Unit 2 Our clothes（单元自测·基础卷）英语鲁科版五四制三年级下册（新教材）

null Unit 2 Our clothes （单元自测·基础卷） 鲁科版三起新教材三年级下册 （建议用时：60分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 听力部分（40分） 一、听词语, 选出你所听到的单词，录音听两遍。（每小题1.5分，共15分） ( )1. A. cap B. cup C. cat ( )2. A. desk B. dress C. duck ( )3. A. sweet B. seat C. sweater ( )4. A. shop B. shirt C. short ( )5. A. boat B. goat C. coat ( )6. A. skip B. skirt C. sky ( )7. A. book B. cook C. sock ( )8. A. this B. these C. those ( )9. A. pocket B. ticket C. jacket ( )10. A. teacher B. tiger C. trousers 二、听录音，选出你所听到的内容，录音听两遍。（每小题2分，共10分） ( )1. A. I love blue and white. B. I love black and white. C. I love blue and red. ( )2. A. I have a new sweater! B. I have a new cap! C. I have a new T-shirt! ( )3. A. Here is a cap for you. B. Here is a new sweater for you. C. Here is a new T-shirt for you. ( )4. A. It's your mother's. B. It's your sister's. C. It's your brother's. ( )5. A. They're Peter's. B. They're Tom's. C. They're Yuanyuan's. 三、听录音，根据所听内容选择正确图片，录音听两遍。（每小题2分，共10分） ( ) 1. A. B. ( ) 2. A. B. ( ) 3. A. B. ( ) 4. A. B. ( ) 5. A. B. 四、听录音，根据所听内容选择正确的图片，把字母编号填在括号内，录音听两遍。（每小题1分，共5分） A. B. C. D. E. ( )1. Amy ( )2. Sam ( )3. Lily ( )4. Tom ( )5. John 笔试部分（60分） 五、选出不同类的一项。（每小题2分，共10分） ( ) 1. A. sweater B. cap C. helpful ( ) 2. A. dress B. these C. skirt ( ) 3. A. whose B. shirt C. coat ( ) 4. A. trousers B. much C. jacket ( ) 5. A. sock B. shoe C. these 六、单项选择。（每小题1分，共10分） ( ) 1.—______ cap is this? —It's Li Ming's. A. What B. Whose C. Who ( ) 2. These ______ Peter's trousers. A. is B. am C. are ( ) 3.—Is this your T-shirt? —No, it ______. A. isn't B. aren't C. not ( ) 4. Let ______ help you, Mum. A. I B. me C. my ( ) 5. Here ______ a new sweater for you. A. is B. are C. am ( ) 6. That nice T-shirt is ______ brother's. A. you B. your C. I ( ) 7.—Do you like white? —______, I love white. A. No B. Yes C. OK ( ) 8. 【情境题】当你想称赞别人的新帽子很酷时，你会说：______ A. It's cool! B. Thank you! C. Let me help you. ( ) 9. 【情境题】当妈妈送给你一件新毛衣，你要表达感谢，你会说：______ A. Wow! It's so nice. B. Thank you, Mum! C. It's your brother's. ( ) 10. 【情境题】当你想把 T 恤递给哥哥，你会说：______ A. Here's your T-shirt, Brother. B. Whose T-shirt is this? C. I have a new T-shirt. 七、判断下列句子或对话与图片是否相符，相符的写“T”，不相符的写“F”。（每小题2分，共10分） 1. 2. 3. 4. 5. ( ) 1.This is a new sweater. ( ) 2.—Whose cap is this? —It's Li Ming's. ( ) 3.These are my new socks. ( ) 4.The nice dress is red. ( ) 5.