内容正文:
姓名_________ 日期______ 等第_____
2 烛之武退秦师
【基础过关】
1. 解释下列各句中加点词的含义。
(1) 焉用亡郑以陪邻 陪:_______________________
(2) 夫晋,何厌之有 厌:_______________________
(3) 是寡人之过也 是:_______________________
(4) 又欲肆其西封 肆:_______________________
(5) 微夫人之力不及此 微:_______________________
(6) 阙秦以利晋 阙:_______________________
(7) 因人之力而敝之 敝:_______________________
(8) 朝济而夕设版焉 济:_______________________
(9) 郑既知亡矣 既:_______________________
(10) 敢以烦执事 敢:_______________________
(11) 且君尝为晋君赐矣 为:_______________________
(12) 将焉取之 焉:_______________________
(13) 唯君图之 图:_______________________
(14) 因人之力而敝之 因:_______________________
(15) 失其所与 与:_______________________
2. 解释下列各句中加点词的古义。
(1) 敢以烦执事
古义:______________________________________________
今义:旧时俗称仪仗
(2) 若舍郑以为东道主
古义:______________________________________________
今义:请客的主人
(3) 行李之往来
古义:______________________________________________
今义:出门所带的包裹、箱子等
(4) 共其乏困
古义:______________________________________________
今义:疲倦,没有精神
(5) 微夫人之力不及此
古义:______________________________________________
今义:古代诸侯的妻子称夫人,明清时一二品官的妻子封夫人,后用来尊称一般人的妻子
3. 下列句子中,没有通假字的一项是( )
A. 行李之往来,共其乏困 B. 秦伯说,与郑人盟
C. 若不阙秦,将焉取之 D. 失其所与,不知
4. 对下列各句中加点字“之”的用法进行归类,正确的一项是( )
① 臣之壮也,犹不如人 ② 是寡人之过也 ③ 邻之厚,君之薄也 ④ 行李之往来 ⑤ 君之所知也
⑥ 夫晋,何厌之有 ⑦ 因人之力而敝之 ⑧ 阙秦以利晋,唯君图之 ⑨ 微夫人之力不及此
A. ①③④⑤/②⑦⑨/⑥/⑧ B. ①②③/④⑥/⑤⑦⑨/⑧
C. ①③⑤/②④⑦⑨/⑥/⑧ D. ①④⑤/③⑨/②⑥⑦/⑧
5. 下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )
A. 焉用亡郑以陪邻 以其无礼于晋
B. 君知其难也 吾其还也
C. 若舍郑以为东道主 若使烛之武见秦君
D. 子亦有不利焉 焉用亡郑以陪邻
6. 下列句子中,加点词的活用类型与例句中加点词的活用类型相同的一项是( )
例句:既东封郑
A. 晋军函陵 B. 越国以鄙远 C. 朝济而夕设版焉 D. 烛之武退秦师
7. 下列句子中,句式与其他三项不同的一项是( )
A. 以其无礼于晋 B. 佚之狐言于郑伯曰
C. 夫晋,何厌之有 D. 若亡郑而有益于君
8. 下列有关文学文化常识的表述,不正确的一项是( )
A. 《左传》,也称《左氏春秋》《春秋左氏传》,我国第一部叙事详备的纪传体史书,旧传为春秋时期左丘明所作,为后世叙事散文树立了典范。“传”意为注释,《左传》是给儒家经典《春秋》所作的注释。
B. 伯,古代爵位中的一种。爵位、爵号是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。后代爵位和爵号制度往往因时而异。
C. 寡人,寡德之人,古代诸侯王对自己的谦称;也指诸侯夫人自称。
D. 仲秋,秋季的第二个月,即农历八月。古人把春夏秋冬四个季节中的三个月分别用孟、仲、季表示,“孟”是第一个月,“仲”是第二个月。
9. 下列对课文有关内容的概述,不正确的一项是( )
A. 佚之狐说“师必退”,表现了他对烛之武的了解与信任,使读者未见其人,先知其才,从侧面表现了烛之武的才能出众。
B. 大军压境,国家危在旦夕,佚之狐向郑伯举荐烛之武。经过佚之狐的一番劝说,烛之武最终答应去见秦伯。
C. 烛之武见到秦伯后,先坦言“知亡”,然后指出灭郑只对晋有利而对秦无益,挑拨秦晋关系,最终让秦伯退兵。
D. 文章通过语言描写等手法表现了烛之武不仅能言善辩,而且深明大义、机智勇敢的性格特点。
10. 把下列句子翻译成现代汉语。
(1) 吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。
(2) 若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。
(3) 阙秦以利晋,唯君图之。
(4) 因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。
【阅读探究】
阅读下面的文言文,完成11~15题。
材料一:夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。(选自《烛之武退秦师》)
材料二:某读书,每见君臣治乱之间,兴亡谏诤之道,遐想其人,舐笔和墨,则冀人君一悟而至于治平不悟则烹身灭族唯此二者不思中道。自秦、汉已来,凡千百辈,不可悉数。然怒谏而激乱生祸者,累累皆是;纳谏而悔过行道者,不能百一。何者?皆以辞语迂险,指射丑恶。
汉成帝欲御楼船过渭水,御史大夫薛广德谏曰:“宜从桥,陛下不听,臣自刎以血污车轮,陛下不庙矣。”上不说。张猛曰:“臣闻主圣臣直,乘船危,就桥安,圣主不乘危,御史大夫言可听。”上曰:“晓人不当如是耶?”谓谏诤之言当如猛之详善。乃从桥。近者宝历中,敬宗皇帝欲幸骊山,时谏者至多,上意不决,拾遗张权舆叩头谏曰:“昔周幽王幸骊山,为犬戎所杀;秦始皇葬骊山,国亡;玄宗皇帝宫骊山,而禄山乱;先皇帝幸骊山,而享年不长。”帝曰:“骊山若此之凶耶?我宜一往,以验彼言。”后数日,自骊山回,语亲幸曰:“叩头者之言,安足信哉!”
友朋骨肉,切磋规诲之间,尚宜旁引曲释,使人乐去其不善,而乐行其善。况于君臣尊卑之间,欲因激切之言而望道行事治者乎?故《礼》称五谏,而直谏为下,圣人不余欺也。(选自杜牧《与人论谏书》,有删改)
11. 材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请在相应字母上画“√”。
则冀人君A一悟B而至于治平C不悟D则烹身灭族E唯此F二者G不思中道
12. 下列对材料中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 焉,与《烛之武退秦师》中“然郑亡,子亦有不利焉”的“焉”词义不相同。
B. 就,与《齐桓晋文之事》中“若无罪而就死地”的“就”词义相近。
C. 晓,用法与《烛之武退秦师》中“越国以鄙远”的“鄙”用法不同。
D. 圣人不余欺也,与《庖丁解牛》中“技经肯綮之未尝”句式不相同。
13. 下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( )
A. 烛之武夜里出城拜见秦穆公并说服了他,于是秦穆公便与郑国签订盟约,撤军回国。
B. 杜牧认为国君能接受进谏并悔改的不足百分之一,是由进谏的人说话不当造成的。
C. 因御史大夫薛广德和张猛劝谏的话清楚委婉,于是汉成帝听取谏言从桥上通过渭水。
D. 张权舆以周幽王、秦始皇等人的例子来劝阻敬宗皇帝游骊山,他的谏言却未被采纳。
14. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1) 帝曰:“骊山若此之凶耶?我宜一往,以验彼言。”
(2) 尚宜旁引曲释,使人乐去其不善,而乐行其善。
15. 杜牧认为直谏是下等进谏方式。那么,烛之武是怎样退秦师的?请用简略短句分层概述其游说秦伯的过程。
阅读下面的文言文,完成16~20题。
材料一:宋人使门尹般如晋师告急。(晋文)公曰:“宋人告急,舍之则绝;告楚不许。我欲战矣,齐、秦未可,若之何?”先轸曰:“使宋舍我而赂齐、秦,藉之告楚。我执曹君而分曹、卫①之田以赐宋人,楚爱曹、卫,必不许也。喜赂怒顽,能无战乎?”公说,执曹伯,分曹、卫之田以畀宋人。子玉②使宛春告于晋师曰:“请复卫侯而封曹,臣亦释宋之围。”先轸曰:“不许楚言,是弃宋也。救而弃之,谓诸侯何?不如私许复曹、卫以携之,执宛春以怒楚,既战而后图之。”公说乃拘宛春于卫且私许复曹卫曹卫告绝于楚。子玉怒,从晋师。晋师退。军吏曰:“以君辟臣,辱也,且楚师老矣,何故退?”子犯曰:“师直为壮,曲为老。岂在久乎?微楚之惠不及此,退三舍辟之,所以报也。
背惠食言,以亢其仇,我曲楚直,其众素饱,不可谓老。我退而楚还,我将何求?若其不还,君退臣犯,曲在彼矣。”退三舍。楚众欲止,子玉不可。楚师背酅③而舍,晋侯患之。子犯曰:“战也。战而捷,必得诸侯;若其不捷,表里山河,必无害也。”楚师败绩。(选自《左传·僖公二十八年》,有删改)
材料二:昔晋文公将与楚人战于城濮,召咎犯而问曰:“楚众我寡,奈何而可?”咎犯对曰:“臣闻繁礼之君,不足于文;繁战之君,不足于诈。君亦诈之而已。”文公以咎犯言告雍季,雍季曰:“竭泽而渔,岂不获得?而明年无鱼。焚薮而田,岂不获得?而明年无兽。诈伪之道,虽今偷可,后将无复,非长术也。”文公用咎犯之言,而败楚人于城濮。反而为赏,雍季在上。左右谏曰:“城濮之功,咎犯之谋也。君用其言而赏后其身,或者不可乎!”文公曰:“雍季之言,百世之利也;咎犯之言,一时之务也。焉有以一时之务先百世之利者乎?”孔子闻之,曰:“临难用诈,足以却敌;反而尊贤,足以报德。文公虽不终,始足以霸矣。”成乎诈,其成毁,其胜败。众诈盈国,不可以为安,患非独外也。(选自《吕氏春秋·孝行览·义赏》,有删改)
[注释] ① 曹、卫:曹国和卫国。 ② 子玉:和下文的宛春都是楚国将领。 ③ 酅:城濮附近之地。
16. 材料一画浪线的部分有三处需要断句,请在相应字母上画“√”。
公说A乃拘B宛春C于卫D且私E许复F曹卫G曹卫告H绝于楚
17. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 爱,吝惜、舍不得,与《齐桓晋文之事》“百姓皆以王为爱也”的“爱”意思相同。
B. “臣亦释宋之围”的“之”与《烛之武退秦师》“行李之往来”的“之”用法不同。
C. 壮,强盛、雄壮,与《烛之武退秦师》“臣之壮也,犹不如人”的“壮”意思相同。
D. 食言,指不履行诺言、言而无信,与成语“食言而肥”中的“食言”意思相同。
18. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )
A. 宋国被楚国围攻,向晋国求救。晋文公想与楚国交战,先轸认为,让宋向齐、秦赠礼,由两国求楚退兵,挑起楚国与齐、秦的矛盾,实现开战目的。
B. 晋文公听从先轸的建议,没有答应楚国复卫、封曹、释宋的要求,私下答应曹、卫复国以离间他们和楚国的关系,并拘押使者宛春来激怒楚国。
C. 面对楚军进逼,晋军选择退让,子犯认为出兵作战,士气高低关键在于道义上是否占理,而晋军的退让能使己方立于有理的位置。
D. 晋文公采纳咎犯建议,击败楚国,行赏时却让雍季居首位,因为雍季认为咎犯的建议属于竭泽而渔、焚薮而田,不是长久之道,自己说的才对百世有利。
19. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1) 微楚之惠不及此,退三舍辟之,所以报也。
(2) 临难用诈,足以却敌;反而尊贤,足以报德。
20. 成语有“兵不厌诈”,《孙子兵法》中亦有言“兵者,诡道也”,它们都强调了战争需要什么条件?《吕氏春秋》对此的态度又是什么?
【微作小练】
21. 结合下面的材料和课文中有关烛之武的形象描写,给烛之武写一段颁奖词,60字左右。
《史记》中记载“郑使人言穆公”“乃使人私于秦”“乃间令使谓秦穆公”。虽是只言片语,但使烛之武成了无名英雄。《东周列国志》里说他“须眉尽白,伛偻其身,蹒跚其步”,以致到了朝堂之上,“左右无不含笑”。佚之狐对他的评价是“口悬河汉,舌摇山岳”,从其后来的表现看,此言不虚。
参考答案
1、(1)增加(2)满足(3)这(4)延伸、扩张(5)没有(6)侵损、削减(7)损害(8)渡河(9)已经(10)自言冒昧的谦辞(11)给予(12)从哪里(13)考虑(14)依靠(15)结交、同盟
2、(1)办事的官员,代指对方(秦穆公),表示恭敬(2)东方道路上(招待过客)的主人(3)外交使者(4)缺少的资粮(5)那个人,指秦穆公
3、C;4、A;5、C;6、C;7、C;8、A;9、B;
10、(1)我没能及早重用您,现在由于情况危急而求您,这是我的过错。
(2)如果(您)放弃(围攻)郑国而把它作为东方道路上(招待过客)的主人,外交使者来来往往,(郑国可以随时)供给他们缺少的资粮,对您也没有什么害处。
(3)使秦国土地减少来使晋国得利,希望您考虑这件事。
(4)依靠别人的力量,又反过来损害他,这是不仁义的;失掉自己的同盟者,这是不明智的;用混乱相攻取代和谐一致,这是不符合武德的。我们还是回去吧。
11、则冀人君A一悟B而至于治平C√不悟D则烹身灭族E√唯此F二者G√不思中道
12、D;13、C;
14、(1)敬宗皇帝说:“骊山有像这样危险吗?那我应该前往一次,来验证他的话。”
(2)尚且应从侧面引导委婉解释,让人乐于抛弃他不好的方面,并且乐于发扬他好的方面。
15、① 坦言知郑将亡,避其锐气。② 分析亡郑于秦无利可图。③ 分析舍郑则秦可得实惠。④ 挑拨秦晋关系,说明晋军不可信。
16、公说A√乃拘B宛春C于卫D√且私E许复F曹卫G√曹卫告H绝于楚
17、C;18、D;
19、(1)如果没有楚国的恩惠我们到不了今天,退却三舍的距离来躲避他们,就是作为报答。
(2)遇到危难用诈术,足以使敌人退却;回来以后尊崇贤人,足以报答恩德。
20、都强调了欺骗(或:欺诈之术)。 《吕氏春秋》认为靠诈术成功,最终也必定因此而失败;各种诈术充满国家,这样的国家不可能安定。
21、烛之武,须眉尽白,仍心怀天下;其貌不扬,却机智聪慧。能了然利弊,善洞察人心。以退为进,步步深入,逞抱负于交锋,息纷争于顷刻。他是小人物,更是大英雄!
1
学科网(北京)股份有限公司
$