内容正文:
六年级语文
(时间:120分
满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分试通和答道卡两部分,请在谷题卡上作答,在本试基上作答无效:
2.答题前,请认真阳读答题卡上的注意事项:
3.考试结来时,.将本试卷和登题卡,并交回。
亲爱的同学们,本李期我们在文字里欣摸山川湖海的心晚:在笔墨书香、琴声雅韵中开展美好的艺术旅狂:
在品思结合中打开鲁迅思想的大门。一路走朵,我们徜伴在文化的长河里,闪烁着成长的印记。让我们一起回顾
本学期的学习和阅读之旅吧!请同学们做到书写规范、字迹工整、卷面垫洁。
一、积累与运用(30分)
(一)书法因粹:欣赏柳公权《玄秘塔碑》(局部)(8分)
中华文化,世界照目。书法是我国的国种,令人()Tng tan)。书法对我们来说,不仅仅是一种(chúnsh)
的技能,更是一种(t。zu1)的享受。每当我们沉浸在书写中,就仿佛(灯「gI1)一场与古人对话,感
父者汉字背后的深厚文化。
必辅顯
之
有
大
必
辅
斋
大不思
目月
如
有宾符
之明
大有为之
效
玄
之君
夫
玄契
将
君
显大不思议之道
夫将
欤
欺固
道
欲
柳公权《玄秘塔碑》(局部)
1游你临鉴柳公权《玄秘塔碑》(局部),规范、端正、整沽的抄写标“▲”两竖列,在方框里。(2分)
2.请你结合语境,根据拼音,将文段中的词语补充完整。(4分)
3.书法课上,同学们一起鉴赏柳公权《玄秘塔碑》(局部),下列选项中鉴赏书法正确的一项是()(2
分)
A.此作品为草书。用笔流畅飘逸。字体龙飞风舞,一气呵成。
六年级语文试卷第1页(共8页)
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统1元人■直用的日睡Ap
-。-。。。…一
B.此作品为行书,用笔中缘为主,结构体式纵长,行云流水。
C此作品为楷书,用笔方圆兼施。点画悛角分明、瘦硬挺拔。
D.此作品为楷书,用笔法度严道,笔画丰腴雄浑。磅硼大气。
(二)爱上非遗:收听彩州闲《刘三姐》(7分)
听一曲地道的彩鸿,领略浓郁的广西乡土风协,同学们周术来到了广西文化艺术中心观府彩调剧《刘三如》
的展浅,该剧取村于“壮族歌仙刘三姐”的传说故事,生动形象塑造了勤劳善良、类丽聪敏、平真泼冰、能歌善
舞的刘三姐形象。
“唱山欧,这边唱来那边和,山歌好比春江水,不怕滩险弯又多。”这位演员不是(),却以一段《刘
三姐》表演惊艳(),那清新脱俗的扮相,()的唱腔,全到观众的一玫好评,成为本场淡出的()
之作。那悠杨的歌声,让观众们听得如痴如醉。这歌声也是刘三姐人格和赫神品质的写照,滋润者壮乡每一个人
的心田,激励人们勇放地去追求自己的理想。浅出结束,藏得了观众们雷鸣般的掌声。广西彩调剧展现了广西浓
郁的民族风情、部明的地战特色,属于广西的文化新名片。
1.演出结束,同学们迫不及待表达自已的心受,请你不用“说”米裴达,写一写你观看演出的够受。(2分)
2.“那悠扬的歌声,让观众们听得如痴如醉。”请你写山一位同学在演出现场听戏入迷的样子。(3分)
3.“这位演员不是(),却以一段《刘三姐》表演惊艳()·那清新脱俗的扮相。()的唱腔.
