6.2 多彩的职业 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级下册

该初中道德与法治课件围绕“多彩的职业”，聚焦职业准备（原因与方法）和敬业精神（意义与培养）核心知识点。通过“生活职业列举”“人生时间轴分析”“啃老族案例”等导入，引导学生从生活体验过渡到对职业意义的理解，搭建从感性到理性的学习支架。 其亮点在于以消防员坚守岗位、陶文铨教授86岁授课、马宏达技能夺冠等实例，结合职业规划五步法与新兴职业分析，培养学生道德修养（敬业精神）、责任意识（社会分工）和政治认同（国家发展需求）。采用案例探究与课堂练习结合的教学方法，帮助学生树立正确职业观，教师使用可提升教学针对性与实效性。

第六课 我的毕业季 第2课时　多彩的职业 学习 目标 知识目标：知道做好职业准备的原因和如何做好职业准备；选择自主创业或自谋职业；认识敬业精神的重要性，明确敬业精神包括的内容 素养目标：引导学生初步树立爱岗敬业的职业精神，树立正确的职业观念，在个人成长、社会进步中作出正确的价值判断和行为选择，培养“道德修养”“责任意识”核心素养 学业质 量标准 能够结合社会发展和个人实际制订个人生涯发展规划，具有实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感(政治认同、责任意识) 考情 分析 近5年未考查。建议师生在备考中多关注领导人讲话及生活事例，预测会以选择题形式考查 01 / 为什么要做好职业准备？ 02 / 怎样做好职业准备、进行职业选择？ 04 /如何培养敬业精神？ 03 / 为什么要培养敬业精神？ 05 /初中学习对我们将来职业发展有什么作用？ 学习任务 3 01 职业准备 说一说：结合你的生活体验，说一说你知道的职业。 教师 服务员 司机 商人 快递员 公务员 医生 护士 销售员 交警 保洁员 理发师 记者 演员 保安 工人 化妆师 经纪人 模特 作家 外卖员 漫画师 主持人 救生员 运动员 糕点师 厨师 消防员 清洁工等 现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。 5 思考：这个时间轴说明了什么？ 工作阶段 24岁 6岁 55（60）岁 求学阶段 人生大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径 P74 退休阶段 6 啃老族是指一些不升学、不就业、不进修或参加就业辅导，终日无所事事的族群。“啃老族”并非找不到工作，而是主动放弃了就业的机会，赋闲在家，不仅衣食住行全靠父母，而且花销往往不菲。“啃老族”年龄都在23-40岁之间，并有谋生能力，却仍未“断奶”，得靠父母供养的年轻人。 我们即将初中毕业，未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色。在走向未来的征程中，我们应该做好职业准备，规划好自己的职业生涯。 7 1.为什么要做好职业准备？ 国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。P74 1.为什么要做好职业准备？ 1 现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。P74 D1 2 人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。 P74 D1 3 我们即将初中毕业.未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色。P74 D1 4 国家发展，民族振兴，需要各种各样的职业。P75 D1 小吴在某企业从事行政文秘工作。她大学财会专业毕业后，一直想找一份稳定的财会工作，但未能如愿。一个偶然的机会，她应聘为一家企业的行政文秘。面对陌生的专业，她不断学习，工作很出色。她说，不会就要学习，现在很庆幸自己的选择。 小王在某企业从事机器人设备的维护、检修工作他从小就喜欢摆弄机械模型，对机械工程和机器人有浓厚的兴趣，初中毕业后报考了中等职业学校他说，尽管工作很辛苦，但能够从事自己感兴趣的工作，是人生的幸福。 小王、小吴的故事，给你什么启示？ ④当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。 2.怎样做好职业准备，进行职业选择？ 一、职 业 准 备 （1）立足自身实际： ①考虑自己的兴趣爱好，明白自己想要做什么。 ②把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。 ③结合自己的能力经验，思考自己能够做什么。 （2）紧跟时代步伐 评估调整 行动计划 确定目标 环境分析 自我分析 了解自己。对自己的兴趣、爱好、特长、能力、性格进行自我分析、自我评价。 了解、分析自己所处的外部环境。通过查阅资料、走访等途径，了解社会的职业需求、专业就业前景、就业的条件等。 在综合分析个人内部因素、外部条件的基础上，提出自己的职业生涯目标。 围绕目标的实现，确定一个较为具体、可行的行动计划，建议分阶段明确具体行动要求。 请老师、专业人员、朋友等对规划进行评估，根据相关指导意见调整、完善。 1 2 3 4 5 职业进行自己的职业生涯规划？ 方法与技能 一、职 业 准 备 补锅 裁缝/缝穷 卖凉开水 翻瓦匠 电话总机接线员 改革开放以后中国逐渐消失的职业： 新兴职业： 海外代购 快递员 微商 送餐员 同声传译 (1)影响： ①在经济全球化时代，社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，这给我们带来更多的就业机会和挑战。 ②人们的就业方式越来越多样。除传统就业方式之外,国家还鼓励劳动者自主创业和自谋职业,促进创业带动就业,这给劳动者带来了更多的机遇，也对劳动者的素质提出了更高的要求。 (2)做法（要求）： 我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。 3.现代社会对职业生涯规划的影响和要求？ 笔记区 14 02 敬业精神 探究：为什么要有敬业精神？ 山东济宁，消防员在执行任务过程中，带被困男孩到急诊，恰巧偶遇自己的妻子带娃看病。趁着间隙，消防员和妻子、孩子匆匆见了一面，又回到了工作岗位上。 网友：一边是牵挂，一边是理解。 思考：消防员的做法启示我们应该如何对待职业？ ①每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求；国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求； 探究：为什么要有敬业精神？ 从社会上各行各业的劳动者身上，体会劳动的重要性。 ②劳动是一切幸福的源泉，一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。 探究：为什么要有敬业精神？ 中国科学院院士、西安交通大学陶文铨教授，虽已86岁高龄，却依然活跃在教学一线，为本科生和研究生授课。他的全英文授课画面曾多次刷屏网络，课堂更是“一座难求”，西安交大阶梯教室有367个座位，但他的课平均每节课有400人到场。从第一届的19名学生到如今的近400人，40年时光流转，不变的是陶教授对教学事业的坚守与热忱。 思考：陶教授启示我们如何对待职业？ ③只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。 二、敬业精神 ①每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求；国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求； ②劳动是一切幸福的源泉。一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富； ③只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。 4.为什么要培养敬业精神？ 笔记区 如何培养敬业精神？ 小丁大学学的是经济学专业，一直想从事本专业的工作，但始终未能如愿。毕业后的一年里，他一边工作一边在网上投简历。 第一份工作 是做文秘。 无聊 第二份工作 是做销售。 第三份工作 是做房产中介。 很快，他又想跳槽到一家财经类报社做记者。 思考：你如何评价小丁的频繁跳槽？ 课堂笔记5：培养敬业精神的做法 (1）热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新。 (2）学会处理职业与兴趣的关系， 在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。 (3）珍惜大好青春年华，努力学习，提高素养，为精彩的明天做好准备。 课堂小结 多彩的职业 职业准备 敬业精神 为什么要做好职业准备？ 怎样做好职业准备？ 为什么要培养敬业精神？ 如何培养敬业精神？ 一、选择题 ( )1.下面漫画启示我们选择职业时应 A.树立正确的职业观念 B.敢于竞争 C.坚持自主创业 D.好高骛远 A ( )2.整理收纳师、民宿试睡员、多肉寄养师、玩偶医生······随着时代的快速发展，一批新奇有趣的新兴职业应运而生，为众多年轻人的就业提供广阔的发展空间。对于新兴职业理解正确的有 ①职业选择越来越丰富，带来更多的就业机遇　 ②要求我们合理规划职业生涯，做好职业准备　 ③面对社会分工的细化，我们要一味追赶潮流　 ④新兴职业兴起意味着传统职业失去存在价值 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A ( )3.获得“人民英雄”国家荣誉称号的陈薇院士在谈到成功的秘诀时说道：如果自己的职业选择和国家的重大需求能够紧密相结合的话，那么你得到的这个支持会越大，你发展的人生舞台会越大，你的个人价值也会被高倍放大。这启示我们在进行职业选择时要 A.从自身实际出发 B.考虑社会发展的需要 C.树立职业平等观 D.符合自己的兴趣爱好 B ( )4.“刮腻子”是常见的泥瓦匠的手艺。“00后”小伙马宏达五年磨一剑，每天坚持训练 9个小时，最终凭借“刮腻子”走上了世界舞台，在世界技能大赛上获得了抹灰和隔墙系统项目金牌，实现了中国队在该项目上金牌“零”的突破。这说明 ①传统职业并不会受到新兴职业的冲击　②只要找到自己感兴趣的工作就能成功　③自强离不开坚强的意志和不懈的坚持　④职业分工不同，但都能为国家发展作贡献 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D ( )5.《人民日报》对考研名师张雪峰的就业言论发表了时评：要树立正确的就业观，找到自己的职业定位和奋斗方向，才能更好发挥个人价值、实现人生理想。下列能够帮助我们树立正确就业观的观点有 ①国家发展、民族振兴需要各种各样的职业　 ②我们要弄清自己的真实需要，学会合理选择　 ③热爱自己的职业，才能创造出物质财富和精神财富　 ④对一份工作的兴趣，有时需要在实践中发现、培养 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ D ( )6.清扫街道、修剪花木等社区劳动，果蔬种植、木工制作、机床操作等学农学工实践，“医生” “消防员”等职业体验······丰富多彩的劳动教育课程，让同学们在不一样的学习中收获成长。对劳动教育的意义，以下理解错误的是 A.引导学生了解社会，提高实践能力 B.使学生体会劳动艰辛，将来找个轻松的工作 C.拓宽学生的视野，促进全面发展 D.增强劳动观念，尊重劳动者，培养敬业精神 B ( )7.俄国哲学家赫尔岑说：“抱着一颗正直的心，专心致志干事业的人，一定会完成许多的事业。”这句话告诉我们 A.要提升自身素质，敢于迎接挑战 B.敬业要求我们任何时候都必须把工作放在首位 C.要勇于承担责任，不言代价与回报 D.培养敬业精神，对待工作要勤勤恳恳、精益求精 D ( )8.人力资源和社会保障部公布了新职业，包括物流服务师、呼吸治疗师、人工智能训练师等。同学们听到这则消息后，感慨颇多。以下评论正确的有 ①新职业为我们未来就业提供了多样化选择　 ②要加强学习，提高自身素质，适应社会需要　 ③学校学习获得的知识与将来就业毫无关联　 ④职业有高低贵贱之分，要找到一个好的工作 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A ( )9.《大国工匠》讲述了劳动者用双手缔造的神话。他们并非有多高的学历和文化水平，而是数十年如一日地追求着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，缔造了一个又一个的“中国神话”。这启示我们 A.职业种类有高低，慎重选择很必要 B.培养敬业精神，精益求精，追求卓越 C.技能人才天地广，无需学海苦作舟 D.只有取得突出成就的劳动者，才值得尊重 B ( )10.某工程师说：“机械工业工艺复杂、技术密集，工程师在图纸上画得再好、再精准，工人操作中如果差那么一毫米，最终出来的就可能是废品。”这说明作为一个劳动者要 A.考虑自己的兴趣爱好，明白想做什么 B.爱岗敬业，处理好职业与兴趣的关系 C.加强理论学习，适应工作岗位的要求 D.履行工作职责，有责任心，精益求精 D 二、非选择题 11. 阅读材料，回答问题。 　　材料一：观察下面图片。 材料二：早在中学时期，马克思就在《青年在选择职业时的考虑》中指出：“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为，这两种利益是敌对的、互相冲突的，一种利益必须消灭另一种利益；相反，人类的本性是这样的：人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。” (1)观察材料一中的图片，你最想表达的情感是什么？ ①爱岗敬业，热爱本职工作。 ②热爱劳动，尊敬劳动人民，珍惜劳动成果。 ③热爱祖国，维护国家安全。 ④爱的情感；等等。 (2)阅读材料二，谈谈马克思的话启示我们应该怎样进行自己的职业生涯规划。 ①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。 ②要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。 ③要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。 ④当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。 $