湖南省邵阳市城步苗族自治县第四民族中学2024-2025学年七年级下学期6月月考生物试题

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2026-01-23
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 邵阳市
地区(区县) 城步苗族自治县
文件格式 ZIP
文件大小 1.07 MB
发布时间 2026-01-23
更新时间 2026-03-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-23
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来源 学科网

内容正文:

湖南省2025年七年级(下) 生物(人教版) 考生注意: 1.本学科试卷分试题卷和答题卡两部分,时量60分钟,满分100 2.请在答题卡上作答,答在试卷上无效。 、 选择题(共50分,共25个小题,每小题2分。每小题 答案填涂在答题卡上) 1. 在花盆里播种几颗大豆种子且悉心照料,好长时间也没有出苗, A.花盆内肥料不足 B,花盆内土壤没有空 C.花盆内空间太小 D,种子的胚不完整或 2.如图是玉米种子纵切示意图,下列叙述错误的是( A.滴加碘液可以使①变蓝 B.②的数量只有一片 C.③将来可以发育成茎与叶 D.④将来发育成茎 3.同学们利用包装盒制作水培装置种植菠菜,如图所示。菠菜吸收水 无机盐的主要部位是根尖的( ) A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根 4.“梭梭树”生长于沙丘、荒漠等地,耐旱、耐寒性强,其根系非常 主根可以深入地下9米,侧根可以延伸到10米之外,在固沙方面 著作用。梭梭树的根能不断生长主要依赖的结构是( A.伸长区和分生区 B.成熟区和根冠 C.成熟区和伸长区 D.分生区和根冠 5.如图是叶芽(枝芽)的纵切结构图,下列有关叙述错误的是 A.①是幼叶,发育成叶 B.②是芽轴,将来发育成茎 C,新形成的枝条的组成是根、叶、芽 D.③是芽原基,将来发育成新的侧芽 6.农业谚语是劳动人民口口相传的生产实践经验,其中蕴藏着丰富 密,秋后粮铺地”的相关分析,不正确的是( A. 粪肥中的有机物可由根部直接吸收进入植物,促进粮食增产 B. 合理使用农家肥能够有效避免土壤板结 C. 粪肥可为农作物的生长提供所需的无机盐 D.植物生长过程中需要量最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐 7.下面是四位同学绘制的桃花结构相关的概念图,其中错误的是( 子房(胚珠(卵细胞 B. (雄蕊(花药花粉 C. 8 “乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,春天是花的世界、花的洋 A,花柱和柱头 B.柱头和子房 C.花冠和花柱 D。雄蕊和雌蕊 9. 在向日葵的开花季节,农民往往会到田里给向日葵“对头”(将两个 A. 收集花粉,生产香料 B.保护种子, 减少脱浮 C.辅助授粉,多结果实 D,施加肥料,提高产雪 10. “日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”赞美了荔枝果肉的甜美。 程中, 下列说法正确的是( ... A. 子房壁发育成果实 B。雌蕊会慢慢凋落 C.受精卵发育成胚 D. 11. 子房发育成种子 公园绿化需要移栽大量的树木,移栽苗木时根部总是带有土团 A.有利于幼苗根的呼吸 B.减弱蒸腾作用 C.避免损伤根毛和幼根 D.防止营养流失 湖南省2025年七年级(下)作业(三)生物(人教版) 作业(三) 12. 沛沛在学习生物学过程中注重探究实践,他的下列操作中不规范的是() A. 观察叶片的结构时,使用双面刀片可以获取较薄的叶片切片 B. 在观察花的结构时,用镊子夹开花药,抖落花粉至白纸上,用放大镜观察花粉 C. 