精品解析：贵州省安顺市关岭布依族苗族自治县2025-2026学年七年级上学期1月期末历史试题

2025—2026学年度第一学期期末教学质量监测 七年级历史 （试卷总分：100分 考试时间：70分钟） 注意事项： 1．答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5．考试结束后，只将答题卡交回。 第Ⅰ卷 （选择题 共45分） 一、选择题：本大题共15小题，第1—15小题，每小题3分，共45分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1. 中国广袤的大地曾孕育早期的人类。我国境内目前已知最早的古人类之一生活的地点位于现今的（ ） A. 浙江余姚 B. 云南元谋 C. 陕西蓝田 D. 湖北郧县 2. 考古工作者在贵州牛坡洞遗址距今5000—3000年间的第四期发现了工艺制作水平较高的陶器，这一考古发现可以用于研究贵州（ ） A. 奴隶制王朝的建立 B. 旧石器时代的生产生活 C. 农业的起源和发展 D. 封建时代的生产生活 3. 相传在黄帝之后，尧、舜、禹依次成为首领。尧鼓励人们发展生产；舜在位时，制定刑法，完善制度，稳定局势；禹治水有功，得到民众爱戴。据此可知，禅让制的核心标准是（ ） A. 贤能 B. 学识 C. 血缘 D. 财产 4. 西周时“一人踏耒而耕，不过十亩”，战国时“一夫挟五口，治田百亩”，引起这一变化的根源是（ ） A. 商业发展繁荣 B. 手工业规模扩大 C. 水利工程的兴建 D. 生产工具的进步 5. 《史记·商君列传》中记载，商鞅的新法“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。这段叙述体现了商鞅变法的（ ） A. 背景 B. 特点 C. 内容 D. 影响 6. 2025年3月14日，纪念老子诞辰2596周年活动在河南鹿邑盛大举行。老子思想的核心是（ ） A. “仁” B. “道” C. 以法治国 D. “兼爱”“非攻” 7. 成语“斩木为兵”“揭竿为旗”比喻的是武装起义。秦末为反抗秦的暴政，首创农民起义之风，鼓舞后世千百万劳动人民起来反抗残暴统治的两位农民运动领袖是（ ） A 陈胜、吴广 B. 刘邦、项羽 C. 蒙恬、李斯 D. 卫青、霍去病 8. 下图是西汉初期中央和封国力量对比图，反映出西汉初期中央面临的问题。汉武帝为解决该问题采取的措施是（ ） A. 铸币权收归中央 B. 盐铁官营 C. 颁布“推恩令” D. 兴修水利 9. 公元184年，张角提出了“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”的口号。这里的“甲子”采用的是（ ） A. 干支纪年法 B. 年号纪年法 C. 公元纪年法 D. 王位纪年法 10. 西汉时期，中央政府开始有效管理西域地区。其依据是（ ） A. 设西域长史府 B. 甘英出使大秦 C. 设西域都护府 D. 班超出使西域 11. 中国传统文化源远流长，博大精深。下列关于古代科技文化的表述，正确的是（ ） A. 张仲景写成《黄帝内经》 B. 东汉蔡伦改进造纸工艺 C. 《史记》是我国第一部纪传体断代史 D. 扁鹊发明了“麻沸散” 12. 诸葛亮说：“曹操大军南下，远道而来，犹如强弩之末，又不习水战，孙权刘备合作定能取胜。曹操败后势必北撤，三分天下的局面自然形成。”下列最能验证诸葛亮观点的战役是（ ） A. 长平之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 13. 据何兹全主编《中国通史》记载：“经过这次变乱，社会经济遭到严重破坏，人民大量伤亡，西晋统治机能也从此瘫痪。”材料中的“这次变乱”指的是发生在晋惠帝时期的（ ） A. “楚汉之争” B. “七国之乱” C. “国人暴动” D. “八王之乱” 14. “宋齐继，梁陈承，为南朝，都金陵。北元魏，分东西，宇文周，与高齐。”《三字经》中的这段话所反映的时代特征是（ ） A. 政权分立与民族交融 B. 经济迅速发展 C. 文化繁荣与思想开放 D. 中央集权加强 15. 《氾胜之书》是我国古代农业史上的一部重要著作，由西汉著名农学家氾胜之编撰，总结了农业生产经验。下列作品中，与该书类型相同的是（ ） A. 《九章算术》 B. 《大明历》 C. 《齐民要术》 D. 《洛神赋图》 第Ⅱ卷 （非选择题 共55分） 二、填空题：本大题共5小题，第16—20小题，每空2分，共10分。 16. 【依证研史·循迹探境】陶寺古城遗址位于山西襄汾，该遗址的发现表明当时________地区已经出现早期国家。 17. 【创新制度·稳定形势】分封制确立了周朝内部严格________和统治秩序。 18. 【史学瑰宝·文字之源】________是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。 