专题02 溶解度曲线及其应用(重难点课件) 化学新教材人教版九年级下册

2026-03-05
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摘要:

该初中化学课件聚焦“溶解度曲线及其应用”,系统讲解曲线的点线面意义及查溶解度、比较大小等应用,从溶解度概念导入,通过规律总结搭建从具体到图像的学习支架,衔接前后知识。 其亮点在于结合典例精析与变式演练,以硝酸钾、氯化钠等实例培养科学思维(证据推理、模型建构)和科学探究能力,帮助学生理解抽象概念,教师可高效开展针对性教学。

内容正文:

九年级化学 下册·人教版2024 人教版2019必修第一册 第九单元 溶液 专题02  溶解度曲线及其应用 内容导航 2 溶解度曲线 1 溶解度曲线的应用 2 溶解度曲线 01 释·要点精讲 溶解度曲线 固体溶解度曲线随温度变化的规律: ①“陡升型”:大多数固体的溶解度随温度的升高而增大,如硝酸钾。 ②“缓升型”:少数固体的溶解度受温度变化的影响很小,如氯化钠。 ③“下降型”:极少数固体的溶解度随温度的升高而减小,如氢氧化钙。 释·要点精讲 溶解度曲线 固体溶解度曲线表示的意义: 内 容 意 义 点 曲线上的点 两条曲线的交点 线 面 曲线以下区域的点 曲线以上区域的点 表示物质在对应温度下的溶解度 表示两种物质在对应温度下的溶解度相等 表示物质的溶解度随温度变化的趋势 表示对应温度下的溶液为不饱和溶液 表示对应温度下的溶液为饱和溶液,且有未溶固体 究·典例精析 【典例1】(溶解度曲线随温度变化的规律)下图所示的是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。由图可知,甲、乙两种物质中溶解度受温度影响较大的是 。 溶解度曲线 甲 究·典例精析 【典例2】(溶解度曲线表示的意义)下图为A、B两种固体物质的溶解度曲线,请回答: (1)在10℃时,A溶解度比B (填“大”或“小”)。 (2)曲线上Q点表示 。 溶解度曲线 小 在20℃时,A、B 两种物质的溶解度相等,均为10 g 溶解度曲线 的应用 02 释·要点精讲 溶解度曲线的应用 查找某物质在不同温度时的溶解度 比较不同物质在同一温度时溶解度的大小 查找物质的溶解度随温度变化的规律 确定饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法 确定物质结晶或提纯的方法 究·典例精析 溶解度曲线的应用 【典例1】(溶解度大小的判断和比较) 如图是A、B、C三种固体的溶解度曲线,回答 下列问题: ①t1 ℃时,A的溶解度为________g;A和C的溶 解度相等的温度是________。 ②________(填“能”或“不能”)说B的溶解度大于C。 ③t3 ℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为______________。 20 t2 ℃ 不能 A>B>C 究·典例精析 溶解度曲线的应用 【典例2】(溶解度随温度变化的趋势及提纯方法的选择) ①A、B中溶解度受温度影响较大的是______,其溶 解度随温度的升高而________(填“增大”或“减小”)。 ②若A中混有少量B,可采用____________的方法提 纯A;若B中混有少量A,可采用____________的方法 提纯B;若C中混有少量A,可采用____________的方法提纯C。 A 增大 降温结晶 蒸发结晶 升温结晶 究·典例精析 溶解度曲线的应用 【典例3】(饱和溶液与不饱和溶液的判断及转化方法) ①t1 ℃时,A的饱和溶液中溶质与溶液的质量比 为________, 用150 g水配制A的饱和溶液,至少需要______g A。 ②t1 ℃时,将85 g C加入200 g水中,充分搅拌,得 到_______g C的________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。 1:6 30 280 饱和  究·典例精析 溶解度曲线的应用 【典例3】(饱和溶液与不饱和溶液的判断及转化方法) ③要使t2 ℃时A的饱和溶液中剩余的A继续溶解,可采 用的方法是________________________(写一种,下同); 将t3 ℃时C的饱和溶液转变为不饱和溶液的方法 有________________________;要将Q点的A溶液变为饱 和溶液,可采取的方法是____________________________________________。 升高温度(或增加溶剂)  降低温度(或增加溶剂)  恒温蒸发溶剂(或增加溶质,或降低温度)   究·典例精析 溶解度曲线的应用 【典例4】(溶质质量分数的计算和比较) ①t1 ℃时,C的饱和溶液的溶质质量分数为 ________(精确到0.1%)。 ②t1 ℃时,将60 g A的饱和溶液与40 g水混合后 所得溶液的溶质质量分数为________。 ③将t1 ℃时A、B、C的饱和溶液分别升温至t2 ℃,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为______________。 28.6%  10%  B>C>A 究·典例精析 溶解度曲线的应用 【典例5】(温度改变时,析出固体质量的计算和比较) ①将等质量的A、B的饱和溶液从t3 ℃降温至t2℃,析 出固体质量:A______B(填“>”“=”或“<”)。 ②将150 g A的饱和溶液从t3℃降温至t1 ℃,析出固体的 质量为______g。 > 30 究·典例精析 解题通法 ①饱和溶液与不饱和溶液相互转化(大多数物质): Ca(OH)2由饱和转化不饱和用降温,由不饱和转化为饱和用升温。 溶解度曲线的应用 饱和溶液 不饱和溶液 ①加溶剂 ②升温 ①加溶质 ②降温 ③蒸发溶剂 究·典例精析 解题通法 ②物质结晶或提纯的方法: 降温结晶法适用于提纯溶解度随温度降低明显减小的物质。 蒸发结晶法适用于提纯溶解度受温度变化影响不大的物质。‌ ③等质量饱和溶液降温后析出固体的质量大小比较: 对溶解度随温度升高而增大的物质,比较各物质在两个温度下溶解度差值的大小,差值越大则析出固体的质量也越大。 若没有说明溶液质量,则无法判断二者降温后析出固体质量的大小关系。 溶解度曲线的应用 练·变式演练 【演练1】t2℃下,有等质量的KNO3不饱和溶液和NaCl不饱和溶液。KNO3和NaCl溶解度如图所示,以下正确的是 A.上述溶液中KNO3的质量一定大于NaCl B.将上述溶液蒸干,一定能得到NaCl固体 C.把上述KNO3溶液降温到摄氏度,一定能得到KNO3的饱和溶液 D.t2℃NaCl溶液升温到t3℃,溶液仍为不饱和溶液 BD 练·变式演练 【演练2】NaCl、NH4Cl的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是 A.NH4Cl微溶于水 B.40℃时,NaCl的溶解度大于NH4Cl的溶解度 C.NaCl中混有少量NH4Cl,可用蒸发结晶的方法提纯NaCl D.80℃时,将NH4Cl饱和溶液和NaCl饱和溶液分别降温至20℃,析出晶体质量: m(NH4Cl)>m(NaCl) C 练·变式演练 【演练3】《天工开物》记载的“淋煎”法制取海盐,主要包含“海水淋洗”和“卤水煎炼”两个环节。NaCl的溶解度曲线如图,下列说法正确的是 A.“海水淋洗”可以增大NaCl的溶解度 B.“卤水煎炼”是蒸发结晶的过程 C.20℃时,NaCl饱和溶液中溶质和溶液质量比为35.9:100 D.20℃时,将20gNaCl溶于50g水中得到不饱和溶液 B 练·变式演练 【演练4】NaCl和KNO3的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是 A.NaCl的溶解度比KNO3的溶解度小 B.交点a表示该温度下NaCl溶液和KNO3溶液的质量相等 C.40℃时,KNO3饱和溶液的溶质质量分数为60% D.60℃时,等质量的NaCl和KNO3分别配成饱和溶液,所需水的质 量∶NaCl>KNO3 D 练·变式演练 【演练5】NaCl和KNO3的溶解度曲线如图所示,下列说法不正确的是 A.与NaCl相比,KNO3的溶解度受温度影响更大 B.t1℃时,饱和KNO3溶液的溶质质量分数为31.6% C.t2℃时,NaCl与KNO3的溶解度相等 D.将t3℃的饱和KNO3溶液降低温度,一定有晶体析出 B 练·变式演练 【演练6】KNO3和NaCl的溶解度曲线如图所示。 (1)_________的溶解度受温度影响变化较大。 (2)时,KNO3的溶解度_______NaCl的溶解度(填“>”“<”或“=”)。 (3)时,完全溶解16g KNO3固体,可得到硝酸钾饱和溶液的质量为________g。 KNO3 = 36 【演练7】硝酸钠、硝酸钾、氯化钠三种物质的溶解度曲线如图所示。 (1)60℃时,硝酸钾的溶解度为______g。 (2)温度对硝酸钠的溶解度的影响程度______(填“大于”或“小于”)硝酸钾。 (3)硝酸钠与硝酸钾的溶解度相同时的温度______(填“高于”或“低于”)硝酸钾与氯化钠的溶解度相同时的温度。 练·变式演练 110 小于 高于 THANKS! 九年级化学 下册·人教版2024 感谢 您的聆听 $

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