内容正文:
数学B版五年级(下)参考答案
一分数加减法
6.3
,+1
第1课时折纸(1)
4
日+10÷2-10=日(千克)
综合测验
2.(1)×
9_2
28号=28(2)×
2+3=”
+20=20
1
名
2品
7
3
171
249
+
4号+0
99
1-
1+
3
3123456,742是
100
100-100
5+-
2.(1)C(2)B
1
1
1
1
8()
>
18
(2)x=
53
60
x=55
第2课时折纸(2)
4.(1)0.8时=号时
台>小帮无临幕完。
1.12
13
1731
1
20
14
24
36
42
2.x
(2)4+1
+2=13
13
9+5+9=污
<1,还种有其他果树。
3.x=14
43
4+7-
5
43
(千克)
二长方体(一)】
45
48
20
20
6
品<号
品品(千克)
第1课时长方体的认识()
(2)522242(3)636
小格用去的超轻黏士多,多号千克。
8腊宽2离
2.(1)5
12
3.(1)324(2)322(3)222
4.(8+4+3)×4÷12=5(厘米)
6.示例:两天一共卖出了库存的几分之几?
5.26×4+15×4+8=172(厘米)
7号+-0
第2课时
长方体的认识(2)
36
二班梁-1名-班日名=日
36
三班若台
1.(1)①③⑤
(2)他还需要2根4cm长的和2根10cm长的小棒。
2.12812816016080803.①④⑤⑥⑦⑧
第3课时星期日的安排
4.(5+0.5+3)×4=34(米)
5.36=4×928=4×7
配上的第三种长方形的长是9厘米,
1.(①加减(2)减加器
厘米,面积是7×9=63(平方厘米)。(答案不唯一)
6.20×16=320(厘米)
)号+号品+品+
5
9
1
+
6
第3课时展开与折叠
3
1
77
2.30
43-号+-吨)
4
7
26
1.()(W)(×)
(×)
2.①②③⑧3.EAB
2-1=29
4.8-9-4=
5.牛奶:g
++-(杯)咖啡:1杯
1
(画法不唯一)
6子+
+7-1=2
5
4
8
5
第4课时“分数王国”与“小数王国”
2
1品
511
0.320.140.450.375
2.0.50.750.8752045
112
3.>>><=>
4.0.4=5
2
号<号种植沙梨的面积大。
7.(1)好(2)生(3)做
61照3西+9号-2器(米)8日-05+
8=1.6(吨)
第4课时长方体的表面积
70.75=是
3缩小到原来的3是1,4扩大到原来的3倍是12,,D0:3;2158.8238×2223
2.(1)(1.5×1+1.5×0.8+1×0.8)×2=7(cm2)
现在的分数是7。子-立=弓
(2)9×9×6=486(cm2)
(3)16×4×4+4×4×2=288(平方厘米)】
第5课时练习一(第1~4课时)
3.16×16+16×28×4=2048(cm2)
4.5.5×4.2+5.5×2.8×2+4.2×2.8×2-6.3=71.12(平方米)
1.(1)3
5.20×5×4=400(平方厘米)
0
(2)交换(3)1、2、35
(20+40)×2×4=480(平方厘米)
4%<3<0.375<号
1
第5课时露在外面的面
11711152323
2.2
27
36
167730
3.1房
1573
1.(1)9121216(2)12300
36
210
8
(3)6a210a214a2(4n+2)a
4+
=11
1=告5号+号-品(年*)
1
2.表面积没有变化。
5-15
3.16×16×5+7×7×4=1476(平方厘米)
4.50÷2×6=150(平方厘米)
4
5.三面涂色的有8个,两面涂色的有12个,一面涂色的有6个。
5
4.45×
第6课时练习二(第1~5课时)
9
=25(万元)45-25=20(万元)
5.40×10
1.(1)80(2)496(3)4682.(1)B(2)C(3)C
=4(吨)4×2=8(吨)
3.1.8×4+2×2+1.5×2=14.2(米)
4.60÷2=30(米)
第5课时分数乘法(三)(1)
60×30+60×1.7×2+30×1.7×2=2106(平方米)
