第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起测试卷课件--2025-2026学年统编版九年级历史上册

2026-01-23
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 单元综合与测试
类型 课件
知识点 工业革命和国际共产主义运动的兴起
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.37 MB
发布时间 2026-01-23
更新时间 2026-01-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-23
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来源 学科网

内容正文:

上册 第七单元测试卷 (时间:45分钟 满分:50分) 历 史 九年级全一册 1 一、单项选择题(每小题2分,共24分) 1.19世纪70年代以前,在政治领域内世界上出现过三股进步历史潮流:资产 阶级革命和改革、民族解放运动、工人运动与社会主义运动。这主要缘于 ( ) D A. 新航路开辟 B. 殖民扩张 C. 文艺复兴 D. 工业革命 2 2.“纺工不再能够像过去那样在家里无拘无束地摇车纺纱了,织工也不能像过 去那样在家里自由自在地投梭织布了。现在,他们必须在工厂中按照没有生 命、不知疲倦的机器设备所确定的速度工作。”材料反映了( ) B A. 工业化限制了人们的自由 B. 工业革命改变了生产方式 C. 机器主宰人们的社会生产 D. 工业革命提高了生活水平 3 3.蒸汽机不仅促进了现代工厂制度的产生与发展,而且还成为蒸汽机船和机 车的动力。1807年,富尔顿在美国制造的蒸汽机船“克莱蒙脱”号开始投入使 用,有力地推动了世界航运业的发展;1825年,蒸汽机车被发明,人类从此 进入铁路时代。对材料理解正确的是( ) D A. 工业革命首先出现在煤炭业 B. 英国“世界工厂”地位确立 C. 铁路运输率先实现了现代化 D. 创新意识推动技术变革 4 4.观察下图,我们可以直接获得的有效历史信息是( ) B A. 殖民掠夺加快资本原始积累 B. 工业革命促进了生产力发展 C. 人类开始进入“火车时代” D. 科技革命推动了城市化进程 5 5.1820年,英国纺织领域手工工匠的数量有24万人,1856年只剩下2.4万人。 在其他传统领域,手工工匠的数量也有类似的变化。造成这一变化的主要原 因是( ) B A. 手工纺织的优势 B. 机器的广泛使用 C. 生活环境的恶化 D. 经济危机的发生 6 6.《共产党宣言》指出:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造 的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。”这说明( ) B A. 资本主义社会是人类的理想社会 B. 资产阶级曾经推动历史快速发展 C. 资产阶级登上历史舞台不到百年 D. 资本主义社会已消灭了经济贫困 7 7.欧洲启蒙思想的兴起与马克思主义的诞生都是世界近代史上重大的思想解 放运动,它们的共同之处是( ) C A. 都动摇了资产阶级的统治 B. 都反映了无产阶级的要求 C. 都成为当时革命的指导思想 D. 都拥护封建专制的统治地位 8.19世纪以来,自由主义、民族主义和社会主义深刻影响着人类社会发展进程。 标志着社会主义理论科学化、系统化的是( ) B A. 《人民宪章》的发表 B. 《共产党宣言》的发表 C. 《人权宣言》的发表 D. 《论联合政府》的发表 8 9.“一个人如果没自己处置的自由时间,一生中除睡眠等纯生理上必须的间 断以外,都是替资本家服务,那么,他就还不如一头役畜,他不过是一架为 别人生产财富的机器。”马克思这样说的直接背景是工业革命后( ) C A. 人口的不断增长 B. 环境的日益恶化 C. 阶级剥削的加剧 D. 生产能力的提高 9 10.“起来,饥寒交迫的奴隶!起来,全世界受苦的人!……”这首全世界无产阶 级的革命战歌——《国际歌》,鼓舞了全世界无产阶级为自己的解放继续战 斗。这首歌诞生于下列哪一事件后( ) B A. 《共产党宣言》发表 B. 巴黎公社失败 C. 英国宪章运动 D. 法国大革命 10 11.德国作家海因里希·伯尔曾这样评价:“没有马克思,没有工人运动,当今 世界六分之五的人口将依然生活在半奴隶制的阴郁状态之中。”马克思被如 此高度赞誉是因为( ) A A. 他创立的理论成果指引了工人运动发展 B. 他作为德国人同情本国工人悲惨的处境 C. 他主张“私有财产神圣不可侵犯” D. 他对殖民扩张活动抱有非常宽容的态度 11 12.俄国十月革命爆发后,李大钊先后发表了《法俄革命之比较观》《庶民的 胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章。这些文章的主要内容是( ) B A. 工人运动的发展 B. 马克思主义思想 C. 俄国革命的特点 D. 社会主义的发展 12 二、综合题(共26分) 13.(6分)英国社会史学家阿萨·布里格斯说:“在这里(英国),文明创造 了自己的奇迹……人类的发展成就……又是最野蛮的。”阅读下列材料,回 答问题。#1 13 材料一#1.1 14 材料二 19世纪中期英国经济发展数据(部分) ◇1848年棉纺织品产量占世界总产量的50%。 ◇1850年工业产值占世界工业总产值的39%。 ◇1851年工业产品占全国出口总量的69%。 工人数量占全国就业总人数的53.8%;城市人口占全国总人口 的54%。 15 英国纺纱厂工人(包括童工)每天工作14~16个小时,且童工的工资只 有成年工人的1/8。曼彻斯特及郊区的35万工人几乎全部居住在潮湿、污秽、 简陋的屋舍内。 ——摘编自弗兰克·萨克雷、约翰·芬德林《世界大历史》#1.2.1.6 (1)材料一中左图所示的成果是什么?(1分)写出右图中新型交通工具发 明者的名字。(1分) 【答案】成果:珍妮机。(1分)发明者:斯蒂芬森。(1分) (2)综合以上材料,论证“在这里(英国),文明创造了自己的奇迹……人 类的发展成就……又是最野蛮的”。(4分) 17 【答案】奇迹表现:瓦特改进的蒸汽机广泛应用于生产、交通等领域,人 类进入“蒸汽时代”;蒸汽机车的成功试车,标志着铁路时代的开始,这为 社会提供了更为便利的交通;英国工业在世界上遥遥领先,成为第一个工 业国家;工人阶级的队伍不断壮大,促进了英国城市化的发展。 (2分,答出其中一点即可) 野蛮表现:燃烧煤炭带来了环境污染,给自然界和人类造成危害;工人的 工作时间长,工资低,居住条件差,对他们的身心健康造成很大的危害; 社会贫富分化加剧,社会矛盾日益尖锐。(2分,答出其中一点即可) 18 14.(10分)某同学要编辑一份有关“工业革命”的历史小报,请根据如下设 计,完成编辑任务。 任务一 【搜集数据——看工业革命带来的变化】 材料一#1.1.1 19 (1)对比材料一中的两张图片,分析英国发生的变化。(2分)发生这种变 化的原因是什么?(2分) 【答案】变化:英国棉花加工量和生铁产量增长非常快。(2分)原因:工 业革命使用机器生产,运用工厂的组织形式,极大地提高了英国的生产力 水平。(2分) 20 任务二 【阅读史料——析铁路时代带来的便利】 材料二 1825年,世界上第一条铁路在英国正式通车,陆地交通从此迈 进了铁路时代。兴建铁路的热潮很快冲到欧洲大陆和北美,进而蔓延到欧美 国家的殖民地和附属国,铁路使得世界各地的联系更加紧密 (2)根据材料二,简述陆地交通迈进铁路时代的历史意义。(4分) 【答案】意义:铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交 通;使生产和市场之间的联系变得更加紧密。(4分,答出两点即可) 21 任务三 【归纳主题——概括阶级结构变化的趋势】 材料三 工业革命创造了一个资本家阶级,也创造了一个人数远远超过 资本家阶级的工业无产阶级。随着机器的使用,它不仅把大批农民、手工业 者和帮工、学徒卷进工厂,也把工人家庭的成员抛到劳动力市场上去,大批 童工和女工进入工厂大门。这样,人与人之间的阶级结构就发生了剧烈的变 化,整个社会日益分裂并简化为资产阶级与无产阶级两大基本阶级。资本家 利用机器对工人进行残酷剥削,使无产阶级陷入贫困、失业和饥饿的境地。 工业革命使无产阶级与资产阶级的对立日益加剧,无产阶级反对资产阶级的 斗争日益激烈。 22 (3)在“归纳主题”栏目,该同学收集了材料三所示内容,但小报只有30字 的版面。请根据小报的主题,将材料三概括为30字以内的文字。(2分) 【答案】工业革命使社会分裂为两大对立的阶级且这两个阶级的斗争日益 激烈。(2分,言之有理即可) 23 15.(10分)阅读下列材料,回答问题。 【历史解释——时代风云中的巨星】 材料一 24 (1)材料一所示的两位人物被誉为“时代风云中的两颗巨星”。说出这两位 人物的早期主要活动。(4分) 【答案】活动:马克思多次在《莱茵报》上发表文章,抨击普鲁士政府;完成 了著作《资本论》;马克思、恩格斯批判地继承了前人思想的精华,形成了 马克思主义理论。(4分,答出两点即可) 25 【史料实证——思想理论界的巨作】 材料二 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧,无产阶级在这个革命中 失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。 (2)结合所学知识,举例说明19世纪30年代和19世纪70年代无产阶级是怎 样让统治阶级在共产主义革命面前发抖的。(4分) 26 【答案】说明:19世纪三四十年代,法国里昂工人起义、英国宪章运动和德 国西里西亚纺织工人起义,表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史 舞台,他们推动了世界无产阶级运动的发展;1871年,法国巴黎起义建立的巴 黎公社,这是世界上第一个无产阶级政权,是无产阶级建立政权的第一次尝试。 (4分,言之有理即可) 27 【家国情怀——千古流芳的精神财富】 (3)结合所学知识,谈谈马克思给我们留下了怎样的精神财富。(2分) 【答案】精神财富:马克思的实践精神、理论探索精神;积极进取的人生态 度和求真、求实、创新的科学态度;关注人类命运,坚定为人类进步事业作贡 献的人生理想。(2分,符合题意即可) 28 $

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