专题02 溶解度曲线及其应用(重难点课件) 化学新教材人教版九年级下册
2026-03-05
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精品
摘要:
该初中化学课件聚焦“溶解度曲线及其应用”,系统讲解曲线的点线面意义及查溶解度、比较大小等应用,从溶解度概念导入,通过规律总结搭建从具体到图像的学习支架,衔接前后知识。
其亮点在于结合典例精析与变式演练,以硝酸钾、氯化钠等实例培养科学思维(证据推理、模型建构)和科学探究能力,帮助学生理解抽象概念,教师可高效开展针对性教学。
内容正文:
九年级化学 下册·人教版2024
人教版2019必修第一册
第九单元 溶液
专题02
溶解度曲线及其应用
内容导航
2
溶解度曲线
1
溶解度曲线的应用
2
溶解度曲线
01
释·要点精讲
溶解度曲线
固体溶解度曲线随温度变化的规律:
①“陡升型”:大多数固体的溶解度随温度的升高而增大,如硝酸钾。
②“缓升型”:少数固体的溶解度受温度变化的影响很小,如氯化钠。
③“下降型”:极少数固体的溶解度随温度的升高而减小,如氢氧化钙。
释·要点精讲
溶解度曲线
固体溶解度曲线表示的意义:
内 容 意 义
点 曲线上的点
两条曲线的交点
线
面 曲线以下区域的点
曲线以上区域的点
表示物质在对应温度下的溶解度
表示两种物质在对应温度下的溶解度相等
表示物质的溶解度随温度变化的趋势
表示对应温度下的溶液为不饱和溶液
表示对应温度下的溶液为饱和溶液,且有未溶固体
究·典例精析
【典例1】(溶解度曲线随温度变化的规律)下图所示的是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。由图可知,甲、乙两种物质中溶解度受温度影响较大的是 。
溶解度曲线
甲
究·典例精析
【典例2】(溶解度曲线表示的意义)下图为A、B两种固体物质的溶解度曲线,请回答:
(1)在10℃时,A溶解度比B (填“大”或“小”)。
(2)曲线上Q点表示 。
溶解度曲线
小
在20℃时,A、B 两种物质的溶解度相等,均为10 g
溶解度曲线
的应用
02
释·要点精讲
溶解度曲线的应用
查找某物质在不同温度时的溶解度
比较不同物质在同一温度时溶解度的大小
查找物质的溶解度随温度变化的规律
确定饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法
确定物质结晶或提纯的方法
究·典例精析
溶解度曲线的应用
【典例1】(溶解度大小的判断和比较)
如图是A、B、C三种固体的溶解度曲线,回答
下列问题:
①t1 ℃时,A的溶解度为________g;A和C的溶
解度相等的温度是________。
②________(填“能”或“不能”)说B的溶解度大于C。
③t3 ℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为______________。
20
t2 ℃
不能
A>B>C
究·典例精析
溶解度曲线的应用
【典例2】(溶解度随温度变化的趋势及提纯方法的选择)
①A、B中溶解度受温度影响较大的是______,其溶
解度随温度的升高而________(填“增大”或“减小”)。
②若A中混有少量B,可采用____________的方法提
纯A;若B中混有少量A,可采用____________的方法
提纯B;若C中混有少量A,可采用____________的方法提纯C。
A
增大
降温结晶
蒸发结晶
升温结晶
究·典例精析
溶解度曲线的应用
【典例3】(饱和溶液与不饱和溶液的判断及转化方法)
①t1 ℃时,A的饱和溶液中溶质与溶液的质量比
为________,
用150 g水配制A的饱和溶液,至少需要______g A。
②t1 ℃时,将85 g C加入200 g水中,充分搅拌,得
到_______g C的________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
1:6
30
280
饱和
究·典例精析
溶解度曲线的应用
【典例3】(饱和溶液与不饱和溶液的判断及转化方法)
③要使t2 ℃时A的饱和溶液中剩余的A继续溶解,可采
用的方法是________________________(写一种,下同);
将t3 ℃时C的饱和溶液转变为不饱和溶液的方法
有________________________;要将Q点的A溶液变为饱
和溶液,可采取的方法是____________________________________________。
升高温度(或增加溶剂)
降低温度(或增加溶剂)
恒温蒸发溶剂(或增加溶质,或降低温度)
究·典例精析
溶解度曲线的应用
【典例4】(溶质质量分数的计算和比较)
①t1 ℃时,C的饱和溶液的溶质质量分数为
________(精确到0.1%)。
②t1 ℃时,将60 g A的饱和溶液与40 g水混合后
所得溶液的溶质质量分数为________。
③将t1 ℃时A、B、C的饱和溶液分别升温至t2 ℃,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为______________。
28.6%
10%
B>C>A
究·典例精析
溶解度曲线的应用
【典例5】(温度改变时,析出固体质量的计算和比较)
①将等质量的A、B的饱和溶液从t3 ℃降温至t2℃,析
出固体质量:A______B(填“>”“=”或“<”)。
②将150 g A的饱和溶液从t3℃降温至t1 ℃,析出固体的
质量为______g。
>
30
究·典例精析
解题通法
①饱和溶液与不饱和溶液相互转化(大多数物质):
Ca(OH)2由饱和转化不饱和用降温,由不饱和转化为饱和用升温。
溶解度曲线的应用
饱和溶液 不饱和溶液
①加溶剂 ②升温
①加溶质 ②降温 ③蒸发溶剂
究·典例精析
解题通法
②物质结晶或提纯的方法:
降温结晶法适用于提纯溶解度随温度降低明显减小的物质。
蒸发结晶法适用于提纯溶解度受温度变化影响不大的物质。
③等质量饱和溶液降温后析出固体的质量大小比较:
对溶解度随温度升高而增大的物质,比较各物质在两个温度下溶解度差值的大小,差值越大则析出固体的质量也越大。
若没有说明溶液质量,则无法判断二者降温后析出固体质量的大小关系。
溶解度曲线的应用
练·变式演练
【演练1】t2℃下,有等质量的KNO3不饱和溶液和NaCl不饱和溶液。KNO3和NaCl溶解度如图所示,以下正确的是
A.上述溶液中KNO3的质量一定大于NaCl
B.将上述溶液蒸干,一定能得到NaCl固体
C.把上述KNO3溶液降温到摄氏度,一定能得到KNO3的饱和溶液
D.t2℃NaCl溶液升温到t3℃,溶液仍为不饱和溶液
BD
练·变式演练
【演练2】NaCl、NH4Cl的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是
A.NH4Cl微溶于水
B.40℃时,NaCl的溶解度大于NH4Cl的溶解度
C.NaCl中混有少量NH4Cl,可用蒸发结晶的方法提纯NaCl
D.80℃时,将NH4Cl饱和溶液和NaCl饱和溶液分别降温至20℃,析出晶体质量:
m(NH4Cl)>m(NaCl)
C
练·变式演练
【演练3】《天工开物》记载的“淋煎”法制取海盐,主要包含“海水淋洗”和“卤水煎炼”两个环节。NaCl的溶解度曲线如图,下列说法正确的是
A.“海水淋洗”可以增大NaCl的溶解度
B.“卤水煎炼”是蒸发结晶的过程
C.20℃时,NaCl饱和溶液中溶质和溶液质量比为35.9:100
D.20℃时,将20gNaCl溶于50g水中得到不饱和溶液
B
练·变式演练
【演练4】NaCl和KNO3的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是
A.NaCl的溶解度比KNO3的溶解度小
B.交点a表示该温度下NaCl溶液和KNO3溶液的质量相等
C.40℃时,KNO3饱和溶液的溶质质量分数为60%
D.60℃时,等质量的NaCl和KNO3分别配成饱和溶液,所需水的质
量∶NaCl>KNO3
D
练·变式演练
【演练5】NaCl和KNO3的溶解度曲线如图所示,下列说法不正确的是
A.与NaCl相比,KNO3的溶解度受温度影响更大
B.t1℃时,饱和KNO3溶液的溶质质量分数为31.6%
C.t2℃时,NaCl与KNO3的溶解度相等
D.将t3℃的饱和KNO3溶液降低温度,一定有晶体析出
B
练·变式演练
【演练6】KNO3和NaCl的溶解度曲线如图所示。
(1)_________的溶解度受温度影响变化较大。
(2)时,KNO3的溶解度_______NaCl的溶解度(填“>”“<”或“=”)。
(3)时,完全溶解16g KNO3固体,可得到硝酸钾饱和溶液的质量为________g。
KNO3
=
36
【演练7】硝酸钠、硝酸钾、氯化钠三种物质的溶解度曲线如图所示。
(1)60℃时,硝酸钾的溶解度为______g。
(2)温度对硝酸钠的溶解度的影响程度______(填“大于”或“小于”)硝酸钾。
(3)硝酸钠与硝酸钾的溶解度相同时的温度______(填“高于”或“低于”)硝酸钾与氯化钠的溶解度相同时的温度。
练·变式演练
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九年级化学 下册·人教版2024
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