19. 【边疆治理·巩固统一】秦始皇统一六国后，又派兵统一了________及东南沿海地区。 20. 【造船进步·联系两岸】230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达________，加强了大陆与台湾的联系。 三、综合问答题：本大题共1小题，第21小题，共15分。 21. 古代经济发展的历史经验对于指导我国现代化建设具有重要的参考价值。某校七年级（1）班学生开展了一场主题探究活动，请你参与。 项目一 政策助力 材料一 汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成、康，汉言文、景，美矣！ ——《汉书·景帝纪》 （1）根据材料一并结合所学知识，判断下列表述是否正确。 为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝速亡的教训，主张清静无为，采取休养生息政策 （ ） 文帝和景帝改变前任统治者的政策，为禁锢人们的思想言论，“焚书坑儒” （ ） 西汉初期，政治清明，经济发展，人口增长，人民生活安定。这一时期历史上称为“光武中兴” （ ） 项目二 商贸纽带 材料二 （2）结合所学知识，写出丝绸之路起点“A”的城市名称并分析丝绸之路的作用。 项目三 江南新篇 材料三 汉代时，江南垦殖还以刀耕火种为主。南朝晚期，粪肥得到推广，水利灌溉事业也进一步发展。太湖流域、浙东会稽等地区都成了著名的产粮区。建康市民达几十万，日用百货和粮油杂用除作坊供应外，部分还要由长江中上游供应。 ——摘编自白寿彝《中国通史·三国魏晋南北朝卷》 （3）根据材料三，概括南朝时期江南地区发展的表现。并结合所学知识，分析三国两晋南北朝时期江南地区得到发展的原因。 （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈古代经济发展给我国现代化建设启示。 四、材料解析题：本大题共2小题，第22小题15分，第23小题15分，共30分。 22. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 史料 历史解释 图一 北京人周口店遗址烧骨 北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这反映出北京人已经a，改善了生存条件 图二 双槐树遗址牙雕蚕 考古学家在山西、河南的仰韶文化遗址中相继发现了骨雕、牙雕或石雕的蚕蛹、蚕形象遗物，表明仰韶先民已经b，制作丝织品 图三 春秋时期郑国九鼎八簋 按照周礼规定，诸侯最多只能使用七鼎六簋。郑国国君使用九鼎八簋，这说明春秋时期c 材料二 分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。更名民曰“黔首”。……一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 ——司马迁《史记·秦始皇本纪》 图四 秦灋丘左尉印 材料三 图五 龙门石窟宾阳中洞帝后礼佛图 北朝时期的服饰一改骑马民族服装样式，而逐渐被各种典雅宽松的汉族衣冠代替，最能体现这一变革的就是龙门石窟宾阳中洞的帝后礼佛图（左图）。图中人物都穿着宽松飘逸的汉族服饰，长袖垂地，鞋履笏头高耸，实际上与汉族帝王的排场毫无差别。 ——摘编自中国考古网 （1）将下列内容放入材料一a、b、c三处合适位置。 能够养蚕缫丝 周王室衰微 会使用火 （2）结合所学知识，材料二印证了秦朝在地方实行什么制度？该制度产生了什么影响？ （3）根据材料三并结合所学知识，指出与鲜卑皇室贵族穿着汉族服饰相关的事件，并归纳该事件的影响。 23. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 该书分为“风”“雅”“颂”三部分。它关注现实，所收诗歌中，有的反映民俗民情，有的歌颂美好爱情，有的赞扬劳动者勤劳勇敢，有的批判统治者剥削压迫。 ——摘编自部编版《中国历史》（七年级上册） 材料二 从春秋晚期开始，……私学教育的出现直接催生了“士”阶层的兴起。士依据各自的学识才能，构成不同的学派——诸子百家。在诸侯纷争、列国兼并形势下，各国统治者为了富国强兵，十分重视利用士人的才智和学问。 ——赵剑锋《“百家争鸣”的教学要义》 材料三 董仲舒的教化思想适应了当时社会发展的要求，是当时客观形势的正确反映。虽然，从本质上说，这一主张是为巩固汉政权的封建统治服务的，但从客观效果来看，它不仅对当时，而且对以后中国封建社会的统一、巩固和发展起了积极的进步作用。 ——摘编自高春菊《董仲舒社会教化思想研究》 材料四 （1）结合所学知识，写出材料一“该书”的名称，并指出其在中国古代文学史上的地位。 （2）根据材料二，归纳“百家争鸣”出现的条件。 （3）根据材料三并结合所学知识回答，为巩固统治，汉武帝接受董仲舒建议，在思想方面采取了怎样的措施？有何积极影响？ （4）结合所学知识，材料四图一反映出锺繇擅长哪一种书法写法？图二王羲之的《兰亭集序》具有怎样的美誉？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期末教学质量监测 七年级历史 （试卷总分：100分 考试时间：70分钟） 注意事项： 1．答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5．考试结束后，只将答题卡交回。 第Ⅰ卷 （选择题 共45分） 一、选择题：本大题共15小题，第1—15小题，每小题3分，共45分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1. 中国广袤的大地曾孕育早期的人类。我国境内目前已知最早的古人类之一生活的地点位于现今的（ ） A. 浙江余姚 B. 云南元谋 C. 陕西蓝田 D. 湖北郧县 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，元谋人生活在距今约170万年的云南元谋县，是中国迄今已发现的最早的古人类，B项正确；浙江余姚的河姆渡人距今约7000年，出现时间远远晚于元谋人，排除A项；陕西蓝田人距今约160万年，出现时间晚于元谋人，排除C项；湖北郧县人距今约100万年，出现时间晚于元谋人，排除D项。故选B项。 2. 考古工作者在贵州牛坡洞遗址距今5000—3000年间的第四期发现了工艺制作水平较高的陶器，这一考古发现可以用于研究贵州（ ） A. 奴隶制王朝的建立 B. 旧石器时代的生产生活 C. 农业的起源和发展 D. 封建时代的生产生活 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“考古工作者在贵州牛坡洞遗址距今5000—3000年间的第四期发现了工艺制作水平较高的陶器”和所学知识可知，陶器的制作和使用通常与农业定居生活密切相关，是研究农业起源和发展的重要实物证据，C项正确；奴隶制王朝的建立需要更多如城市、文字、青铜礼器等标志性证据，仅凭陶器不足以证明，排除A项；旧石器时代以打制石器为特征，尚未出现陶器，且时间远早于题干所述年代，排除B项；封建时代在中国一般始于秦朝（公元前221年），距今约2200多年，与题干时间不符，排除D项。故选C项。 3. 相传在黄帝之后，尧、舜、禹依次成为首领。尧鼓励人们发展生产；舜在位时，制定刑法，完善制度，稳定局势；禹治水有功，得到民众爱戴。据此可知，禅让制的核心标准是（ ） A. 贤能 B. 学识 C. 血缘 D. 财产 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“相传在黄帝之后，尧、舜、禹依次成为首领。尧鼓励人们发展生产；舜在位时，制定刑法，完善制度，稳定局势；禹治水有功，得到民众爱戴”结合所学知识可知，禅让是指统治者把部落首领之位让给有才华，有能力的人，让更贤能的人统治国家。尧是黄帝以后比较著名的部落联盟首领，尧去世后，把部落联盟首领位置让给舜，推举舜为首领，舜年老时让位于禹。禅让制的核心标准是贤能，A项正确；题干未提及尧、舜、禹的“学识”，如文化知识、教育背景等，侧重的是实际功绩而非理论知识，因此禅让制的核心标准是贤能，而不是学识，排除B项；禅让制的本质是“选贤与能”，而非血缘继承，“世袭制”以血缘为基础，与题干中“依次成为首领”的非血缘传承矛盾，排除C项；题干未涉及三人的财产多寡，且原始社会末期首领地位与财产积累无直接关联，排除D项。故选A项。 4. 西周时“一人踏耒而耕，不过十亩”，战国时“一夫挟五口，治田百亩”，引起这一变化的根源是（ ） A. 商业发展繁荣 B. 手工业规模扩大 C. 水利工程的兴建 D. 生产工具的进步 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“一夫挟五口，治田百亩”可以看出战国时期农业劳动效率提高了，结合所学知识可知春秋时期出现了铁犁牛耕，战国时期铁犁牛耕推广，生产工具的改进，推动了生产力的发展，D项正确；商业发展并不能推动农业生产效率的提高，且“繁荣”说法不符合史实，排除A项；材料强调农业发展，与手工业发展无关，排除B项；水利工程的兴修促进了农业的发展，但是并不能提高劳动效率，排除C项。故选D项。 5. 《史记·商君列传》中记载，商鞅的新法“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。这段叙述体现了商鞅变法的（ ） A. 背景 B. 特点 C. 内容 D. 