22.1 函数的概念第1课时 课件 2025-2026学年人教版数学八年级下册

2026-01-23
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第二十二章 函数 22.1 函数的概念 第1课时 常量与变量 初中数学人教版(2024)八年级下册 学习目标 1.了解常量与变量的概念,掌握常量与变量之间的联系与区别.(重点) 2.学会用含一个变量的代数式表示另一个变量.(难点) 情境引入 “万物皆变”——行星在宇宙中的位置随时间的变化而变化,气温随海拔的变化而变化,树高随树龄的变化而变化…在现实世界中,这种一个量随另一个量的变化而变化的现象大量存在. 为了更深刻地认识千变万化的世界,在这一节里,我们将学习有关一种量随另一种量变化的知识,共同见证事物变化的规律. 一、 常量与变量的概念 问题1 汽车以60千米/时的速度匀速行驶,行驶里程为s千米,行驶时间为t小时. (1)请同学们根据题意填写表格; t/小时 1 2 3 4 5 s/千米           60 120 180 240 300 (2)试用含t的式子表示s,则s=  ;  (3)在汽车行驶过程中,变化的量是  ,不变化的量是  ;  (4)这个问题反映了汽车行驶里程随     的变化过程.  60t s,t 60 行驶时间 问题2 电影票的售价为10元/张,第一场售出150张票,第二场售出205张票,第三场售出310张票,三场电影的票房收入各多少元?设一场电影售出x张票,票房收入为y元. (1)请同学们根据题意填写: 第一场电影的票房收入为   元,  第二场电影的票房收入为   元,  第三场电影的票房收入为   元;  (2)在以上这个过程中,变化的量是   ,不变化的量是  ;  (3)试用含x的式子表示y,则y=    ;  (4)这个问题反映了票房收入随    的变化过程.  1 500 2 050 3 100 x,y 10 10x 售票张数 问题3 你见过水中涟漪吗?如图,圆形水波慢慢地扩大.在这一过程中,当圆的半径r分别为10 cm,20 cm,30 cm时,圆的面积S分别为多少? (1)当圆的半径为10 cm时,圆的面积为   cm2,  当圆的半径为20 cm时,圆的面积为   cm2,  当圆的半径为30 cm时,圆的面积为   cm2,  当圆的半径为r时,圆的面积S=  ;  (2)在以上这个过程中,变化的量是   ,不变化的量是   .  100π 400π 900π πr2 S,r π 问题4 用10 m长的绳子围一个矩形.当矩形的一边长x分别为3 m,3.5 m,4 m,4.5 m时,它的邻边长y分别为多少?y的值随x的值的变化而变化吗? 提示 当x为3 m时,y为2 m;当x为3.5 m时,y为1.5 m;当x为4 m时,y为1 m;当x为4.5 m时,y为0.5 m.y的值随x的值的变化而变化. 知识梳理 一般地,在一个变化过程中.我们称数值始终不变的量为 ,数值发生变化的量为 . 常量 变量 例1  (课本P91例1)指出下列问题中的常量和变量: (1)某市居民生活用水的价格为5元/t,记某户的月用水量为x t,月应缴水费为y元; (2)在某地乘坐公交车,刷公交卡每次收费1元,李明在公交卡中存入30元,记此后他乘坐公交车n次,公交卡中的余额为w元; (3)用20 m长的绳子围一个矩形,记矩形的一边长为x m,矩形的面积为S m2. 解 (1)生活用水的价格是常量,某户的月用水量x和月应缴水费y是变量. (2)刷公交卡每次收费和存入的钱数是常量,乘坐公交车的次数n和公交卡中的余额w是变量. (3)绳的长度是常量,矩形的一边长x和面积S是变量. 反思感悟 常量与变量必须存在于同一个变化过程中,判断一个量是常量还是变量,需要看两个方面:一是看它是否在同一个变化过程中;二是看它在这个变化过程中的取值情况是否发生变化. 跟踪训练1 分析并指出下列关系中的变量与常量: (1)球的表面积S cm2与球的半径R cm的关系式是S=4πR2; (2)以固定的速度v0 m/s 向上抛一个小球,小球的高度h m与小球运动的时间t s之间的关系式是h=v0t-4.9t2; 解 (1)S=4πR2,常量是4π,变量是S,R. (2)h=v0t-4.9t2,常量是v0,4.9,变量是h,t. 跟踪训练1 分析并指出下列关系中的变量与常量: (3)一物体从高处自由落下,这个物体运动的距离h m与它下落的时间t s 的关系式是h=gt2(其中g取9.8 m/s2); (4)已知橙子每千克的售价是1.8元,则购买x千克的橙子与所付款W元之间的关系式是W=1.8x. 解 (3)h=gt2(其中g取9.8 m/s2),常量是g,变量是h,t. (4)W=1.8x,常量是1.8,变量是x,W. 二、 确定两个变量之间的关系 例2 已知弹簧的长度与所挂重物的质量有关.如果弹簧原长为10 cm,每1 kg重物使弹簧伸长0.5 cm,试填写表格: 解 如表. 怎样用含重物质量m(kg)的式子表示受力后的弹簧长度L(cm)? L=10+0.5m. 重物的质量(kg) 1 2 3 4 5 弹簧长度(cm)           重物的质量(kg) 1 2 3 4 5 弹簧长度(cm) 10.5 11 11.5 12 12.5 跟踪训练2 写出下列问题中的关系式,并指出变量和常量: (1)某市的自来水价为4元/吨.现要抽取若干户居民调查水费支出情况,记某户月用水量为x吨,月应交水费为y元; (2)某地手机通话费为0.2元/分钟.李明在手机话费卡中存入30元,记此后他的手机通话时间为t分钟,话费卡中的余额为w元; (3)把10本书随意放入两个抽屉(每个抽屉内都放),第一个抽屉放入x本,第二个抽屉放入y本. 解 (1)y=4x,常量是4,变量是y,x. (2)w=30-0.2t,常量是30,0.2,变量是w,t. (3)y=10-x,常量是10,变量是y,x. 课堂小结 1.在圆的面积公式S=πr2中,常量是 A.S B.π C.r D.S和r 课堂练习 √ 解析 常量是变化过程中,数值始终不变的量. 2.小邢到单位附近的加油站加油,如图是小邢所用的加油机上的数据显示牌,则数据中的变量是 A.金额 B.数量 C.单价 D.金额和数量 √ 课堂练习 3.计划购买50元的乒乓球,所能购买的总数n(个)与单价a(元)的关系式是    ,其中变量是   ,常量是  .  n= a,n 50 课堂练习 4.指出下列问题中的常量和变量: (1)正方形的周长l与它的边长a之间的关系式是l=4a; (2)一台机器上的轮子的转速为60转/分,轮子旋转的转数n(单位:转)与时间t(单位:分)之间的关系式为n=60t; (3)小亮练习1 500米长跑,他跑完全程所用的时间t(单位:秒)与他跑步的 平均速度v(单位:米/秒)的关系式为t=. 解 (1)l,a为变量,4为常量. (2)n,t为变量,60为常量. (3)t,v为变量,1 500为常量. 课堂练习 谢谢观看 $

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