1.(1)分子相乘的积分母相乘的积
:5.4×3×(4×3)=144(平方厘米)
(2)33859409320827160
综合测验
250
:1.(1)60(2)4896(3)12300(4)④6004600
3
2.(18×12+18×15+15×12)×2=1332(cm2)
2.6
3+
4
6
15
416
9×9×6=486(cm2)
3.(1)46×46×6-400=12296(平方厘米)
1
1
3
15
9
166
3
(2)46×12=552(厘米)=5.52(米)5.52>4.5,不够。
12
4.(9×3+9×4+4×3)×2=150(平方厘米)
5
6
4.2×2
=
5.80÷4=20(厘米)80÷2=40(厘米)
5(米)
5×日-
6a(m2)
20×20+80×40=3600(平方厘米)
6.小九:4
3
3(千米)
三分数乘法
7
第1课时分数乘法(一)(1)
小威:5
8
40(于米)
1.(+品
9
17=1711×2二11
日++日+日=号
12
2
6×4=
、7.15×4=3(m)3×(20-1)=57(m)
57+9-2婴(m
相同相同加数
67
第6课时分数乘法(三)(2)
(2)2311611(3)
313
49
1.<><>==小于大于等于
3969287
3521
1
33
2.
8575361
8
2.(1)A(2)A(3)A(4D3.710×立=20
3.4×25=9(千米)4×7=
<1,不能绣完。
14
41音号寻×了=日召两人吃的一样多.
5.4-1=3(层)
×3=号
(分钟)
5.由m×38<m可知,38<1,那么n<38;由m×6>m可知,
第2课时分数乘法(一)(2)
希>1,那么m>36。n是自然数,所以n=37。
1.404007001233625
第7课时倒数
2.3
7
10
18
12
84435
633
15
34
2
5
是73.>
1.号02号吕0④
=><
=
4是0×50=号(吨)
9
(5)小于5大于5等于5
9×18=96(千克)6,号×5=号(吨)
2
2
2.(1)×(2)×(3)×(4)×3.(1)C(2)B(3)C
×30=4(吨)
4x=
3
10
2
7.君×2=号(千米)号×2=(千米)×2=受(千米)
x=8x=6x=3x=8x=7
8
5.吾××=(平方分米)
第3课时分数乘法(二)(1)
6.(1)8(2)12
1.(1)号
8(2)百合花的枝数
玫瑰花的枝数(3)2025
第8课时练习三(第1~7课时)
:2.(1)○○○○○○
111042号青豆景号3号20
○00000
(4)210(5)<
2.(1)10
7321541
12×=4
25283912
(2)
(2)①420
号=120(千米/时)@125×号=50(千瓦时)
3180×号=160(人)4×9-号
9
20×
516
4
15
5
3.48×是-27名
4.52×3=4千克)
5.1-(1+24=员600×7=250(元)
综合测验
4
5.最少:180×
5
=144(株)
144+1=145(株)
5
最多:180×5=150(株)
150-1=149(株)
6
6.小帮会吃亏。
3)15262520750(④
250
第4课时分数乘法(二)(2)
(5)<
>
=>
>
=
6
10
2.(1)C(2)A(3)A
(4)B(5)B
1.(1)2
音乐组舞蹈组
2
2
5
舞蹈组
音乐组比舞蹈组
3.(1)
(2
10
作文书故事书
6
故事书6
作文书比故事书
2.(1)125×号=50(桶)(220×号-5(个)
3.120×8
0=96(元)
120-96=24(元)
2号
2509
1号
825
42核心课堂
数学B五年级下
一分数加减法
第1课时折纸(1)
基础运用
○5学校创建“书香校园”,鼓励同学们多读书,
1看图填一填。
读好书。小九读一本书,第一天读了它的第
二天读了它的品,两天一共读了这本书的几分
之几?
01
+8-(}+)《
6在手工折纸课上,优优用了一张纸的3,小
28-(}(月=月
2-1
雪用了这张纸的后。
2判断对错,把不正确的改正过来。
(1)两人一共用了这张纸的几分之几?
(路号7
改正:
2号+易=嘉
)
改正:
(2)小雪比优优少用了这张纸的几分之几?
3直接写出得数。
+号
4
2
73
9
5
8
6
4磨西瓜为夏季之水果,果肉味甜,能降温去
思维提升
司
暑。西瓜的主要成分是水和碳水化合物。通常
7“四好农村路”是脱贫攻坚的重要先行引领。
情况下,水古爱,碳水化合物约占记0。这两种李家村修一条城乡公路,甲队单独修需要6个
成分一共占西瓜的几分之几?其他成分约占西
月完成,乙队单独修需要12个月完成,两队合
修一个月,能完成这条路的几分之几?
瓜的几分之几?
素养能力:异分母分数加减法,将分母不同的分数化成分母相同的分数,再相加减。
五年级下数学B
核心课堂
第2课时
折纸(2)
基础运用
○:5优优、小雪和小帮用一盒超轻黏土捏自己已的
1计算下面各题。
属相,优优和小雪共用去品千克,小雪和小帮共
5-1=
3
2
用去号千克。
优优和小帮谁用去的超轻黏土
64
4
1+3
27
多?多多少千克?
02
+8
4+
41
912
76
2估一估,连一连。下面算式的结果分别与哪:
一个数最接近?
-2
71
1
3
1218
6如今自媒体发达,许多人利用微店售卖产
1
2
7
0
品。某服装店的微信公众号里也增加了微店,在该
27
公众号五周年庆时,上线了一种服装,库存一共
3解方程。
150件,第一天卖出库存的号,第二天又卖出库存
的写。请你提出一个数学问题,并尝试解答。
15
6x=12
4
15
+x=
58
思维提升
7五年级三个班同学上交科技创新比赛作品,一
班和二班上交的作品数占作品总数的号,二班和三
4白色垃圾对环境造成了严重的污染。四、五
班上交的作品数占作品总数的,一班、二班和三
年级开展清理“白色垃圾”环保活动,四年级同
班上交的作品数各占作品总数的几分之几?
学清理废塑料干克,比五年级少清理☑千克。
五年级清理废塑料多少千克?
素养能力:异分母分数加减法,通分一般使用分母的最小公倍数作为公分母。
核心课堂
数学B五年级下
第3课时
星期日的安排
基础运用
4实验小学组织学生参加植树活动。四、五、
1填空。
六年级植树棵数占总棵数的日,四年级植了总
(1)在计算号足-时,要无算(
)法,再算
数的号,五年级植了总数的日六年级植了总数
4
)法。
的几分之几?
(
(2)在计算名+(号)时,要先算(
)法,再
03
算(
)法,结果是(
)。
(3)在
里填上合适的数,在()
里填上合适
的运算符号。
5王老师喝了一杯咖啡的后,感觉味道有点
+台+8
4
9
苦涩,就加满牛奶;然后喝了4杯,还是觉得有
5
2-14142、
些苦涩,又加满牛奶;喝了2杯后,继续加满牛
日日+是昌
奶,最后把杯里的咖啡和牛奶全都喝完了。王
老师喝了多少杯咖啡?牛奶呢?
=○☐○☐○☐)
2计算下面各题,能简算的要简算。
子+号-告
告品嘉)
思维提升
6五年级有子的同学参加过“小小交通员”的
0-号-008+片+5)+7
志愿活动,子的同学参加过“敬老公益行”的志
愿活动,这两项活动都没有参加过的学生占五
年级学生总人数的。这两项活动都参加过的
3露水果店现在有多少吨水果?
:同学占五年级总人数的几分之几?
水果店原来有子吃水果
卖了。吨后,又
运来了20吨。
素养能力:整数加法的交换律、结合律对于分数加法同样适用。
五年级下数学B
核心课堂
第4课时
“分数王国”与“小数王国”
基础运用
5治理河湖污染不仅是保护环境的重要组成
部分,也是关乎人民群众健康生活的重要举措。
1把下面的小数化成分数,分数化成小数。
某地组织清理一段城市河道,第一天清理了
0.15=(
)0.3=(
158.36米,第二天清理了139号米。两天一共
0.625=(
)0.44=(
清理了多少米?
04
8
7
25
=(
)
50
=(
20(
2在上面的
里填上小数,在下面的
里填
上分数。
:
日某粮店上午卖出大米名电,下午比上午少卖
0.050.250.4
0.15吨,这个粮店上午和下午一共卖出多少吨
0
3
7
大米?
4
8
3在
里填上“>”“<”或“=”。
3
)0.75
0.9
8
19
20
10.19
9○0.55
17
5
)3.4
()0.05
思维提升
4©因地制宜,发展特色农业是农村打赢脱贫
攻坚战的重要“法宝”。某地开辟了一片荒山,
7一个最简分数化成小数后是0.75,把这个分
根据土壤和气候特点,分别种植了油菜和沙梨。:
数的分子缩小到原来的了,分母扩大到原来的
种植油菜的面积大还是沙梨的面积大?
3倍后,现在的分数与原来的分数相差多少?
种植油菜0.4公顷,
种植沙梨是公顷。
素养能力:分数化成小数的方法是利用分数与除法的关系,用分子除以分母。
核心课堂数学B五年级下
第5课时
练习一(第1~4课时)
基础运用
4小九的生日马上就到了,小威和优优都为
1填空。
他准备了小礼物,他们用彩带包装礼品盒。小
(1爱减去
)的表是·
威用去了一根彩带的了,优优用去了这根彩带
②号+是+号-号+
+3
,运用了加法的
的号,他们一共用去这根彩带的几分之几?还
剩几分之几?
05
(
)律。
(3)0<。0.4,里可以填(
)。
6a7
里最小可以填(
)。
4把品0.375,了号按从小到大的顺序排列是目一酸轮船第一小时航行了号千米,第二小时
(
)
比第一小时多航行多千米,比第三小时多航行
2直接写出得数。
号日
号+易
75
日千米,这镀轮船第三小时航行了多少千米?
1218
+
8-3=
3+7
000
11-7
1015
3计算下面各题,能简算的要简算。
品日
2+3-4
5725
思维提升
6把10千克菜籽油分别装进三个完全一样的
51
6-4-
+号-〉
15
桶里,第一桶装油3}千克,第二桶连桶重
千克,第三桶装了全部油的一半,一个桶的
1
质量是多少?
1+1+11
1
1
0
6
+2+
30+42+56
1
素养能力:分数与小数比较大小时,要根据具体情况化成同一种数,怎样简便就怎样化。
五年级下数学B
核心课堂
综合测验
1填空。
(③)计算下面各题,能简算的要简算。
(1)比号米多)米是(
)米,名米比(
)*名+
6日+
多2*.
06
(2)在()里填上合适的运算符号,在
里填
4解决问题。
上合适的数。
(1)书法是中国特有的一种文字美的艺术表现
5_5_1-5
=
122424-12
形式。书法一般用毛笔书写,体现了汉字的
+月+号+品
结构美和书写者的感情。小帮、小九和优优
☐○)+☐○■)
临摹一幅书法作品,小帮用了子时,小九用
=(
了时,优优用了0.8时。谁先临整完?
(3)号比0☆大,☆可能是数字(
(4)一个分数的分子和分母之和是33,化成小数
是0.375,这个分数是(
)。
2选择。
(2)在全面落实乡村振兴战略的时代背景下,
(1)下面算式的结果最接近1的是(
)。
大学生返乡创业逐渐成了打赢脱贫攻坚战,
A得+品
B吕A
促进乡村振兴的重要助力。小王大学毕业
后回到家乡,在当地政府部门的支持下,承
c是
77
D.1314
包了一块土地,全部种上了果树。
1
(2)已知a+号=6+号那么a与6的关系是(
这块地的号
这块地的
这块地的号
种橙子
种苹果
种葡萄。
A.ab
B.a<6
C.a=b
D.无法确定
3计算。
(1)直接写得数。
请想一想,果园里还种有其他果树吗?说明
号+
8
5-
你的理由。
15
5
6
9
(2)解方程。
-8
+x=
35
素养能力:分数加减法运算,计算结果要化成最简分数。