—Is this your jacket? —Yes, it is. 八、补全对话。（每小题2分，共10分） 【情境题】李明和圆圆在教室里讨论新衣服，两人围绕新衣物分享、颜色喜好、物品归属展开日常交流，根据语境选择合适的句子完成对话。 Li Ming: Hello, Yuanyuan! 1. ________ Yuanyuan: Hi, Li Ming! Let me see. 2. ________ Li Ming: Thanks! 3. ________ Yuanyuan: Yes, I do. Blue and white is so nice. Li Ming: Look at this. 4. ________ Yuanyuan: No, it isn't. It's my brother's. Li Ming: Oh, I see. 5. ________ Yuanyuan: They're Peter's. A. Whose trousers are these? B. It's so nice! C. Is this your T-shirt? D. I have a new cap. E. Do you like this colour? 九、【新语篇·生活运用】明天学校要举办运动会，Amy、Lily 和 Tom 正在挑选适合运动的衣服。请阅读他们的对话和衣物信息卡，完成下面的选择题。（每小题2分，共10分） Hello, everyone! I'm Amy. Tomorrow is our school sports day. It will be cold in the morning, so I put on my new red sweater and a warm coat. My friend Lily likes to look nice, so she wears a beautiful yellow dress and a small cap. My brother Tom loves running. He wears a blue T-shirt and black trousers. Mum says it will get colder in the afternoon, so Tom puts on his jacket too. Name Clothes they wear Amy Lily Tom ( ) 1. What clothes does Amy wear for the sports day? A. yellow dress and cap B. red sweater and coat C. blue T-shirt and trousers ( ) 2. What colour is Lily's dress? A. yellow B. red C. blue ( ) 3. Tom wears a jacket because ______. A. he likes sports B. it will be cold in the afternoon C. he wants to run fast ( ) 4. Which of these is NOT Tom's clothes? A. trousers B. T-shirt C. dress ( ) 5.Who wears a cap? A. Amy B. Lily C. Tom 十、【新语篇·思维导图】阅读短文和思维导图，判断句子正（T）误（F）。（每题 2 分，共 10分） 新学期第一天，Li Ming 和同学们要穿校服上学。为了让大家更清楚各自的校服搭配，Li Ming 画了一张思维导图，介绍了自己和朋友们的校服及日常衣物。 Hello, I'm Li Ming. Today is the first day of the new term. We need to wear our school uniforms. My school uniform is a white shirt and blue trousers. I also have a black jacket and a cap for weekends. My friend Amy's uniform is a white shirt and a pink skirt. She likes to wear a yellow dress and a hat after school. Tom is my deskmate. His uniform is the same as mine: white shirt and blue trousers. He often wears a grey sweater and warm socks in winter. We all love our clothes! ( ) 1.Li Ming's school uniform is a white shirt and blue trousers. ( ) 2.Amy's school uniform is a yellow dress and a hat. ( ) 3.Tom's casual clothes include a grey sweater. ( ) 4.Li Ming wears a cap to school. ( ) 5.Amy's skirt is pink. Li Ming School uniform: white shirt, blue trousers Casual clothes: black jacket, cap Amy School uniform: white shirt, pink skirt Our Clothes Casual clothes: yellow dress, hat Tom School uniform: white shirt, blue trousers Casual clothes: grey sweater, warm socks 2 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 2 Our clothes（单元自测·基础卷） 鲁科版五四制三年级下册（新教材） 参考解析 听力部分（40分） 一、听句子，选出你所听到的单词（每小题1.5分，共15分） 1-5 ABCBC 6-10BCBCC 【听力原文】 1. cap 2.dress 3.sweater 4.shirt 5.coat 6.skirt 7.sock 8.these 9.jacket 10.trousers 二、听录音，选出你所听到的内容（每小题2分，共10分） 1-5 A B B C A 【听力原文】 1. I love blue and white. 2.I have a new cap! 3.Li Ming, here is a new sweater for you. 4.No, it isn't. It's your brother's. 5.They're Peter's. 三、听录音，根据所听内容选择正确图片，录音听两遍。（每小题2分，共10分） 1-5. BBABB 【听力原文】 1. This is a nice T-shirt. 2.She has a beautiful skirt. 3.Look at my new dress. 4.I have a warm sweater. 5.These are my blue trousers. 四、听录音，根据所听内容选择正确的图片，把字母编号填在括号内，录音听两遍。（每小题1分，共5分） 1-5. BCADE 【听力原文】 Hello, boys and girls. Let's look at the nice clothes. Amy has a nice hat. Sam likes his new shoes. Lily has blue socks. Tom has black trousers. John has a cool jacket. They all love their clothes. 笔试部分（60分） 五、选出不同类的一项（每小题1分，共10分） 1-5 C B A B C 【解析】 1. 答案：C解析：A 选项 sweater（毛衣）、B 选项 cap（帽子）都是表示衣物类的名词，C 选项 helpful（有帮助的）是形容词，用来形容人或事物的特征，所以 C 是不同类。 2.答案：B解析：A 选项 dress（连衣裙）、C 选项 skirt（女裙）都是衣物类名词，B 选项 these（这些）是指示代词，用来指代复数的人或事物，所以 B 是不同类。 3.答案：A解析：B 选项 shirt（衬衫）、C 选项 coat（外套）都是衣物类名词，A 选项 whose（谁的）是疑问词，用来询问物品的归属，所以 A 是不同类。 4.答案：B解析：A 选项 trousers（裤子）、C 选项 jacket（夹克）都是衣物类名词，B 选项 much（非常；很多）是副词 / 限定词，用来修饰程度或数量，所以 B 是不同类。 5.答案：C解析：A 选项 sock（短袜）、B 选项 shoe（鞋）都是衣物类名词，C 选项 these（这些）是指示代词，用来指代复数的人或事物，所以 C 是不同类。 六、单项选择（每小题1分，共10分） 1-5 BCABA 6-10BBABA 【解析】 1. 答案：B 解析：答语回答 “是李明的”，说明问句是询问物品归属，用疑问词 whose（谁的）；what（什么）问事物，who（谁）问人，故选 B。 2.答案：C 解析：主语 these（这些）是复数指示代词，be 动词要用 are；is 搭配单数 / 不可数名词，am 只搭配 I，故选 C。 3.答案：A 解析：以 Is this...? 开头的一般疑问句，否定回答固定结构是No, it isn't.，aren't 搭配复数主语，not 不能单独作否定回答，故选 A。 4.答案：B 解析：let（让）是动词，动词后接人称代词要用宾格形式；I 是主格（作主语），my 是形容词性物主代词（后接名词），me 是 I 的宾格，故选 B。 5.答案：A 解析：本句是 Here be 句型，be 动词单复数由后面的名词决定，a new sweater（一件新毛衣）是单数名词，故用 is；are 搭配复数名词，am 只搭配 I，故选 A。 6.答案：B 解析：brother 是名词，前面要用形容词性物主代词修饰；you（你 / 你们）是主格 / 宾格，I（我）是主格，your（你的 / 你们的）是形容词性物主代词，故选 B。 7.答案：B 解析：以 Do you...? 开头的一般疑问句，答语用 Yes/No 回答；后句说 “我喜欢白色”，是肯定回答，故选 B。 8.答案：A 解析：A 选项 It's cool!（它很酷！）是称赞物品的表达；B 选项 Thank you!（谢谢你！）是回应感谢 / 称赞；C 选项 Let me help you.（让我帮你吧。）是主动提供帮助，故选 A。 9.答案：B 解析：A 选项 Wow! It's so nice.（哇！它真漂亮。）是称赞礼物；B 选项 Thank you, Mum!（谢谢你，妈妈！）是对礼物表达感谢；C 选项 It's your brother's.（它是你哥哥的。）是说明物品归属，故选 B。 10.答案：A 解析：A 选项 Here's your T-shirt, Brother.（哥哥，这是你的 T 恤。）是递东西的日常表达；B 选项 Whose T-shirt is this?（这是谁的 T 恤？）是询问归属；C 选项 I have a new T-shirt.（我有一件新 T 恤。）是介绍自己的物品，故选 A。 七、判断句子与图片是否相符（每小题2分，共10分） 1-5 TTFFT 【解析】 1.答案：T 解析：图片为一件新毛衣，与句子描述一致。 2.答案：T 解析：图片是李明的帽子，对话询问并回答帽子归属为李明，描述一致。 3.答案：F 解析：图片为一条裤子，与 socks 描述不符。 4.答案：F 解析：图片中的连衣裙是蓝色，并非句子中的红色，描述不符。 5.答案：T 解析：图片是对方的夹克，对话为一般疑问句的肯定回答，与情景一致。 八、补全对话（每小题2分，共10分） 1.D 2.B 3.E 4.C 5.A 【解析】 1.解析：下一句圆圆说 “让我看看”，结合语境，李明先主动分享自己的新衣物最贴合，D 选项 “我有一顶新帽子” 能自然引出下文的查看，符合对话开头的交流逻辑。 2.解析：上一句李明展示新帽子，下一句李明回复 “Thanks!（谢谢你！）”，说明此处圆圆是对新帽子进行夸赞，B 选项 “它真漂亮！” 是三年级日常夸赞物品的常用表达，衔接语境。 3.解析：下一句圆圆用 “Yes, I do.” 回答，是对Do you...? 开头的一般疑问句的肯定回答，E 选项 “你喜欢这个颜色吗？” 句式和话题（衣服颜色）均匹配答语，符合对话中讨论衣服的语境。 4.解析：下一句圆圆回答 “No, it isn't. It's my brother's.”，是对Is this...? 开头的一般疑问句的否定回答，且提及衣物归属，C 选项 “这是你的 T 恤吗？” 句式和内容均匹配答语，贴合衣物话题。 5.解析：下一句圆圆回答 “They're Peter's.”，是对复数物品归属的回答，A 选项 “这些是谁的裤子？” 是以Whose 开头的复数物品归属问句，完全匹配答语形式和语境。 九、【新语篇·生活运用】明天学校要举办运动会，Amy、Lily 和 Tom 正在挑选适合运动的衣服。请阅读他们的对话和衣物信息卡，完成下面的选择题。（每题 2 分，共 10分） 1-5 B A B C B 【解析】 1.答案：B解析：短文中明确写了 “I put on my new red sweater and a warm coat.”，直接对应选项 B。 2.答案：A解析：短文中提到 “My friend Lily wears a beautiful yellow dress and a small cap.”，说明 Lily 的连衣裙是黄色的，对应选项 A。 3.答案：B解析：短文提到 “Mum says it will get colder in the afternoon, so Tom puts on his jacket too.”，由此可知 Tom 穿夹克是因为下午会变冷，对应选项 B。 4.答案：C解析：表格和短文中 Tom 的衣物是 blue T-shirt、black trousers 和 jacket，没有 dress，dress 是 Lily 的衣物，对应选项 C。 5.答案：B解析：短文中明确写了 “My friend Lily wears a beautiful yellow dress and a small cap.”，说明戴帽子的是 Lily，对应选项 B。 十、阅读短文和思维导图，判断句子正（T）误（F）。（每题 2 分，共 10分） 1-5 TFTFT 【解析】 1.答案：T解析：短文中明确写了 “My school uniform is a white shirt and blue trousers.”，与句子描述完全一致。 2.答案：F解析：短文中说 “Amy's uniform is a white shirt and a pink skirt”，而 “yellow dress and a hat” 是她的日常休闲服装，不是校服，因此该句错误。 3.答案：T解析：短文中提到 “He often wears a grey sweater and warm socks in winter”，说明 grey sweater 属于 Tom 的日常衣物，与句子描述相符。 4.答案：F解析：短文中说明 Li Ming 的 cap 是 “for weekends”（周末穿的），不是上学时穿的，因此该句错误。 5.答案：T解析：短文中明确写了 “Amy's uniform is a white shirt and a pink skirt”，说明 Amy 的裙子是粉色的，与句子描述一致。 学科网（北京）股份有限公司 $