影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”，可知材料反映是商鞅变法推行后的结果和效果，即社会治安良好、经济有保障、民风淳朴等，属于变法的影响，D项正确；战国时期，秦孝公在公元前356年任用商鞅进行变法，以求富国强兵，在兼并战争中获胜，这是商鞅变法的背景，排除A项；商鞅变法的特点主要包括全面性、彻底性、有效性、进步性和持久性，与题干信息不符，排除B项；商鞅变法的主要内容有奖励军功、奖励耕织等，与题干信息不符，排除C项。故选D项。 6. 2025年3月14日，纪念老子诞辰2596周年活动在河南鹿邑盛大举行。老子思想的核心是（ ） A. “仁” B. “道” C. 以法治国 D. “兼爱”“非攻” 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“老子思想的核心”和所学知识可知，老子是道家学派的创始人，其思想核心包括“道法自然”“无为而治”等，B项正确；孔子的思想核心是“仁”，排除A项；韩非强调以法治国，排除C项；墨子的思想核心是“兼爱”“非攻”，排除D项。故选B项。 7. 成语“斩木为兵”“揭竿为旗”比喻的是武装起义。秦末为反抗秦的暴政，首创农民起义之风，鼓舞后世千百万劳动人民起来反抗残暴统治的两位农民运动领袖是（ ） A. 陈胜、吴广 B. 刘邦、项羽 C. 蒙恬、李斯 D. 卫青、霍去病 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“成语‘斩木为兵’‘揭竿为旗’”“秦末为反抗秦的暴政，首创农民起义之风”和所学知识可知，“斩木为兵”“揭竿为旗”是对秦末大泽乡起义的经典描述，该起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，开创了农民武装反抗封建暴政的先河，其领导者为陈胜、吴广，二人的起义行动鼓舞了后世无数劳动人民反抗残暴统治，符合题干要求，A项正确；刘邦、项羽是继陈胜、吴广之后的秦末反秦义军领袖，并非首创农民起义之风的人物，排除B项；蒙恬、李斯是秦朝的官吏，并非农民运动领袖，排除C项；卫青、霍去病是西汉时期反击匈奴的名将，与秦末农民起义无关，排除D项。故选A项。 8. 下图是西汉初期中央和封国力量对比图，反映出西汉初期中央面临的问题。汉武帝为解决该问题采取的措施是（ ） A. 铸币权收归中央 B. 盐铁官营 C. 颁布“推恩令” D. 兴修水利 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干图示和所学可知，题干图片显示西汉初期封国人口（850万）远超中央人口（450万），封国辖郡数量（39个）也远多于中央辖郡（15个），反映出封国势力强大、威胁中央集权的王国问题。汉武帝为解决此问题，颁布“推恩令”，允许诸侯王将封地分给子弟，使王国越分越小，无力对抗中央，C项正确；“铸币权收归中央”“盐铁官营”均为经济措施，旨在加强中央财政控制，与解决封国势力无关，排除AB项；“兴修水利”是农业措施，与题干问题不符，排除D项。故选C项。 9. 公元184年，张角提出了“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”的口号。这里的“甲子”采用的是（ ） A. 干支纪年法 B. 年号纪年法 C. 公元纪年法 D. 王位纪年法 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“公元184年”“岁在甲子”和所学知识可知，“甲子”是天干与地支相配组成的纪年单位，这一纪年方式属于干支纪年法，A项正确；年号纪年法以帝王的年号为纪年依据，题干中未出现任何帝王年号，排除B项；公元纪年法是以耶稣诞生之年为元年的纪年体系，题干中“甲子”并非该纪年法的表述形式，排除C项；王位纪年法以君主在位的年数为纪年依据，题干中无相关君主在位年数的信息，排除D项。故选A项。 10. 西汉时期，中央政府开始有效管理西域地区。其依据是（ ） A. 设西域长史府 B. 甘英出使大秦 C. 设西域都护府 D. 班超出使西域 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“西汉时期，中央政府开始有效管理西域地区”和所学知识可知，公元前60年，西汉朝廷在乌垒城设置西域都护府，以西域都护为管理西域的最高长官，西域都护颁行汉朝的号令，对西域地区进行有效治理，西域都护府的设置，标志着西域正式归属中央政权，C项正确；设西域长史府是东汉时期设立的机构，与西汉无关，排除A项；甘英出使大秦发生于东汉，不属于西汉管理西域的依据，排除B项；班超出使西域是东汉时期的军事和外交活动，并非西汉事件，排除D项。故选C项。 11. 中国传统文化源远流长，博大精深。下列关于古代科技文化表述，正确的是（ ） A. 张仲景写成《黄帝内经》 B. 东汉蔡伦改进造纸工艺 C. 《史记》是我国第一部纪传体断代史 D. 扁鹊发明了“麻沸散” 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“古代科技文化的表述”和所学知识可知，东汉时期的蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，用树皮、麻头、破布、渔网等原料造纸，造出的纸质地轻薄、原料易得、造价低廉，被称为“蔡侯纸”，该表述符合史实，B项正确；张仲景的代表著作是《伤寒杂病论》，《黄帝内经》并非张仲景所著，排除A项；《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从黄帝到汉武帝时期的历史，第一部纪传体断代史是《汉书》，排除C项；发明“麻沸散”的是东汉的华佗，扁鹊是春秋战国时期的名医，其主要贡献是提出“望、闻、问、切”四诊法，排除D项。故选B项。 12. 诸葛亮说：“曹操大军南下，远道而来，犹如强弩之末，又不习水战，孙权刘备合作定能取胜。曹操败后势必北撤，三分天下的局面自然形成。”下列最能验证诸葛亮观点的战役是（ ） A. 长平之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，赤壁之战中孙刘联军取胜，曹操战败，这场战争奠定了三国鼎立的基础，三分天下的局面自然形成，C项正确；长平之战是秦国一统天下过程中的一次大战，通过此战，秦国击败了中原唯一能与其抗衡的赵国，排除A项；官渡之战奠定了曹操统一北方的基础，排除B项；淝水之战的交战双方是东晋和前秦，排除D项。故选C项。 13. 据何兹全主编的《中国通史》记载：“经过这次变乱，社会经济遭到严重破坏，人民大量伤亡，西晋统治机能也从此瘫痪。”材料中的“这次变乱”指的是发生在晋惠帝时期的（ ） A. “楚汉之争” B. “七国之乱” C. “国人暴动” D. “八王之乱” 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“经过这次变乱，社会经济遭到严重破坏，人民大量伤亡，西晋统治机能也从此瘫痪。”结合所学知识可知，西晋统一后，统治集团迅速腐败。由于第二代皇帝晋惠帝智力低下，无力治理国家，为争夺皇位，皇族内部爆发了“八王之乱”。八王之乱历时16年，西晋从此衰落，因此材料中“这次变乱”指的是“八王之乱”，D项正确；楚汉之争是刘邦、项羽争夺帝位的战争，发生在西汉建立前，与晋惠帝无关，排除A项；七国之乱发生在西汉汉景帝时期，属于西汉初期中央与地方诸侯的矛盾，与西晋无关，排除B项；国人暴动是发生在西周周厉王统治时期的平民起义，与题干无关，排除C项。故选D项。 14. “宋齐继，梁陈承，为南朝，都金陵。北元魏，分东西，宇文周，与高齐。”《三字经》中的这段话所反映的时代特征是（ ） A. 政权分立与民族交融 B. 经济迅速发展 C. 文化繁荣与思想开放 D. 中央集权加强 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“宋齐继，梁陈承，为南朝，都金陵。北元魏，分东西，宇文周，与高齐”和所学知识可知，这反映的是我国南北朝时期的更替，在南北朝时期，中国南方和北方处于分立的状态，但双方在经济和文化上仍有交流，同时，这一时期也是民族交融的重要时期，北方少数民族大量内迁，与汉族人民杂居相处，相互学习，形成了民族交融的高潮，政权分立与民族交融最能概括这一时期的时代特征，A项正确；题干仅描述政权更迭与分立的史实，未提及农业、手工业、商业等经济发展的相关内容，无法体现经济迅速发展的时代特征，排除B项；题干未涉及文学、艺术、思想等文化领域的发展状况，无法体现文化繁荣与思想开放，排除C项；这一时期政权分立，地方割据势力较强，中央集权并未得到加强，反而相对弱化，与题干史实及历史背景不符，排除D项。故选A项。 15. 《氾胜之书》是我国古代农业史上的一部重要著作，由西汉著名农学家氾胜之编撰，总结了农业生产经验。下列作品中，与该书类型相同的是（ ） A. 《九章算术》 B. 《大明历》 C. 《齐民要术》 D. 《洛神赋图》 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“《氾胜之书》”“总结了农业生产经验”和所学知识可知，题干强调该著作是总结农业生产经验的农学著作，《齐民要术》是北朝贾思勰编撰的农学著作，总结了农、林、牧、副、渔等生产技术，与该书类型相同，C项正确；《九章算术》是古代数学专著，侧重数学知识与运算方法，并非农学领域著作，排除A项；《大明历》是祖冲之编制的历法，服务于天文与农业计时，并非总结农业生产经验的农学著作，排除B项；《洛神赋图》是顾恺之的绘画作品，属于艺术领域，与农学著作类型截然不同，排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷 （非选择题 共55分） 二、填空题：本大题共5小题，第16—20小题，每空2分，共10分。 16. 【依证研史·循迹探境】陶寺古城遗址位于山西襄汾，该遗址的发现表明当时________地区已经出现早期国家。 【答案】黄河中游 【解析】 【详解】根据所学陶寺古城遗址的知识可知，陶寺古城遗址位于山西襄汾，距今约4300-4000年。当时不同群体之间的社会地位差异显著，阶级分化严重，陶寺古城遗址的发现，表明当时黄河中游地区已经出现了早期国家。 17. 【创新制度·稳定形势】分封制确立了周朝内部严格的________和统治秩序。 【答案】等级结构 【解析】 【详解】根据所学分封制知识可知，为稳定周初的政治形势，实行分封制，分封制确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。 18. 【史学瑰宝·文字之源】________是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。 【答案】甲骨文 【解析】 【详解】根据所学可知，甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。 19. 【边疆治理·巩固统一】秦始皇统一六国后，又派兵统一了________及东南沿海地区。 【答案】岭南 【解析】 【详解】根据所学知识可知，秦始皇统一六国后，又派兵统一了岭南及东南沿海地区，设置桂林、南海、象等郡。 20. 【造船进步·联系两岸】230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达________，加强了大陆与台湾的联系。 【答案】夷洲 【解析】 【详解】根据所学可知，吴国的造船业发达，促进了海上交通的发展。230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系。 三、综合问答题：本大题共1小题，第21小题，共15分。 21. 古代经济发展的历史经验对于指导我国现代化建设具有重要的参考价值。某校七年级（1）班学生开展了一场主题探究活动，请你参与。 项目一 政策助力 材料一 汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成、康，汉言文、景，美矣！ ——《汉书·景帝纪》 （1）根据材料一并结合所学知识，判断下列表述是否正确。 为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝速亡的教训，主张清静无为，采取休养生息政策 （ ） 文帝和景帝改变前任统治者的政策，为禁锢人们的思想言论，“焚书坑儒” （ ） 西汉初期，政治清明，经济发展，人口增长，人民生活安定。这一时期历史上称为“光武中兴” （ ） 项目二 商贸纽带 材料二 （2）结合所学知识，写出丝绸之路起点“A”的城市名称并分析丝绸之路的作用。 项目三 江南新篇 材料三 汉代时，江南垦殖还以刀耕火种为主。南朝晚期，粪肥得到推广，水利灌溉事业也进一步发展。太湖流域、浙东会稽等地区都成了著名的产粮区。建康市民达几十万，日用百货和粮油杂用除作坊供应外，部分还要由长江中上游供应。 ——摘编自白寿彝《中国通史·三国魏晋南北朝卷》 （3）根据材料三，概括南朝时期江南地区发展的表现。并结合所学知识，分析三国两晋南北朝时期江南地区得到发展的原因。 （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈古代经济发展给我国现代化建设的启示。 【答案】（1） ① 正确 ②. 错误 ③. 错误 （2）A：长安；作用：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。 （3）表现：江南土地的大量开垦和耕作技术的进步；农田水利兴修较多，农作物品种增多，产量提高；建康成为人口众多的城市，商业繁荣。原因：政府重视农业生产(统治者重视)；江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，江南地区的战争相对较少；北方农民南迁带来了先进的生产技术和劳动力。 （4）启示：注重休养生息、减轻赋税和徭役，为社会经济发展创造安定环境；重视科技发展；坚持对外开放政策，重视经济发展，加强商品贸易。 【解析】 【小问1详解】 ①：根据所学可知，为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝速亡的教训，主张清静无为，采取休养生息政策。①正确。 ②：根据所学可知，秦始皇为禁锢人们的思想言论，下令烧毁各国史书和民间收藏的诸子百家著作，仅留下秦国的史书及医药、种植、占卜之类的书籍，又将非议朝政的460多个儒生和方士全部坑杀。这就是“焚书坑儒”，而不是文帝和景帝。②错误。 ③：根据所学可知，西汉初期，政治清明，经济发展，人口增长，人民生活安定。这一时期历史上称为“文景之治”。③错误。 【小问2详解】 起点：根据所学知识可知，西汉时期，为了联合大月氏共同抗击匈奴，汉武帝派张骞出使西域，开辟了以首都长安为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，最远至欧洲(大秦)，连接地中海各国的陆上通道，史称丝绸之路。 作用：根据所学知识可知，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。 【小问3详解】 表现：根据材料三“南朝晚期，粪肥得到推广，水利灌溉事业也进一步发展”可知，江南土地的大量开垦和耕作技术的进步，农田水利兴修较多。根据材料三“太湖流域、浙东会稽等地区都成了著名的产粮区。建康市民达几十万，日用百货和粮油杂用除作坊供应外，部分还要由长江中上游供应”可知，农作物品种增多，产量提高；建康成为人口众多的城市，商业繁荣。 原因：根据所学知识可知，南方政府重视农业生产(统治者重视)；江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，江南地区的战争相对较少；北方农民南迁带来了先进的生产工具和技术及大量劳动力。 【小问4详解】 启示：根据上述材料经济发展可以得出我国现代化建设启示是，注重休养生息、减轻赋税和徭役，为社会经济发展创造安定环境；重视科学技术发展，坚持对外开放政策，重视经济发展和商品贸易。 四、材料解析题：本大题共2小题，第22小题15分，第23小题15分，共30分。 22. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 史料 历史解释 图一 北京人周口店遗址烧骨 北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这反映出北京人已经a，改善了生存条件 图二 双槐树遗址牙雕蚕 考古学家在山西、河南的仰韶文化遗址中相继发现了骨雕、牙雕或石雕的蚕蛹、蚕形象遗物，表明仰韶先民已经b，制作丝织品 图三 春秋时期郑国九鼎八簋 按照周礼规定，诸侯最多只能使用七鼎六簋。郑国国君使用九鼎八簋，这说明春秋时期c 材料二 分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。更名民曰“黔首”。……一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 ——司马迁《史记·秦始皇本纪》 图四 秦灋丘左尉印 材料三 图五 龙门石窟宾阳中洞帝后礼佛图 北朝时期的服饰一改骑马民族服装样式，而逐渐被各种典雅宽松的汉族衣冠代替，最能体现这一变革的就是龙门石窟宾阳中洞的帝后礼佛图（左图）。图中人物都穿着宽松飘逸的汉族服饰，长袖垂地，鞋履笏头高耸，实际上与汉族帝王的排场毫无差别。 ——摘编自中国考古网 （1）将下列的内容放入材料一a、b、c三处合适位置。 能够养蚕缫丝 周王室衰微 会使用火 （2）结合所学知识，材料二印证了秦朝在地方实行什么制度？该制度产生了什么影响？ （3）根据材料三并结合所学知识，指出与鲜卑皇室贵族穿着汉族服饰相关的事件，并归纳该事件的影响。 【答案】（1）a：会使用火 b：能够养蚕缫丝 c：周王室衰微 （2）制度：郡县制。影响：郡县制的普遍推行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 （3）事件：北魏孝文帝改革。影响：改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融。 【解析】 【小问1详解】 a：根据材料“北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，”并结合所学知识可知，北京人已经会使用火。 b：根据材料“考古学家在山西、河南的仰韶文化遗址中相继发现了骨雕、牙雕或石雕的蚕蛹、蚕形象遗物”并结合所学知识可知，这些遗存直接体现了当时仰韶先民已经能够养蚕缫丝。 c：根据材料“按照周礼规定，诸侯最多只能使用七鼎六簋。郑国国君使用九鼎八簋，”并结合所学知识可知，周礼规定诸侯使用七鼎六簋，而郑国国君使用九鼎八簋，这是对等级礼制的僭越，王室衰微导致诸侯势力增强，敢于突破礼制约束，说明周天子的权威下降，无法约束诸侯，说明春秋时期周王室衰微。 【小问2详解】 制度：根据材料“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。”并结合所学可知，秦朝在地方实行郡县制。 影响：根据所学知识可知，在地方上，秦朝全面废除西周以来实行的分封制，在全国范围内实行郡县制，由中央直接管辖。郡县制的普遍推行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 【小问3详解】 事件：根据材料“北朝时期的服饰一改骑马民族服装样式，而逐渐被各种典雅宽松的汉族衣冠代替，最能体现这一变革的就是龙门石窟宾阳中洞的帝后礼佛图”并结合所学知识可知，该事件指的是北魏孝文帝即位后，立志用文治移易俗，以汉服代替鲜卑服，即北魏孝文帝改革。 影响：根据所学知识可知，北魏孝文帝即位后，立志用文治移易俗，他力排众议，494年迁都洛阳，把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原，他进一步推行汉化措施规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等，这些措施，改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融。 23. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 该书分为“风”“雅”“颂”三部分。它关注现实，所收诗歌中，有的反映民俗民情，有的歌颂美好爱情，有的赞扬劳动者勤劳勇敢，有的批判统治者剥削压迫。 ——摘编自部编版《中国历史》（七年级上册） 材料二 从春秋晚期开始，……私学教育的出现直接催生了“士”阶层的兴起。士依据各自的学识才能，构成不同的学派——诸子百家。在诸侯纷争、列国兼并形势下，各国统治者为了富国强兵，十分重视利用士人的才智和学问。 ——赵剑锋《“百家争鸣”的教学要义》 材料三 董仲舒的教化思想适应了当时社会发展的要求，是当时客观形势的正确反映。虽然，从本质上说，这一主张是为巩固汉政权的封建统治服务的，但从客观效果来看，它不仅对当时，而且对以后中国封建社会的统一、巩固和发展起了积极的进步作用。 ——摘编自高春菊《董仲舒社会教化思想研究》 材料四 （1）结合所学知识，写出材料一“该书”的名称，并指出其在中国古代文学史上的地位。 （2）根据材料二，归纳“百家争鸣”出现的条件。 （3）根据材料三并结合所学知识回答，为巩固统治，汉武帝接受董仲舒建议，在思想方面采取了怎样的措施？有何积极影响？ （4）结合所学知识，材料四图一反映出锺繇擅长哪一种书法写法？图二王羲之的《兰亭集序》具有怎样的美誉？ 【答案】（1）名称：《诗经》；地位：是我国现存第一部诗歌总集，奠定了中国古典文学现实主义的基础。 （2）条件：私学教育兴起，“士”阶层崛起；诸侯纷争，统治者重视士人。 （3）措施：罢黜百家，尊崇儒术。积极影响：巩固了汉王朝的统治；儒学成为国家的统治思想，居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。 （4）书法写法：楷书；美誉：“天下第一行书”。 【解析】 【小问1详解】 名称：根据材料一“该书分为‘风’‘雅’‘颂’三部分”并结合所学知识可知，这部书是《诗经》。《诗经》共有305篇诗歌，分为“风”“雅”“颂”三部分。 地位：根据所学知识可知，《诗经》在中国古代文学史上有着重要地位，它是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，同时它奠定了中国古典文学现实主义的基础，其关注现实、反映社会生活的创作风格对后世文学影响深远。所以其地位是我国最早的一部诗歌总集，奠定了中国古典文学现实主义的基础。 【小问2详解】 条件：据材料二“私学教育的出现直接催生了‘士’阶层的兴起”可知，春秋晚期私学打破了“学在官府”的垄断，普通人也能接受教育，催生了大量拥有学识和才能的“士”阶层。这些士人依据各自的思想主张形成不同学派。据材料二“在诸侯纷争、列国兼并形势下，各国统治者为了富国强兵，十分重视利用士人的才智和学问”可知，春秋战国时期诸侯争霸、列国兼并，各国统治者为了富国强兵，十分重视利用士人的才智学问，为思想流派的发展提供了政治土壤。 【小问3详解】 措施：根据材料三“董仲舒教化思想适应了当时社会发展的要求，是当时客观形势的正确反映。”并结合所学知识可知，汉武帝采取了董仲舒的建议，实行尊崇儒术的措施，把儒家学说立为正统思想。 积极影响：根据所学知识可知，汉武帝“尊崇儒术”和把儒家立为正统思想等措施，巩固了西汉王朝的统治；儒学成为国家的统治思想，居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。 【小问4详解】 书法写法：根据所学知识可知，东汉以后，书法逐渐成为供人们欣赏的艺术。锺繇和胡昭是曹魏时的书法名家，他们兼采汉末众家书法之长，都擅长行、草、隶书，并形成了自己的风格。锺繇尤擅楷书，刚柔兼备。 美誉：据材料四“《兰亭集序》”可知，王羲之的代表作是《兰亭集序》，被称为“天下第一行书”。由于在书法艺术上的杰出成就，王羲之被后人誉为“书圣”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $