内容正文:
2025—2026学年第一学期期末练习
一年级数学
(练习时间:60分钟 总分:100分)
一、填一填。(每空1分,共26分)
1. 看图写数。
( ) ( ) ( )
2.
(1)6前面一个数是( ),6后面一个数是( )。
(2)比11大,比14小的数是( )和( )。
(3)从右边数,第2个数是( ),它里面有( )个十和( )个一。1个十和7个一合起来是( )。
3. 填一填。
4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
10( )11 6-0( )6 14( )3+10 17-3( )12
5. 数一数。
( )个,( )个,( )个,( )个。
6. 水果店里有一些西瓜,卖出去7个,还剩8个,水果店里原来有( )个西瓜。
二、判一判。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)
7. 在算式7-2=5中,被减数是7。( )
8. 是用3个拼成的。( )
9. 在10和20中,19更接近10。( )
10. 小明有6个桃子,小林的桃子与小明的同样多,他们一共有12个桃子。( )
11. 原定星期一开的运动会推迟2天再开。推迟后,运动会星期三开。( )
三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)
12. 18正确的读法是( )。
A. 一八 B. 十八 C. 一十八
13. 下面三组积木中,搭得最稳的是( )。
A. B. C.
14. 比15大1的数是( )。
A. 14 B. 15 C. 16
15. 小红有8颗糖,吃掉了6颗糖,还剩( )颗糖。
A. 14 B. 6 C. 2
16. 如果一次只能端两盘,那么一次最多能端( )个。
A. 10 B. 9 C. 8
四、算一算。(共27分)
17. 口算。
2+4= 8-8= 12+2= 16-3=
9-6= 14+5= 7+3= 10-5=
7+0= 1+10= 19-9-1= 15-1+4=
18. 在括号里填上合适的数。
18-( )=10 ( )+6=13 10+( )=15
19. 看图列式计算。
(个)
20. 看图列式计算。
(只)
21. 看图列式计算。
6+(片)
五、动手操作题。(共10分)
22. 哪两堆可以拼成?连一连。
23. 圈一圈,填一填。
(1)从左边数,把第11只圈起来;把右边的3只圈起来。
(2)从第11只到第15只,一共有( )只。
六、解决问题。(共22分)
24. 还剩几瓶水?
(瓶)
25. 一共有几只?
(只)
26. 看图列式。
(只)
27. 图书角有18本故事书,借走了6本,还剩多少本故事书?
(本)
28. 大猫吃了11条,小猫吃了5条,它们一共吃了多少条?
(条)
29. 小白兔从菜地里收获了胡萝卜和南瓜,胡萝卜和南瓜一共有多少个?
方法一:(个)
方法二:(个)
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2025—2026学年第一学期期末练习
一年级数学
(练习时间:60分钟 总分:100分)
一、填一填。(每空1分,共26分)
1. 看图写数。
( ) ( ) ( )
【答案】 ①. 16 ②. 8 ③. 20
【解析】
【分析】一捆10根,旁边还有6根,一共16根。
一个一个地数,一共有8个☆。
十位2颗表示2个十,个位没有,这个数是20。据此填数。
【详解】
2.
(1)6前面一个数是( ),6后面一个数是( )。
(2)比11大,比14小的数是( )和( )。
(3)从右边数,第2个数是( ),它里面有( )个十和( )个一。1个十和7个一合起来是( )。
【答案】(1) ①. 5 ②. 7
(2) ①. 12 ②. 13
(3) ①. 19 ②. 1 ③. 9 ④. 17
【解析】
【分析】(1)10以内数的排序:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,据此填空。
(2)20以内的数从小到大排列是:1<2<3<4<5<6<7<8<9<10<11<12<13<14<15<16<17<18<19<20。据此填空。
(3)从右边数,就是从20开始数,数2个即可。一个两位数,从右往左数,第一位是个位,个位上的数表示几个一;第二位是十位,十位上的数表示几个十。据此解答。
【小问1详解】
6前面一个数是5,6后面一个数是7。
【小问2详解】
比11大,比14小的数是12和13。
【小问3详解】
从右边数,第2个数是19,它里面有1个十和9个一。1个十和7个一合起来是17。
3. 填一填。
【答案】;
【解析】
【分析】在计算加法时,可以利用“凑十法”进行计算。
对于左边算式,5可以拆分成2和3,先算8加2得10,再算10加3得13;
对于右边算式,4可以拆分成1和3,先算7加3得10,再算10加1得11。
【详解】5可以拆分成2和3,8+2=10,10+3=13;
4可以拆分成1和3,7+3=10,10+1=11。
填空略。
4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
10( )11 6-0( )6 14( )3+10 17-3( )12
【答案】 ①. < ②. = ③. > ④. >
【解析】
【分析】20以内大小比较,两位数比一位数大,如十位相同,个位大则该数大。对于有算式的,先计算再比较大小。
【详解】10在11的左边,所以10<11;
任何数减0都得任何数,所以6-0=6;
3+10=13,14>13,所以14>3+10;
17-3=14,14>12,所以17-3>12。
5. 数一数。
( )个,( )个,( )个,( )个。
【答案】 ①. 4 ②. 3 ③. 2 ④. 2
【解析】
【分析】长方体是长长方方的,有6个平平的面,且相对的两个面大小一样(特殊情况下有四个面相同);正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是圆且上下一样粗;球没有平面可以任意方向滚动。根据图形的特征数一数。
【详解】根据分析:4个,3个,2个,2个。
6. 水果店里有一些西瓜,卖出去7个,还剩8个,水果店里原来有( )个西瓜。
【答案】
15
【解析】
【分析】根据题意,卖出去7个西瓜,还剩8个,求水果店里原来有多少个西瓜,用加法计算,即可解答。
【详解】7+8=15(个)
因此水果店里原来有15个西瓜。
二、判一判。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)
7. 在算式7-2=5中,被减数是7。( )
【答案】
√
【解析】
【分析】在减法算式中,被减数是减号前面的数,减数是减号后面的数,差是等号后面的结果。本题算式为7-2=5,7位于减号前面,因此是被减数。
【详解】根据减法的定义,在算式7-2=5中,7是被减数,2是减数,5是差。所以题目中的说法正确。
故答案为:√
8. 是用3个拼成的。( )
【答案】×
【解析】
【分析】由图可知,下面一层有3个,上面一层有1个,一共是4个。
【详解】是用4个拼成的。原题说法错误。
故答案为:×
9. 在10和20中,19更接近10。( )
【答案】×
【解析】
【分析】20以内数的排序:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20。
要知道谁更接近19,就看10和20这两个数离19的“距离”远近。10和19中间隔了11,12,13,14,15,16,17,18,有8个数;20和19之间隔0个数。所以19更接近20。
【详解】根据20以内数的排序可知:10和19之间隔8个数,19和20之间隔0个数;
0<8
所以19更接近20。
故答案为:×
10. 小明有6个桃子,小林的桃子与小明的同样多,他们一共有12个桃子。( )
【答案】√
【解析】
【分析】题中给出小明有6个桃子,且小林的桃子数量与小明的同样多,即小林也有6个桃子,则他们一共有的桃子数量是6加6。
【详解】小明有6个桃子,小林的桃子数量也是6个。
6+6=12(个)
所以他们一共有12个桃子,原说法正确。
故答案为:√
11. 原定星期一开的运动会推迟2天再开。推迟后,运动会星期三开。( )
【答案】
√
【解析】
【分析】从星期一开始,推迟1天是星期二,推迟2天是星期三。因此,推迟2天后是星期三。
【详解】原定星期一开的运动会推迟2天再开,推迟后是星期三开。原题说法正确。
故答案为:√
三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)
12. 18正确的读法是( )。
A. 一八 B. 十八 C. 一十八
【答案】B
【解析】
【分析】18中的1在十位,表示1个十,所以读作十;8在个位,表示8个一,所以读作八;即合起来,18就是读作十八。
【详解】根据分析可知,18读作十八。
故答案为:B
13. 下面三组积木中,搭得最稳的是( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】正方体有平平的面,不易滚动;圆柱上下面是圆,侧面是曲面,侧面可以滚动;球由曲面组成,可以随意滚动。
【详解】A.圆柱在上面,正方体在下面,不能滚动,所以搭得很稳。
B.正方体在上面,球在下面,球能随意滚动,搭得不稳。
C.由两个球组成,球能随意滚动,搭得不稳。
搭得最稳的是。
故答案为:A
14. 比15大1的数是( )。
A. 14 B. 15 C. 16
【答案】C
【解析】
【分析】求比一个数多几的数是多少,用这个数+多的数计算;据此解答。
【详解】15+1=16
因此比15大1的数是16。
故答案为:C
15. 小红有8颗糖,吃掉了6颗糖,还剩( )颗糖。
A. 14 B. 6 C. 2
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,小红有8颗糖,吃掉了6颗糖,求还剩多少颗糖,用减法计算,即可解答。
【详解】8-6=2(颗)
因此小红有8颗糖,吃掉了6颗糖,还剩2颗糖。
故答案为:C
16. 如果一次只能端两盘,那么一次最多能端( )个。
A. 10 B. 9 C. 8
【答案】B
【解析】
【分析】分别有4个、5个、3个,求最多能端几个,只需将最多的两盘的个数相加即可。
【详解】3<4<5
4+5=9(个)
一次最多能端9个。
故答案为:B
四、算一算。(共27分)
17. 口算。
2+4= 8-8= 12+2= 16-3=
9-6= 14+5= 7+3= 10-5=
7+0= 1+10= 19-9-1= 15-1+4=
【答案】6;0;14;13
3;19;10;5
7;11;9;18
【解析】
18. 在括号里填上合适的数。
18-( )=10 ( )+6=13 10+( )=15
【答案】 ①. 8 ②. 7 ③. 5
【解析】
【分析】18由10和8组成,则18减8的得数是10。
4和6合成10,再加上3就是13,4和3一共是7,则7和6相加得13。
15由10和5组成,则10和5相加得15。
【详解】10+8=18,则18-8=10。
4+6=10,10+3=13,4+3=7,则7+6=13。
10+5=15
19. 看图列式计算。
(个)
【答案】5+3=8
【解析】
【分析】左右两边的数量相加即可求出一共有多少个。
【详解】5+3=8(个)
一共有8个。
20. 看图列式计算。
(只)
【答案】19-5=14
【解析】
【分析】根据题意,用一共的只数(19只)减去右边的只数(5只)即可求解。
【详解】19-5=14(只)
左边有14只。
21. 看图列式计算。
6+(片)
【答案】6+3-2=7
【解析】
【分析】原来左边6片,右边3片,相加可得有9片,后来掉了2片,再减去2即可求出还剩多少片。
【详解】6+3-2=7(片)
还剩7片叶子。
五、动手操作题。(共10分)
22. 哪两堆可以拼成?连一连。
【答案】
【解析】
【分析】有8个小方块。上面一排依次是6个、4个、3个、1个,下面一排依次是4个、2个、7个、5个。6和2、4和4、3和5、1和7都可以合成8,根据数量拼组即可。
【详解】略
23. 圈一圈,填一填。
(1)从左边数,把第11只圈起来;把右边的3只圈起来。
(2)从第11只到第15只,一共有( )只。
【答案】(1) (2)5
【解析】
【分析】(1)通常写字的手是右边,不写字的手是左边,从左边数,即从第7只开始数,数到第11只圈起来即可。把右边的3只圈起来,即从右边开始数3只,再圈起来。
(2)从第11只到第15只,包含11和15,即按顺序数,11,12,13,14,15,所以有5只。
【小问1详解】
圈图略。
【小问2详解】
第11只到第15只,11,12,13,14,15。
从第11只到第15只,一共有5只。
六、解决问题。(共22分)
24. 还剩几瓶水?
(瓶)
【答案】5-4=1;1瓶
【解析】
【分析】原来5瓶,喝了4瓶,用原来的瓶数减去喝了的瓶数即可求解。
【详解】5-4=1(瓶)
答:还剩1瓶水。
25. 一共有几只?
(只)
【答案】6+3=9
9只
【解析】
【分析】左边6只,右边3只,左右两边的数量相加即可求出一共有多少只。
【详解】6+3=9(只)
答:一共有9只。
26. 看图列式。
(只)
【答案】6+3=9
【解析】
【分析】左边有6只,右边有3只,左右两边的数量相加即可求出一共有多少只。
【详解】6+3=9(只)
一共有9只。
27. 图书角有18本故事书,借走了6本,还剩多少本故事书?
(本)
【答案】18-6=12
12本
【解析】
【分析】用原来的本数减去借走了的本数即可求出还剩多少本故事书。
【详解】18-6=12(本)
答:还剩12本故事书。
28. 大猫吃了11条,小猫吃了5条,它们一共吃了多少条?
(条)
【答案】11+5=16
16条
【解析】
【分析】由题可知,将大猫和小猫吃的条数相加即可求出它们一共吃了多少条。
【详解】11+5=16(条)
答:它们一共吃了16条。
29. 小白兔从菜地里收获了胡萝卜和南瓜,胡萝卜和南瓜一共有多少个?
方法一:(个)
方法二:(个)
【答案】8+6=14;
10+4=14;
14个
【解析】
【分析】根据题图,用左边的数量加上右边的数量,即可求出胡萝卜和南瓜一共有多少个;用胡萝卜的数量加上南瓜的数量,即可求出胡萝卜和南瓜一共有多少个。
【详解】方法一:8+6=14(个)
方法二:10+4=14(个)
答:胡萝卜和南瓜一共有14个。
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