促进社会的和谐有序发展。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用不文明有礼的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：追逐打闹、大声喧哗→可链接影响同学休息和学习，还可能引发安全事故，破坏校园课间秩序。 关键词②：插队打饭→可链接扰乱就餐秩序，引发同学矛盾，影响食堂就餐环境。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用文明有礼的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：追逐打闹、大声喧哗→可链接建议学校通过班会强调课间文明行为，组织志愿者维护课间秩序。 关键词②：插队打饭→可链接建议张贴“自觉排队”提示语，引导同学互相监督。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 阅读材料，完成下列要求。 构建和谐的人际关系，创造美好社会生活，离不开责任和奉献。某校八年级（1）班组织学生召开一次以“勇担社会责任”为主题的班会，邀请你参加。 【尊重自由平等】 近日，社交平台上，江西景德镇“鸡排哥”凭借自带喜感的经营宣言圈粉无数，被网友称为全网最有原则的“鸡排主理人”。走红后的鸡排哥，被聘为景德镇文旅推广大使，连央视都对他进行了报道。在爆火的背后，我们可以看到，鸡排哥自由地选择自己的经营风格，用独特的方式与顾客交流，展现出了充分的表达自由和经营自由。 （1）鸡排哥自由地选择自己的经营风格，用独特的方式与顾客交流，展现出了充分的表达自由和经营自由。说明自由的价值有哪些？ 【维护公平正义】 某校在落实《中华人民共和国未成年人保护法》过程中，向全校同学发出了“中学生见义‘智’为倡议书”，指出青少年见义勇为的前提是自护自救。小明是该校八年级学生，一天放学，同学小超被两个社会青年拦住，一人用刀抵住小超，另一个人搜身并抢劫，小明巧妙与他们周旋，最后在清洁工的帮助下，抓住了两个歹徒。 （2）正义一直以来被社会所倡导，请你谈谈青少年面对非正义行为时应该怎样做？ 【积极奉献社会】 2025年3月5日是全国第62个学雷锋纪念日。学雷锋志愿服务在全国各地广泛开展，志愿队伍越来越壮大，参与领域越来越广泛。中央文明办介绍，据不完全统计，全国实名注册志愿者已超过1.9亿人。 （3）你认为积极奉献社会，我们应该怎样做？ 【答案】（1）自由的价值： 自由是个人生存和发展的重要保障，能激发个人的活力和创造力，让人们更好地追求自己的生活目标。 自由是社会进步的重要动力，能促进社会的创新与发展，推动社会文明进步。 （2）青少年面对非正义行为的做法： 要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶。 要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为，如及时向老师、家长或公安机关求助，运用智慧保护自己和他人。 （3）积极奉献社会的做法： 服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动，如志愿者服务、社区服务等。 服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业，努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神。 【解析】 【分析】考点考查：自由的价值、守护正义的要求、奉献社会的做法 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自由的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：自由地选择自己的经营风格，用独特的方式与顾客交流→可联系自由的价值作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查青少年面对非正义行为的做法，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查积极奉献社会的做法，可结合教材知识作答。 15. 阅读材料，完成下列要求。 2025年10月，某中学开展“网络文明素养”主题班会，同学们围绕“朋友圈该不该‘晒’这些内容”展开激烈讨论，以下是三位同学的分享： 小谭 上周我晒了一张“班级月考成绩排名表”，配文“退步的同学要加油”，结果被老师批评了。我只是想激励大家，有错吗？ 小夏 我表哥在军工企业工作，他发朋友圈说“新任务完成，车间设备真先进”，还配了车间局部照片。我觉得很骄傲，转发到了班级群。 小江 看到有人在朋友圈发“某品牌奶粉含致癌物质”，下面有很多人转发，我虽然没核实，但觉得“宁可信其有”，也转发提醒身边的叔叔阿姨了。 （1）请从“网络责任”角度说明三位同学共同的错误本质。 （2）针对小江的行为，设计一个“网络信息辨别三步法”，帮助同学们避免传播不实信息。 （3）小夏表哥的晒圈行为及小夏的转发行为，均存在危害国家安全的风险，为我们敲响了警钟，结合所学知识谈谈我们应如何维护国家安全？ 【答案】（1）共同错误本质：缺乏网络责任意识，在网络生活中没有遵守道德和法律规则，随意发布或转发信息，对他人、社会甚至国家安全造成了不良影响。 （2）网络信息辨别三步法： 第一步：看来源，核实信息发布者的身份和资质，选择权威、可信的信息来源。 第二步：查内容，对信息中的事实、数据等进行验证，辨别信息的真实性和合理性。 第三步：思后果，考虑信息传播可能带来影响，不随意转发未经核实的信息。 （3）维护国家安全的做法： 要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。 要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。 要严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，发现危害国家安全的行为及时向国家安全机关或公安机关报告。 【解析】 【分析】考点考查：理性参与网络生活、辨别网络信息、维护国家安全 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：责任意识、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用网络的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：晒了一张配文“退步的同学要加油”的月考成绩表、把车间局部照片转发到朋友圈、朋友圈发“某品牌奶粉含致癌物质”→可联系缺乏网络责任意识，在网络生活中没有遵守道德和法律规则，随意发布或转发信息作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用辨别网络信息的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：朋友圈发“某品牌奶粉含致癌物质”→可联系看来源、查内容、思后果作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查维护国家安全的做法，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北省廊坊市广阳区2025-2026学年八年级上学期 1月期末道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 一、选择题（本大题共12小题，1～10小题每小题2分，11～12小题每小题3分，共26分。 在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意。） 1. 在通信方式上，从烽火狼烟到飞鸽传书，从纸质信件到电报、电话，再到今天的智能手机，人们的信息传递越来越高效；在交通工具上，从马车到火车、汽车、飞机，人们的出行更加便捷、舒适，“千里江陵一日还”成为现实，“蜀道之难，难于上青天”已成为历史……这体现出（ ） A. 社会生活在不断变化发展 B. 社会生活是丰富多彩的 C. 社会秩序是由大家维护的 D. 社会思想观念不断更新 2. 近年来，许多学校积极组织学生进行社会实践，开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生（ ） ①旅行体验，绽放完美青春②亲近社会，珍惜幸福生活 ③热爱劳动，掌握各种技能④知行合一，主动适应社会 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 为了让同学们更好地理解“清朗”系列专项行动，道德与法治老师给大家制作了以下资料卡，这警示我们青少年要( ) 全国青少年网络文明公约 要善于网上学习，不浏览不良信息。 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识，不随意约会网友。 要维护网络安全，不破坏网络秩序 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 ①认识到网络的优点 ②学会辨析网络信息 ③自觉抵制使用网络 ④营造清朗网络空间 A ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 4. 在公园，我们能看到这样的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍？”在图书馆，我们能见到这样的提醒：“这里最需要你的安静！”在汽车站，我们能看到这样的横幅：“自觉排队，文明候车”。从中，我们可以感受到（ ） A. 维护秩序靠规则，有了规则就可以实现良好秩序 B. 规则划定了自由的界限，限制了人们的自由 C. 井然有序的生活，只能依靠人们文明素养的提升 D. 社会规则明确社会秩序的具体要求，保障社会秩序的实现 5. 在学校举行的表彰会上，小阳同学被评为“诚信之星”和“礼仪之星”。下列颁奖词中最适合小阳的两个是（ ） 颁奖词一：“言必信，行必果” 他老老实实做人，诚诚恳恳做事。 颁奖词二：“居处恭，执事敬” 他对人态度谦恭，举止端庄文雅 颁奖词三：“业精于勤，荒于嬉” 他始终追求上进，严以律己。 颁奖词四：“己所不欲，勿施于人”他做事换位思考，赢得师生好评。 A. 颁奖词一和颁奖词二 B. 颁奖词二和颁奖词三 C. 颁奖词一和颁奖词四 D. 颁奖词二和颁奖词四 6. 2025年，某主播在直播带货中虚假宣传产品功效，被市场监督管理部门依法处以罚款并公开道歉。这告诉我们（ ） A. 网络经济活动可以不受法律约束 B. 法律是最刚性的社会规则，违法必究 C. 网络直播是风险最高、最不诚信的行业 D. 只要道歉就可以免除所有的法律责任 7. 对下面漫画《“自由”的代价》理解有误的是（ ） A. 自由任我行，不受任何规则的约束 B. 言论自由不是无限制的绝对自由 C. 行使权利有界限，任何权利有范围 D. 行使自由权利，不得损害他人合法权益 8. 2025年《最高人民法院工作报告》中提到，“行人闯红灯致他人被轧身亡案”判决闯红灯行人构成交通肇事罪，遵守交通规则、确因躲避不及致人死亡的机动车司机不担责。这起案件的判决（ ） ①彰显司法公正，让人民群众感受到公平正义 ②说明群众对每一个司法案件的判决结果都满意 ③体现公正司法是捍卫正义的最后一道防线 ④说明作为弱势群体，违反交规也不用承担责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 在十五运比赛中，很多运动员顽强拼搏，近40岁的张亮仍奋斗在赛艇训练一线，他的自律和热爱深深影响着队友；于子迪每天放学坚持训练，虽减少玩耍时间却倍感充实。他们的行为共同诠释了（ ） ①承担责任必然要牺牲个人所有利益 ②坚守责任能激发个人潜能与价值 ③热爱与坚持是履行责任的重要动力 ④青少年的主要责任是参与体育训练 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. “边防有我在，祖国请放心！”这是矗立在喀喇昆仑高原某哨所旁的石刻标语，也是戍边官兵们用生命践行的誓言。这句铿锵有力的话语，最深情的告白是（ ） A. 国家利益高于一切，捍卫国家主权和领土完整是神圣职责 B. 维护国家安全仅仅是人民军队和边防战士的专业使命 C. 公民在行使自由和权利时，不得损害国家的利益 D. 人民军队纪律严明、作风优良，是党和人民信赖的英雄军队 11. “将士们听党指挥，能打胜仗作风优良；不惧强敌敢较量，为祖国决胜疆场……”对《强军战歌》中这两句歌词，解读正确的有（ ） ①中国人民解放军是全国武装力量的主体 ②中央军事委员会是人民军队最高军事机关 ③人民军队接受中国共产党的绝对领导 ④人民军队是攻无不克、战无不胜的军队 A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④ 12. 从破获境外网络攻击案、筑牢国门生物安全防线，到校园里的国家安全模拟演练、社区中的防范知识宣讲，2025年我国多领域、多维度推进国家安全工作，全方位守护国家发展与人民安宁。这充分说明（ ） A. 国门监管是国家安全核心防线 B. 青少年是维护国家安全主力 C. 网络安全是国家安全的唯一内容 D. 国家安全是人民幸福安康的前提 二、非选择题（本大题共3小题，共34分） 13. 阅读材料，完成下列问题 材料一 某市地铁站通道，面对高温天气，管理部门从最初驱逐纳凉的农民工到为农民工设立专门纳凉区，配备座椅、矿泉水等设施，同时发布《文明纳凉公约》，明确禁止赤膊、躺卧等不文明行为。这一改变被市民称赞为“你有温度，我有尺度”。 材料二 同学们在校园里发现了以下现象： 现象一 课间休息时，部分同学在走廊里追逐打闹、大声喧哗，影响其他同学休息和学习，还存在安全隐患。 现象二 学校食堂就餐时，有个别同学插队打饭，导致秩序混乱，后面排队的同学抱怨连连。 （1）结合材料一，谈谈你对“你有温度，我有尺度”的理解。 （2）针对材料二的现象，请分析这些行为对校园秩序造成的不良影响，并提出合理的建议。 14. 阅读材料，完成下列要求。 构建和谐的人际关系，创造美好社会生活，离不开责任和奉献。某校八年级（1）班组织学生召开一次以“勇担社会责任”为主题的班会，邀请你参加。 【尊重自由平等】 近日，社交平台上，江西景德镇“鸡排哥”凭借自带喜感的经营宣言圈粉无数，被网友称为全网最有原则的“鸡排主理人”。走红后的鸡排哥，被聘为景德镇文旅推广大使，连央视都对他进行了报道。在爆火的背后，我们可以看到，鸡排哥自由地选择自己的经营风格，用独特的方式与顾客交流，展现出了充分的表达自由和经营自由。 （1）鸡排哥自由地选择自己的经营风格，用独特的方式与顾客交流，展现出了充分的表达自由和经营自由。说明自由的价值有哪些？ 【维护公平正义】 某校在落实《中华人民共和国未成年人保护法》过程中，向全校同学发出了“中学生见义‘智’为倡议书”，指出青少年见义勇为的前提是自护自救。小明是该校八年级学生，一天放学，同学小超被两个社会青年拦住，一人用刀抵住小超，另一个人搜身并抢劫，小明巧妙与他们周旋，最后在清洁工的帮助下，抓住了两个歹徒。 （2）正义一直以来被社会所倡导，请你谈谈青少年面对非正义行为时应该怎样做？ 【积极奉献社会】 2025年3月5日是全国第62个学雷锋纪念日。学雷锋志愿服务在全国各地广泛开展，志愿队伍越来越壮大，参与领域越来越广泛。中央文明办介绍，据不完全统计，全国实名注册志愿者已超过1.9亿人。 （3）你认为积极奉献社会，我们应该怎样做？ 15. 阅读材料，完成下列要求。 2025年10月，某中学开展“网络文明素养”主题班会，同学们围绕“朋友圈该不该‘晒’这些内容”展开激烈讨论，以下是三位同学的分享： 小谭 上周我晒了一张“班级月考成绩排名表”，配文“退步的同学要加油”，结果被老师批评了。我只是想激励大家，有错吗？ 小夏 我表哥在军工企业工作，他发朋友圈说“新任务完成，车间设备真先进”，还配了车间局部照片。我觉得很骄傲，转发到了班级群。 小江 看到有人在朋友圈发“某品牌奶粉含致癌物质”，下面有很多人转发，我虽然没核实，但觉得“宁可信其有”，也转发提醒身边的叔叔阿姨了。 （1）请从“网络责任”角度说明三位同学共同的错误本质。 （2）针对小江的行为，设计一个“网络信息辨别三步法”，帮助同学们避免传播不实信息。 （3）小夏表哥的晒圈行为及小夏的转发行为，均存在危害国家安全的风险，为我们敲响了警钟，结合所学知识谈谈我们应如何维护国家安全？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $