河南省许昌市长葛市求实学校2025-2026学年七年级上学期1月月考历史试卷

河南省2025-2026学年第一学期 期末学情质量评估 七年级历史 部编版 选择题(共20小题，20分)下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填在题后的括号内。 1.在湖北发现的距今约100万年的郧县人3号头骨，是直立人在中国乃至东亚地区起源与发展的重要证据。这一发现⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯) A.是我国已确认的最早古人类化石 B.为研究中国古人类提供可靠证据 C.反映了古人类已能制作磨制石器 D.呈现了中国原始农业的发展水平 2.半坡遗址反映了我国原始农耕生活的发展水平。下列场景中，最可能出现在半坡居民生活中的是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ) A.居民用骨耜开垦土地种植水稻 B.一家人居住在通风防潮的干栏式房屋里 C.人们在陶器表面绘制人面鱼纹图案 D.部落成员用打制石器来挖掘水井 3.我国的古代遗址涵盖新石器时代至明清时期。某遗址距今4300—4000年，遗址中有宫城，城中大型墓葬中出土了大量礼器，城内发现了很有可能是观察天象、确定节气的观象台。该遗址是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯) A.二里头遗址 B.殷墟遗址 C.良渚古城遗址 D.陶寺古城遗址 4.“家天下”是中国古代政治制度的重要转变，其核心是权力在家族内部传承。下列选项中，最能直接体现“家天下”制度确立的历史事件是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯( ) A.黄帝部落统一黄河流域 B.禹建立夏朝 C.商汤灭夏建商 D.启继承禹的王位 5.据史书记载，西周初年的诸侯国有800多个，春秋初年还剩下170多个，到了战国之初只有十几个了这个现象反映了我国历史发展的趋势是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯( ) A.诸侯争霸 B.走向统一 C.战争频繁 D.国家消亡 6.《史记》记载长平之战时写道：“秦军射杀赵括(赵国将领)。括军败，卒四十万人降武安君(秦国将领)。武安君……尽坑杀之，遗其小者二百四十人归赵。”这说明长平之战的特点是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯() A.交战区域广 B.战术高超 C.持续时间长 D.残酷惨烈 7.某历史课堂以“角色扮演+峰会交流”为形式，引导学生理解诸子百家思想精髓。若某学生代表某学派在“峰会”上阐述：“我们主张人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命。”该学生代表的学派是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯( ) A.兵家 B.法家 C.墨家 D.道家 8.《诗经》中有“黍稷重稷，禾麻菽麦”“六月食郁及薁，七月亨葵及菽。八月剥枣，十月获稻”等诗句。由此可知⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯() A.《诗经》与人民的生产生活关系密切 B.春秋时期农民主要种植水稻 C.《诗经》记载内容都与农业生产相关 D.西周农民的浪漫主义情怀 9.殷墟出土的文物对人们识别甲骨文提供了一些帮助。通过以下示意图，我们可以看出… ( ) A.甲骨文是刻写在青铜器、陶器上的文字 B.甲骨文记载的内容仅仅涉及祭祀和饮食 C.象形是甲骨文使用的重要造字方法之一 D.我国有文字可考的历史是从周朝开始的 10.《汉书》中有记载：“至于秦始皇，兼吞战国，遂毁先王之法，灭礼谊之官，专任刑罚，躬操文墨，昼断狱，……天下愁怨，溃而叛之。”由此可知，秦末农民起义爆发的根本原因是… ( ) A.匈奴南扰 B.秦朝暴政 C.楚汉之争 D.连年灾荒 11.人口数量是衡量一个国家国情最基本、最重要的依据之一。如图是秦末至汉文帝时期的人口数量变化图。图中人口变化趋势给我们的最大启示是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯( ) A.治国之基，以民为本 B.科技进步，生活富足 C.对外征战，巩固边防 D.严刑苛法，中央集权 12.汉武帝时期，不仅在西南夷地区初步建立起郡县行政体系，还派蜀人司马相如安抚蜀民，增强蜀地民众对国家的认同感。这些措施有利于⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯( ) A.光武中兴局面的到来 B.休养生息政策的推行 C.大一统王朝的巩固 D.“推恩令”的实施 13.东汉时期，人们使用二牛一人的耕作方法；冶铁、制瓷等手工业发展较快；发明水排，治理黄河。这表明东汉⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯() A.民族矛盾得到缓和 B.社会经济继续发展 C.豪强地主把持政权 D.集权引发社会动荡 14.形成正确的历史时空概念，掌握正确计算历史年代的方法是初中历史学习的目标之一。请判断下列历史事件发生在公元1世纪晚期的是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯( ) A.公元前138年，张骞出使西域 B.公元前60年，西汉设置西域都护府 C.公元73年，班超出使西域 D.公元123年，改西域都护府为西域长史府 15.小秦、小刘在讨论一段历史。小秦说：“三公九卿、郡县制一定要加上”；小刘说：“推恩令、霍去病率军击退匈奴、西域都护府很重要。”据此判断，他们开展的研究性学习主题是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯() A.政治制度的革新 B.统一多民族封建国家的发展 C.各民族友好往来 D.南北经济文化的交流与互动 16.“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。”诗中所指战役的影响是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯() A.为三国鼎立局面奠定基础 B.江南地区得到初步开发 C.为曹操统一北方打下基础 D.加速了秦朝的灭亡 17.三国两晋时期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族不断内迁到黄河流域⋯⋯各民族纷纷建立自己的政权……他们彼此征战，导致人民被屠杀，牛马被掠夺，城市化为废墟，田地大量荒芜。据此可知该时期⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯( ) A.北方战乱频繁经济遭破坏 B.北方少数民族封建化进程加快 C.儒家思想正统地位的丧失 D.国家走向统一的趋势不断加强 18.【跨学科·语文】中国古代诗歌蕴藏着丰富的历史信息。下图中的两句诗歌反映了⋯ ( ) 山阴道上桂花初， 王谢风流满晋书。 ————羊士谔《忆江南旧游二首》 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 ————刘禹锡《乌衣巷》 A.各族的内迁 B.南朝的政治 C.东晋的兴亡 D.江南的开发 19.西晋时，洛阳贵族官僚争用胡床、方凳等西北各族的家具。各族杂居地区的汉人，也学习经营畜牧业。这反映出当时⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯( ) A.丝绸之路开通 B.民族交融加强 C.北方经济发达 D.南北政权分立 20.北朝时期，贾思勰在《齐民要术》中总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，提出“以粮为本，兼营众业”的农业思想，强调种植农作物必须“顺天时，量地利”。这些主张⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯() A.突破了小农经济的束缚 B.凸显文学艺术杰出成就 C.脱离了农业生产的实际 D.彰显了民生为本的精神 非选择题(共5 小题，30分) 21.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国是世界上农业产生最早的国家之一。中国农业并非从单一中心起源而向周围地区辐射的。例如，以前人们认为长江流域农业是由黄河流域传播过去的，河姆渡遗址的发现否定了这种观点，证明长江流域和黄河流域一样是中华农业文明的摇篮。 ———摘编自于安娜《中国古代农业的渊源和特点》 材料二 见右图 材料三 中国精美的丝绸是这条商路上运输最多的商品，而石榴、葡萄、良种马、香料等西域物产，也是在汉代通过这条道路输送到内地的，在中原很多地区得到推广种植。这些作物的引进，对我国农业发展产生了十分重要的影响。 (1)根据材料一，概括中国原始农业发展的特点。(2分) (2)牛耕技术的出现和推广如何推动了农业的发展?耧车是何时发明的?(2分) (3)根据上述材料，概括影响我国古代农业发展的因素。(2分) 22.(6分)请任选下面一个主题，围绕该主题并结合相关史实，写一篇80~120字的小短文。(要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整)得 分 评卷人 【主题一：杰出人物】 23.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 行之十年，秦民大说(悦)，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。 ————《史记·商君列传》 材料二 魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏。诸功臣旧族自代(代：郡名，今山西省东北、河北省西北一带)来者，姓或重复，皆改之。” ————《资治通鉴》 (1)材料一记载的是中国历史上哪次改革？(1分)结合所学知识，分析这次改革产生的影响。(2分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出“魏主”是谁？材料二中的诏令提出了什么具体改革措施？(2分) (3)上述两次改革都取得了成功，根据上述材料并结合所学知识，归纳它们成功的根本原因。(1分) 24. (6分)阅读下列材料，回答问题。材料一 下面为三国两晋南北朝时期政权更迭示意图。 材料二 东汉末年到魏晋南北朝时期，北方的游牧民族迁入内地，与汉族混杂而居；到西晋末年北方大乱，北方的汉族先后南下，迁移到长江中下游一带……据史学家考证，当时迁居到南方的中原人有70多万，这个历史事件是中国历史上六次人口大迁徙最早的一次，被称为“衣冠南渡”。 材料三 江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔(丰收)，则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ————《宋书》 (1)结合所学知识，指出材料一图示中①和②处的政权名称。(2分) 学科网（北京）股份有限公司 (2)根据材料二并结合所学知识，指出东汉末年到魏晋南北朝时期人口迁徙的两种情形。并结合所学知识，分析材料二与材料三所反映的两个历史现象之间的关系。(3分) (3)综合以上材料和所学知识，概括这一时期的时代主题。(1分) 25.(6分)【新课标·主题学习】阅读下列材料，回答问题。 寻访历史古迹，提升历史素养。文化是国家和民族的灵魂，传承优秀传统文化是我们的历史使命。 【医学】 材料一 在中国传统文化中，儒家看重医学，就在于医学的治病救人与其提倡的“仁爱”思想相结合。如东汉“医圣”在他的著作中说：“精究方术，上以疗君亲之疾，下以救贫贱之厄。”医学成了科学知识和伦理道德合一的学科，行医就成了仁知合一的化身，对医学和知识的精益求精就是有仁德的表现。 (1)材料一中的“医圣”编写的著名中医学著作是什么？根据材料一概括他的著作中包含什么思想?(2分) 【书法】 材料二 人们对书法美的不懈追求，推动了书法艺术的持久发展。西晋设置书博士，教学生学习书法，规定用锺、胡书法作为标准字体。魏晋时期，书法艺术提高到了一个新阶段。 (2)结合所学知识，指出魏晋时期书法艺术发展的物质基础。并列举一名魏晋时期书法艺术的代表人物。(2分) 【雕塑】 材料三 北魏时期开凿的云冈石窟与龙门石窟，是中国古代佛教艺术的璀璨瑰宝。云冈石窟早期造像气势雄浑，保留较多西域犍陀罗艺术风格；始凿于北魏孝文帝时期的龙门石窟造像则更显清秀典雅，融入了大量中原文化元素。 (3)根据材料三，比较从云冈石窟到龙门石窟造像的变化。并结合所学知识，分析产生这一变化的原因。(2分) 河南省2025-2026 学年第一学期期末学情质量评估 七年级历史(部编版)参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C D D B D C A C B A C B C B A A C B D 14. C 【解析】要判断哪个事件发生在公元1世纪晚期，需明确公元纪年的划分：公元1世纪指公元1—100年，“晚期”通常指该世纪的后30年左右(约公元70—100年)。公元前138年属于公元前2世纪，排除A项；公元前60年属于公元前1世纪，排除B项；公元73年处于公元1世纪(1—100年)，且公元73年属于该世纪的晚期范围，C项符合题意；公元123年属于公元2世纪，排除D项。故选C。 21.(1)起源早；多元交汇与并存。(每点1分，共2分) (2)牛耕促进了农业的深耕细作，为开发山林、扩大耕地准备了条件。(1分)西汉。(1分) (3)生产技术或生产工具的改进；农作物优良品种的引进和推广。(每点1分，共2分) 22.【示例一】题目：杰出人物推动社会进步 孔子是儒家学派的创始人，其代表作《论语》中蕴含的道德规范对中国社会的发展具有深远的影响；李冰主持修建的都江堰是一座综合性的水利枢纽，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，使成都平原成为天府之国，至今一直造福于人民。综上所述，杰出历史人物在历史发展中影响巨大，以不同的方式推动着社会的发展。 【示例二】题目：中国古代政治制度呈现中央集权加强的趋势 为巩固西周统治，周天子将土地和人民分封给诸侯，诸侯具有较大的独立性。随着诸侯国的日益强大，王权衰弱，分封制遭到破坏。秦朝为了加强对全国的有效统治，在中央实行三公九卿制，在地方实行郡县制取代分封制，建立了一套专制主义中央集权制度，并且为后世所沿用。综上所述，中国古代政治制度呈现出中央集权加强的趋势。 等级建议： 一等 (6~5分) ①题目恰当，观点明确； ②史实运用正确； ③条理清晰，语句通顺，表述完整 二等 (4~2分) ①题目恰当，观点较为明确； ②史实运用基本正确； ③条理较为清晰，语句较为通顺，表述较为完整 三等 (1~0分) ①立场不正确或题目不恰当，观点不明确； ②史实运用不正确； ③条理不清晰，语句不通顺，表述不完整 23.(1)改革：商鞅变法。(1分) 影响：使秦国综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。(2分) (2)“魏主”：北魏孝文帝。(1分)措施：改鲜卑姓为汉姓。(1分) (3)顺应了历史发展潮流。(1分) 24.(1)①：吴。(1分)②：东晋。(1分) (2)情形：少数民族内迁。(1分)中原人口南迁。(1分) 关系：北方人口南迁，为南方经济发展带来了劳动力和先进的生产工具和技术，促进了江南地区的开发。(1分) (3)政权分立与民族交融。(1分) 25.(1)著作：《伤寒杂病论》。(1分)思想：“仁爱”“仁德”。(1分) (2)物质基础：造纸术的发明。(1分)代表人物：锺繇、胡昭、王羲之等。(任答一位即可，1分) (3)变化：由保留较多西域风格变为融入大量中原文化元素。(1分)原因：北方民族大交融。(1分) 学科网（北京）股份有限公司 $