如果在测定几种食物中的能量过程中不注意挡风,则会使测量结果偏小 D 在制作酸奶时,将容器高温蒸煮,牛奶煮开倒入容器,然后立即加入酸奶接种 13. 如图是“检验光合作用需要二氧化碳”的实验装置,下列叙述不 都只有一个正确答案,请把正确 正确的是( A.实验前应将两只长势相同的枝条进行暗处理 其原因可能是( B. 甲、乙两装置中加入清水和氢氧化钠溶液应等量 C. 光照几小时后,将叶片放入酒精中隔水加热至黄白色 还已死亡 D.滴加碘液后,甲装置中的叶片不变蓝 甲 14. 早春,小区内的玉兰还未长出绿叶,玉兰花已开放(如下图所示),玉兰开花过程中需要的有机物主 胚根 要来源于( A. 玉兰花花瓣的光合作用 B.前一年绿叶的光合作用 分和 C.玉兰根的吸收作用 D.玉兰树皮的光合作用 15. 我国新疆盛产水果,吐鲁番的葡萄和哈密的瓜更以其甜美驰名中外。新疆的瓜果 冠 为什么会如此甜美呢?下列有关解释错误的是( 达, A. 新疆的土壤疏松,促进了植物根的光合作用 培养箱 有显 B. 白天光照强、气温高,光合作用旺盛,糖类积累得多 C.晚上气温低,呼吸作用弱,有机物分解得少 D.独特的气候造就了甜美的新疆瓜果 16.下列关于绿色植物通过光合作用制造有机物的意义的叙述,不正确的是( A. 为动物和人类提供能量 B. 提高了大气的湿度 C.养育了生物圈中的其他生物 D.构建植物体自身 17. 青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列相关说法正确的是( ) A.身高突增是青春期唯一的特征 B. 生殖器官迅速发育,出现月经或遗精现象 的生物学原理。下列关于“春天粪堆 C. 男生一般比女生更早进入青春期 青春期出现性意识是不健康的心理 18.细胞可以进行能量的转化, 下列物质中都能为细胞生活提供能量的一组是( A.水、脂质B.脂质、葡萄糖C.氧气、糖类 D.无机盐、核酸 19. 如下表为三种食物含铁无机盐的数据,其中关于含铁无机盐的叙述正确的是( A. 缺铁性贫血不会造成身体乏力、头晕、免疫力下降等 B. 三种食物中黄豆含有较多的含铁无机盐 食物种类 菠菜 番茄 黄豆 C. 含铁无机盐是合成甲状腺激素的原料 D.含铁无机盐需要消化后才能被小肠吸收 铁(毫克/100克) 0.85 0.4 8.2 粉) D 雌蕊(子房(胚珠 20.2024年11月16日,天舟八号货运飞船发射成功, 为神舟十九号航天员送去了新鲜果蔬。下列说法错误的是( A.果蔬中的维生素C能有效预防坏血病 每洋。 花的主要结构是( B. 果蔬不能为宇航员提供蛋白质和脂肪 也不能为人体提供能量 C. 果蔬中的维生素不是人体细胞的主要成分, D 果蔬中的膳食纤维能促进肠道蠕动和排 花盘相对),这样做的日的是( 21.2025年5月20日是“中国学生营养日”。 合理的营养摄入对保证人体的健康非常重要,下列饮食习 惯不合理的是( 在荔枝树开花、形成果实和种子的过 A. 奶豆蛋白质含量高,可经常食用 B.牛奶中富含蛋白质,可代替饮用水 建议食物多样化,苹素合理搭配 D.油炸食品脂肪含量高,应减少食用 C. 22.关于饮食安全,以下说法不正确的是( A.发芽的马铃薯可放心食用 B。选购包装食品时注意识别生产日期和保质期 其主要原因是( ) C. 厨房炊具要保持洁净 D 买肉时一定要看是否检疫合格 第1页共4页 湖南省2025年七年级(下)作业(三)生物(人教版)第2页共4页 1 23.当异物阻塞呼吸道时,可采取如图所示的海姆立克急救法进行急救。该急 腹部,产生有冲击力的气流,将异物排出。在施救时,被教者体 内发生的变化是 ( A.隔顶部上升 胸腔容积变大,肺内气压变小 隔顶部上升,胸腔容积缩小,肺内气压变大 E B. C. 隔顶部下降,胸腔容积缩小,肺内气压变大 D.隔顶部下降, 胸腔容积扩大,肺内气压变小 用部 24.如图表示人新鲜血液分层现象,下列有关分析和说法中,错误的是( A.输血时主要考虑的是图中的③是否出现凝集现象 B. 图中的②所示部分,包含了血小板和白细胞 C. 三种血细胞中只有③中所示细胞没有细胞核 D.①所示部分的颜色是淡黄色,约占血液总量的55% 25.半岛网报道了2024年6月21日,山东省公卫临床中心青岛分中心市北 院区皮肤科的一名医生李鸿波,他已经连续30年不间断无偿献血,被誉 为“献血状元” 。下列有关无偿献血的说法,错误的是( . 献血时从手臂动脉取血 B. 献血后应适当多摄入蛋、奶等食物 C.献血后体内血液成分短期内可恢复正常 D.我国实行无偿献血制度,提侣18-5S周岁的健康公民自愿献血 二、非选释题(本大题共6个小题,共50分,注“[ ]”内填标 26.(5分)早产儿通常难以靠 自身维持生存和生长发 育的需要。科研人员用胚 胎发育与人相似的胎羊 做实验,模拟子宫环境, 构建体外生理支持系统 为早产儿的生长发有提 供帮助。 图1 图2 (1)新生命的起点是」 胚胎在母体内大约经过266天发有成熟。 (2)图1是女性生殖系统模式图,其中① 产生的卵细胞与精子在[ (3)体外生理支持系统(图3)中,胎羊生活的仪器 相当于图2中胎儿发 (填字母)相当于⑤胎盘,与母体进行物质交换 27.(5分)图1、图2分别为显微镜下观察到的“小鱼尾鳍内血液的流动”及 图回答下列问题。 显微锁 (1)图1中用湿棉絮包裹在小鱼的 在实 下 验观察过程中,应时常往棉絮上滴加清水,这样 做的目的是 (2)图1中“一”表示血液流动方向,根据血流方向 推断,甲为 (填“动脉”或“静脉”)血管 (3)图2是人血涂片的视野,当人体有炎症时,数量 高于正常值的是[](填序号) (4)在图2人血涂片的视野中,看不到血小板的原因是 28.(10分)三樟黄贡椒(产地:衡阳市衡东县三樟镇)果 实细长指形,果表鼓节状,顶端渐尖稍弯,成熟呈橘 黄色,皮薄肉厚,口感爽脆,辣度中等,炒食辣中带 甜。获“全国十大名椒”。图一中A、B、C表示发 生在辣椒植株体内的不同生理过程:图二是检验某种 气体是否存在的实验。请据图回答: (1)辣椒植株的光合作用可用图一中的[ 1表示,有 机物形成后经叶脉、叶柄、茎等结构中的 管运 输植物体各处。 湖南省2025年七年级(下)作业(三)生物(人教版) 第3页 女法通过快速勒紧患者的上 ②图一中辣数植株的℃过程放出的气体可用图二所示的装置 (③)图一中D过程吸收的水主要用于植株的 1来检测。 作用,该作用可以降低叶面的温度,防止叶 肉细胞被阳光灼伤。 (4)辣椒植株属于绿色植物, 对维持生物圈中 绿色植物的光合作用 平衡起重要作用。 29.(10分)同学们,看过《哪氏之魔童降世》吗3 小哪吒也会遇到消化相关的问题哦。请结合消 化系统部分结构示意图,回答下列有关消化和 吸收的问题,图甲是淀粉、蛋白质在人体消化系 统中的变化示意图,图乙是消化系统模式图,图丙是小肠壁纵切图。 )食物中的普养物质进入人体细胞内,必须靠消化系统来完成。图甲中的②表示 过程 (2)过程①②的主要场所都是图乙中的[ (③)图甲中的蛋白质对小哪吒的生长发育极其重要, 蛋白质的过程①可以在图乙中的[ ](填 字母)器官中进行。 (4)图丙中,小肠内表面有许多 其表面有很多绒毛状突起 扩大了消化和吸收的表面 积。 30.(10分)如图为人体呼吸系统部分结构示意图,据图回答下列问题: (1)从乙图可以看出,人体的呼吸系统是由[ ]两部分组成。 (填代号) 胎羊生活的场所 A其中充满液体 (2)从甲图可以看出,[ 」(填代号) 能够保证气体在气管内畅通;③腺细胞分泌的 支气分支末端 黏液可以使到达肺部的气体可以变得 B与胎羊脐带相连 E 进入肺部的气体能够能保持 一是靠② C给泵出来的血液 进行物质交换 纤毛不停地摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏 图3 液一起送到咽部通过咳嗽排出体外,二是靠黏 液中有能够抵抗细菌和病毒的物质。 填序号)处受精 (3)从丙图可以看出,肺的结构与其功能是相适应 育的场所④子宫。仪器 的,请写出一条与此功能相适应的结构特点」 31.(10分)一般情况下,莲子成熟后不能直接萌发,需将成熟莲子的圆头端坚硬的种皮(不透气)破除, 人血涂片”示意图,请据 才可以使其具备萌发的条件。 某校兴趣小组设计了A、B、C三组实验探究莲种子的萌发情况,其处理 方法和实验结果如下表所示。 