受到观众的一致好评,成为本场演出的()之作。”谐你根据语境选择合适的词语。下列选项中正确的一项
是()(2分)
①亮相②跑龙套③科班出身④字正腔圆⑤花架子⑧压轴
A.③⑧⑤0B.③0④⑥C.⑤⑧③①D.②①③⑥
(三)浸润经典:参加中华诗词大会(6分)
“胸競文圣怀若谷,腹有诗书气自华”,伴随着主州人慷概激吊的开场白,一年一度的中华经典诗词大会开
始了,先是每队的必谷题:《回乡偶书》中以儿童天真的询问,表现诗人无限沧桑与感城的诗句
是:
。六(一)班代表队在必答环节发挥移定。到了抢
答环节更加惊心动屹,《浪淘沙(其一)》描绘了一幅黄河婉蜒曲折、奔腾油涌的画面的诗句
是:一
。六(一)班代表队回答正确,脱颈而出。“数风
流人物,还看今朝。”飞花令环节将比赛报向最高湖,大屏兼上出示:清写出带“雨”字的诗
夕
。进手们纷纷拿出香家本倾,一句句诗闷脱口而
出。与诗词为伴,与经典为友,这场诗间大会不仅是一场扣识的比拼,更是一次心炎的洗礼。
(四)与时俱进:调查手机的影响(6分)
六年级语文试卷第2页(共8页)
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病1亿人■直用的日睡A中
-。2-。。2一小
【材料一】
中国骨年报社社会调查中心关于每天使用手机的时长、长期依懒手机龄自己带朵的能康问随等谐多内家对
2007名受访者进行了一项调壶。下面是经调查得到的邮分数据。
每天使用手机的时长
长期依赖手机带来的储康问圆
31.6%
23.4%
眼助哉势干涩
68.3
视力下胖
65.7%
睡眠值受降低
7.5%
45.0%
颗推病
043.0%
口小于3小时
■3~5小财
险廓皮欣变盖
39.3%
☑5小时以上
敏蚊产生,加地来老
三9.6%
0%10%20%30%40%50%60%70%80%
【材料一】
2023年5月,《人民日报》发起“防拉青少年近视网络调查”。调查站果显示,轻度近视(近视度数小于等
于300度)的人数录多,占到了调查参与者总数的38.76%,其次是中度近视(近视度数为301度至600度),占比为
29.45%,重度近视(近视度数大于600度)占比9,32%。值得注意的是,42.22%的调壶参与者在小学阶段就已经近
视,29.21%的调壶参与者在初中阶段近视,高屮阶段为15.35%。
调查发现,长时间使用电子产品是导政近视的主要原固,在所有回素中就选择次数最多,占比达到3.16%。
【村料三】
儿个网发关于乎机的讨论发言:
円友:我觉得手机是科技进步的严物,它的,处太多了。比如,我就经常通过手机查阅资料、学习知识。
円友B:手机还能给我们的生活带来方便呢。我们可以用它业费、购物、社号、导航。
円友C:可它也有界端,有的人成了“依头款”,他们大量的时间都在用手机看视频、玩游戏。人与人之间面
对面的交流少了,感桥都淡漠了。
円友D:我不同意你说的。用手机不仅能给朋友发文乎短估、图片、视频,还能进行语音、视频通话,这难道
不是方便了人与人之问的联系吗?
网友E:长时间看手机会损害视力,手机里的个人信息也容易泄露出去,要是花坏人料用,那可就橡了。
L.要了解人们对手机的依赖程度,应该亚点关注材料:要了解青少年在小学阶段的近视情况,应该重点
关注材料一。(2分)
2评价鉴赏下列选项中,对【材料一】和【材料二】分析不正确的一项是()(2分)
A.据调查,75%以上的受访者每天使用手机的时长大于3小时。
B.长期依赖手机给受访者带米的眼部问题地最主婴的问题。
C.近视度数在301度至600度范围内的调查参与者占比最大。
D.相较于小学、初中阶段,在高中阶段近视的调查参与者占比更小。
六年级语文试卷第3贝
(共8页)
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资1必人■直用的日播A中
。-2-
3.【材料三】中,网友C和网友D产生了争论。对此,你有什么看法?结合材料及生活实际,说明理由。(2分)
(五)8悟成长:阅读《旅年》(3分)
你认为在阿廖沙的童年中,影响最大的两个人是谁?她(他)对阿廖沙做了什么?对阿廖沙的
成长有什么影响?
