内容正文:
2025-2026学年度上学期期末教学质量监测
二年级数学
时间:50分钟
等级
一、填空。(每空1★,共33★)
1.在括号里填合适的单位。
力力的脚长约20(
一辆货车高(
跳绳长约2(
妈妈的身高是1()65()
2.图一图,连一连,再填空。
△△△△△△△△△
000000000
…如载
△△△△△△△△△
(1)18个三角形,每()个一份,可以分成()份。列式
为(
)。
(2)
9棵白莱,平均放在3个筐里,每个筐里放()棵。列式
为(
)。
3.7和8相加得():7个8相加得()。8里面有()个2。
4.两个乘数都是7,积是(
),用到的乘法口诀是(
被除数是24,除数是6,商是(
)。
5.在○里填上">""<"或“=”
。
42÷6○42÷7
1-1○9÷9
99厘米○1米
4×8○)
6×7
64+6○64+9
4米○400厘米
6.(
)里最大能填几。
()
×7<35
46>5×()
14>()X9
6X()<13
7.如图,是一个房间的平面示意图。若已知
窗户
窗户在房间的东面,那么电视在房间的
)面,床在房间的()面,
电
)在房间的西面。
E
-1
8.如果△十△+△十△+△=40,☆×☆=16,那么△÷☆=
(),☆X△=()。
9.一道除法题,除数是3,计算时把被除数的个位数字和十位
数字看颠倒了,结采除得的商是4,正确的商是()。
10.有一堆糖,比30块多,比40块少。平均分给一些小朋友,
每人分的块数和人数同样多,这堆糖有()块。
二、选择。(每空2★,共10★)
1.下面哪个算式与“7X8”所用的口诀不同?()。
①8×7
②56÷7
③21÷7
2.右图中一共有(
)条线段。
_①3
②4
③5
3.二(3)班有6排桌子,前面5排每排坐8人,第6排坐7人,
二(3)班一共()张桌子。
_①47
②46
③48
4.下列不能用算式18÷63解决的实际问题是()。
①有18个橘子,每人分6个,可以分给几人?
②有18个梨,平均分给6个小朋友,每人分几个?
③有18个苹果,分给小朋友6个,还剩几个?
5.有一些书,可以平均分给5个人,也可以平均分给6个人,
这些书至少有多少本?()。
①35
②30
③60
三、计算。(每空1★,共18★)
1.直接写得数。
56÷8=
4×4=
9÷9=
6×5-10=
15-5=
9×9=
32÷4=
4×8+8=
10+2=
27÷3=
6X6=
9×5-6=
座号:
-2
2.在○填“+”“-”“X”或“÷”。
36○6=6
6○9=54
24○4=20
9○9=1
7○7=49
33○6=3X9
四、做一做。(共13★)
1.画一条比6厘米短2厘米的线段。(3★)
(1)按图形上的点分一分。(6★)
●
●●
●●●
个数
(2)如果分成两组可以怎么分?在下表中填一填。(4★)
个数
五、解决问题。(26★)
1.贝贝去文具店买文具,一支钢笔的价格是8元,她买了3支,
买钢笔的钱刚好可以买6只铅笔,一支铅笔多少钱?(5★)
3-
2.买饮料。
4元
5元
?元
6元
可乐
葡商汽水橘干汽水
维他命水
(1)小文买了6瓶可乐,一共要付多少线?(4★)
(2)小乐买7瓶橘子汽水,一共花了49元,一瓶橘子汽水多少钱?(4:
3.庆元旦,二(1)班买了8个蓝气球和40个红气球,每个小组分8个,
一共可以分给多少个小组?(5★)
4.学校组织30名参观博物馆,要将学生进行分组。
(1)如果把学生平均分成6组,每组有几人?(4★)
(2)如果分成两组,一组有13人,另一组有多少人?(4★)
4