内容正文:
课桌有多长(第二课时)
数学书
文具盒
尺 子
课前准备
铅笔长5厘米
我们已经学会了
课桌长多少厘米?
试一试
估一估
试一试
估一估
课桌长多少厘米?
课桌长多少厘米?
试一试
可以怎么量?量的时候应注意什么?
组内先分工,再合作完成测量。
刚刚遇到了什么问题?是怎么解决的?
把测量结果记录在《学习单》上。
议
说
量
记
合作建议
“课桌长多少”学习单
我的小组
测量结果
课桌长多少厘米?
试一试
可以怎么量?量的时候应注意什么?
组内先分工,再合作完成测量。
刚刚遇到了什么问题?是怎么解决的?
把测量结果记录在《学习单》上。
议
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量
记
合作建议
“课桌长多少”学习单
我的小组
测量结果
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课桌长多少厘米?
试一试
第一种方法
课桌长多少厘米?
试一试
第二种方法
课桌长多少厘米?
试一试
第三种方法
课桌长多少厘米?
试一试
第四种方法
试一试
方法一
方法二
方法三
方法四
20+20+18=58(厘米)
20+20+17=57(厘米)
20+20+20=60(厘米)
20+20+19=59(厘米)
课桌长多少厘米?
课桌长多少厘米?
试一试
方法一
20+20+18=58(厘米)
不对,0刻度没有对齐。
试一试
方法一
方法二
方法三
方法四
20+20+18=58(厘米)
20+20+17=57(厘米)
20+20+20=60(厘米)
20+20+19=59(厘米)
课桌长多少厘米?
课桌长多少厘米?
试一试
方法二
20+20+17=57(厘米)
不对,0刻度没有对齐。
方法一
方法二
20+20+18=58(厘米)
20+20+17=57(厘米)
方法三
方法四
20+20+20=60(厘米)
20+20+19=59(厘米)
课桌长多少厘米?
试一试
对,0刻度对得齐,标记做得准。
对,0刻度对得齐,尺子放得正。
0刻度对齐,标记做准,尺子放正。
想一想,画一画
试一试
任务一:画一条长4厘米的线。
任务二:画一条与它一样长的线。
想一想,画一画
试一试
任务一:画一条长4厘米的线。
任务二:画一条与它一样长的线。
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想一想,画一画
试一试
任务一:画一条长4厘米的线。
找准0刻度,沿着尺子画,看准刻度停。
想一想,画一画
试一试
任务二:画一条与它一样长的线。
从0刻度开始,画到几刻度就是几厘米。
挑战任务一
试一试
想一想,怎样用下面的“断尺子”画出一条长6厘米的线?
挑战任务一
试一试
想一想,怎样用下面的“断尺子”画出一条长6厘米的线?
挑战任务一
试一试
16-10=6(厘米)
可以把很多刻度当作起点,
再加6个1厘米,就是6厘米。
15-9=6(厘米)
想一想,怎样用下面的“断尺子”画长6厘米的线?
挑战任务二:能 通 过 吗?
试一试
16厘米
挑战任务二:能 通 过 吗?
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挑战任务二:能 通 过 吗?
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=13厘米
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=17厘米
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=19厘米
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小朋友,这节课你有哪些收获?
试一试
课桌长多少厘米?
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课桌有多长
估一估
试一试
方法三
20+20+20=60(厘米)
方法四
20+20+19=59(厘米)
0刻度对齐,标记做准,尺子放正。
课桌有多长
任务一:画一条长4厘米的线。
任务二:画一条与它一样长的线。
任务三:挑战不完整尺子。
找准0刻度,沿着尺子画,看准刻度停。
小朋友,你还有什么新问题吗?
com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 18.6.2 (Build 22G100))
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Lavf59.27.100
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com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 18.6.2 (Build 22G100))
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com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 18.6.2 (Build 22G100))
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com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 18.6.2 (Build 22G100))
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com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 18.6.2 (Build 22G100))
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com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 18.6.2 (Build 22G100))
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