人物
对阿廖沙做了什么
对阿廖沙成长
有什么影响
二、阅读与鉴赏(35分)
艺术之美,以美润心。
(一)阅读《一轴鼠画》,完成练习。(8分)
一轴鼠画
东安①一士人善画,作鼠一轴②,献之邑令③。令初不知爱,漫悬于壁。旦而过之,轴必坠地,垦悬屡坠。令怪
之,黎明物色①,轴在地而猫蹲其旁。逮⑤举轴,则浪跄⑥逐之以试群猫,莫不热者。于是始知其画为逼真。
(选自曾敏行《独醒杂志》)
[注释]①东安:县名,现在湖南省衡阳一带。②作敞一轴:面了一幅装好的鼠画。③邑令:县令。④物色:查看。
⑤速:等到。⑥踉跄:跌跌撞撞的样子,形容猫跳跃捕抓的样子。
1.下列加点字的意思不正确的一项是()(2分)
人东安一土人善画。(撞长)B.漫悬于壁。(遍,到处都是)
C旦而过之,轴必坠地。(早晨)D.以试群猫,奠不然者。(这样)
2.故事中“令怪之”的原因是什么?用原文回答。(2分)
3.请用自己的话说说文中画作的精美逼真具体表现在哪里。(2分)
4.这篇短文适合和哪篇课文编在一个单元?()(2分)
人。《竹节人》B.《伯牙鼓》C.《夏天里的成长》D.《桥》
品味经典,悦享生活。
(二)课内阅读《丁香结》片段,完成练习。(13分)
六年级语文试卷第4页
(共8页)
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编觉人群直用的日播A中
0…。2…-42…
①古人诗云:“芭蕉不展丁香站”“丁香空结而中愁”。在如而速蒙中,着了水滴的丁香格外妩韬。花墙边
两林紫色的,如同印象派的画,钱条摸柳了,直向窗前的些白》过来。让人觉得,丁香确尖该和微两连在一起。
②只是赏过这么多年的丁香。却一直不解,何以古人发明了丁夺结的说法。今年一次春两,久立窗前。空着
斜仲过朵的丁香收条上一斯花蕾。小小的花芭圆圆的。鼓鼓的,拾如衣襟上的盘花扣。我才忧然,果然是丁香站。
③丁香站,这三个字给人许多想象。再联想到那些神句,真觉得它们负担着解不开的处怨了。每个人一辈子
都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁春坊年年都有。地,是解不完的:人生中的问题也是解不完的
不然,岂不太平淡无味了吗?
1.丁香结引发了作者的联想。仔细阅读文段、把下列的思维导图补充完整。(3分)
“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”
香
联想
事物
生态度
2.山第①自然段可知。雨中丁香的特点
(2分)
3.第①自然段中。作者为什么说“丁香确实应该跟微雨连在一起”?(2分)
4.文中划波浪线的句子,我能感受到作者
人生态度,下列句子中,最能体现这种人生态度的是(
(2分)
A,夕阳无限好,只是近货昏。
B.悔花香自苦寒米。宝剑锋从磨历出。
C.天生我材必有用。千企散尽还复米。
D.零洛成泥碾作尘。只有香如故。
5.除了丁香结之外。古诗中的花别具独特意味。请你结合下面资料。完成表格。(4分)
【资料】梅花:培角数枝梅。凌寒独自开。一米王安石《梅花》
荷花:予独爱莲之出淤泥而不杂,淮济连而不妖。一米周敦顾《爱莲说》
事物
特点
泉征精神
梅花
荷花
走进鲁迅,致敬先驱。
(三)课外阅读(14分)
回忆鲁迅先生(节选)萧红
①音迅先生的关声是明朗的,是从心里的欢年。若有人说了什么可笑的话,音迅先生笑得连烟卷都拿不住了,
常常是笑得咳状起来。
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然病吃人■在用的日播Ae
。-。。。一
②音迅先生走路很轻捷,尤其使人记得济楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就仲出去了,仿佛不
顾一切地走去。
③齐年人写信,写得太草单,骨迅先生是深悉瑞绝之的“字不一定要写得好,但是必须得使人一看了就认识,
齐年人现在断太忙了…”但他还是展读着每封由不网角落里投来的齐年的信,眼睛不济时,便版起眼镜来看,常
常希到夜里很深的时光。
④音迅先生吃的是清茶,不吃别的饮料。咖啡、可可、牛奶、汽水之奥,家里都不预备普迅先生备有两种纸
烟,一种价钱贵的,一种便宜的。便宜的是绿听子的,我不认识那是什么牌子,只记得烟头上带着黄纸的嘴,每五十
