2026届上海市长宁区高三一模生物试卷

2025学年第一学期高三生物学教学质量调研试卷 考生注意： 1.本场考试时间60分钟。试卷共8页，满分100分，答题纸共1页。 2.作答前，在答题纸正面规定区域填写姓名、准考证号。将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。 3.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。在试卷上作答一律不得分。 4。用2B铅笔作答选择题、编号选填题，用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答其他题。 一、湿地荷花 “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”某景区以粉红、白色的荷花闻名，图1为景区荷塘的部 分食物网。近年来由于生产生活中过量排放、P引起的荷塘富营水化问题，常导致绿藻爆发式生长。 研究表明，荷花根系能吸收水中的殚酸盐、硝态数等物顶。 蜜蜂·食虫性鱼类 荷花·植食性鱼类 杂食性鱼类 绿藻→浮游动物 图1 1.荷塘中的挺水植物荷花、水中的各种鱼类以及塘底水草的分布，体现的空间结构特征为 荷塘的各色荷花形成了 。（单选) A.垂直分层群落 B.垂直分层种群 C.水平分区群落 D.水平分区种群 2.荷塘生态系统中，能量流动的起点是 与杂食性鱼类的生态位重叠度最高的是 （编号选填) ①蜜蜂 ②食虫性鱼类 ③荷花 ④植食性鱼类 ⑤绿藻 ⑥浮游动物 3.N、P进入荷塘生态系统的途径是 （编号选填) ①氮循环 ②磷循环 ③水循环 ④碳循环 4.水体富营养化会导致荷塘绿藻爆发，并逐渐消耗水体中溶解氧，该过程中浮游动物的数量 (单选) A.减少 B.增加 C.先增加后减少 D.先减少后增加 5.若荷花固定的太阳能总量为10000kJ,且其中仅5%的能量流向蜜蜂。食虫性鱼类从蜜蜂处获得的能 量为60kJ,则该过程的营养级效率为」 (单选) A.5% B.6% C.10% D.12% 高中生物学第1页共8页 这景区的荷花主要以欧蜂号昆虫为传粉者。表1为不同花色的荷花吸引欧烨访花的和米心么，亚 中蓝金体和绿受体是蜜蚌复眼中尖现颜色识别的核心感光单元，二者协同工作使实好能拉沧分妙址地 颜色。 表1 花色 主导色茶 密蜂心知效果 粉红 花背素 能强激活绿受体和蓝是体 红色 花背素 仅能微弱激活绿受体 白色 无色茶 能均等激活绿受体和蓝受体 6.下列关于荷花花色与蜜峰访花行为， 推测正确的是 。 （多选) A.白色荷花的蜜蜂访问频率最低 B粉红荷花的蜜蜂访问领郑最高 C.蜜蜂的访花行为不完全由花色决定 D.信息流动方向是：蜜蜂一荷花 7.为治理水体窟营养化问愿。同时提升景区观赏性， 该景区计划大量增种人工络育的红色荷花。下列 分析合理的是 一。（多选） A.红色荷花颜色鲜艳，在荷塘中有种内竞争优势 B.蜜蜂的访花偏好会导致红色荷花定向变异 C.实施此项计划短期内有助于抑制藻类繁殖 D.实施此项计划无助于水体富营养化的长期治理 二、TRPV1与稳态调节 TPV1作为离子通道蛋白，可被不同类型的信号激活或调节，如受到炎症因子刺激后会参与调控 疼痛感知。图2为炎症因子刻激下TRPV1相关信号传递示意图，图中的JAK、AKT作为信号分子，被磷 酸化后参与调控基因的表达，实线箭头和虚线济头分别表示单个过程和多步过程，“+”表示促进作用。 产生关节炎产生 某炎症因子 GP130 激活 GP130 TRPVI 。:IL-6 黑：IL-6受体 引 2:1L-6与其受体结合 TRPVI 发 包：磷酸化 细胞热 滚美条一州边作电位 图2 高中生物学第2页共8页 8.下列圆于阳2细胞所处内环境成分的是 (多选) A.Ca B.IL-6 C.TRPVI D.L6受体 9.GP130是质膜上的一种蛋白质，它在图2中的功能是 (单选) A,受体 B.离通道 C.纹体 D.催化 10.关节炎引发并增强机体疼痛心的途径是 。（多选) A.增加质膜上GP130的数趾 B.增加TRPVI基因的我达 C.增加质膜上TRPV1数量 D.滋活离子道道TRPV1 TPV1还能接受热信号，参与人休体温平衡的羽节。受到高温树滋后，其调节过程具体包括： 高温→感觉神经元上的TPV1整休构象改变→下丘脑休温调节中枢→① 11.上述过程中，①处的人体反应是 12.图2中炎症痛的产生与上述体温调节的过程，两者的相同点是 ，（多选) A.有化学信号参与传递信息 B.有电信号参与传递信息 C.有膜蛋白参与信息传递 D.通过反射弧产生反应 辣椒素能模拟高温等伤害性刺激的信号，与TPV1结合后使机体产生热痛感。但在喜食辣椒的鸟 类（恒温动物）中发现，其TPV1基因在K710区战存在N型突变（称为TPV1-K71OM突变)。研究者 通过基因编辑技术构建了TRPV1-K71O训突变小氘，表2为野生型小鼠与TRPV1-K71ON突变小鼠受辣椒 素刺激后的实验结果。 表2 组别 Ca“内流水平 疼痛反应 体温情况 野生型小鼠 高 强 异常变化 突变型小鼠 低 弱 相对稳定 13.根据实验结果分析，TRPV1蛋白在K710区域的N型突变导致了」 ,（单选) A.TRPV1上离子通道关闭 B:辣椒素激活TRPV1的能力降低 C.TRPV1整体构象改变 D.TRPV1合成被抑制 14.综合题目信息判断，辣椒素刺激将使野生型小鼠的体温 15.TRPV1作为参与疼痛感觉的重要蛋白，是镇痛药物研发的重要靶点，但以整个TPV1为靶点的镇痛 药物完全抑制了TPVI的功能。基于题干信息及表2的实验结果，若为图2中的关节炎设计镇痛药物 可借鉴的思路是 该设计的优势是 三、无丙状球蛋白血症 无丙什球蛋白血症是一种常见的原发性免疫缺陷病，表现为血液中缺少抗体，常由B水基因突变 导政。K和Ly是前B淋巴细胞中的信号传通蛋白，国3为相应信号传递过程调节免疫系统功他的 邮分机制，因中编号为相关的细胞或物质，实线箭头表示单个过程，虚线帝头表示多步过程。 BTK -◆Lyn特定基因转录 ③ ② 前B淋巴细胞 ④ 骨髓 A器官 图3 16.图3中的A器宫是 （单选) A.胸腺 B.脾脏 C.淋巴结 D.肾脏 17.图3中编号①至④的细胞或物质中，能特异性识别抗原的有 (编号选填) 18.BTK基因突变导致无丙种球蛋白血症的原因是 （多选) A.骨髓无法产生前B淋巴细胞 B.B淋巴细胞发育发生停滞 C.人体的体液免疫出现障碍 D.人体的细胞免疫出现障碍 某男孩患有无丙种球蛋白血症，出现了反复细菌感染导致重症肺炎等问题，他的父母都不患病。 测得该患病男孩及其父母体细胞中BTK基因第80位起的模板链序列片段如图4所示。 序列1（患病男孩) 80 90 T A CTT T A G C A G TT G 序列2（患儿父亲） 80 90 100 T A C A T C TT G C TTT A G C A G TT G 序列3、序列4（患儿母亲) 80 90 100 T A CT TT AG C AGTT G· T A CA G CTT G C TTT A G C A GT T G 图4 高中生物学第4页共8页 19.据题中信息，无丙种球蛋白血症的遗传方式是 。 (单选) A.带染色体隐性遗传 B.伴X染色体隐性遗传 C染色体显性遗传 D.伴X染色体显性遗传 20.用/b表示BTK基因，那么患病男孩母亲的次级卵母细胞中，B基因的个数可能是 (编号选填) ①0 ②1 ③2 ④4 21.相较天正常的BTK蛋白，患病男孩的突变BTK蛋白可能 (多选) A.氨基酸序列变短 B.有多个氨基酸改变 C.氨基酸序列变长 D.蛋白质构象改变 22.能有效预防或治疗该患病男孩病症的措施有 。 (多选) A.定期静脉注射免疫球蛋白 B.进行骨髓干细胞移植 C.使用针对性抗生素控制病情 D.接种疫苗以预防感染 四、荔枝与漆酶 果皮褐变是影响荔枝保鲜的重要原因，图5是漆酶在荔枝果皮细胞氧化福变中的作用机制，图6 是漆酶合成的部分过程。Cu”位于漆酶的活性中心，在催化过程中负责结合0，并将其还原，而C02因部 分结构与0，相似，也能结合到漆酶的活性中心上。 失水等外 因胁迫 采摘后的荔 液泡膜 释放 多肽 枝果皮细胞 酚类物质 损伤 一Cu2”4 胞内 折叠 漆酶 多步反应 漆酶 褐色聚合物（褐变） 醌类物质 细胞内 土壤中 图5 图6 23.酚类物质作为辅助色素，参与决定荔枝果皮褐变的色泽深浅。图5说明液泡膜的功能 有」 。（编号选填) ①控制物质进出 ②进行细胞间信息交流 ③分隔细胞质基质与细胞液 24.漆酶的合成过程中，Cu2发挥作用的场所在 (单选) A.核糖体 B.内质网 C.中心体 D.溶酶体 高中牛物业筮而廿。而 25.据题意，荔枝采摘后可采取的防褐变方式及原理是 (多选) A.低温冷藏：抑制漆酶活性 B.提高C0,浓度：抑制漆酶催化 C.喷水保湿：减少酚类物质释放 D.喷洒含铜溶液：抑制酚类物质转化 26.在土壤中添加具有高产漆酶特性的微生物菌剂，能起到在采摘前预防揭变的效果。其机制 是 一。（多选） A.降低土壤中的Cu含壁 B.降低荔枝果皮细胞中漆酶含量 C.促进荔枝果皮细胞中醒类物质合成 D.提高土壤保水性，满足荔枝树的水分需郯 研究人员欲从土壕中暗选获得高产漆酶菌林来配制微生物菌剂，用以预防荔枝果实褐变，延长荪 枝保鲜时间。筛选高产漆酶菌林的实验操作过程如田7，其中各培养基和&浮液配方相同，且都加入 了茉胺蓝（漆酶能降解苯胺蓝并使其褪色）。 土壤稀释液 挑取单菌落 并转接 一-〃 培养基I 菌株悬液 高产漆酶 培养基Ⅱ 菌株悬液 的声株悬液 图7 27.从用途分类，培养基I、Ⅱ属于 培养基，接种至培养基I、Ⅱ上采用的接种方法 是 28.基于图7过程，筛选菌株的相关测定指标包括 。(编号选填) ①漆酶含量 ②产漆酶菌株量 ③苯胺蓝脱色圈大小 ④苯胺蓝浓度 为探究高产漆酶菌株是否通过影响果皮漆酶活性从而延缓荔枝褐变，研究小组设计了实验方囊： 第一步：选取同一品种、长势一致的两林荔枝树： 第二步：在相同条件下种植养护，向其中一株的根部土壤中添加高产漆酶茵林，另一株不处理： 第三步：在荔枝采摘后的1天后，测定各组果皮褐变指数。 29.请指出该实验方案需要完善或修正的问题并说明原因： 高中生物学第6页共8页 五、PanD陈 阝-丙氨酸具有调节免疫功能等作用，被广泛应用于医药领城。PaD酶能够催化生成B丙气酸，但 目前PanD酶活性较低。图8为研发高活性PanD酶的部分过程，其中易错PCR是指在PCR扩增过柱 中通过调整反应条件增加战叁绺配频率，图9为用以构建PaD酶基因表达载体的质柱P。 步骤I 步骤1 Neo I 获取PanD酶基因 启动子 (5-C↓CATGG.3) 对质粒P进行酶切 BspHI (S-T↓CATGA-3) 步骤Ⅱ 步豫V XhoI 通过易错PCR技 构建含PanD酶突变 （5C↓TCGAG-3) 质粒P 基因的表达载体P1 卡挪像茶抗性基因 术进行扩增 步骤V 将表达载体导入大 复制原点 肠杆菌 图8 图9 30.图8中，步骤Ⅱ和步骤V分别需要 和 (编号选填) ①限制性内切核酸酶 ②解旋酶 ③DNA聚合酶 ④DNA连接酶 31.步骤Ⅱ中的易错PC过程，可获得的产物有 (编号选填) ①突变的PanD酶基因 ②原PanD酶基因 ③原PanD酶 ④活性更高的PanD酶 ⑤活性更低的PanD酶 表3显示步骤N构建表达载体P1时，对目的基因使用的PCR引物序列，序列中的下划线部分及① 处为引入的限制酶酶切位，点。 表3 引物名称 引物 PanD-F 5-AAGAAGGAGATATACCATGGGCATGCCCGCTACCG-3 PanD-R 3-GTCAACGTCGGCGGTTG GTGGTGGTGGTGGTG-5 32.结合表3引物序列及质粒P的酶切位点信息，为实现表达载体重组效率最高，引物PanD-R的① 的碱基序列为 （单选) A.GGTACC B.AGTACT C.CTCGAG D.GAGCTC 33.为验证枚建的表达载体中是否成功插入PanD酶突变基因，可采用的检测方法有 （多选) A对表达R体进行全序列测序 B使用tD-F和PanD-R对表达我体进行PCR C.酶切达锼体并电泳检测DNM片段长度 D.观迷子入载体的大肠杆菌在含氨苄背霉素培养基上的生长偕况 通过田8途径产生多种PanD晦后，最终筛选获得了活性最高的PanD-H8。规模化生产B-丙气欧 有两什方法：使用纯化的PaD酶在体外催化（纯酶法)：使用表达PanD酶的大两杆苗细胞进行催化 (全州胞彼化法)。研究人员对两种生产方法进行了评估，相关数据如表4所示。 表4 纯酶法 纯酶法 纯酶法50℃处理2h后 全细胞催化法 酶种类 最适温度 最适pH 的残余活性/热稳定性 最适温度 原PanD酶 45'℃ 7.0 <10% 37'℃ PanD-H8 50℃ 7.0 47% 37℃ 34.筛选获得PanD-H8的方法属于蛋白质工程中的 策略。 35.结合表4及已学知识，你认为选用哪种方法及温度条件，更适合用于规模化生产B-丙氨酸？请说 明理由：