第四单元 理想的家园（单元自测）科学苏教版六年级下册

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 2025-2026学年六年级科学下册单元素养测评（苏教版） 第四单元理想的家园 总分：100分 建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）土壤对我们的生活至关重要。下列行为中不利于保护土壤的是（    ）。 A．垃圾分类，减少塑料污染 B．植树造林，防止水土流失 C．过量使用化肥和农药 2．（本题2分）生物多样性面临威胁的主要原因不包括（    ）。 A．栖息地破坏 B．生物入侵 C．物种自然更替 3．（本题2分）以下哪种污水处理方法不属于物理处理法？（    ） A．沉淀 B．过滤 C．活性污泥法 4．（本题2分）下列气体中，不属于温室气体的是（    ）。 A．二氧化碳 B．甲烷 C．氧气 5．（本题2分）我们在完成“做一袋有机肥”的活动时，需要往塑料袋中装入土壤、（   ）等。 A．碎菜叶、干燥剂 B．碎果皮、防腐剂 C．碎果皮、碎菜叶 6．（本题2分）污水需要经过（    ）处理才能排放到自然水域。 A．消毒→沉淀→过滤 B．沉淀→过滤→消毒 C．过滤→消毒→沉淀 7．（本题2分）下列属于缓慢的环境变化的是（    ）。 A．雪灾 B．火山喷发 C．土壤沙化 8．（本题2分）大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”。我国以保护大熊猫闻名世界的自然保护区是（   ）。 A．长白山国家级自然保护区B．卧龙国家级自然保护区 C．九寨沟国家级自然保护区 9．（本题2分）一个人平均每天大约使用2个塑料袋，你可以想象全国一天消耗近30亿个塑袋，大量塑料引起的污染称为（   ）。 A．雾霾污染 B．白色污染 C．生态污染 10．（本题2分）滇池治理的关键措施是（   ）。 A．围湖造田 B．雨污分流 C．增加游船 11．（本题2分）下列活动中，不利于保护土地的是(         )。 ①退耕还林    ②毁林造田    ③过度垦荒放牧    ④减少垃圾填埋 A．①②③④ B．②③ C．②③④ 12．（本题2分）下列做法中，能最有效保护土地健康的是（   ）。 A．将生活垃圾直接填埋处理 B．回收废纸和塑料，减少填埋量 C．大量使用化肥提高农作物产量 二、填空题（共19分） 13．（本题2分） 对人类的健康和生存至关重要，保护生物 已经成为人类共同的话题。 14．（本题2分）空气是混合物， 和 是空气的主要成分。 15．（本题2分）造成空气污染的主要原因是： 和 等燃料燃烧时释放大量的污染物，这些污染物通过工厂的烟囱或汽车尾气管进入空气。 16．（本题2分）应对雾霾的方法有减少 ，外出 等。 17．（本题2分）汽车尾气对植物生长的影响：植物会出现 等情况。原因： 。 18．（本题2分） 的空气环境会让人体感觉舒适， 的空气中含有大量有害物质，会刺激人体的感官，产生很多不适反应，如刺眼、刺鼻、咳嗽、恶心等，危害身体健康。 19．（本题3分）固体废弃物污染会导致 污染、 污染、 污染等环境问题出现。 20．（本题4分） 是地球生命存在的基础。生物为人类提供了食物、建筑、家居材料及其他生活、生产原料。它们在 、 和 等方面做出了巨大的贡献。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）使用农药会对水、土壤、农作物造成伤害。( ) 22．（本题2分）大量使用农药等杀虫剂杀灭各种“害虫”，不仅提高了粮食产量，而且不会对环境造成污染。( ) 23．（本题2分）执行严格的垃圾分类制度、垃圾减量、发展垃圾发电技术等做法，可以有效治理垃圾，保护土壤资源。( ) 24．（本题2分）空气中的氮气成分最多。( ) 25．（本题2分）我们通常选择普通红砖作为建设节能型房屋的建筑材料。    ( ) 26．（本题2分）水域污染与人类活动有关，例如直接向河里排放生活污水、工厂废水都会污染水域。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）将下列净水设施与其目的用线连起来。 消毒池                   沉淀沙石 沉沙池                   杀死微生物 生化处理设施            分解有机物 格栅                     使细小的固体凝结沉淀 混凝沉淀池              去除大体积漂浮物 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）请写出两种破坏土壤的行为及其危害，并写出两种保护土壤的方法。 29．（本题5分）为什么我们需要环境保护？给出两种具体的保护方法。 30．（本题5分）我们和动物如何和谐相处？ 31．（本题5分）作为小学生，我们可以采取哪些措施让空气更清新？ 32．（本题5分）国家为保护生物多样性采取了哪些措施，我们能做哪些力所能及的事来保护生物多样性？（每个措施至少写三条。） 六、综合题（共10分） 33．（本题10分）鸭嘴兽是生活在澳大利亚的古老而奇特的动物。它身体覆盖着致密的皮毛，嘴巴形似鸭喙，脚上有蹼，善于游泳。最令人惊奇的是，鸭嘴兽母亲通过产卵来繁殖后代，但幼崽孵化后，却又通过吮吸母亲分泌的乳汁长大。这种既下蛋又喂奶的特征，在动物界中极为特殊。 起初，生物学家们对如何分类鸭嘴兽争论不休。最终，它被正式归为哺乳动物。这是因为鸭嘴兽具备哺乳动物的两个关键特征：一是拥有圆形的毛发（鸟类羽毛是扁的），二是能够分泌真正的乳汁来哺育幼崽。鸭嘴兽的生存对水质要求极高。近年来，由于栖息地被破坏、水域污染以及历史上的非法皮毛猎杀，其野生种群数量受到严重威胁，已成为国际关注的保护动物。 结合以上材料和所学知识，回答下列问题： (1)根据材料，鸭嘴兽的繁殖和育幼方式非常特殊，它通过 繁殖后代，又通过 哺育幼崽，因此被归为 类，称为“ ”。 (2)鸭嘴兽虽然卵生，却被列为哺乳动物。下列哪一项不是支持这一分类的关键证据？  （ ） A．身体表面覆盖着圆形的毛发 B．幼崽孵化后由母兽分泌乳汁喂养 C．能够在水中灵活地游泳 D．具备哺乳动物的典型生理特征 (3)导致鸭嘴兽数量减少的主要原因不包括（   ）。 A．森林面积扩大，为其提供了更多家园 B．河流、湖泊等栖息地受到污染与破坏 C．过去因其珍贵皮毛而遭到大量捕杀 D．其对生存环境的变化非常敏感 (4)鸭嘴兽的喙（嘴巴）和鸭子的喙外形相似，这一现象在科学上最可能的原因是（  ）。 A．它们拥有共同的祖先 B．趋同进化，适应相似的水中觅食环境 C．纯粹的巧合 D．相互模仿学习的结果 (5)保护鸭嘴兽这类珍稀动物，需要采取多种措施。请结合材料，提出两条合理的保护建议。 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年六年级科学下册单元素养测评（苏教版） 第四单元理想的家园（答案解析） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C C C C B C B B B 题号 11 12 答案 B B 1．C 【详解】土壤保护涉及减少污染和防止侵蚀。垃圾分类可降低塑料对土壤的危害，植树造林能减少水土流失，两者均有利于土壤保护。过量使用化肥和农药会导致土壤污染和退化，不利于土壤健康。故选C。 2．C 【详解】生物多样性面临威胁的主要原因包括栖息地破坏（A选项）和生物入侵（B选项）。栖息地破坏使生物失去生存环境，生物入侵会破坏原有生态平衡。而物种自然更替（C选项）是自然界的正常现象，如物种进化或自然灭绝，并非人为导致的威胁因素。因此，物种自然更替不属于生物多样性面临威胁的主要原因。故选C。 3．C 【详解】物理处理法通过物理手段分离杂质，如沉淀（A）和过滤（B）均未改变物质性质。活性污泥法（C）利用微生物分解有机物，属于生物处理法。故选C。 4．C 【详解】A．二氧化碳是主要的温室气体，能吸收热量，导致全球变暖，属于温室气体。 B．甲烷燃烧或自然释放后，会增强温室效应，属于温室气体。 C．氧气是维持生命的气体，不吸收热量，不会导致温室效应，不属于温室气体。 故选C。 5．C 【详解】制作有机肥需要将有机物（如果皮、菜叶）与土壤混合，通过微生物分解产生肥料。干燥剂会吸收水分，防腐剂抑制微生物活动，都不利于分解过程。A选项含干燥剂，B选项含防腐剂，均错误。C选项的碎果皮和碎菜叶均为有机物，适合堆肥。故选C。 6．B 【详解】污水处理通常先通过沉淀使大颗粒杂质沉降，再过滤去除细小杂质，最后消毒杀灭有害微生物。选项B的顺序“沉淀→过滤→消毒”符合这一流程，其他选项顺序不符合处理步骤。 故选B。 7．C 【详解】A. 雪灾由短时间内强降雪引发，属于突发性灾害，是快速环境变化。A选项错误。 B. 火山喷发是短时间内剧烈的地质活动，释放大量能量，属于快速变化。B选项错误。 C. 土壤沙化因植被破坏或气候长期影响导致土地逐渐退化，需较长时间积累，属于缓慢变化。C选项正确。 故选C。 8．B 【详解】A. 长白山国家级自然保护区位于吉林省，主要保护温带森林生态系统及珍稀动物如东北虎，并非以大熊猫保护为主。 B. 卧龙国家级自然保护区位于四川省，是我国最早建立的以大熊猫为主要保护对象的自然保护区，属于大熊猫栖息地核心区域。 C. 九寨沟国家级自然保护区以独特自然景观和多样生态系统闻名，并非以大熊猫保护为核心目标。 故选B。 9．B 【详解】A．雾霾污染主要与空气中的颗粒物有关，如工厂排放、汽车尾气等，与塑料无关，因此A选项错误。 B．白色污染特指塑料制品（如塑料袋、泡沫餐具）随意丢弃后形成的环境污染，题干中明确提到“塑料引起的污染”，因此B选项正确。 C．生态污染泛指对自然生态系统的破坏，范围较广，而题干强调塑料这一具体污染源，因此C选项错误。 故选B。 10．B 【详解】A．围湖造田会缩小湖泊面积，降低其自净能力，加剧污染问题，属于破坏生态的行为。A选项错误。 B．雨污分流能有效阻止未经处理的污水直接排入滇池，减少污染物输入，是治理水污染的核心措施。B选项正确。 C．增加游船会带来更多垃圾和油污污染，加重滇池环境负担。C选项错误。 故选B。 11．B 【详解】退耕还林（①）能恢复植被，防止水土流失，属于保护土地的措施。毁林造田（②）破坏森林，加剧土壤流失，不利于保护土地。过度垦荒放牧（③）导致植被减少，土地退化。减少垃圾填埋（④）可避免土壤污染，属于保护措施。因此，②和③不利于保护土地。故选B。 12．B 【详解】A．将生活垃圾直接填埋处理会导致有害物质渗入土壤，污染土地，破坏土壤结构。A选项错误。 B．回收废纸和塑料能减少垃圾填埋量，降低土壤污染风险，保护土地健康。B选项正确。 C．大量使用化肥会破坏土壤结构，导致土壤板结，长期损害土地肥力。C选项错误。 故选B。 13． 生物多样性 多样性 【详解】生物多样性对人类的健康和生存至关重要，保护生物多样性已经成为人类共同的话题。生物多样性是生态系统提供各种服务的基础，如空气和水的净化、土壤肥力的维持、气候的调节、疾病的控制等。这些服务对人类的健康和生存至关重要。 14． 氮气 氧气 【详解】空气是一种混合物，主要由氮气（约占78%）和氧气（约占21%）组成，其余成分包括二氧化碳、稀有气体和水蒸气等。 15． 煤 石油 【详解】空气污染指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，呈现出足够的浓度，达到足够的时间，并因此危害了人类的舒适、健康和福利或环境的现象。造成空气污染的主要原因是煤和石油等燃料燃烧时释放大量的污染物，这些污染物通过工厂的烟囱或汽车尾气管进入空气。 16． 室外活动时间和次数 佩戴防霾口罩 【详解】雾霾对人的主要危害是能通过人的呼吸系统进入人体，产生危害，从自身保护方面来分析，就是减少雾霾进入人体，如：减少室外活动和佩戴防霾口罩等。从根源上来分析，就应该减少雾霾产生，例如用清洁能源替代化石能源等。所以应对雾霾的方法有减少室外活动时间和次数，外出佩戴防霾口罩等。 17． 树叶变黄掉落 汽车尾气中含有很多有害物质，这些有害物质通过植物的气孔作用进入植物体内，影响植物生长细颗粒物覆盖在叶子表面，影响植物的光合作用。 【详解】汽车尾气在直接危害人体健康的同时，还会对人类生活的环境产生深远影响。尾气中有二氧化硫等有害气体，同时未燃烧完全的汽油形成细颗粒物。汽车尾气对植物生长的影响：植物会出现树叶变黄掉落等情况。原因：汽车尾气中含有很多有害物质，这些有害物质通过植物的气孔作用进入植物体内，影响植物生长，细颗粒物覆盖在叶子表面，影响植物的光合作用。。 18． 清新 污染 【详解】不同的环境刺激，人体产生的感觉不同。人体感官产生的感觉是环境刺激与感官发生反应后形成的。清新的空气环境，有害物质少，对人的刺激少，会让人体感觉舒适，污染的空气中含有大量有害物质，会刺激人体的感官，产生很多不适反应，如刺眼、刺鼻、咳嗽、恶心等，危害身体健康。 19． 土壤 水 大气 【详解】地球的有些环境问题是由人类的活动引发的，地球面临着多种环境问题。我们目前面临的环境问题有：大气污染、水污染、噪声污染、固体废弃物污染、光污染等。其中，固体废弃物污染会导致土壤污染、水污染、大气污染等环境问题出现。 20． 生物多样性 维持气候 保护水源、土壤 维护生态环境 【详解】生物多样性是地球生命存在的基础。生物为人类提供了食物、建筑、家居材料及其他生活、生产原料。它们在维持气候，保护水源、土壤和维护生态环境等方面做出了巨大的贡献。每种生物都与人类生活息息相关，人类的衣食住行离不开生物的多样性。生物多样性对人类的健康和生存至关重要。 21． √ 【详解】农药残留可能随雨水流入水体污染水源，破坏水中生物；长期使用会改变土壤结构，影响微生物活动，降低肥力；过量农药可能附着在农作物表面，导致残留超标，危害健康。正确使用农药可减少危害，但题目描述的情况确实存在。 22．× 【详解】杀虫剂在消灭害虫的同时，会残留在环境中，污染土壤、水源，并可能通过食物链影响其他生物。虽然减少虫害能提高产量，但过度使用会破坏生态平衡，危害环境。因此题目中的说法错误。 23．√ 【详解】垃圾分类制度能促进资源回收利用，减少有害物质污染土壤；垃圾减量降低处理压力，避免过度填埋占用土地；垃圾发电技术将废物转化为能源，减少直接填埋对土壤的破坏。这些措施共同减少垃圾对土壤的污染和土地资源的消耗，因此正确。 24．√ 【详解】空气中主要成分按体积比例排序为氮气（约78%）、氧气（约21%）、其他气体（约1%）。氮气占比最大，因此题目描述正确。 25．× 【详解】普通红砖在生产过程中需要高温烧制，消耗大量能源并产生污染，不符合节能环保要求。节能型房屋通常采用保温隔热性能更好、生产过程更环保的材料，如空心砖或加气混凝土砖。因此普通红砖不适合作为建设节能型房屋的主要材料。 26．√ 【详解】水域污染的主要原因是人类活动。题目中提到的生活污水和工厂废水排放属于人类行为，这些行为会将有害物质带入水体，破坏水质，因此正确。 27． 【详解】通过多种处理技术，将污水可以转化成人类可以使用的水。其中格栅的用途是去除大体积的漂浮物，沉砂池是为了沉淀砂石等粗颗粒物质，生化处理设施是为了用微生物分解部分有机污染物，混凝沉淀池是加入混凝药物，使更细小的物质凝结沉淀，消毒池的用途是抽氯消毒，杀灭微生物，出水提升泵站是为了将处理之后的水排放到自然水域。 28．破坏土壤的行为及危害：①过量施用化肥和农药：破坏土壤结构、生物多样性，导致土壤肥力衰退；②非法取土：破坏表层耕作土，引发水土流失，使土地失去利用价值（或乱倒垃圾：污染土壤，抑制微生物活动，导致肥力下降）。 保护土壤的方法：①植树造林，利用植物保持水土；②垃圾分类处理，避免有毒物质污染土壤（或不随意踩踏草地、不破坏植被）。 【详解】土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为我们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。因此我们要保护土壤。 破坏土壤行为及危害分析： 过量施用化肥和农药：化肥中过多的营养元素会改变土壤的酸碱度等理化性质，破坏土壤结构，使得土壤板结，通气透水性变差。同时，农药会杀死土壤中的有益微生物，减少生物多样性，而这些微生物对于土壤中养分的转化和循环起着重要作用，它们的减少会导致土壤肥力衰退。 非法取土：表层耕作土是经过长期自然演化和人类耕作活动形成的，富含腐殖质等养分，是农作物生长的基础。非法取土直接破坏了这一肥沃的土层，使土壤失去保水保肥能力，容易引发水土流失。而且失去表层土后，土地难以再用于农业生产等，失去利用价值。乱倒垃圾也是类似的危害，垃圾中的有害物质会污染土壤，抑制微生物活动，进而导致土壤肥力下降。 保护土壤方法分析： 植树造林：植物的根系可以固着土壤，减少雨水对土壤的冲刷，起到保持水土的作用。同时，植物通过光合作用等生理活动，还能改善土壤的生态环境，增加土壤有机质含量。 垃圾分类处理：许多垃圾如塑料、重金属等含有有毒有害物质，如果直接丢弃在土壤中，会污染土壤。通过垃圾分类处理，可以将有害垃圾专门处理，避免其进入土壤，从而保护土壤不受污染。不随意踩踏草地、不破坏植被也有助于维持土壤的正常生态环境，防止土壤被过度压实等破坏。 29．环境提供资源和栖息地；保护方法：减少污染、植树造林。 【详解】我们需要环境保护，是因为环境为人类和其他生物提供了生存所必需的资源，比如水资源、矿产资源等，同时也是众多生物的栖息地，维持着生物的多样性。 具体的保护方法：例如减少工业废气、废水的排放，日常生活中减少使用一次性塑料制品等，通过减少污染降低对空气、水和土壤的污染，保护生态环境；还可以通过植树造林保护环境，树木可以吸收二氧化碳、释放氧气，净化空气；还能防止水土流失，为动物提供栖息地，有助于维持生态平衡。 30．人类应该与动物和谐相处，如建立自然保护区、搞好家庭绿化、搞好家庭绿化、使用无铅汽油、进行城市绿化、建立污水处理厂，减少向大自然排放污水都有利于人类与动物和谐相处。 【详解】人类是生物大家庭中的一员。我们理应努力成为大家庭中的一员，与大自然和谐相处。保护动物，有利于维护生态平衡，实现人与自然和谐相处。人类应该与动物和谐相处，如建立自然保护区、搞好家庭绿化、搞好家庭绿化、使用无铅汽油、进行城市绿化、建立污水处理厂，减少向大自然排放污水都有利于人类与动物和谐相处。 31．植树种草；绿色出行；不随地吐痰；不使用一次性筷子； 选择可重复使用的购物袋等。 【详解】植树种草：树木和草就像天然的“空气净化器”。它们通过光合作用，吸收我们呼出的二氧化碳，然后释放出我们需要的氧气。它们还能吸附空气中的灰尘和有害气体。种得越多，空气就越好。 小学生可以在家长的带领下，参加社区的植树活动；在阳台或家里的小空间种些花草；爱护学校里的花草树木，不践踏它们。 绿色出行：汽车、摩托车等交通工具会排放尾气，这些尾气里有很多污染空气的物质。如果我们选择步行、骑自行车或者乘坐公共交通（公交车、地铁），就能减少这些尾气的排放。上学、放学时，如果距离不远，可以和爸爸妈妈一起走路或者骑自行车；如果距离较远，鼓励爸爸妈妈少开车，多坐公交车；不用爸爸妈妈开车接送，除非是特殊情况。 不随地吐痰：虽然吐痰主要是讲卫生、防止疾病传播，但痰里可能含有一些微小的颗粒物，如果随地乱吐，干燥后扬尘也会污染空气。更重要的是，吐痰破坏环境，很不文明。 如果有痰，应该用纸巾包好，扔进垃圾桶。这是一个讲卫生、保护环境的好习惯。 不使用一次性筷子：一次性筷子通常是用木头或竹子做的。生产这么多筷子需要砍伐很多树木。树木少了，吸收二氧化碳、释放氧气的能力就降低了。而且，一次性筷子用完就扔，会产生很多垃圾，处理垃圾的过程也可能污染环境。在外面吃饭时，如果条件允许，可以自带便携式筷子；提醒爸爸妈妈在家做饭，少出去吃快餐。 选择可重复使用的购物袋：塑料袋是用石油做的，生产过程会污染环境。而且塑料袋很难降解，扔在自然界里几百年都不会消失，会污染土壤和水源。风一吹，塑料袋还会到处飞，污染空气。用可重复使用的购物袋，比如布袋，可以大大减少塑料袋的使用。和爸爸妈妈一起去超市或商店时，提醒他们带上自己的购物袋；自己也可以准备一个小布袋，装一些小东西。 32．国家：建立自然保护区保护动植物栖息地、立法禁止捕杀珍稀动物、开展生态修复工程； 个人：不破坏野生植物、减少使用一次性塑料制品、参与环保宣传活动。 【详解】保护生物多样性：生物的多样性是人类生存与发展的基础。保护生物多样性就等于保护人类生存和发展的基石，就是保护人类自身。我们要自觉行动保护人类生存环境和物质财富，使生物多样性的持续利用与加快经济发展有机结合，使地球成为人类安居乐业的美好家园。国家层面措施包括建立自然保护区保护动植物栖息地、立法禁止捕杀珍稀动物、开展生态修复工程；个人可做的是不破坏野生植物、减少使用一次性塑料制品、参与环保宣传活动。这些措施从政府管理和公民行动两个层面共同维护生态平衡，保护物种多样性。 33．(1) 产卵 分泌乳汁 哺乳 卵生哺乳动物 (2)C (3)A (4)B (5)建议：①保护鸭嘴兽的栖息地，治理水域污染，为其提供清洁的生存环境；②严禁非法猎杀，加强对鸭嘴兽皮毛贸易的监管。 【解析】【小题1】根据材料，鸭嘴兽通过产卵繁殖后代，又通过分泌乳汁哺育幼崽，因此被归为哺乳类，称为“卵生哺乳动物”。 【小题2】选项A“圆形毛发”、选项B“分泌乳汁喂养”、选项D“具备哺乳动物典型生理特征”都是支持其为哺乳动物的关键证据；选项C“水中灵活游泳”是运动能力，与哺乳动物分类的核心特征（毛发、哺乳）无关。 故选C。 【小题3】材料中提到鸭嘴兽数量减少的原因是“栖息地破坏、水域污染、非法皮毛猎杀”，且“对水质要求极高”（对环境变化敏感）；选项A“森林面积扩大提供更多家园”与事实相反，不属于减少原因。 故选A。 【小题4】鸭嘴兽和鸭子的喙外形相似，是因为它们都适应水中觅食的环境，属于趋同进化（不同物种因适应相似环境而出现相似特征）；A（共同祖先）、C（纯粹巧合）、D（相互模仿）均不符合科学逻辑。