2.9 能量的转换(分层作业)科学粤教粤科版六年级下册

2026-01-23
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学粤教粤科版(2017)六年级下册
年级 六年级
章节 9 能量的转换
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 66 KB
发布时间 2026-01-23
更新时间 2026-01-23
作者 4721982
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-01-23
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来源 学科网

内容正文:

2.9《能量的转换》同步练习作业(含答案)  【回归课本,填一填】 一、仔细想,认真填。 1.能量既不会凭空__________,也不会凭空__________,它只会从一种形式__________为另一种形式。 2.水力发电是将水的__________能转换为电能。 3.搓手取暖是将__________能转换为热能。 4.常见的能量形式有:__________能、热能、光能、__________能、化学能等。 5.风力发电是将__________能转换为电能。 6.电池放电时,将储存的__________能转换为电能。 7.植物通过光合作用将__________能转换为化学能,储存在体内。 【知识巩固,练一练】 二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。) 8.能量在转换过程中,总能量保持不变。( ) 9.摩擦生热是动能转换为热能的例子。( ) 10.所有能量转换的效率都是100%。( ) 11.植物无法进行能量转换。( ) 12. 手摇发电机是将动能转换为电能的装置。( ) 三、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里) 13.能量的转换是指能量( ) A. 从一种形式变为另一种形式 B. 总量增加或减少 C. 完全消失 D. 只在同种形式间转移 14.以下哪个过程主要体现了化学能转换为热能?( ) A. 风力发电机发电 B. 电池使灯泡发光 C. 火柴燃烧 D. 水电站发电 15.在太阳能手电筒中,能量的转换顺序主要是( )。 A. 光能→电能→光能 B. 化学能→电能→光能 C. 热能→电能→光能 D. 动能→电能→光能 16.使用干电池给电动玩具供电时,发生的能量转换是( )。 A. 化学能→电能→动能 B. 电能→化学能→动能 C. 热能→电能→动能 D. 光能→电能→动能 17.能量转换的一个重要特点是( )。 A. 转换过程中总能量保持不变 B. 转换后能量总会减少 C. 转换效率总是100% D. 转换过程中能量形式单一 【思维提升,探一探】 四、看清问题,认真回答。 18.能量转换分析 分析手电筒(使用干电池)从打开开关到发出光亮的过程中,能量的转换过程。请用箭头和能量形式名称表示出完整的能量转换链。 19.探究设计 如果要设计一个能够将动能转换为电能的简易装置(如手摇发电机),请回答: (1) 这个装置需要哪些主要部件? (2)如何验证这个装置确实产生了电能? 2.9《能量的转换》同步练习作业 参考答案(含解析) 1.产生 消失 转换 2.机械(或势、动) 3.机械(或动) 4.电 化学(或机械、声、光等合理即可) 5.风(或机械) 6.化学 7.光(或太阳) 8.√ 9.√ 10.× 11.× 12.√ 13.A 14.C 15.A 16.A 17.A 18.能量转换分析 化学能(电池) → 电能 → 光能(灯泡) + 热能(灯泡发热) 19.探究设计 (1)主要部件: - 能够转动的把手或摇杆(输入动能) - 齿轮组(可选,用于增速) - 发电机(转子与定子) - 导线 - 用电器(如小灯泡)或测量装置(如电流表、电压表) (2)验证方法: - 将装置产生的电流接入一个小灯泡,观察灯泡是否发光。 - 或者使用电流表/电压表测量是否有电流/电压产生。 - 也可以接入一个发光二极管(LED),观察是否发光。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 $

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