3.7基督教的兴起和法兰克王国课件--2025-2026学年统编版九年级历史上册

2026-01-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第7课 基督教的兴起和法兰克王国
类型 课件
知识点 世界古代史
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 14.57 MB
发布时间 2026-01-23
更新时间 2026-01-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-23
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来源 学科网

内容正文:

课堂导入 欧洲文明三元素:古希腊和罗马文化、基督教、日耳曼蛮族。这三个元素可以说是构成欧洲文明的重要基石。 ——约翰·赫斯特《极简欧洲史》 第7课 基督教的兴起和法兰克王国 第三单元:封建时代的欧洲 克洛维 查理曼 查理·马特 如今的巴勒斯坦地区 民族经历: 因自然灾害迁到埃及——受到迫害 逃到西奈半岛——环境恶劣(半沙漠地带) 想回到故土——已被其他民族人占领 以色列国——后又分裂(北:以色列;南:犹太) 新巴比伦王国灭犹太国 波斯统治下过着半独立的生活 亚历山大东征——被严厉镇压 罗马人征服以色列,长期遭受苦难 在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区,犹太人长期遭受苦难,渴望“救世主”的到来。 一、基督教的兴起 1.背景 基督教诞生 的原因? 犹太人长期遭受苦难,把希望寄托于宗教,寻求精神解脱。 民族起源:希伯来人——西亚、两河、地中海东岸 连接埃及与美索不达米亚、小亚细亚与阿拉伯半岛的通商要道的交界处。 3 时间: 创始人: 地点: 教义: 公元1世纪 巴勒斯坦地区 耶稣(“救世主——基督”) (1)宣扬上帝是宇宙的最高主宰,在上帝面前人人平等; (2)人类与生俱来即有“原罪”,耶稣是“救世主”,人们忍受苦难,死后可升入“天堂”。 2.创立 一、基督教的兴起 4 4世纪末,罗马皇帝确定基督教为国教,促进了基督教的传播 1-2世纪:压制与迫害 3世纪:大发展和压制的最高潮 4世纪:合法化并成为国教 教义:忍受苦难,死后可以升入天堂 313年,君士坦丁一世颁布《米兰敕令》,承认了基督教的合法地位 世界三大宗教之一 基督教经典 《圣经》 一、基督教的兴起 3.发展 发展: 5 东罗马帝国 (拜占庭帝国) 蛮族王国 蛮族王国 西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国,被称为“蛮族王国”。其中最强大的是法兰克王国。 二.法兰克王国——兴起 1.背景 6 克洛维 时间 种族 建立者 481年 克洛维 日耳曼人 二.法兰克王国——兴起 蛮 族 王 国 示 意 图 为了稳固自己的统治,克洛维采取了哪些措施呢? 2.建立 克洛维一世(466年-511年11月),法兰克王国奠基人、国王。486年,克洛维打败了罗马帝国在高卢的最后一任总督西格里乌斯,独占北高卢。占领北高卢后,克洛维一世放弃了日耳曼人所信奉的阿里乌教派,转而皈依天主教。这一行动在法国和西欧历史上产生了极重要影响,也为后来克洛维一世将其统治领土扩张到原罗马帝国高卢地区起到了举足轻重的作用。 3.克洛维的统治 时局 措施 作用 大量罗马遗民信仰基督教,与日耳曼多神教信仰相冲突。 原罗马大地主为了保卫自己的土地,奋力抵抗“蛮族王国”的统治。 南部地区富庶,但小大国林立,征伐不断。 军事上:不断向南扩张; 宗教上:皈依基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位; 经济上:保留原来罗马大地主的土地,把原属罗马国有的土地和无主的土地赐给教会和部下。 得到了罗马教会、信仰基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持; 整个法兰克王国都信仰了基督教; 法兰克王国版图不断扩张,实力强大。 克洛维的统治举措为王国的巩固和扩张奠定了基础,推动了西欧的封建化 无条件赏赐 归纳克洛维采取什么措施来巩固统治并将王国版图扩大。 想一想 二.法兰克王国——兴起 8 克洛维改信罗马基督教也标志着法兰克新贵和高卢罗马教会的进一步勾结:法兰克新贵把后者当作实现统治和对外扩张的有用工具,高卢罗马教会则视前者为保护教会财产、反对下层群众和其他日耳曼人的靠山。 ——孙昌威《女人、战争与改宗:克洛维皈依基督教》 王权与教权的交织 世俗与宗教的结合 克洛维接受基督教“洗礼” 克洛维去世时,法兰克王国的版图已经延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区,实力强大。 克洛维利用基督教,使法兰克王国日益强大,后继者又是如何继续维护统治的呢? 二.法兰克王国——兴起 克洛维逝世后,他的子孙普遍不理政事,十二位国王毫无作为,史称“懒王时期”(511-752)权利逐渐集中于宫相手中。 公元8世纪,法兰克王国宫相查理·马特发现克洛维的土地分封中没有规定被分封者的义务,这样一来,导致中央权力的衰弱,于是查理·马特对土地的分封形式进行了改革,史称“查理·马特改革”。 查理·马特 三、法兰克王国—发展 由于版图的极速扩张,法兰克王国多次将土地无偿赏赐给领主。 到了8世纪前期,查理·马特执政时出现了这样一幕。 以上对话中,查理·马特面对什么样的处境? 查理·马特 领主 国家受到威胁,受封土地的领主却不愿为国家而战斗。 先生们,气势汹汹的敌人正在威胁我们国家,我希望接受了赏赐土地的人可以随我一起出征。 呵呵!我虽然受赐了土地, 但我没有义务为了你而战斗。 啊!!你们这群忘恩负义的东西。在国家危难之时,你们却不愿派出一个骑兵。我要改变这种局面! 有偿分封 无偿分封 1.背景 三、法兰克王国—发展 11 思考克洛维土地政策的弊端? 无条件 赏赐土地 国王占有的土地财产相对减少 经济:削弱了国王经济实力 政治:造成封建割据 2.实施过程 1.背景 ①8世纪前期,不再无偿赏赐土地,要求得到土地的人必须提供兵役服务; ②11世纪,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。 三、法兰克王国—发展 12 阅读材料并结合教材,制作示意图表示封君封臣制的分封方式并总结封君与封臣的权利和义务。 封 君 封 臣 ( )的人 ( )封地的人 不能侵害封臣的 、 和财产安全; 必须提供保护 要忠诚,在封君需要的时候,无偿地为封君 、提供 等 纽带: 的封赐 荣誉 人身 服兵役 金钱 赐地 接受 土地 一种制度:封君封臣制形成 无偿分封 有偿分封 采邑制改革或查理·马特改革 3.内容 三、法兰克王国—发展 13 封君义务: 封臣义务 1.忠诚 2.无偿地为封君服兵役 3.提供金钱等 以土地为纽带 1.不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全 2.提供保护 封君封臣分别有哪些义务? 3.内容 三、法兰克王国—发展 观察西欧封建等级制度,结合相关史事P34分析该制度有何特点。 想一想 ①权利和义务交织; ②有一定契约意义; ③具有严格的等级性 臣服礼 授职礼 缔结仪式 4.特点 三、法兰克王国—发展 15 探究:根据材料,结合所学知识,归纳西周分封制与西欧封建制度的异同点。 等级森严; 权力和义务 相交织 纽带:血缘 纽带:土地 天子是最高统治者 不可越级统领 三、法兰克王国—发展 16   8世纪,查理成为法兰克王国国王。 1.查理即位 查尔斯大帝又称为查理曼、查理大帝,法兰克王国加洛林王朝建立者矮子丕平之子(751年,法兰克王国的宫相丕平在罗马教皇的支持下篡夺王位,创建加洛林王朝),在他执政的46年间(768~814年),励精图治,使法兰克王国达于鼎盛。公元800年由教皇为之加冕称帝。在位时,对内加强中央集权,对外武力扩张,形成庞大的查理曼帝国。 二、法兰克王国—强盛 最早用凿子在木板上刻画他的人物像的职员,因为不小心凿子滑动后把上唇的胡子刮掉了。此后,印红桃国王牌都是以这张画为标本。因而,只有红桃中才有没有胡子的国王牌,其头发向内卷,把剑举在头后。 查理又是如何巩固自己的统治的? 17 四处征伐 800年前后,法兰克王国的版图扩展到今天的意大利北部、西班牙北部和德国西部的广大地区,与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当,成为当时西欧最大的王国。 2.帝国的统治措施 二、法兰克王国—强盛 18 教会利用 《圣经》 中农牧产品的1/10“属于上帝”的说法,开始向基督教信徒征收什一税。所征实物按产品性质分为大什一税 (粮食)、小什一税 (蔬菜、水果)、血什一税(牲畜) 地上所有的、无论是地上的种子、是树上的果子、十分之一是耶和华的、是归给耶和华的。 ——《圣经》 ②继续实行鼓励基督教发展的政策,征收“什一税” 根据材料,查理为了得到教会的支持,采取了什么措施?有什么影响? 2.帝国的统治措施 ①教会变得富有起来,势力越来越大。 ②为王权与教权之间的矛盾埋下了隐患。 影响 二、法兰克王国—强盛 我的天职是用武力保护教会,使它不受异教徒的攻击,而神圣的教父,你的职责是用祈祷支持我的武力。 ——查理致教皇的信 公元800年的圣诞节,教皇在罗马为查理举行了加冕礼,称其为“罗马人的皇帝”。他统治时期的法兰克王国,史称“查理曼帝国”。 教皇为查理加冕 3.查理称帝 二、法兰克王国—强盛 教皇:“带上这顶金冠,你就是西罗马帝国灭亡以来西欧第一个皇帝!你是伟大的罗马人的皇帝!” 1.幕藩体制是指17世纪德川家康建立了由幕府和藩国共同统治的封建制度。在幕藩体制下,将军是日本的最高统治者,幕府是国家的最高的政权机关。幕府统治全国各地的藩国。各藩的统治者是大名,效忠于幕府,幕府对他们实行交替参觐制度。大名仍拥有很大的独立性,他们在自己的领地上拥有行政、司法、军事和税收等权力 。2.各个藩国的大名实际上分为三类,第一类是征夷大将军的亲属,领地被封在近畿附近,第二类是早年跟随征夷大将军征战四方的忠心家臣,第三类是战争中投降幕府,但仍不能取得幕府信任的大名,这类大名一般被封在边疆地区。在实行幕藩体制后,为了巩固政权,保卫领土,幕府又实行了闭关锁国的政策,这一政策直到明治维新后才被打破。可以说幕藩体制既有优点,又有不足之处。各藩藩主都必须定期到江户参谒将军,称"参觐交代制"。 4.帝国的分裂 843年,查理曼的三个孙子缔结条约(《凡尔登条约》),将帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。 法兰西 意大利 德意志 查理曼去世后,其子路易即位,因其昏庸被子嗣逼迫退位。路易去世后,长子罗退尔继位,弟弟路易、查理挑起内战,三兄弟签订《凡尔登条约》,法兰克王国一分为三。 二、法兰克王国—强盛 21 481年 8世纪 800年 843年 土地改革 封君封臣制 帝国一分为三 法兰克王国 “罗马人的皇帝” 查理加冕 克洛维建立 法兰克王国 查理曼帝国 ??? ??? ??? ??? 22 课堂小结 基督教的兴起和法兰克王国 犹太人长期遭受苦难,渴望“救世主”的到来 基督教的兴起 法兰克王国 发展:封君封臣制度 兴起:481年克洛维建立 强盛:查理曼帝国 耶稣就是“救世主” 分裂:查理曼帝国一分为三 王权与教权相结合;相互合作,相互利用; 共同维护统治秩序 法兰克王国崛起的过程,也是基督教盛行西欧的过程 24 基督教的兴起和法兰克王国的建立 进入封建社会 法兰克王国 基督教 知识构建 时间 创始人 诞生地 发展 查理继位 建立 封君封臣制的形成 时间 巩固措施 查理加冕 帝国分裂 神权与教权的联盟 内容 特点 影响 $

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