广东省深圳市龙华区2025-2026学年五年级上学期期末语文试题

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2026-01-23
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保密★启用前 龙华区中小学2025一2026学年第一学期期末试卷 五年级语文 说明: 1.本试卷共6页,满分100分,考试用时90分钟。 2.答题前请将姓名、考号和班级写在答题卡相应的位置,并将条形码贴在答题卡相应区。 3.考生必须在答题卡上按规定作答:凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效。 4.答题卡必须保持清洁,不能折登。考试结束后,将答题卡交回。 5.卷面3分,请做到书写工整,卷面整洁。 积累·运用(33分) 1.书写美好。根据拼音写出汉字。(5分) 傍晚的深圳人才公园,晚风带着草木的清香。爸爸fnf0( )我收好野餐 垫,我们沿着湖边步道漫步,看jing qiǎo( )的灯光桥倒映在水面,像一串 发光的项链。偶尔有白掠过,面容qing xiù( ),身姿灵动,连躲在草丛里 dǎnqiè( )的小蚱蜢,也会探出脑袋,好似和我们一起man you( 在这惬意的晚风里。 2. 字音辨真。下列加点字注音完全正确的一项是()。(2分) A.叮嘱(zhǔ) 繁殖(zh1) 白鹤(hè) 勉强(qing) B.杀菌(jǔn) 噪声(zào) 机械(jiè) 苔藓(xin) C.联结(jiē) 削弱(xiao) 殿堂(dian) 宏伟(hng) D.镜匣(jiá) 衰老(shuai) 玲珑(16ng) 噪声(zào) 3. 选词定睛。把下列词语补充完整,再选词填空(填序号)。(7分) ①举()闻名②不()其数 ③难()()信 ④安()乐业 ⑤()天动地 ⑥不可()量 ⑦众星()月 ⑧内()外() 中国在航天领域取得举世瞩目的成就,从“神舟”飞天到“嫦娥”奔月,从“天 问”探火到空间站建设,那一项项辉煌成果都让人 也让世界看到了中 国科技崛起的磅礴力量和 的潜力。 4.诗文情韵。根据课文内容填空。(6分) 诗文中有真切的情感、哲思与志趣。 夜半钟声到客船”以 钟声烘托出诗人的羁旅愁思;“青箬笠, 斜风细雨不须归”表达 了渔翁不愿归去、悠然自适的闲适心情;林升的“ ,直把杭州作汴州” 表达了他对国家命运的担忧。朱熹以“问渠那得清如许? 。”揭示了不 断汲取新知才能保持思想澄明的道理。虞世南的“ 非是藉秋风”抒发 了自己高洁的志向:《少年中国说》(节选)表达了“故今日之责任,不在他人, ”的责任担当。 五年邻还文试张筑1 6面 5.文字生彩。照样子把一个画面写具体。(3分) ◇一只燕子从天空飞过。 ◇一只黑羽毛的燕子展开剪刀似的尾巴,从瓦蓝的天空斜斜地掠过,翅膀带起的风掀动 了路边的柳丝,还“叽啾”叫了一声,往远处的电线飞去。 一朵小花开在墙角。 6.信息提炼。读下面的语句,概括出主要意思。(4分) ①小松鼠为了过冬,每天都会跑到森林里,找松果、捡树枝,还会把找到的食物仔细藏 在树洞里或者泥土下,并作好标记。 ②每到秋天,银杏树叶就会慢慢变成金黄色,风一吹,叶子就像小扇子一样飘落到地 上,把地面铺成一片金色的地毯。 7.口语赋能。聊聊中国民间故事。(6分) 老师:同学们,中国民间故事是一捧沉淀千年魅力的老月光。课本里学了《猎人海力布》 《牛郎织女》,大家还知道哪些? 小雨:我知道 (写出至少2个)。 老师:这些故事能代代相传,讲得生动很关键!怎样把民间故事讲得更吸引人呢? 小希:我会」 ,比如 老师:办法真妙!这些老故事为何能流传至今、打动人心呢?大家结合具体故事举例说说吧。 小宇: 老师:说得好!民间故事藏着百姓的美好愿望,载着善良勇敢的品质,印着中华文化的 印记,这就是它能跨越时光、打动人心的珍贵价值。 阅读理解(34分) 一、古诗对比阅读(7分) 己亥杂诗 [清]龚自珍 九州生气恃风雷,万马齐暗究可哀。 我劝天公重抖批,不拘一格降人材。 过零丁洋 [宋]文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 五年级语文试卷第2页共6页 8.根据古诗内容填空。(2分) 《己亥杂诗》中,诗人感叹社会沉闷的诗句是“ 《过零丁洋》中,文天祥以死明志,彰显爱国气节的千古名句是“ 9.关于两首诗的情感与表现手法,说法正确的一项是()(2分) A.两首诗均以写景开篇,借自然之景抒发对国家命运的忧虑。 B.《己亥杂诗》巧用比喻呼吁变革,《过零丁洋》借身世感慨,直抒舍生取义的爱国情怀。 C.两首诗都通过回忆过往经历,批判当时的社会现状。 D.《己亥杂诗》直抒胸臆表达报国之志,《过零丁洋》以想象手法展现对未来的期许。 10.龚自珍与文天祥的爱国情怀各有侧重,若用“以笔为刃,以志报国”评价其中一位,你 会选择谁?请结合诗句说明理由。(3分) 我选择评价 ,理由: 二、阅读文本,回答问题。(13分) 形形色色的罐头 200多年前,拿破仑为了解决军队作战时的食物供应问题,重金悬赏寻求保存食物的办 法。巴黎的一位糖食师傅阿培尔,经过多年研究,发明了用玻璃瓶储藏食品的方法。直到1810 年,英国人杜兰德发明了镀锡薄板金属罐,罐装食品总算变得像模像样,得以投入生产。 罐装食品俗称“罐头”,里头的食物都是经过高温杀菌再装入罐内进行真空包装的,这 样可以延长食品的保存周期。如今市面上出现的罐头种类越来越多,让我们一起来看看罐头 里都藏着些什么。 活鱼维头与一般鱼维头不同,不是将鱼进行高温杀菌处理,而是将肥壮的活鱼放入特殊 液体。这种特殊的液体具有麻醉作用,能使活鱼昏睡2一3天,不会死亡。食用前打开罐头, 将鱼放入清水,约10分钟后鱼便会苏醒,其肉质和鲜美程度几乎不受影响。为了保证鱼的新 鲜,活鱼罐头只能在供货前一天生产并封口。 花卉罐头突破了传统的种花理念,不仅简单方便,而且不受地域和季节的限制。花卉罐 头里有搭配好的土壤、种子、缓释肥料、小套盆等种植材抖和工具,一应俱全。浇浇水, 能见证种子从生根到发芽再到开花的过程,享受种植的乐趣。要是连水都懒得浇,那就 选一盆仙人掌,它耐旱,什么时候想起来浇水都不迟,还能给生活增添色彩,何乐而不为呢? 对许多户外工作者和旅行爱好者来说,出门在外能吃到热乎乎的食物是一件令人开心的 事情。人们发明了一种双层包装的自热罐头。在两层包装材料中间装着一种二氧化锰和硅酮 的混合物。使用时,只要拉一下盖子上的绳索,使空气与混合物接触,化学反应产生的热量 就能将食物加热。 不过,现在的自加热食品早就普惠大众了。其中最具人气的商品要数“自海锅”了。自 海锅的发热原理也是利用化学反应。自海锅的发热包中有生石灰,生石灰遇水后生成熟石灰, 产生的热量能将1升水快速加热至130℃以上。所以,一般在自嗨锅中加入少量冷水就能使 五年级语文试卷第3页共6页 其加热到150℃以上,而蒸汽的温度可达200℃,完全能方便快速地加热食物。 随着科技的不断进步和人们的无限创新,新颗的罐头也会不断被推出。这些雄头满足了人 们不同的需求,给生活带来了方便。 11.根据文章内容,在横线上填上合适的关联词。(2分) 12.画“ ”的句子运用了 的说明方法,这样写的好处是 此句中加点字“以上”能否删除?为什么? 0 (4分) 13.读文章,判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(2分) (1)小王平时工作很忙,没有太多空闲时间,但是又想种点儿花花草草,我们可以推 荐他购买仙人掌花卉罐头。() (2)自热罐头和自嗨锅的发热原理都是利用物理反应产生热量。() 14.有人说“罐头吃着方便,可营养根本比不上新鲜食材”,你认同这个观点吗?请说说你 的看法。(2分) 15.文章结尾说“新颖的罐头也会不断被推出”,请你结合生活经验,想象一种未来可能出 现的“新罐头”,并简单描述它的特点和用途。(3分) 三、阅读短文,回答问题。(14分) 花边饺肖复兴 ①小时候,包饺子是我家的一桩大事。那时候,家里生活桔据,吃饺子当然只能等到年 节。平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。这时候,妈妈威风凛凛, 最为得意,一手和面,一手调馅,馅调得又香又绵,面和得软硬适度,最后盆手两净,不沾 一星面粉。然后妈妈指挥爸爸、弟弟和我,看火的看火、擀皮的擀皮、送皮的送皮,颇似沙 场点兵。 ②一般,妈妈总要包两种馅的饺子,一种肉一种素。这时候,圆圆的盖帘上分两头码上 不同馅的饺子,像是两军对弈,隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱,把饺子弄混,但妈妈不生 气,用手指捅桶我和弟弟的脑瓜儿说:“来,妈教你们包花边饺!”我和弟弟好奇地看着妈 妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏,捏出一图穗状的花边,煞是好看,像小姑娘头上戴了一 圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏上花边,让我和弟 弟连吃带玩地吞进肚里,自己和爸爸却吃那些素馅的饺子。 ③自从我能写几本书以后,家里的经济状况好转,饺子不再是什么大餐。我想不能让妈 妈在吃的方面再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开洋荤,她连连摇头:“妈老了,腿脚 不利索,懒得下楼啦!”我曾在莱市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬莱,回到家里自己做,妈妈 只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈:“您呀,真是享不了福!” 五年级语文试卷第4页共6页 ④后来,我明白了,妈妈雷打不动只爱吃饺子,那是地老人京几十年一贯历久弥新的最佳 食谱。我知道唯一的方法是常包饺子。每逢我买回肉馅,妈妈看出要包饺子了,立刘麻利地系 上围裙,先去和面,再去调佑,绝对不让别人插手。那种精气神儿,仿佛又回到我们小时候。 咬开花边饺的那一刻,满是幸福的滋味。 ⑤那一年大年初二,全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜,因为这一天是她老人 家的生日。我包了一个带糖馅的饺子,放进盖帘上一圆图饺子之中,然后对妈妈说:“今儿 您要吃着这个带糖馅的饺子,您一准儿是大吉大利!” ⑥妈妈连连摇头笑着说:“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气吃到?”说着,她 亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。望着妈妈 昏花的老眼,我看出来她是想吃到那个糖饺子呢! ⑦热腾腾的饺子盛上盘,端上桌,我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就 咬着了糖馅,惊喜地叫了起来:“哟!我真的吃到了!”我说:“要不怎么说您有福气呢?” 妈妈的眼晴笑得眯成了一条缝。 ⑧其实,妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招,用糖馅包了一 个有记号的花边饺。 ⑨那曾是她老人家教我包过的花边饺。 16.提高阅读速度的方法之一就是带着问题读。当你读到文章标题《花边饺》时,你有什么 疑问?请写一写。(2分) 17.本文回忆了与花边饺相关的几个生活场景,分别是第①一②自然段: 第③一④自然段: ;第⑤—⑦自然段:母亲晚年“我”为她包花边饺。(2分) 18.晨晨读到文章第②自然段中“”的语段时,联想起《慈母情深》中“母亲掏衣 兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着”的细节描写。比较两个语段,下列 说法正确的是( )(2分) A.本文用比喻写细节,《慈母情深》用环境描写细节,均突出了人物的生活状况。 B.都运用了细节描写,本文暗含母亲对孩子的偏爱,《慈母情深》暗含母亲对生活的无奈。 C.本文是动作描写,《慈母情深》是神态描写,二者描写手法不同,情感表达也不相同。 D.都运用了动作细节描写,均通过细腻的动作刻画,传递出长辈对晚辈的爱与深情。 19.本文第④自然段“咬开花边饺的那一刻,满是幸福的滋味”中的“滋味”指的是什么? 它与我们平时所说的“滋味”有何不同?(2分) 20.作者眼中的母亲是怎样的?结合文中的一处细节描写,写一写你的理解。(3分) 五年级语文试卷第5页共6页 21.联系“阅读链接”,写出你对文中最后两个自然段的理解。(3分) 【阅读链接】本文作者肖复兴,1947年出生,原籍河北沧州,现居北京,是中国当代著名作 家、艺术评论家。他曾于1968年到北大荒插队六年,1982年毕业于中央戏剧学院,曾任《人民文 学》副主编、《小说选刊》副总编,出版过长篇小说、散文随笔集等百余部作品。成年后因工作 常年在外,与母亲聚少离多的岁月里,乡愁与母爱成为他心底最深的牵挂。 三、作文(30分)(二选一) 1.《父爱之舟》里的父爱深沉绵长,《慈母情深》里的母爱真挚动人,《花边饺》的褶皱 里更藏着双向的牵挂与疼爱。请以“那份沉甸甸的爱”为题,记录父母对你的关爱,要 求:事例具体,语句通顺,描写生动,400字左右,不出现真实校名与人名。 2.一处景致,藏着专属的韵味,动静之间更显灵动。请以“我心中的那方美景”为题,聚 焦某一处具体景观写作,要求:运用动静结合的手法,细致描写景观特点,语句优美, 生动具体,400字左右,不出现真实校名与人名。

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