支的价钱大概是四角到五角,是音迅先生自己平日用的。另一种是白听子的,用来招待客人的。白听旭放在普迅先
生书果的抽屉里,来客人了,鲁迅先生下楼,北它带到楼下去,客人走了,又带回楼上来服样放在抽屉里。而绿听子
的水远放在书果上,是鲁迅先生随时吸着的。
⑤普迅先生从下午两三点钟起就险客人陪到五点钟险到六点钟客人若在家吃饭,吃过饭又必要在一起吗
茶,戎者刚刚喝完茶龙了,戎者还没龙又来了客人,于是又险下去险到心点此土点此、凳常位到十二点此…
⑥客人一龙,已经是下半夜了,本来已经是睡觉的时候了,可是骨迅先生正要开始工作。
⑦全搀都寂游下去,窗外也一点儿声音没有了,鲁迅先生站起来,坐到书来边,在那绿色的台灯下开北写文章。
③许先生说鸡鸣的时侯,普迅先生还是坐益街上的汽车邮哪地叫起来了,圣迅先生还是坐并,人家都起来了,
鲁迅先生才睡下。晋迅先生刚一睡下,太阳就高起来了。太阳服着隔院子的人家,明兆亮的,服着晋迅先生花回的
央竹桃,明完亮的。
⑨异迅先生的节果整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧光的小龟行上站着。一双拖壮停在床下,鲁
退先生在枕头上边睡着了。
1.联系上下文解释加点词的意思。(2分)
深恶痛绝:
2.农格可以帮助我们梳理概括文章内容.请把下而丧格增写完整。(3分)
件
笑声爽朗。走路轻桃。
吃消茶,平时抽
陪客人到深夜
彻孜工作
绿听子。
品质
乐观爽朗。精干敏捷
要求严格。关
待客热情
心青年成长。
3.联系文章内容。说说文中划横线的部分表达有什么好处?请写在横线上。(4分)
(1)丽线句子中的“路到五点钟路到六点钟”、“路到八点钟土点钟,常常路到十二点
钟”,其实用“一直陪.常常陪到十二点钟…”就可以表达.作渚为什么选用前一种写法?
(2)许先生说鸡鸣的时候,叠迅先生还是坐道街上的汽车哪喀地叫起米了,叠迅先生还及坐酱。
六年级逊文试卷第6页(兆8页)
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然病觉人■在用的日播Ae
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【联谀:借助资料了解鲁迅】
1.萧红为什么能把鲁迅先生写得这么生动?通过查阅资料,说说你的发现。(⑤分)
【资料袋】作家萧红,被鲁迅先生称为“当今中因最有附逾的女作京”,短哲而漂泊的一生留下近百万字的经
典作品,术曾多负鲁迅先生的期许。萧红与普迅先生之问有师生之谊,也有传永之道。从鲁迅先生那里,萧红不仅
得到了慧父般的关怀和究护,更是得到了导师般的蛾励与引导。可以说,正是因为鲁迅先生的扶村与影响,萧红才
能成为20世纪中国文学史上颜有影响力的女作家。
(1)兼红为什么能把鲁迅先生写得这么生动?结合资料,写出你的理解。(2分)
(2)整体感知好的表达源于真情流露。结合文敢及资料我们可以感受到萧红对鲁迅先生怀有」
和的情感。(3分)
三、表达与交流(35分)
(一)口语交际(5分)
生活中的很多事济,大家的地见会有分歧,迅到下而的情景我们应该怎么办呢?
我发现每天上学,都有很乡同学带智能电话手裴米学校。
我认为,可以带电话手表,因为
我认为,不应该带手裴,因为
要不我们一起制定一个《手表公约》,管理好我们
的电话手表。
总结:生活中,我们会在很多事桥上意见不一政,这时候需要尊重不同的意见,态度要平和,乎会换位思考,
用合适的方法共同解决问随。
(二)习作乐园。(30分)
学校“红领巾”广撸站正在进行“成长路上,感思有你”栏目征稿活动,快杂弱跃投稿。征稿要求:
1.写你成长路上最想感湖的一个人,以及你们之间发生的故事。可以写关爱你的家人,老师戏网学,身边的医
护人员、交碧叔叔、无私奉献的志历者…
六年级话文试卷第7项(状8项)
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2.写清是哪件事或哪几件事让你感触较深,北最打动你的场景写具体,写出真济实感。
3.题目自拟,不少于450字。
六年级语文试卷第8页(共8灭)
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