新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州2025-2026学年六年级上学期1月期末语文试题

克州2025-2026学年度第一学期期末质量监测试卷 六年级语文 时间：90分钟满分：100分 ■积累与运用（共50分) 一、1.用正楷字正确抄写下列句子，注意行款整齐、布局合理。(4分) 祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。一李纲 二、2.读句子根据拼音写词语。(16分) 在冰雪的世界里，一场pan wang( )已久的盛会即将拉开帷幕一亚洲冬季 运动会。它像一颗夺目的明珠，dian zhul( )寒冷的冬日，汇聚亚洲各国的冰雪健 儿。这里有速度与激情的碰撞，带你qing ting( )冰道上的风驰电掣：这里有 技巧与美感的交融，带你mùdǔ( )雪场上的热血沸腾，每一次跳跃，都是永不 tulsuo( )的执着：每一次滑行，都是激情peng pai( )的追逐，冰雪 文化，宛如一首悠扬的诗，在岁月中dang yang( )。亲爱的小伙伴们，让我们 一同走进亚冬会y1 wang wu j1( )的奇妙天地吧。在这片银白的舞台上，我 们同梦同心，一同感受冰雪运动的独持魅力，见证荣耀与友谊的绽放！ 三、选择题。(9分) 3.下列句子中，成语使用不正确的一项是（) A.音乐会上，小提琴家的演奏如天籁之音，观众们听得如痴如醉。 B.敦煌壁画上的飞天轻歌曼舞，衣带飘飘，仿佛要飞起来一样。 C.他写的草书惟妙惟肖，连老师都夸赞“真是笔走龙蛇！” D.这座玉雕的细节巧夺天工，每一片花瓣都栩栩如生。 4.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是() A.晚会最后，著名歌唱家的表演作为压轴节目，赢得了全场掌声。 B.小刚虽然武术动作漂亮，但都是花架子，实战起来根本不行。 C.班会上，同学们粉墨登场，表演了自己精心准备的小品。 D.这部戏里大牌云集，连跑龙套的角色都是专业演员扮演的。 5.对下列句子运用的修辞手法，判断完全正确的一项是（) (1)大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。 (2)下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。 (3)遇到因难，共产党员怎么能退缩呢？ 第1页 A.拟人夸张反问 B.拟人比喻反问 C.拟人夸张疑问 D.比喻排比设问 四、判断下面说法是否正确，对的写“T”,错的写“℉”。(4分) 6.读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读。（) 7.我们可以借助拼音认识地名，如看到“ZHONGSHAN LU”,就知道是希望路。()》 8.这学期学习的课文《穷人》的作者是德国作家列夫•托尔斯泰。（) 9.五彩包括黄、绿、红、白、黑。() 五、按要求完成下面的句子。(9分) 10.破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。（仿写比喻句） 小操场，俨然 11.数不胜数的星星在夜空里亮晶晶的，构成了一幅幅美妙绝伦的图案。（缩句） 12.从下列情境中选一个，写一写某人对某件事入迷的样子。（至少用上一种细节描写 方法，如神态、语言、动作等细节描写) 画画 读书 看球赛 听音乐 六、根据情境完成填空。(8分) 13.吟刘禹锡的“九曲黄河万里沙， ”仿佛见到了黄河蜿蜒奔 腾而来：诵苏轼的“ 白雨跳珠乱入船”仿佛见到了西湖 盛夏骤雨忽至：咏杜牧的“ 水村山郭酒旗风”仿佛见到 了明媚绚丽的江南春景：读王安石的“ 两山排闼送青来” 仿佛见到了小溪环绕的自然风光。 14.鲁迅在《答客诮》中说：“ ”这句话告 诉我们懂得爱的人可能更加懂得勇气和担当，而成为真正的英雄。 15.《七律·长征》一诗中，点明中心、总领全诗的诗句是“ ☐阅读理解（共20分） 七、课内阅读。(9分) 共2页 C③扫描全能王 绣3证人直用的日指APe 桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道 为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同 自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？ 自己的五个孩子已经够他受的了…是他来啦？…不，还没来！…为什么把他们抱 过来啊？…他会揍我的！那也活该，我自作自受…嗯，揍我一顿也好！” 16.这个片段选自《 》一文，作者是 。(2分) 17.文中的“这样做”指的是 。(1分)“不 知道为什么要这样做”与“但是觉得非这样做不可”矛盾吗？为什么？(3分) 18.文中省略号的连续运用，表现了桑娜 的心理。(1分) 19.透过桑娜的心理活动，你感受到什么？(2分) 八、课外阅读。(11分) 父亲的短信 父亲七十大寿时，我给远在乡下的他买了一部手机。 父亲拿着手机，这儿摸摸，那儿按按，像小孩似的，稀罕得不行。当看到自己的形 象定格在屏幕上时，呵呵直乐的嘴里，一望无牙。 我知道勤俭一生的父亲舍不得打电话，所以就给他办了个无月租的手机卡，并教他 学习发短信。父亲毕竞年岁大了，虽一直在“嗯嗯”地点头，可他那浑浊的眼晴里，分 明写着茫然。 临走的时候，我对父亲说：“爹，有事给我打电话啊。” 父亲却扬扬手机说：“我给你发短信，嘿嘿，省钱些。” 我不置可否地笑了笑。 谁知我刚上火车，手机就响了。一看，竞然是父亲的短信 我惊奇地打开，却发现是空白的。我先是一笑，继而心头一热。我读懂了父亲的无 字短信：儿子，上火车了吗？我立即回道：爹，我已经上火车了，不要担心。 刚回到家，父亲的无字短信又到了。 于是，我又立即回道：爹，我已经到家了，请放心。 就这样，隔三岔五，父亲的无字短信就如约而至。 我知道父亲最关心的是什么，每次我都这样回答：“我们全家挺好的。”“工作非 常顺利。”“您孙子的学习又进步了…” 第2页 我想象着，坐在门前的榆树下，老父亲看着儿子的平安短信，一定无声地笑了。 今年三月，我过四十岁生日。那天我和朋友、家人正举杯相庆时，手机响了。我打 开一看，是父亲的短信。再一看，我惊讶地发现，这次的短信竟然出现了两个数字：40。 我不知道父亲是怎样琢磨出这条数字短信的，但是我却在瞬间明白了数字背后父亲 那无声的感慨和欣慰：时间过得真快啊，转眼间我的儿子已经四十岁了… 儿子已经人到中年了，我也老了… 读着父亲的数字短信，我读出了一脸的泪水 20.从文中找出下列词语的近义词。(3分) 惊讶一(（ )迷茫一( 安慰一（ 21.父亲发出第一个有内容的短信是在儿子 的时候，短信的内容 是 。 (2分) 22.父亲的数字短信没说什么伤心的话，“我”为什么读父亲的短信却“读出了一脸的 泪水”？(2分) 23.假如你是文中的“我”，要你给父亲回复一条短信，你会怎样回？请根据提示接着 写。(2分) 亲爱的爸爸，感谢您 24.通过父亲的无字短信，你能看出父亲最关心儿子的事是( )(2分) A.儿子的年龄 B.是否在家 C.儿子全家是否平安、儿子的工作情况以及孙子的学习情况 ☐习作展示(30分) 九、25.习作 旅行，可以愉悦心情，开阔视野：读书，可以增长知识，启智明理：书法，可以修 身养性，缓解压力：运动，可以强身健体，塑造意志…这些都可以让我们的生活变得 更加美好，是什么让你的生活更美好？它对你有着怎样的影响？原因是什么呢？请你以 让生活更美好”为题目，结合自己的生活体验，完成习作。 要求：①补全题目：②用具体事例来写出对你的影响：③把原因写清楚：④叙事完整， 有真情实感，详略得当，不少于400字。 共2页 C③扫描全能王 然输红人解直用的日接A