山东省烟台海阳市2025-2026学年二年级上学期语文自主测试

二年级语文 时间：60分钟 等级： 同学们，一个充满收获的学期即将结束，让我们一起点亮“学习成长树”，用 豁 知识和能力为它挂上丰预的果实吧」 第一关：字词小能手 (一)认真读拼音，规范写字词。 hen xian 听爷爷讲抗战时期的故事时，我的脑海中 自然地浮 shi bǎohù min di 出战 们为 在炮火中英勇杀 的画面， 真令人感动 痛 (二)用“√”给加点字选择正确的读音。 脑袋(dà dai) 散步(sn sǎn) 熊猫(miao mao) 液劳(pi q1) 称赞(zan..zang) 寒号鸟(háo hǎo) 珍珠(zhen·zn) 斗争(dou,dǒu) 中.外闻名(wèn wen) (三)把下面的词语补充完整，并选词填空（填序号）。 ①鹅毛( )( ②无边（ )( ③( )( )柳绿 ④如鱼( )( 童 御 ⑤( )飞( )舞 ⑥()穷( )尽 (1)随着一声巨响，“神舟十八号”飞船飞向 的太空。 (2)热爱书法的小丽在书法课上 ,笔下的字 十分 二年级语文第1页共6页 灵动。 第二关：积累小达人 (一)读一读，连一连。 树无根不长 为有暗香来 雪孩子 天文学家 遥知不是雪 手可摘星辰 井底之蛙 舍身救小兔 危楼高百尺 言而有信 寒号鸟 目光短浅 与朋友交 人无志不立「 张衡 得过且过 (二)结合语境，运用所学知识填空。 (不会写的字可以写拼音) 1.《救勒歌》中“ 野茫茫， ”描 绘了蔚蓝的天空、一望无际的草原和牛羊成群的美丽景象。《登鹤雀 楼》中的“欲穷千里目， ”则揭示了登高望 远、积极进取的人生境界。 2.名言警句给人以深刻的警示。“ 勿施于人。” 是《论语》中待人接物的基本准则；“穷且益坚， 是王勃在困境中给予我们的坚定忠告；而“」 勤为径， 学海无涯 ”则生动揭示了求知道路上勤奋与坚持的 真谛。 (三)照样子，写句子。（不会写的字可以写拼音） 1.崖缝里冷得像冰窖，寒号鸟冻得直打哆啸。 二年级语文第2页共6页 房间里热得像 我们热得 2.调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。 调皮的星星 3.那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向远方。 真像 (三) 应用文。 周六，学校组织同学们去爱国主义教育基地。下面是明明写的留 言条，读一读，完成练习。（填序号） 留言条 这是明明写给 的留言条。 妈妈： 写留言条的时间是 这张 我去爱国主义教育基 地参加活动，下午三点回 留言条放在 最合适。 家。 明明 ①12月1日上午 ②书包里 12月1日上午 ③家里的桌子上 ④妈妈 第三关：阅读小侦探（不会写的字可以写拼音） (一)阅读短文，回答问题。 雷锋小时候上学要走过一座小桥。 有一天下大雨，雷锋和几个小同学一起上学去。他们走到桥边， 看见河水漫过了小桥。雷锋说：“来，我背你们过桥。”雷锋把小同学 一个一个地背过去。放学的时候，他又把小同学一个一个地背过来。 1.给短文取一个合适的题目：《 二年级语文第3页共6页 2.找出短文中描写雷锋帮助小同学过桥的句子，用“ ”划出来。 3.选一选：雷锋为什么要背小同学过桥？()（填序号） ①河水漫过了小桥。 ②小同学太累了。 ③小同学说不想走了。 4想一想，写一写：你帮助过同学吗？或者同学帮助过你吗？请简单 写一句话。 (二)阅读短文《小熊和松鼠》，回答问题。 小熊和松鼠是一对好邻居。小熊住在树洞里，松鼠住在树上。他 们生活得十分开心。 可是有一天，小熊正陶醉(t02u1)在美妙的歌声中，突然被一 阵响动吵得心烦，紧接着发现天花板上的泥灰纷纷掉落。小熊探出头 来，见松鼠在树上跳来跳去。他立刻对松鼠叫道：“不要跳了！你再 跳，我的房顶都要塌了！”松鼠委屈(wěiq)地说：“这么大的树， 我哪儿摇得动啊！”小熊说：“你还不承认？我不跟你做邻居了，要 么你搬走，要么我搬走！”松鼠只好搬到了另一棵树上。小熊回到屋 里，屋顶的泥灰还在往下掉，他又把头伸出洞口。这时他发现，大树 的许多枝叶都朝着一个方向摆动，还呼呼地响。他终于明白了大树摇 二年级语文第4页共6页 动的原因。 小熊赶忙去找松鼠道歉(qi)，他们又成了好邻居。 1.这段话中，出现了“吵”这个字，在课本中我们还学过“抄、炒”。 斯 这三个字长得像，但意思完全不同，请你根据部首想一想它们的意思， 再把它们送到句子中吧。 吵 抄 炒 妈妈在 莱，小妹妹却在一旁 闹着要帮忙。哥哥 说：“别 了，你来 写这个莱谱（pǔ)吧！” 2.小明读了这段话后，有两个字不认识，请你帮他查字典。 要查的生字 部首 除去部首有几画 读音 毁 杯 承 cheng 邻 3.选一选：短文中，小熊最初以为自己屋顶上的泥灰往下掉的原因是 (),后来他发现真正的原因其实是( ）。(填序号) ①松鼠在树上蹦跳 ②松鼠在清扫天花板 ③风吹动大树，摇落泥灰 御 4.假如你是小熊，去找松鼠道歉时会说些什么呢？请写一写。 蜜 二年级语文第5页共6页 第四关：写话小作家（不会写的字可以写拼音） 图中有哪些人？他们在干什么？把你看到的、想到的写下来。能 用上下面的词语： 随手一扔 满头大汗不好意思 连忙 二年级语文第6页共6页