精品解析：青海省果洛藏族自治州久治县2025-2026学年九年级上学期阶段性练习四（期末）道德与法治试题

青海省果洛藏族自治州久治县2025-2026学年九年级上学期阶段性练习四（期末） 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷共6页，满分100分，考试时间90分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3．答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（每小题3分，共42分） 1. 2025年国庆中秋假期，各地推出丰富多彩的文化和旅游产品、服务、活动。8天假日，全国国内出游8.88亿人次，较2024年同比增加1.23亿人次；国内出游总花费8090.06亿元，较2024年同比增加1081.89亿元。这彰显我国（ ） A. 民主法治建设成效显著 B. 景区接待能力满足需要 C. 人民生活水平显著提升 D. 人们更加注重精神享受 2. 2025年6月11日，蚌埠市学海路学校科学组根据孩子年龄特点和学科内容，设计一系列层次化、生活化、趣味化的科学活动。学校开展此类活动（ ） ①能迅速提高学生的文化成绩 ②依法保护了学生的知识产权 ③有利于激发学生的创新精神 ④可以培养学生爱科学的情感 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 某市创新基层民主自治，推行村民说事制度，每周定期与群众通过聊天拉家常的方式，让群众就近“说事”。以下是某村响应号召指定的说事流程： 说 议 办 评 想说都能说，“说”出了痛点、难点 遇事要商议，“议”出了和谐、稳定 有事马上办，“办”到了群众心里 好坏大家评，“评”出了发展的路径 下列对“说事”流程解读正确的是（ ） A. “说”反映了公民的权利不断扩大 B. “议”说明众人的事情由众人商议 C. “办”能让基层治理更有法治保障 D. “评”是乡村文化建设的生动实践 4. 2025年10月29日起，“十五五”文化发展规划编制工作开展网络征求意见活动。此次网络征求意见活动分别在人民网、新华网所属官网、新闻客户端以及“学习强国”学习平台开设“我为‘十五五’文化发展规划建言献策”专栏，征集持续至11月15日。这一做法有利于（ ） ①公民可以发表任意言论 ②激发公民参与民主生活的热情 ③人民直接行使国家权力 ④丰富公民参与民主生活的渠道 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 5. 2025年，国家推动多部法律的制定和实施。这些法律顺应了社会发展需要，维护了人民的利益。这体现了法治的要求是（ ） A. 实行良法之治 B. 推进严格执法 C. 做到公正司法 D. 培育法治公民 6. 下图中政府的做法有利于（ ） ①推进政府科学立法 ②推进政府依法执政 ③提高政府的公信力 ④规范政府的行政权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. “里中父老，息争讼于庭前；乡中耆老，教孝悌于巷内”体现了中华传统美德中“贵和”“重教”的思想。下列行为与这一思想相符的是（ ） A. 社区以和为贵化纠纷，借孝亲讲堂传家风 B. 商家编造对手负面信息，引发行业纠纷 C. 家长只关注孩子成绩，忽视孩子品德教育 D. 小区业主因停车位争执，甚至激烈争吵 8. 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船发射成功。从神舟一号到神舟二十号，在“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神的鼓舞下，几代航天人犹如捆绑式火箭，汇成托举神舟飞天的强大力量。这种精神（ ） ①是当代中国人评判是非曲直的价值标准 ②同中华民族长期形成的文化基因一脉相承 ③是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力 ④表明了服务和奉献社会已成为社会共识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 2025年7月28日，国家育儿补贴制度实施方案公布，从2025年1月1日起，无论一孩、二孩、三孩，每年均可领取3600元补贴，直至年满3周岁这体现了（ ） A. 以按劳分配为主、多种分配方式并存 B. 我国不断优化计划生育基本国策 C. 人才是第一生产力 D. 育儿补贴是当前工作的中心 10. 