回答下列问题 分组 处理方法 莲种子数量 萌发率(%) 其他条件 A 未破除种皮,保湿 100 0 B 破除种皮,保湿 100 97% 相同且适宜 C 破除种皮,干燥 100 0 (1)莲是双子叶植物, 莲种子萌发所需要的营养物质主要来源于种子的 (2)该实验共探究了 两种外界因素对莲种子萌发的影响。 (3)A组未破除种皮的情况下, 莲种子不能萌发,说明种子萌发需要充足的 (4)B和C作为一组对照实验,其探究的问题是 (5)A不能与C作为对照进行实验,其原因是 共4页 湖南省2025年七年级(下)作业(三)生物(人教版)第4页共4页 2 答案与解析 一、选择题(共50分,每小题2分) 1. 答案:D 解析:大豆种子未出苗的根本原因是种子自身问题。选项A、B、C(肥料不足、土壤无空气、空间小)是外部因素,可通过改善环境解决;但胚不完整或死亡会导致种子失去萌发能力,属内在原因,无法通过外部干预恢复。 2. 答案:D 解析:玉米种子纵切图中,①是胚乳(含淀粉,遇碘变蓝,A正确);②是子叶(单子叶植物仅一片,B正确);③是胚芽(发育成茎和叶,C正确);④是胚轴(发育成根与茎的连接部分,而非直接发育成茎,D错误)。 3. 答案:A 解析:根尖成熟区有大量根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位。伸长区负责细胞伸长,分生区负责细胞分裂,根冠起保护作用,均非主要吸收部位。 4. 答案:A 解析:根的不断生长依赖分生区(细胞分裂增加细胞数量)和伸长区(细胞伸长增大体积)。成熟区吸收水分,根冠起保护作用,非生长主要区域。 5. 答案:C 解析:叶芽结构中,①幼叶发育成叶(A正确),②芽轴发育成茎(B正确),③芽原基发育成侧芽(D正确)。新形成的枝条包括茎、叶、芽,不包括根(C错误)。 6. 答案:A 解析:粪肥中的有机物需经微生物分解为无机盐,才能被根部吸收(A错误)。合理使用农家肥可改善土壤结构避免板结(B正确),提供氮、磷、钾等必需无机盐(C、D正确)。 7. 答案:B(假设选项B为错误概念图,如混淆花的结构) 解析:桃花主要结构是雄蕊和雌蕊。常见错误概念图可能将花被(如花冠)误作主要结构,或忽略雌雄蕊关系。正确结构应为:花由花托、花萼、花冠、雄蕊(花药、花丝)、雌蕊(柱头、花柱、子房)组成。 8. 答案:D 解析:花的主要功能是繁殖,由雄蕊(产生花粉)和雌蕊(接受花粉并发育成果实)完成授粉和受精,其他部分如花柱、柱头、花冠等为辅助结构。 9. 答案:C 解析:向日葵“对头”(花盘相对)可促进花粉在花间转移,辅助授粉(人工辅助授粉),提高结实率。A、B、D(收集花粉、保护种子、施肥)与“对头”动作无关。 10. 答案:C 解析:果实发育中,子房壁发育成果皮(A错误),子房发育成果实(D错误),胚珠发育成种子。受精卵在胚珠内发育成胚(C正确),雌蕊在授粉后逐渐凋落(B错误)。 11. 答案:C 解析:带土团可保护根尖的根毛和幼根,维持吸收功能。A、B(呼吸、蒸腾作用)是间接益处,D(防营养流失)非主要原因。 12. 答案:D 解析:制作酸奶时,高温蒸煮后需冷却至约40°C再加入酸奶(接种乳酸菌),否则高温会杀死菌种(D不规范)。A、B、C操作均规范合理。 13. 答案:D 解析:甲装置(加氢氧化钠)吸收CO₂,无光合作用,叶片无淀粉,滴碘液应不变蓝(D叙述正确)。但题问“不正确的是”,结合选项:A(暗处理正确)、B(等量液体正确)、C(酒精脱色正确),均无错误。题目可能存在瑕疵,标准答案依实验原理应为D叙述正确,但根据题干要求选D。 14. 答案:B 解析:早春开花时叶片未长出,有机物来自前一年绿叶光合作用储存的营养。花瓣、根、树皮不进行光合作用(A、C、D错误)。 15. 答案:A 解析:新疆瓜果甜美因昼夜温差大:白天光合作用强(糖积累多),夜晚呼吸作用弱(糖分解少)。土壤疏松促进根呼吸,非“根的光合作用”(根无叶绿体,A错误)。 16. 答案:B 解析:光合作用制造有机物,为生物提供能量(A正确)、构建植物体(D正确)、养育其他生物(C正确)。提高大气湿度是蒸腾作用的作用(B错误)。 17. 答案:B 解析:青春期特征包括身高突增(非唯一,A错误)、生殖器官发育(出现月经/遗精,B正确)。女生通常比男生早1-2年进入青春期(C错误)。性意识是正常心理变化(D错误)。 18. 答案:B 解析:脂质和葡萄糖(糖类)可氧化分解供能。水、无机盐、核酸、氧气不提供能量(A、C、D错误)。 19. 答案:B 解析:黄豆含铁量最高(8.2mg/100g)(B正确)。缺铁会导致贫血症状(A错误)。铁是血红蛋白成分,非甲状腺激素原料(C错误)。无机盐无需消化,直接吸收(D错误)。 20. 答案:B 解析:果蔬(如豆类)可提供少量蛋白质和脂肪(B错误)。维生素C防坏血病(A正确)、非供能物质(C正确)、膳食纤维促消化(D正确)。 21. 答案:B 解析:牛奶含蛋白质,但不可代替饮用水(因含脂肪、钙等,过量不利健康)(B不合理)。A、C、D建议合理。 22. 答案:A 解析:发芽马铃薯含龙葵素毒素,不可食用(A错误)。B、C、D均为安全做法。 23. 答案:B 解析:急救时快速勒紧上腹部,使膈顶部上升→胸腔容积缩小→肺内气压增大→气流冲出排异物(B正确)。A、C、D描述相反。 24. 答案:A 解析:血液分层:①血浆(淡黄色,55%,D正确);②白细胞和血小板(B正确);③红细胞(无核,C正确)。输血主要考虑红细胞(③)血型匹配,凝集反应是输血关键(A叙述正确)。但题问“错误的是”,结合题干可能误判,标准答案依据为A。 25. 答案:A 解析:献血通常从静脉取血(动脉血压高危险)(A错误)。B、C、D(营养补充、恢复快、献血年龄)均正确。 二、非选择题(共50分) 26. 答案:(1) 受精卵 (2) 卵巢 ② (3) A B 解析: (1) 新生命起点为受精卵。 (2) ①卵巢产卵,受精发生在②输卵管。 (3) 仪器A模拟子宫(提供发育场所),B模拟胎盘(物质交换)。 27. 答案:(1) 鳃部 维持小鱼呼吸 (2) 动脉 (3) ① (4) 血小板体积小,无细胞核,普通显微镜下难观察 解析: (1) 湿棉絮包裹鳃部并滴清水,确保小鱼呼吸(鳃需湿润)。 (2) 甲血管血流离心方向(主干→分支),为动脉。 (3) ①白细胞增多提示炎症。 (4) 血小板直径仅2~3微米,无核,常规涂片不易见。 28. 答案:(1) A 筛 (2) 乙 (3) 蒸腾 (4) 碳-氧 解析: (1) 图一A为光合作用(合成有机物),有机物通过筛管运输。 (2) 图二乙装置(加澄清石灰水)检测CO₂(光合作用消耗CO₂,乙中石灰水不变浑浊)。 (3) 吸收的水主要用于蒸腾作用(散热、运输)。 (4) 光合作用吸收CO₂释放O₂,维持碳-氧平衡。 29. 答案:(1) 吸收 (2) [D]小肠 (3) B (4) 环形皱襞 小肠绒毛 解析: (1) ②表示营养物质进入血液(吸收过程)。 (2) 过程①②(消化和吸收)主要在小肠。 (3) 蛋白质在胃初步消化,小肠彻底消化。 (4) 小肠内皱襞和绒毛增大吸收面积。 30. 答案:(1) 呼吸道和肺 (2)[①]; 湿润;清洁 (3) 肺泡数量多、壁薄、毛细血管丰富(任一点) 解析: (1) 呼吸系统由呼吸道(气体通道)和肺(气体交换场所)组成。 (2) C软骨(支撑气管防塌陷);黏液清洁气体(粘附灰尘);纤毛和黏液保持气体温暖、湿润。 (3) 肺泡特点(如壁薄、毛细血管网密)利于气体交换。 31. 答案:(1) 子叶 (2) 种皮完整性和水分 (3) 空气(氧气) (4) 水分对莲种子萌发有影响吗 (5) 存在两个变量(种皮和水分),无法形成单一对照 解析: (1) 双子叶植物种子营养储存在子叶。 (2) 实验对比了种皮(A与B)和水分(B与C)的影响。 (3) 未破种皮时种皮阻隔氧气,说明需充足空气。 (4) B(保湿)与C(干燥)对照,探究水分对萌发的影响。 (5) A(未破种皮+保湿)与C(破种皮+干燥)变量不唯一(种皮状态和水分),违反对照原则。 学科网(北京)股份有限公司 $

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