期末试题-2025-2026学年统编版六年级语文上册

统编版六年级语文上册期末测试卷 （测试范围：1~8单元 考试时间：120分钟 满分：100分） 姓名__________ 得分__________ 第一部分 基础积累与运用（47分） 1. 看拼音，写词语（8分，每空1分） shòu xuē 　 kuí wú 　 dàng yàng 　 kāng kǎi （ ） （ ） （ ） （ ） juàn liàn 　 qīng yōu 　 zhēn zhì 　 táo zuì （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 选择题（10分，每题2分） （1）下列加点字的读音完全正确的一项是（　　） A. 狞笑（níng） 蜷缩（juǎn） 叱咤风云（zhà） B. 璀璨（cuǐ） 伽蓝（qié） 惟妙惟肖（xiào） C. 摇曳（yè） 笨拙（zhuó） 沧海一粟（sù） D. 焖饭（mēn） 嗤笑（chī） 威风凛凛（lǐn） （2）下列词语中没有错别字的一项是（　　） A. 别出心栽 居高临下 忘乎所以 B. 汹涌澎湃 自做自受 心惊肉跳 C. 斩钉截铁 暴露无遗 技高一筹 D. 热血沸滕 天籁之音 粉墨登场 （3）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（　　） A. 战士们居高临下，把敌人打得落花流水。 B. 他为了一点小事斤斤计较，真是别出心裁。 C. 草原上的羊群像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 D. 听了老师的讲解，我恍然大悟，原来这道题这么简单。 （4）下列句子中，没有运用修辞手法的一项是（　　） A. 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 B. 我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。 C. 这个孩子长得很像他的父亲。 D. 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 （5）下列说法有误的一项是（　　） A. 《草原》的作者是老舍，文章表达了蒙汉两族人民的深厚情谊。 B. 《少年中国说》的作者是梁启超，文中寄托了作者对少年中国的热爱和期望。 C. 《桥》一文以“桥”为题，既指村民逃生的木桥，也象征着老支书的生命之桥。 D. 京剧脸谱中，黑脸代表奸诈，白脸代表忠勇，如包拯就是黑脸。 3. 补充四字词语并选择填空（9分，每空1分） （　）（　）同舟 心（　）肉（　） 惟（　）惟（　） （　）（　）吞枣 黄（　）大（　） 断（　）悬（　） （1）这幅画把骏马的神态画得活灵活现，真是__________。 （2）学习知识要融会贯通，不能__________。 （3）在抗洪救灾的现场，解放军战士和群众__________，共同筑起了坚固的防线。 4. 按课文内容填空（10分，每空1分，共10空） （1）_________________，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》） （2）大漠沙如雪，_________________。（李贺《马诗》） （3）__________________，不拘一格降人材。（龚自珍《己亥杂诗》） （4）伯牙鼓琴，志在流水。锺子期曰：“善哉乎鼓琴，________________！”（《伯牙鼓琴》） （5）皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从__________的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间__________。（《月光曲》） （6）祖宗疆土，______________，_________________。（李纲） （7）等闲识得东风面，___________________。（朱熹《春日》） （8）___________________，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》） 5. 按要求完成句子练习（10分，每题2分） （1）桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。（改为“被”字句） ___________________________________________________________________________ （2）山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。（仿写比喻句） ___________________________________________________________________________ （3）京剧是中国的国粹。 京剧深受中国人民的喜爱。（用关联词合并句子） ___________________________________________________________________________ （4）通过这次主题班会，使我明白了团结的重要性。（修改病句） ___________________________________________________________________________ （5）难道还有比这更动听的歌声吗？（改为陈述句） ___________________________________________________________________________ 第二部分 阅读理解（23分） （一）课内文言文阅读（12分，每题2.4分） 阅读《书戴嵩画牛》，完成练习 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。 一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 1. 解释下列加点字的意思。 （1）好书画 ______ （2）一日曝书画 ______ 2. 牧童为什么大笑？请用原文语句回答。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3. “处士笑而然之”中“然之”的意思是__________，这体现了杜处士__________的品质。 4. 文中的古语“耕当问奴，织当问婢”告诉我们一个什么道理？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 5. 你觉得牧童是一个怎样的孩子？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （二）课外阅读（11分） 家乡的老槐树 家乡的村口，有一棵老槐树，它不知道在这里站了多少年，树皮是深褐色的，布满了深深的皱纹，像一位饱经沧桑的老人。 老槐树很高大，树冠像一把撑开的巨伞，夏天的时候，浓密的枝叶挡住了炎炎烈日，树下便成了村里人的乐园。大人们搬来板凳，摇着蒲扇，在树下聊天、乘凉；孩子们围着树干追逐打闹，或者爬到树上，去掏鸟窝、摘槐花。 槐花盛开的季节，是我们最开心的时候。一串串白色的槐花，像挂在枝头的珍珠，散发着淡淡的清香。我们踮起脚尖，摘下一串串槐花，带回家，让妈妈做成槐花饼、槐花粥。咬一口槐花饼，甜甜的，香香的，那是家乡的味道。 秋天，老槐树的叶子慢慢变黄，一片片飘落下来，像一只只黄色的蝴蝶。地上铺满了落叶，我们踩着落叶，发出“沙沙”的声响，那声音，像一首动听的歌。 冬天，老槐树的叶子落光了，光秃秃的树枝在寒风中挺立着。下雪的时候，树枝上挂满了雪花，像披上了一件洁白的衣裳，美丽极了。 如今，我离开了家乡，但老槐树的影子，却常常出现在我的梦里。它像一位慈祥的母亲，守护着我的家乡，也守护着我童年的记忆。 1. 作者把老槐树的树皮比作什么？把树冠比作什么？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2. 夏天的时候，村里人在老槐树下做了哪些事？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3. 槐花盛开的季节，“我们”会做些什么？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 4. 文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 5. 作者为什么说老槐树“像一位慈祥的母亲”？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 第三部分 习作（30分） 题目：那一刻，我长大了 要求：1. 写一件具体的事，体现自己的成长，把事情的经过写清楚、写具体。 2. 写出自己在“那一刻”的感受和体会，表达真情实感。 3. 语句通顺，条理清晰，不少于500字。 4. 书写工整，不写错别字，正确使用标点符号。 参考答案 第一部分 基础积累与运用 1. 瘦削 魁梧 荡漾 慷慨 眷恋 清幽 真挚 陶醉 2. （1）B （2）C （3）B （4）C （5）D 3. 风雨同舟 心惊肉跳 惟妙惟肖 囫囵吞枣 黄钟大吕 断崖绝壁 （1）惟妙惟肖 （2）囫囵吞枣 （3）风雨同舟 4. （1）月落乌啼霜满天 （2）燕山月似钩 （3）我劝天公重抖擞 （4）汤汤乎若流水 （5）水天相接 洒满了银光 （6）当以死守 不可以尺寸与人 （7）万紫千红总是春 （8）明月别枝惊鹊 5. （1）睡着的孩子被桑娜用头巾裹住，抱回家里。 （2）示例：狂风怒吼着，像一头凶猛的野兽，从旷野里席卷而来，震耳欲聋。 （3）京剧不仅是中国的国粹，还深受中国人民的喜爱。 （4）这次主题班会，使我明白了团结的重要性。（或：通过这次主题班会，我明白了团结的重要性。） （5）没有比这更动听的歌声了。 第二部分 阅读理解 （一）课内文言文阅读 1. （1）喜爱 （2）晒 2. 此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。 3. 认为他说得对 谦虚、乐于接受意见 4. 示例：做事情要向有经验的人请教，不能凭空想象，要尊重事实。 5. 示例：牧童是一个善于观察、敢于直言的孩子。 （二）课外阅读 1. 把树皮比作饱经沧桑的老人的皱纹，把树冠比作撑开的巨伞。 2. 大人们聊天、乘凉；孩子们追逐打闹、掏鸟窝、摘槐花。 3. 摘下一串串槐花，带回家让妈妈做成槐花饼、槐花粥。 4. 比喻；把落叶比作黄色的蝴蝶，生动形象地写出了落叶飘落时的优美姿态。 5. 因为老槐树守护着家乡，也守护着作者童年的记忆，给作者带来了温暖和快乐。 第三部分 习作范文 那一刻，我长大了 那是一个寒冷的冬夜，我永远忘不了那一刻，因为那一刻，我觉得自己长大了。 那天晚上，妈妈下班回家，一进门就瘫坐在沙发上，脸色苍白，额头滚烫。我连忙跑过去，摸了摸妈妈的额头，哇，好烫！妈妈发烧了。爸爸出差不在家，看着妈妈难受的样子，我急得像热锅上的蚂蚁。 我想起以前我发烧的时候，妈妈总会给我量体温、喂药、敷毛巾。于是，我赶紧找来体温计，小心翼翼地夹在妈妈的腋下。五分钟后，我拿出体温计一看，39度！我吓坏了，连忙找来退烧药和温水，扶妈妈坐起来，让她把药吃下去。 接着，我又打了一盆温水，把毛巾浸湿，拧干后敷在妈妈的额头上。过了一会儿，毛巾变热了，我又赶紧换了一盆凉水。就这样，我不停地换着毛巾，直到妈妈的体温慢慢降了下来。 妈妈看着我忙前忙后的身影，虚弱地说：“孩子，辛苦你了，你长大了。”听到妈妈的话，我心里暖暖的。我坐在妈妈身边，握着她的手，轻声说：“妈妈，以后我来照顾你。” 那一刻，我看着妈妈欣慰的眼神，突然意识到，自己不再是那个只会撒娇的小孩子了，我已经能为妈妈分担了。窗外的寒风还在呼啸，但我的心里却充满了阳光。 那一刻，我长大了。 学科网（北京）股份有限公司 $