2025年9月19日，某品牌在喜马拉雅山脉区域举办烟花表演，此举因破坏了高原脆弱的生态环境，引发社会广泛质疑。同时，这一行为也导致该公司股价大幅下跌，市值蒸发超150亿元。这说明（ ） ①生态环境保护与企业经营发展无法兼顾 ②生态环境是经济社会持续发展的基础保障 ③人类对自然的改造活动必然破坏生态平衡 ④漠视生态保护终将承担相应的代价与后果 A ②④ B. ②③ C. ①④ D. ①③ 11. 2025年迎来多个重要周年纪念，其中能够反映“独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利”成功实践的是（ ） ①中国人民抗日战争胜利80周年 ②西藏自治区成立60周年 ③新疆维吾尔自治区成立70周年 ④台湾光复80周年 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 12. 2025年10月，台湾青年非遗参访团一行30人来福建交流，走进福州某中学与学生共上“非遗手工课”，一起学剪福州纸伞、制台湾木雕，还体验了福建土楼民俗。此次交流活动（ ） ①能够推动两岸同胞心灵契合，增进对民族文化的认同 ②能够助力两岸关系和谐发展，推动祖国统一历史进程 ③可以拉近两岸关系，是两岸同胞血脉相连精神纽带 ④可以筑牢祖国统一经济融合内核，夯实和平统一基础 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 13. 中国少年，风华正茂。2024年，几名15岁的初三学生学习了《中国人，中国梦》后，满腔热血，开始畅想与祖国共成长的未来。在他们的未来规划中，可行的是（ ） ①小丁：我要努力学习，提高自身素质，为人民生活达到全面小康而努力奋斗 ②小明：等初中毕业之后，就可以和全国人民共享中华民族伟大复兴的胜利成果 ③小美：等我们到了40多岁的时候，我们可以为建成现代化强国举杯庆祝 ④小余：我要培养创新精神，到我20多岁时，可以和同学们分享我国跻身创新型国家前列的喜悦 A. ①③ B. ③④ C. ②④ D. ②③ 14. 国家主席习近平在会见国际工商代表时指出，与中国同行就是与机遇同行，相信中国就是相信明天，投资中国就是投资未来。从中我们感受到（ ） A. 自信的中国人民对发展有信心 B. 我国坚持和而不同的社会观 C. 办好中国的事情关键在党 D. 实现中国梦必须坚持中国特色社会主义道路 二、非选择题（共4题，共58分） 15. 【感受文化魅力】 文化是一个国家、一个民族的灵魂。它承载着世代相传的智慧与情感。青海某校学生搜集了一些材料，请你参与并完成任务。 材料一 材料二 新时代党的创新理论深入人心，社会主义核心价值观广泛传播，中华优秀传统文化得到创造性转化、创新性发展，文化事业日益繁荣，……成功举办北京冬奥会、冬残奥会，全党全国各族人民文化自信明显增强、精神面貌更加奋发昂扬。 （1）结合材料一图片，分析中华文化的特点。 （2）结合材料二，谈谈传承中华优秀传统文化重要性在何处？ （3）结合所学知识，说说传承弘扬中华优秀传统文化，中学生能做哪些力所能及的事情？ 16. 【新型民主，公民参与】 民主当以人民利益为重，法治当以公平正义为念。人民不仅是民主法治的直接受益者，更应成为积极的参与者和有力的推动者。 材料一 2025年是“十四五”规划的收官之年，人民网“我给两会捎句话”建言征集活动，诚邀各个群体为家乡发展和国家建设的方方面面建言献策，促进新型社会主义民主建设进程。 材料二 某校初中生小源注意到学校周边每到上下学时间特别拥堵。他拨打市长热线反映这个问题，并提议希望学校能错开上下学时间、交管部门能对乱停行为严格处罚。 （1）根据材料一并结合所学知识，谈谈对新型社会主义民主的认识？ （2）材料二体现了公民参与民主生活的哪种形式？有怎样的意义？ （3）作为一名公民，我们应该如何增强民主意识，积极参与民主生活？ 17. 【情景探究，明理践行】 在我们成长过程中总会遇到一些困惑和烦恼，需要我们认真思考和积极面对。以下是同学们的生活情景，请你为他们答疑解惑。 情境一 小刚在网上看到有人发表破坏民族团结的言论。 （1）小刚应该：____。理由：____。 情境二 某地靠着挖矿山、建水泥厂，生活富裕起来，但随之而来的是山林破坏、水土流失、环境污染严重。 （2）当地应该：____。理由：____。 18. 【多彩中国】 青海某校九（1）班同学开展了以“多彩中国你我同行”为主题的小组探究活动，请你参与其中，完成下列任务。 腾飞中国】 我国国内生产总值达到134.9万亿元、增长5%，增速居世界主要经济体前列；粮食产量首次跃上1.4万亿斤新台阶、亩产提升10.1斤……在高基数基础上实现了中高速增长、迈向高质量发展。 ——《2025年政府工作报告》 （1）从材料中可以看出，中国要继续腾飞、全面建设社会主义现代化国家的首要任务是什么？ 【法治中国】 2025年6月1日《中华人民共和国学前教育法》正式实施，保障儿童权益，进一步完善中国特色社会主义法律体系。 （2）结合材料，谈谈中国特色社会主义法律体系不断完善的价值所在。 【创新中国】 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争胜利80周年阅兵活动在天安门广场隆重举行。展示的武器装备全部为国产现役主战装备，不少是首次亮相。“东风”系列导弹威震寰宇，“歼”系列战机叱咤风云。此次阅兵是我国国防实力与科技自信的集中亮相，展示了我国的军事力量从“跟跑”到“并跑”甚至“领跑”的科技跨越。 （3）根据所学知识，解析材料中我国军事力量实现科技跨越的途径。 【梦想中国】 （4）请用简短语言，写下你对“2050年中国景象”的畅想画面。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 青海省果洛藏族自治州久治县2025-2026学年九年级上学期阶段性练习四（期末） 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷共6页，满分100分，考试时间90分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3．答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（每小题3分，共42分） 1. 2025年国庆中秋假期，各地推出丰富多彩的文化和旅游产品、服务、活动。8天假日，全国国内出游8.88亿人次，较2024年同比增加1.23亿人次；国内出游总花费8090.06亿元，较2024年同比增加1081.89亿元。这彰显我国（ ） A. 民主法治建设成效显著 B. 景区接待能力满足需要 C. 人民生活水平显著提升 D. 人们更加注重精神享受 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查改革开放取得辉煌成就。 A：民主法治建设成效显著与题干中旅游数据无直接关联，故A说法不符合题意； B：题干未明确提及景区接待能力是否完全满足需求，无法直接推断，故B说法不符合题意； C：出游人次和总花费的大幅增长，直接反映人民可支配收入增加，说明生活水平显著提升，故C符合题意； D：题干强调文化和旅游活动，但数据更直接体现经济能力提升，而非单纯精神享受的侧重，故D不符合题意； 故本题选C。 2. 2025年6月11日，蚌埠市学海路学校科学组根据孩子年龄特点和学科内容，设计一系列层次化、生活化、趣味化的科学活动。学校开展此类活动（ ） ①能迅速提高学生的文化成绩 ②依法保护了学生的知识产权 ③有利于激发学生的创新精神 ④可以培养学生爱科学的情感 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查培养创新精神。 ③：趣味化、生活化的科学活动能激发学生探索和创新的热情，故③符合题意； ④：活动设计贴近学生兴趣，有助于培养对科学的热爱，故④符合题意； ①：科学活动主要培养兴趣和能力，无法直接“迅速”提高文化成绩，故①说法错误； ②：题目未提及学生成果的知识产权保护，故②不符合题意； 故本题选D。 3. 某市创新基层民主自治，推行村民说事制度，每周定期与群众通过聊天拉家常的方式，让群众就近“说事”。以下是某村响应号召指定的说事流程： 说 议 办 评 想说都能说，“说”出了痛点、难点 遇事要商议，“议”出了和谐、稳定 有事马上办，“办”到了群众心里 好坏大家评，“评”出了发展的路径 下列对“说事”流程解读正确的是（ ） A. “说”反映了公民的权利不断扩大 B. “议”说明众人的事情由众人商议 C. “办”能让基层治理更有法治保障 D. “评”是乡村文化建设的生动实践 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会主义民主。 A：公民权利由宪法和法律确定，不能随意扩大，故A说法错误； B：“议”强调通过民主协商解决公共事务，体现了有事好商量，众人的事情由众人商量是人民民主的真谛，故B符合题意； C：“办”体现高效解决群众问题，未直接涉及法治保障，故C不符合题意； D：“评”是对事务处理的监督和反馈，属于民主政治建设，故D说法错误； 故本题选B。 4. 2025年10月29日起，“十五五”文化发展规划编制工作开展网络征求意见活动。此次网络征求意见活动分别在人民网、新华网所属官网、新闻客户端以及“学习强国”学习平台开设“我为‘十五五’文化发展规划建言献策”专栏，征集持续至11月15日。这一做法有利于（ ） ①公民可以发表任意言论 ②激发公民参与民主生活的热情 ③人民直接行使国家权力 ④丰富公民参与民主生活的渠道 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民主参与的相关知识。 ①：公民发表言论需遵守法律法规，不能任意发表不当言论，故①说法错误； ②：网络征求意见活动便于公民参与公共事务，能激发公民参与民主生活热情，故②说法正确； ③：我国人民通过人民代表大会制度间接行使国家权力，而非直接行使，故③说法错误； ④：网络平台为公民建言献策提供新途径，丰富了民主参与渠道，故④说法正确； 故本题选D。 5. 2025年，国家推动多部法律的制定和实施。这些法律顺应了社会发展需要，维护了人民的利益。这体现了法治的要求是（ ） A. 实行良法之治 B. 推进严格执法 C. 做到公正司法 D. 培育法治公民 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法治要求的相关知识。 A：实行良法之治强调法律本身要符合社会发展需要、维护人民利益，题干中“制定和实施法律顺应社会发展需要，维护人民利益”直接体现了良法的特征，故A符合题意； B：推进严格执法属于法律执行层面的要求，题干未涉及执法过程，故B不符合题意； C：公正司法强调司法公平，题干未涉及司法环节，故C不符合题意； D：培育法治公民强调公民守法意识，题干未直接体现，故D不符合题意； 故本题选A。 6. 下图中政府做法有利于（ ） ①推进政府科学立法 ②推进政府依法执政 ③提高政府的公信力 ④规范政府的行政权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查建设法治政府的要求。 ①：科学立法是立法机关的职责，政府是行政机关，不具有立法权，故①说法错误； ②：依法执政的主体是中国共产党，政府应坚持依法行政，故②说法错误； ③：政府信息公开、打造阳光政府，能让公众更好地了解政府工作，接受监督，从而提高政府的公信力，故③说法正确； ④：信息公开有利于规范政府的行政权，防止权力滥用，促进政府依法行政，故④说法正确； 故本题选D。 7. “里中父老，息争讼于庭前；乡中耆老，教孝悌于巷内”体现了中华传统美德中“贵和”“重教”的思想。下列行为与这一思想相符的是（ ） A. 社区以和为贵化纠纷，借孝亲讲堂传家风 B. 商家编造对手负面信息，引发行业纠纷 C. 家长只关注孩子成绩，忽视孩子品德教育 D. 小区业主因停车位争执，甚至激烈争吵 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德。 A：题文中，社区化解纠纷并开展孝亲讲堂，既体现“贵和”（解决矛盾）又体现“重教”（传承家风），故A符合题意； B：商家编造负面信息引发纠纷，违背“贵和”原则，故B不符合题意； C：家长忽视品德教育，与“重教”中重视道德培养的要求相悖，故C不符合题意； D：业主激烈争吵激化矛盾，违背“贵和”思想，故D不符合题意。 故本题选A。 8. 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船发射成功。从神舟一号到神舟二十号，在“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”载人航天精神的鼓舞下，几代航天人犹如捆绑式火箭，汇成托举神舟飞天的强大力量。这种精神（ ） ①是当代中国人评判是非曲直价值标准 ②同中华民族长期形成的文化基因一脉相承 ③是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力 ④表明了服务和奉献社会已成为社会共识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查民族精神的相关知识。 ①：社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准，而载人航天精神属于民族精神的具体体现，故①说法错误； ②：载人航天精神作为中华民族精神的具体体现，与中华民族长期形成的文化基因一脉相承，故②说法正确； ③：民族精神是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力，载人航天精神作为其具体表现，符合这一作用，故③说法正确； ④：题干未体现“服务和奉献社会已成为社会共识”，且该表述过于绝对化，故④说法错误； 故本题选C。 9. 2025年7月28日，国家育儿补贴制度实施方案公布，从2025年1月1日起，无论一孩、二孩、三孩，每年均可领取3600元补贴，直至年满3周岁。这体现了（ ） A. 以按劳分配为主、多种分配方式并存 B. 我国不断优化计划生育基本国策 C. 人才是第一生产力 D. 育儿补贴是当前工作的中心 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国人口政策的相关知识。 A：以按劳分配为主、多种分配方式并存是我国分配制度的内容，育儿补贴属于社会保障范畴，与分配制度无直接关联，故A不符合题意； B：育儿补贴政策是国家为鼓励生育、完善生育支持体系而采取的措施，体现了对计划生育基本国策的优化调整，故B符合题意； C："人才是第一生产力"表述错误（应为"科学技术是第一生产力"，"人才是第一资源"），且题干未涉及人才相关内容，故C说法错误； D：我国当前工作的中心是经济建设，育儿补贴是配套政策而非中心工作，故D说法错误； 故本题选B。 10. 2025年9月19日，某品牌在喜马拉雅山脉区域举办烟花表演，此举因破坏了高原脆弱的生态环境，引发社会广泛质疑。同时，这一行为也导致该公司股价大幅下跌，市值蒸发超150亿元。这说明（ ） ①生态环境保护与企业经营发展无法兼顾 ②生态环境是经济社会持续发展的基础保障 ③人类对自然的改造活动必然破坏生态平衡 ④漠视生态保护终将承担相应的代价与后果 A. ②④ B. ②③ C. ①④ D. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查走绿色发展道路。 ①：生态环境保护与企业经营发展可以通过合理方式实现平衡，并非无法兼顾，故①说法错误； ②：生态环境是经济社会发展的基础，破坏环境会影响可持续发展，故②符合题意； ③：人类对自然的合理改造可以避免破坏生态平衡（如绿色技术），并非“必然破坏”，故③说法错误； ④：企业因破坏生态导致股价下跌，说明漠视生态保护需承担代价，故④符合题意； 故本题选A。 11. 2025年迎来多个重要周年纪念，其中能够反映“独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利”成功实践的是（ ） ①中国人民抗日战争胜利80周年 ②西藏自治区成立60周年 ③新疆维吾尔自治区成立70周年 ④台湾光复80周年 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民族平等的相关知识。 ①：中国人民抗日战争胜利属于全民族共同抵御外敌的胜利，与“民族区域自治”无直接关联，故①不符合题意； ②：西藏自治区成立于1965年，2025年恰为60周年，体现了民族区域自治制度的成功实践，故②符合题意； ③：新疆维吾尔自治区成立于1955年，2025年恰为70周年，同样属于民族区域自治的典型案例，故③符合题意； ④：台湾光复体现国家主权和领土完整，属于国家统一范畴，与少数民族权利保障无直接关联，故④不符合题意； 故本题选B。 12. 2025年10月，台湾青年非遗参访团一行30人来福建交流，走进福州某中学与学生共上“非遗手工课”，一起学剪福州纸伞、制台湾木雕，还体验了福建土楼民俗。此次交流活动（ ） ①能够推动两岸同胞心灵契合，增进对民族文化的认同 ②能够助力两岸关系和谐发展，推动祖国统一历史进程 ③可以拉近两岸关系，是两岸同胞血脉相连的精神纽带 ④可以筑牢祖国统一经济融合内核，夯实和平统一基础 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护祖国统一。 ①：两岸同胞共同参与非遗文化交流，能够增进对民族文化的共同认知和情感联结，故①符合题意； ②：此类活动有助于增进两岸同胞的相互理解，促进两岸关系和谐发展，为祖国统一积累民意基础，故②符合题意； ③：中华文化是两岸同胞血脉相连的精神纽带，不是此次交流活动，故③说法错误； ④：题干中的活动属于文化交流，与经济融合无直接关联，故④不符合题意； 故本题选A。 13. 中国少年，风华正茂。2024年，几名15岁的初三学生学习了《中国人，中国梦》后，满腔热血，开始畅想与祖国共成长的未来。在他们的未来规划中，可行的是（ ） ①小丁：我要努力学习，提高自身素质，为人民生活达到全面小康而努力奋斗 ②小明：等初中毕业之后，就可以和全国人民共享中华民族伟大复兴胜利成果 ③小美：等我们到了40多岁的时候，我们可以为建成现代化强国举杯庆祝 ④小余：我要培养创新精神，到我20多岁时，可以和同学们分享我国跻身创新型国家前列的喜悦 A. ①③ B. ③④ C. ②④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国百年奋斗目标。 ①：我国已于2020年全面建成小康社会，故①说法错误； ②：中华民族伟大复兴的目标预计在本世纪中叶实现，初中毕业时尚未完成，故②说法错误； ③：依据教材知识可知，15岁学生到40多岁（约2049年）时正值新中国成立100周年，与“建成现代化强国”目标（第二个百年奋斗目标）时间吻合，可以为建成现代化强国举杯庆祝，故③符合题意； ④：依据教材知识可知，20多岁时（约2030年）正值我国跻身创新型国家前列的关键阶段（《国家创新驱动发展战略纲要》目标），可以和同学分享我国跻身创新型国家前列的喜悦，故④符合题意； 故本题选B。 14. 国家主席习近平在会见国际工商代表时指出，与中国同行就是与机遇同行，相信中国就是相信明天，投资中国就是投资未来。从中我们感受到（ ） A. 自信的中国人民对发展有信心 B. 我国坚持和而不同的社会观 C. 办好中国的事情关键在党 D. 实现中国梦必须坚持中国特色社会主义道路 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做自信的中国人。 A：习近平的讲话强调中国的发展机遇和未来，体现了中国人民对发展的信心，但题干更侧重于国家整体发展前景，而非直接描述人民的自信，故A不符合题意； B：“和而不同”强调尊重差异，题干未涉及此内容，故B说法错误； C：题干未直接强调党的领导作用，故C不符合题意； D：习近平的讲话表明中国的发展机遇和未来源于坚持中国特色社会主义道路，这是实现中国梦的必由之路，故D符合题意； 故本题选D。 二、非选择题（共4题，共58分） 15. 【感受文化魅力】 文化是一个国家、一个民族的灵魂。它承载着世代相传的智慧与情感。青海某校学生搜集了一些材料，请你参与并完成任务。 材料一 材料二 新时代党的创新理论深入人心，社会主义核心价值观广泛传播，中华优秀传统文化得到创造性转化、创新性发展，文化事业日益繁荣，……成功举办北京冬奥会、冬残奥会，全党全国各族人民文化自信明显增强、精神面貌更加奋发昂扬。 （1）结合材料一图片，分析中华文化的特点。 （2）结合材料二，谈谈传承中华优秀传统文化重要性在何处？ （3）结合所学知识，说说传承弘扬中华优秀传统文化，中学生能做哪些力所能及的事情？ 【答案】（1）源远流长、博大精深 （2）①文化是一个国家、一个民族的灵魂。②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 （3）①学习中华优秀传统文化知识，了解其内涵和价值；②积极参与中华优秀传统文化相关的活动，如书法、传统节日庆祝等；③向身边的人宣传中华优秀传统文化，推动其传承和弘扬；④保护中华优秀传统文化遗产，抵制破坏传统文化的行为。 【解析】 【分析】考点考查：中华文化的特点，传承中华优秀传统文化，中华文化的重要性； 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用中华文化的特点有关知识分析，可从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：3000年前的三星堆青铜面具→可联系源远流长； 关键词②：青铜器、二十四节气、四库全书、故宫博物馆→可联系博大精深； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用中华文化的重要性有关知识分析，可从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：成功举办北京冬奥会、冬残奥会，全党全国各族人民文化自信明显增强、精神面貌更加奋发昂扬→可联系中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力+中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪； 关键词②：新时代党的创新理论深入人心，社会主义核心价值观广泛传播，中华优秀传统文化得到创造性转化、创新性发展，文化事业日益繁荣→可联系文化是一个国家、一个民族的灵魂。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查中学生传承中华优秀传统文化的做法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 16. 【新型民主，公民参与】 民主当以人民利益为重，法治当以公平正义为念。人民不仅是民主法治的直接受益者，更应成为积极的参与者和有力的推动者。 材料一 2025年是“十四五”规划的收官之年，人民网“我给两会捎句话”建言征集活动，诚邀各个群体为家乡发展和国家建设的方方面面建言献策，促进新型社会主义民主建设进程。 材料二 某校初中生小源注意到学校周边每到上下学时间特别拥堵。他拨打市长热线反映这个问题，并提议希望学校能错开上下学时间、交管部门能对乱停行为严格处罚。 （1）根据材料一并结合所学知识，谈谈对新型社会主义民主的认识？ （2）材料二体现了公民参与民主生活的哪种形式？有怎样的意义？ （3）作为一名公民，我们应该如何增强民主意识，积极参与民主生活？ 【答案】（1）①我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，具有强大生命力；②我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主；③协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势；④人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，我国通过一系列制度保障人民当家作主。 （2）形式：民主监督。意义：实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败；有利于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 （3）①公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。②公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。③公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 【解析】 【分析】考点考查：新型社会主义民主，公民行使民主权利，增强民主意识； 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用新型社会主义民主有关知识分析，可从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人民网“我给两会捎句话”建言征集活动→可联系我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，具有强大生命力+社会主义民主的特点+协商民主+社会主义民主本质特征+保障人民当家作主的政治制度； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用公民行使民主权利有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小源拨打市长热线反映学校周边拥堵问题→可联系民主监督； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本问考查民主监督的意义，可以教材知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查增强民主意识的做法，可以结合教材知识进行回答。 17. 【情景探究，明理践行】 在我们成长过程中总会遇到一些困惑和烦恼，需要我们认真思考和积极面对。以下是同学们的生活情景，请你为他们答疑解惑。 情境一 小刚在网上看到有人发表破坏民族团结的言论。 （1）小刚应该：____。理由：____。 情境二 某地靠着挖矿山、建水泥厂，生活富裕起来，但随之而来的是山林破坏、水土流失、环境污染严重。 （2）当地应该：____。理由：____。 【答案】（1） ①. 向有关部门举报 ②. 维护民族团结是每个公民的义务 （2） ①. 关闭水泥厂、矿厂 ②. 不能以牺牲环境为代价换取一时的经济增长 【解析】 【分析】考点考查：维护民族团结；坚持绿色发展道路 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：小刚在网上看到有人发表破坏民族团结的言论。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情景一中小刚应向有关部门举报。 论据：维护民族团结的每个公民的义务。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：某地靠着挖矿山、建水泥厂、生活富裕起来。但随之而来的是山林破坏，水土流失、环境污染严重。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情景三中某地应关闭水泥厂、矿厂。 论据：不能以牺牲环境为代价换取一时的经济增长。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 【多彩中国】 青海某校九（1）班同学开展了以“多彩中国你我同行”为主题的小组探究活动，请你参与其中，完成下列任务。 【腾飞中国】 我国国内生产总值达到134.9万亿元、增长5%，增速居世界主要经济体前列；粮食产量首次跃上1.4万亿斤新台阶、亩产提升10.1斤……在高基数基础上实现了中高速增长、迈向高质量发展。 ——《2025年政府工作报告》 （1）从材料中可以看出，中国要继续腾飞、全面建设社会主义现代化国家的首要任务是什么？ 【法治中国】 2025年6月1日《中华人民共和国学前教育法》正式实施，保障儿童权益，进一步完善中国特色社会主义法律体系。 （2）结合材料，谈谈中国特色社会主义法律体系不断完善的价值所在。 【创新中国】 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争胜利80周年阅兵活动在天安门广场隆重举行。展示的武器装备全部为国产现役主战装备，不少是首次亮相。“东风”系列导弹威震寰宇，“歼”系列战机叱咤风云。此次阅兵是我国国防实力与科技自信的集中亮相，展示了我国的军事力量从“跟跑”到“并跑”甚至“领跑”的科技跨越。 （3）根据所学知识，解析材料中我国军事力量实现科技跨越的途径。 【梦想中国】 （4）请用简短的语言，写下你对“2050年中国景象”的畅想画面。 【答案】（1）首要任务：高质量发展。 （2）《中华人民共和国学前教育法》的实施保障儿童权益，说明法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 （3）①坚持中国共产党的领导。②发挥社会主义制度集中力量办大事的优越性。③坚持科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。④增强自主创新能力，坚持自主创新的方针，走中国特色自主创新道路。⑤我国坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，综合国力显著增强，为科技创新提供了坚实的物质基础。⑥广大科研人员弘扬创新精神、实干精神、敬业精神等。⑦强化企业科技创新的主体地位，发挥企业在科技创新中的生力军作用。 （4）①国家富强、民族振兴、人民幸福；②富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国已成为现实；③中华民族伟大复兴的中国梦已经实现；④我国已经建成创新强国；⑤经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设全面推进；⑥社会主义建设事业取得更大成就等。 【解析】 【分析】考点考查：高质量发展、法治的重要性、坚持党的领导、建设科技创新强国、弘扬民族精神、企业创新、中国梦。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用高质量发展的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词： 在高基数基础上实现了中高速增长、迈向高质量发展→可链接全面建设社会主义现代化国家的首要任务是高质量发展。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法治的重要性的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《中华人民共和国学前教育法》保障儿童权益，进一步完善中国特色社会主义法律体系→可链接法治的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党领导、社会主义制度的优越性、建设科技创新强国的要求、弘扬民族精神、企业创新的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“东风”系列导弹威震寰宇，“歼”系列战机叱咤风云→可链接建设创新强国的要求。 关键词②：此次阅兵是我国国防实力与科技自信的集中亮相→可链接坚持中国共产党领导、社会主义制度的优越性。 关键词③：展示了我国的军事力量从“跟跑”到“并跑”甚至“领跑”的科技跨越→可链接弘扬民族精神、发挥企业在科技创新中的生力军作用。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查对2050年中国景象的畅想，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $