福建省南安市第九中学2025—2026学年八年级上学期末生物模拟试卷

福建省南安市第九中学2025—2026学年八年级上学期末生物模拟试卷 （时间：60分钟 分数：100分） 第Ⅰ卷 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题的四个选项中都只有一个是正确的。） 1.关于人类对细菌和真菌的利用，下列对应关系正确的是( ) A.酵母菌——酿醋 B.乳酸菌——酸奶 C.醋酸菌——泡菜 D.甲烷菌——米酒 2.如图所示为酵母菌“发酵”的实验装置。下列有关叙述正确的是( ) A.酵母菌进行了光合作用 B.气球中增加的气体是氧气 C.酵母菌能把糖转化产生二氧化碳 D.实验装置必须放置在黑暗处才能发生反应 3.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”对诗中的相关描述错误的一项( ) A.雄蛙的鸣叫是一种求偶行为 B.青蛙的呼吸器官是肺 C.雄雌蛙抱对有利于提高卵的受精率 D.雌蛙排到体外的是受精卵 4.下列属于有性生殖的是( ) A.甘蔗扦插 B.花生播种 C.桃树嫁接 D.桂花压条 5.多肉植物的叶片落到土壤中，过一段时间会生根发芽。这一生殖方式属于( ) A.孢子生殖 B.出芽生殖 C.分裂生殖 D.营养繁殖 6.下列属于传染病的是( ) A.近视 B.红绿色盲 C.流感 D.坏血病 7.如图所示，符合图甲、乙、丙三者之间关系的是( ) A.微生物、细菌、霉菌 B.染色体、DNA、基因 C.组织、器官、细胞 D.细胞、细胞质、细胞核 8.关于青春期的叙述，错误的是( ) A.青春期是人生的黄金时期，此时不能虚度光阴 B.遗精和月经是青春期正常的生理现象 C.青春期性发育还不成熟，不应该早婚早孕 D.女孩子应禁食含脂肪的食物，以保持苗条的身材 9.下列能正确表示一对等位基因的是( ) 10.如图是正常人某种细胞的染色体组成排序图，相关叙述错误的是( ) A.此细胞可为男性体细胞 B.其染色体中的X染色体来自母亲 C.此人的体细胞中有23条染色体 D.1-22对染色体为常染色体 11.发际性状有V形发际（俗称“美人尖”）和平直发际两种，假设这对性状由基因A-a控制。下图是一家三代的发际性状，下列相关叙述错误的是( ) A.亲代通过生殖过程把控制“美人尖”的基因传给子代 B.根据3、4和6，可判断“美人尖”是显性性状 C.控制1和9发际性状的基因组成一定相同 D.7的基因组成为Aa的可能性是100% 12.下图一是“试管婴儿”形成的部分过程，下图二为“多莉”羊的培育过程示意图，相关叙述错误的是( ) 图一 图二 A.都属于有性生殖 B.胚胎发育场所都是子宫 C.试管婴儿是体外受精的 D.“多莉”羊与乙羊最相似 13.桑蚕养殖起源于中国，下列关于蚕的描述中错误的是( ) A.吐丝的蚕属于幼虫阶段 B.蚕茧中的虫体属于蛹 C.蚕蛾交配是进行体内受精 D.蚕的生殖发育与蝗虫相似 14.正常女性卵细胞的性染色体组成是( ) A.X B.XX C.22条+X D.22对+XX 15.马蛔虫是常见的马寄生虫，其体细胞的细胞核中只有2对染色体，图中，表示“马蛔虫正常体细胞中染色体组成及染色体上基因组成”的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 16.下图是发酵泡菜的流程图，下列相关叙述错误的是( ) A.泡菜发酵过程中起主要作用的微生物是乳酸菌 B.步骤d的目的是高温杀死杂菌 C.步骤f泡菜坛不能密封，以促进乳酸菌的新陈代谢 D.乳酸菌还可用于发酵酸奶 17.下列能体现生物变异现象的是( ) A.种瓜得瓜，种豆得豆 B.一群白毛牛中生出一头花色牛 C.同一环境下的水稻比杂草长的高 D.喂养同样草料的牛和羊肉质不同 18.如图所示，将基因组成是AA的苹果枝条①嫁接到基因组成为 aa的苹果砧木②上，所结苹果“果肉”的基因组成是( ) A.AA B.aa C.Aa D.AA 或 Aa 19.右图表示某株豌豆体细胞中的一对染色体及其携带的有关基因， 下列叙述错误的是( ) A.这对染色体的主要成分是DNA和蛋白质 B.这对染色体在豌豆生殖细胞中也存在 C.豌豆的花顶生或腋生受一对基因控制 D.这株豌豆的性状表现是花腋生和高茎 20.科学家把鱼抗冻蛋白基因导入番茄，提高番茄耐寒能力，该技术属于( ) A.转基因技术 B.克隆技术 C.发酵技术 D.嫁接技术 21.下列免疫类型不同于其他类型的是( ) A.白细胞的吞噬作用 B.溶菌酶的杀菌作用 C.接种新冠疫苗预防新冠肺炎 D.皮肤的屏障作用 阅读下列资料，完成第22-25 小题： 2016年9月，世界上最后一只巴拿马树蛙离开了。研究发现，蛙壶菌的感染(蛙壶菌的菌丝能深入到蛙体内获取有机物，并导致蛙患病)与巴拿马树蛙的灭绝有直接联系。蛙壶菌利用“蛙卵没有卵壳、必须在水中产卵、蝌蚪至幼蛙变态期间蛙类自身的免疫力降低、皮肤角质化程度增加、皮肤需要保持湿润”等特点，使得蛙类大量感染，导致蛙类死亡。蛙类的远距离运输也为蛙壶菌的传播提供了便利。 研究还发现：携带紫色色杆菌的两栖动物可以在感染蛙壶菌后继续存活，可能是因为这类细菌会产生对抗蛙壶菌的化合物；草履虫等生物也可以吃掉蛙壶菌的孢子。因此，当水域中生物多样性足够高时，蛙壶菌对两栖类的伤害也会减小。 22.下列微生物中，与蛙壶菌的结构特征最相似的是( ) A.大肠杆菌 B.草履虫 C.黄曲霉 D.噬菌体 23.蛙壶菌与蛙之间的关系是( ) A.寄生 B.共生 C.捕食 D.竞争 24.蛙壶菌易感染两栖动物的原因不包括( ) A.两栖动物必须在水中产卵 B.蛙类变态发育时免疫力降低 C.蛙类皮肤始终保持湿润 D.蛙类皮肤裸露，没有角质层 25.下列措施中，不能有效控制蛙壶菌感染我国两栖动物的是( ) A.加强进出口时水生动物的海关检疫 B.保护水源，提高水域中微生物的多样性 C.提取紫色色杆菌产生的化合物制成药品 D.大量进行人工养殖，提高两栖动物数量 第Ⅱ卷 二、非选择题（本大题共7小题，共50分。在“[ ]”内填序号，在“ ”上填文字。） 26.(4分)在培养霉菌的实验中，小方将一片面包放入培养皿中，在面包上滴少量水，30min后盖上培养皿盖，在温暖、黑暗环境中放置几天，面包上长出大量菌丝。 请对下列说法进行判断。(正确的画“√”，错误的画“×”) ( )(1)霉菌的生殖方式是出芽生殖。 ( )(2)霉菌生活需要温暖、有适量水分的环境。 ( )(3)霉菌由菌丝构成，有些菌丝可以在面包中吸取营养。 ( )(4)霉菌是多细胞的真菌，它和植物细胞一样，都有叶绿体。 27.(7分)我们国家在抗击“新型冠状病毒感染”中取得巨大的胜利，病毒和细菌都可引起人体患肺炎。据图回答： (1) 细菌的细胞结构没有 ，它的生殖方式是 。 (2) 在结构上，新冠病毒与细菌最大的不同点是没有 ，只由内部的 和外部的 两部分构成，所以新冠病毒不能独立生活，只能 在人体细胞中。 (3) 疫情期间，为确定新冠病毒是否为一种新型病毒，科学家对其进行了基因测序，检测的结构应该是图一中的[ ]。 28.(8分)图甲是麻雀受精卵的结构图，图乙表示蜜蜂、青蛙、麻雀的生殖和发育特点，请分析回答： (1) 蜜蜂和蚕一样，体表包有一层坚韧的 ，具有 现象。 (2) 蜜蜂一生要经过卵、幼虫、 、成虫四个时期，属于 发育。 (3) 青蛙受精过程和幼体发育都在 中进行。 (4) 图甲中发育成雏鸟的是[ ] 。 (5) 图乙中⑤可表示 ，可用于表示变态发育的是[ ]。 29.(8分)如图是人的生殖发育过程示意图，请结合所学知识回答问题： (1) 图中的A是 ,图中的③是 。 (2) 产生B的器官是图中[ ] 。 (3) C形成的场所是图中的[ ] 。 (4) 胎儿在母体内通过 和 获得各种养料和氧气。 (5) 成熟的胎儿从母体的 产出，这一过程称为 。 30.（8分）阅读资料，回答问题。 资料1 猩红热属于呼吸道传染病，可通过飞沫传播。猩红热由链球菌引起，发病以3到8岁的儿童居多，患者出现发热、皮疹、咽峡炎等症状，目前尚无预防猩红热的疫苗。 资料2 “新型冠状病毒感染”主要传播途径是飞沫传播。在抗击疫情期间，同学们采取了有效的个人防护措施，例如：①勤洗手；②避免人群聚集；③佩戴口罩；④锻炼身体：⑤合理营养。 (1) 链球菌是引起猩红热的 (选填：病原体/传染源)；从猩红热流行的基本环节看，飞沫属于 。 (2) 猩红热患者血液中的白细胞数量会 ，白细胞能吞噬链球菌，这种免疫类型属于 免疫。 (3) 猩红热的易感人群主要是 ，目前无法通过疫苗使体内产生相应的 来获得该病的免疫力。 (4) 借鉴预防“新型冠状病毒感染”经验，资料2中，可用于切断猩红热传播途径的有 (写序号)，可用于保护猩红热的易感人群的有 (写序号)。 31.（8分）2019年9月29日，袁隆平院士荣获“共和国勋章”。据统计，他培育的杂交水稻在我国每年增产的稻谷可多养活8000万人。2021年5月22 日，袁隆平院士逝世，让世人哀叹，其劳模精神和高产杂交水稻永为人类福祉。水稻有高茎与矮茎之分，若控制水稻高茎、矮茎的基因用 A、a来表示，现用高杆水稻和矮杆水稻进行杂交实验，结果如表，请分析作答： 组别 亲代组合 子代性状 甲 高茎×矮茎 全是高茎 乙 高茎×矮茎 既有高茎，又有矮茎 丙 高茎×高茎 既有高茎，又有矮茎 (1) 水稻的高茎和矮茎在遗传学中称为 。根据甲、丙组实验均可推断高茎是 性状。 (2) 水稻的体细胞中有12对染色体，形成的生殖细胞中有 条染色体。 (3) 根据甲组实验推断，其亲代高茎的基因型是 。 (4) 根据乙组实验推断，其亲代高茎的基因型是 。 (5) 丙组实验子代既有高茎，又有矮茎，其中高茎的基因组成类型有 种，矮茎出现的概率是 。 (6) 袁隆平院士及其团队利用野生耐盐碱水稻和高产杂交水稻培育出耐盐碱的高产杂交水稻品种—海水稻，这种变异属于 (填“可遗传”或“不可遗传”)的。 32.（7分）银杏是我国特有的树种，具有很高的观赏、经济、药用和生态利用价值。某研究小组发现银杏在生长过程中很少患病，可能与其体内所含的物质有关。该小组以银杏叶为研究对象进行了如下实验： ①通过一定的化学方法获得银杏叶提取液； ②将灭菌的圆形滤纸片在提取液中浸湿，再分别置于培养有金黄色葡萄球菌、大肠杆菌和枯草芽孢杆菌的培养皿中； ③在相同且适宜的条件下培养一段时间后，滤纸片周围出现抑菌圈(如图1所示)。观察并记录各组抑菌圈的直径，绘制成如下柱状图(如图2所示)。(抑菌圈内细菌无法生长，抑菌圈外细菌正常生长。) (1) 该实验的变量是 。为了控制无关变量， 实验采取的措施有 。金黄色葡萄球菌是威胁人类健康的一种常见致病菌，与银杏细胞相比，最显著的差异是细胞内没有 。 (2) 通过观察实验结果可推导出的结论是 。(2分) (3) 为探究银杏叶提取液抑制金黄色葡萄球菌生长的最低浓度，研究小组 进一步做了相关实验，结果如下表： 组别 1 2 3 4 5 固体培养基 (mL) 15 15 15 15 15 金黄色葡萄球菌菌悬液(mL) 0.4 0.4 ① 0.4 0.4 浸润滤纸片的银杏叶提取液浓度(mg/mL) 16 8 4 2 1 金黄色葡萄球菌 (“+”代表有；“-”代表无) - - + + + 上 上表中①所加入的金黄色葡萄球菌菌悬液为 mL，在上表所示五组数据中，银杏叶提取物抑制金黄色葡萄球菌生长的最低浓度为 mg/mL。 生物试题参考答案 一、选择题（共50分。每小题2分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C D B D C B D D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A D A D C B A B A 题号 21 22 23 24 25 答案 C C A D D 二、非选择题（共50分。除特殊标注外，其余每空1分。） 26.（4分）（1）× （2）√ （3）√ （4）× 27.（7分）（1）成形的细胞核 分裂生殖 （2）细胞结构 遗传物质 蛋白质 寄生 （3）2 28.（8分）（1）外骨骼 蜕皮 （2）蛹 完全变态 （3）水 （4）① （5）卵生 ③ 29.（8分）（1）睾丸 子宫 （2）②卵巢 （3）①输卵管 （4）胎盘 脐带 （5）阴道 分娩 30.（8分）（1）病原体 传播途径 （2）增多 非特异 （3）3－8岁儿童 抗体 （4）①②③ ④⑤ 31.（8分）（1）相对性状 显性 （2）12 （3）AA （4）Aa （5）2 25% （6）可遗传 32.（7分）（1）细菌种类 在相同且适宜的条件下培养 成形的细胞核 （2）银杏叶提取液有抵制细菌的作用，且对不同细菌的抑制作用不同 （3）0.4 8 1 学科网（北京）股份有限公司 $