4.4.2 while循环的应用课件-2025-2026学年粤教版高中信息技术必修一

while 循环 单位 署名 4.4.2 复习旧知 if (条件表达式): 语句A 条件表达式 语句A Y N 缩进 冒号 什么是信息技术 复习旧知 序列中是否有项 执行循环体 是 否 for 循环变量 in 列表： 语句或语句组 缩进 冒号 什么是信息技术 复习旧知 使用已经学过的编程知识，计算100以内（包括100）所 有偶数的和 s=1 for i in print("100以内偶数的和是：",s) range(0,101,2): s=s+i 什么是信息技术 情景创设 项目小组为了筹集购买奖品和纪念品的费用，准备开展一次募捐活动，计划向第一个资助人募集20元，向第二个资助人募集25元，后一个比前一个多募捐5元，依次下去，第几个人募捐后筹集到的总费用累计超过500元？ 什么是信息技术 分析问题 项目小组为了筹集购买奖品和纪念品的费用，准备开展一次募捐活动，计划向第一个资助人募集20元，向第二个资助人募集25元，后一个比前一个多募捐5元，依次下去，第几个人募捐后筹集到的总费用累计超过500元？ 已知条件 首笔捐款：20 元 递增量：每人多捐 5 元 目标：累计总额 > 500 元 要求：逐次累加，找到达标时的最小人数 什么是信息技术 分析问题 设所拉赞助人的数量为num(num=1，2，3,...)，初始值为1；每次募集的费用为money，初始值为20；赞助人数每次递增1人，单次募集费用每次增加5元，每次募集之后总费用为sum，是历次募捐金额的累加，初始值为20；于是这个问题就可以转化为:当 时，求 的值。 sum>=500 num 什么是信息技术 for 循环的核心是已知循环次数的遍历，本问题需逐次累加捐款，无法提前确定累加次数，仅明确循环停止条件（sum＞=500 ）。 分析问题 用 for 循环可以解决吗？ 什么是信息技术 while (表达式): 语句或语句组 下条语句 分析问题 需要使用当型循环while循环 循环体中必须有改变条件表达式值的语句，否则将成为死循环。 关系表达式或逻辑表达式 值应该是一个逻辑值真(True)或假(False)。 语句while后面没有缩进的第一条语句 冒号 缩进 什么是信息技术 设计算法 根据上述的分析，设计算法如下: 1.令num=1; 2.令money=20; 3.令sums=20; 4.num=num+1; 5.money=money+5; 6.sums=sums+money; 7.如果sum<500，则返回步骤4; 8输出num的值; 9结束。 设所拉赞助人的数量为num(num=1，2，3,...)，初始值为1 每次募集的费用为money，初始值为20 每次募集之后总费用为sums，初始值为20 赞助人数每次递增1人， 单次募集费用每次增加5元， sum是历次募捐金额的累加；则sums可以用如下的式子表示:sums=20+25+30+... 于是这个问题就可以转化为:当sums>=500时，求num的值。 什么是信息技术 编写程序 1.令num=1; 2.令money=20; 3.令sums=20; 4.num=num+1; 5.money=money+5; 6.sums=sums+money; 7.如果sum<500，则返回步骤4; 8输出num的值; 9结束。 num=l money=20 sums=20 while sum<500 : num=num+l money=money+5 sums=sums+money print(num) 根据分析，编写程序 调试运行 交流一 如何根据上述解法的算法描述，画出其算法流程图？ 1.令num=1; 2.令money=20; 3.令sums=20; 4.num=num+1; 5.money=money+5; 6.sums=sums+money; 7.如果sum<500，则返回步骤4; 8输出num的值; 9结束。 交流二 对于上述问题的解法，如果改变几个变量的初始值，假设令"num=0，money=20，sums=0"，那么，while循环体中的程序段应该如何编写?它们之间的语序能改变吗?为什么? money=20 while sums<500 : print(num) num=0 sums=0 num=1 sums=20 ? num=num+l money=money+5 sums=sums+money sums=sums+money num=num+l money=money+5 实践一 使用while循环计算100以内（包括100）所有偶数的和 i=2 sum_even=0 while i<=100: sum_even=sum_even+i i=i+2 print(“100以内所有偶数的和为：”,sum_even) 实践二 使用while循环计算100以内（包括100）所有数的和 i = 1 sum_total = 0 while i <= 100: sum_total += i i += 1 print("1到100的累加和：", sum_total) # 输出：5050 实践三 输入一个正整数 n，用 while 循环计算 n!（n 的阶乘） n = int(input("请输入一个正整数：")) result = 1 i = 1 while i <= n: result *= i i += 1 print(f"{n}的阶乘是：", result) 实践三 输入一个正整数 n，用 while 循环计算 n!（n 的阶乘） n = int(input("请输入一个正整数：")) result = 1 i = 1 while i <= n: result *= i i += 1 print(f"{n}的阶乘是：", result) 实践四 问题描述：程序随机生成 1-100 的数字，用户输入猜测值，程序提示 “太大了” 或 “太小了”，直到猜对为止 体验： import random target = random.randint(1, 100) guess = 0 while guess != target: guess = int(input("请猜一个1-100之间的数字：")) if guess < target: print("太小了，再试试！") elif guess > target: print("太大了，再试试！") print("恭喜你，猜对了！") 课堂总结 while循环核心： 条件满足就执行，三要素（初始化、条件、更改变量）不能少，更新变量防死循环 猜数字小游戏 猜一个1-100之间的数字，看看你需要多少次才能猜中！ 目标数字范围 1 - 100 已猜测次数 0 剩余机会 10 请输入你的猜测： 猜！ 重新开始 游戏开始！请输入1到100之间的数字。 猜测历史： 游戏规则： 游戏会随机生成一个1到100之间的整数作为目标数字 你需要在输入框中输入你的猜测数字 每次猜测后，系统会提示你的猜测是"太大"、"太小"还是"正确" 你有10次机会猜中目标数字 尝试用最少的次数猜中目标数字！ $