故选B。 【小题5】针对材料“栖息地破坏、水域污染、非法猎杀”等威胁因素，可从环境治理和法律监管层面提出“①保护鸭嘴兽的栖息地，治理水域污染，为其提供清洁的生存环境；②严禁非法猎杀，加强对鸭嘴兽皮毛贸易的监管”等建议。有助于保护鸭嘴兽的野生种群。 第2页，共10页 第9页，共9页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 2025-2026学年六年级科学下册单元素养测评（苏教版） 第四单元理想的家园 总分：100分 建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）土壤对我们的生活至关重要。下列行为中不利于保护土壤的是（    ）。 A．垃圾分类，减少塑料污染 B．植树造林，防止水土流失 C．过量使用化肥和农药 2．（本题2分）生物多样性面临威胁的主要原因不包括（    ）。 A．栖息地破坏 B．生物入侵 C．物种自然更替 3．（本题2分）以下哪种污水处理方法不属于物理处理法？（    ） A．沉淀 B．过滤 C．活性污泥法 4．（本题2分）下列气体中，不属于温室气体的是（    ）。 A．二氧化碳 B．甲烷 C．氧气 5．（本题2分）我们在完成“做一袋有机肥”的活动时，需要往塑料袋中装入土壤、（   ）等。 A．碎菜叶、干燥剂 B．碎果皮、防腐剂 C．碎果皮、碎菜叶 6．（本题2分）污水需要经过（    ）处理才能排放到自然水域。 A．消毒→沉淀→过滤 B．沉淀→过滤→消毒 C．过滤→消毒→沉淀 7．（本题2分）下列属于缓慢的环境变化的是（    ）。 A．雪灾 B．火山喷发 C．土壤沙化 8．（本题2分）大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”。我国以保护大熊猫闻名世界的自然保护区是（   ）。 A．长白山国家级自然保护区B．卧龙国家级自然保护区 C．九寨沟国家级自然保护区 9．（本题2分）一个人平均每天大约使用2个塑料袋，你可以想象全国一天消耗近30亿个塑袋，大量塑料引起的污染称为（   ）。 A．雾霾污染 B．白色污染 C．生态污染 10．（本题2分）滇池治理的关键措施是（   ）。 A．围湖造田 B．雨污分流 C．增加游船 11．（本题2分）下列活动中，不利于保护土地的是(         )。 ①退耕还林    ②毁林造田    ③过度垦荒放牧    ④减少垃圾填埋 A．①②③④ B．②③ C．②③④ 12．（本题2分）下列做法中，能最有效保护土地健康的是（   ）。 A．将生活垃圾直接填埋处理 B．回收废纸和塑料，减少填埋量 C．大量使用化肥提高农作物产量 二、填空题（共19分） 13．（本题2分） 对人类的健康和生存至关重要，保护生物 已经成为人类共同的话题。 14．（本题2分）空气是混合物， 和 是空气的主要成分。 15．（本题2分）造成空气污染的主要原因是： 和 等燃料燃烧时释放大量的污染物，这些污染物通过工厂的烟囱或汽车尾气管进入空气。 16．（本题2分）应对雾霾的方法有减少 ，外出 等。 17．（本题2分）汽车尾气对植物生长的影响：植物会出现 等情况。原因： 。 18．（本题2分） 的空气环境会让人体感觉舒适， 的空气中含有大量有害物质，会刺激人体的感官，产生很多不适反应，如刺眼、刺鼻、咳嗽、恶心等，危害身体健康。 19．（本题3分）固体废弃物污染会导致 污染、 污染、 污染等环境问题出现。 20．（本题4分） 是地球生命存在的基础。生物为人类提供了食物、建筑、家居材料及其他生活、生产原料。它们在 、 和 等方面做出了巨大的贡献。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）使用农药会对水、土壤、农作物造成伤害。( ) 22．（本题2分）大量使用农药等杀虫剂杀灭各种“害虫”，不仅提高了粮食产量，而且不会对环境造成污染。( ) 23．（本题2分）执行严格的垃圾分类制度、垃圾减量、发展垃圾发电技术等做法，可以有效治理垃圾，保护土壤资源。( ) 24．（本题2分）空气中的氮气成分最多。( ) 25．（本题2分）我们通常选择普通红砖作为建设节能型房屋的建筑材料。    ( ) 26．（本题2分）水域污染与人类活动有关，例如直接向河里排放生活污水、工厂废水都会污染水域。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）将下列净水设施与其目的用线连起来。 消毒池                   沉淀沙石 沉沙池                   杀死微生物 生化处理设施            分解有机物 格栅                     使细小的固体凝结沉淀 混凝沉淀池              去除大体积漂浮物 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）请写出两种破坏土壤的行为及其危害，并写出两种保护土壤的方法。 29．（本题5分）为什么我们需要环境保护？给出两种具体的保护方法。 30．（本题5分）我们和动物如何和谐相处？ 31．（本题5分）作为小学生，我们可以采取哪些措施让空气更清新？ 32．（本题5分）国家为保护生物多样性采取了哪些措施，我们能做哪些力所能及的事来保护生物多样性？（每个措施至少写三条。） 六、综合题（共10分） 33．（本题10分）鸭嘴兽是生活在澳大利亚的古老而奇特的动物。它身体覆盖着致密的皮毛，嘴巴形似鸭喙，脚上有蹼，善于游泳。最令人惊奇的是，鸭嘴兽母亲通过产卵来繁殖后代，但幼崽孵化后，却又通过吮吸母亲分泌的乳汁长大。这种既下蛋又喂奶的特征，在动物界中极为特殊。 起初，生物学家们对如何分类鸭嘴兽争论不休。最终，它被正式归为哺乳动物。这是因为鸭嘴兽具备哺乳动物的两个关键特征：一是拥有圆形的毛发（鸟类羽毛是扁的），二是能够分泌真正的乳汁来哺育幼崽。鸭嘴兽的生存对水质要求极高。近年来，由于栖息地被破坏、水域污染以及历史上的非法皮毛猎杀，其野生种群数量受到严重威胁，已成为国际关注的保护动物。 结合以上材料和所学知识，回答下列问题： (1)根据材料，鸭嘴兽的繁殖和育幼方式非常特殊，它通过 繁殖后代，又通过 哺育幼崽，因此被归为 类，称为“ ”。 (2)鸭嘴兽虽然卵生，却被列为哺乳动物。下列哪一项不是支持这一分类的关键证据？  （ ） A．身体表面覆盖着圆形的毛发 B．幼崽孵化后由母兽分泌乳汁喂养 C．能够在水中灵活地游泳 D．具备哺乳动物的典型生理特征 (3)导致鸭嘴兽数量减少的主要原因不包括（   ）。 A．森林面积扩大，为其提供了更多家园 B．河流、湖泊等栖息地受到污染与破坏 C．过去因其珍贵皮毛而遭到大量捕杀 D．其对生存环境的变化非常敏感 (4)鸭嘴兽的喙（嘴巴）和鸭子的喙外形相似，这一现象在科学上最可能的原因是（  ）。 A．它们拥有共同的祖先 B．趋同进化，适应相似的水中觅食环境 C．纯粹的巧合 D．相互模仿学习的结果 (5)保护鸭嘴兽这类珍稀动物，需要采取多种措施。请结合材料，提出两条合理的保护建议。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $