2.3地域文化与城乡景观(默写小纸条)地理人教版必修第二册
2026-05-12
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3份
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3页
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精品
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理人教版必修第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第三节 地域文化与城乡景观 |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | 地域文化与城乡景观 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 245 KB |
| 发布时间 | 2026-05-12 |
| 更新时间 | 2026-05-12 |
| 作者 | 万顾卿 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-01-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56106298.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中地理知识清单系统梳理了地域文化与城乡景观的内涵及体现。从地域文化的定义出发,明确其是自然与人文综合作用的结果,包括物质与非物质表现形式,进而区分自然景观与人文景观,理解城乡景观作为自然与人文综合体的内涵,最终掌握地域文化在城乡景观上的具体体现。
知识链路按照内涵定义、景观分类、城乡景观综合体到具体体现的逻辑清晰呈现,通过结构化默写和对比表格梳理民居建筑特点与自然环境的对应关系。特色在于结合综合思维分析自然环境对建筑的影响,通过区域认知呈现不同地域的建筑实例,习题设计注重知识的具体化和应用,帮助学生建立从抽象内涵到具体景观的认知框架。
内容正文:
地理默写小纸条:地域文化和城乡景观的内涵
日期: 班级: 姓名:
1.地域文化:是指在一定的地理环境中成长起来、独具特色、传承至今仍然发挥作用的文化传统,是一定地域内自然和人文综合作用的结果,可以是物质方面的,如__建筑___、____服饰___、___饮食__等,也可以是非物质的,如价值观、___制度___、___习俗___、___语言___等。
2.感受地域文化,可以从景观入手。景观可以分为自然景观和人文景观,___自然景观__较少或未曾受到人类的影响,____人文景观____也称文化景观,是人类满足某种需要,利用自然物质加以创造的结果,例如___农田___、____道路____、___雕塑___等都是人类创造的文化景观。
3.城乡景观:是城镇和乡村自然景观和人文景观的综合体,是人们适应自然、改造自然的结果,其外部形态和组合类型与当地的自然地理环境密切相关,能够很大程度体现不同地域的文化内涵、价值观、审美观。城乡景观既包括__聚落整体__,也包括聚落内的__建筑___、___道路___等。
地理默写小纸条:地域文化在城乡景观上的体现
日期: 班级: 姓名:
1.根据民居建筑特点,判断自然环境特征。
建筑特点
对应自然特征
墙体厚度
气候寒冷,墙体厚度__大__(大\小);昼夜温差大,墙体厚度___大___(大\小)
屋顶坡度
降水量大的地方,屋顶坡度墙体厚度___大____(大\小),利于___排水_____
房檐宽度
房檐越宽,越__有利于__(有利于\不利于)遮风挡雨
窗户大小
气候越寒冷,窗户越___小____(大\小)
房屋朝向
我国北方民居多朝向___南____方
民居用材
北方以__砖石__建造的砌墙结构为主,西南以__木质__结构为主
2.地域文化与城乡景观。
类型
景观
实例(举两例)
建筑风貌
有深厚底蕴的地区,会有自己的文化、
色调和色彩
我国安徽江南城镇的“_粉墙黛瓦_”
意大利佛罗伦萨黄橙交织
建筑结构
城镇和乡村的建筑结构,反映了某种文化意识和审美情趣
福建永定土楼,体现“_御外凝内__”的精神
北京四合院,遵循严格礼制,体现长幼有序
空间格局
城镇的空间格局体现某种价值追求
乡村的土地利用方式体现顺应自然的智慧
古代都城轮廓方正、对称体现以_君王_为中心
丘陵地区常见“_宅高田低_”的空间格局
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地理默写小纸条:地域文化和城乡景观的内涵
日期: 班级: 姓名:
1.地域文化:是指在一定的地理环境中成长起来、独具特色、传承至今仍然发挥作用的文化传统,是一定地域内自然和人文综合作用的结果,可以是物质方面的,如__________、__________、__________等,也可以是非物质的,如价值观、__________、__________、__________等。
2.感受地域文化,可以从景观入手。景观可以分为自然景观和人文景观,_____________较少或未曾受到人类的影响,_______________也称文化景观,是人类满足某种需要,利用自然物质加以创造的结果,例如_________、__________、__________等都是人类创造的文化景观。
3.城乡景观:是城镇和乡村自然景观和人文景观的综合体,是人们适应自然、改造自然的结果,其外部形态和组合类型与当地的自然地理环境密切相关,能够很大程度体现不同地域的文化内涵、价值观、审美观。城乡景观既包括____________,也包括聚落内的__________、__________等。
地理默写小纸条:地域文化在城乡景观上的体现
日期: 班级: 姓名:
1.根据民居建筑特点,判断自然环境特征。
建筑特点
对应自然特征
墙体厚度
气候寒冷,墙体厚度_______(大\小);昼夜温差大,墙体厚度_______(大\小)
屋顶坡度
降水量大的地方,屋顶坡度墙体厚度_______(大\小),利于________
房檐宽度
房檐越宽,越_________(有利于\不利于)遮风挡雨
窗户大小
气候越寒冷,窗户越_______(大\小)
房屋朝向
我国北方民居多朝向_______方
民居用材
北方以________建造的砌墙结构为主,西南以________结构为主
2.地域文化与城乡景观。
类型
景观
实例(举两例)
建筑风貌
有深厚底蕴的地区,会有自己的文化、
色调和色彩
我国安徽江南城镇的“__________”
意大利佛罗伦萨黄橙交织
建筑结构
城镇和乡村的建筑结构,反映了某种文化意识和审美情趣
福建永定土楼,体现“__________”的精神
北京四合院,遵循严格礼制,体现长幼有序
空间格局
城镇的空间格局体现某种价值追求
乡村的土地利用方式体现顺应自然的智慧
古代都城轮廓方正、对称体现以_____为中心
丘陵地区常见“__________”的空间格局
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地理默写小纸条:地域文化和城乡景观的内涵
日期:
班级:
姓名:
1.地域文化:是指在一定的地理环境中成长起来、独具特色、传承至今仍然发挥作用的文化传统,是一定
地域内自然和人文综合作用的结果,可以是物质方面的,如
等,也
可以是非物质的,如价值观、
等。
2.感受地域文化,可以从景观入手。景观可以分为自然景观和人文景观,
较少或未曾受到人
类的影响,
也称文化景观,是人类满足某种需要,利用自然物质加以创造的结果,例如
等都是人类创造的文化景观。
3城乡景观:是城镇和乡村自然景观和人文景观的综合体,是人们适应自然、改造自然的结果,其外部形
态和组合类型与当地的自然地理环境密切相关,能够很大程度体现不同地域的文化内涵、价值观、审美观。
城乡景观既包括
,也包括聚落内的
等。
地理歌写小纸条:地域文化在城乡景观上的体现
日期:
班级:
姓名:
1.根据民居建筑特点,判断自然环境特征。
建筑特点
对应自然特征
墙体厚度
气候寒冷,墙体厚度
(大小):昼夜温差大,墙体厚度
(大小)
屋顶坡度
降水量大的地方,屋顶坡度墙体厚度
(大小),利于」
房檐宽度
房檐越宽,越
(有利于不利于)遮风挡雨
窗户大小
气候越寒冷,窗户越
(大小)
房屋朝向
我国北方民居多朝向
方
民居用材
北方以
建造的砌墙结构为主,西南以
结构为主
2.地域文化与城乡景观。
类型
景观
实例(举两例
有深厚底蕴的地区,会有自己的文化、
我国安徽江南城镇的“
建筑风貌
色调和色彩
意大利佛罗伦萨黄橙交织
城镇和乡村的建筑结构,反映了某种文化意
福建永定土楼,体现“
”
的精神
建筑结构
识和审美情趣
北京四合院,遵循严格礼制,体现长幼有序
城镇的空间格局体现某种价值追求
古代都城轮廓方正、对称体现以
为中心
空间格局
乡村的土地利用方式体现顺应自然的智慧
丘陵地区常见“
”的空间格局
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