内容正文:
寒假期末巩固测试卷二(试卷)
2025-2026学年一年级数学上册人教版
时间:60分钟 满分:100+10分
一、开心填一填。(第3题7分,其余每空1分,共18分)
1.一个两位数,个位上是3,十位上是1,这个数是( ),它前面一个数是( )。
2.齐齐用废 (fèi)纸做了小棒,然后用小棒表示数。右边小棒表示
( )个十和( )个一,再添1根小棒后表示的数是( )。
3.下面是同学们用环保材料做的手工灯笼。
(1)一共有( )盏灯笼。
(2)从左边数,第4盏灯笼上的数是( ),这个数的个位上是( )。
(3)把右边的4盏灯笼圈起来。
(4)把灯笼上所有小于10的数按从小到大的顺序排列。( )
4.小红和同学们一起做了一个“爱护花草”的提示牌 (pái)。
(1)牌 (pái)子遮住了( )盆花。
(2)小红给花浇水,从第15盆浇到第8盆,浇了( )
盆花。
5.下面是一一用旧纸盒做的图形,数一数,填一填。
正方体有( )个,
长方体有( )个,
圆柱有( )个,
球有( )个。
二、认 (rèn)真 (zhēn)选 (xuǎn)一 (yi)选 (xuǎn)。(将 (lián)正 (zhèng)确 (què)答 (dà)案 (àn)的序 (xù)号 (hào)填 (tián)在 (zài)括 (kuò)号 (hào)里 (lǐ))(8分)
1.齐齐用彩纸做了口算题卡,上面有这样一道算式:“15-2=13”,其中“13”是( )。
①加数 ②减数 ③差
2.找规律填数:10、12、□、16、18。□处应填( )。
①15 ②14 ③11
3.16+□<19,□里可以填的数有( )个。
①2 ②3 ③4
4.齐齐和一一读同一本关于创意手工的书,齐齐读了8页,一一读了9页,谁剩下的页数多?( )
①齐齐 ②一一 ③一样多
三、完 (wán)成 (chéng) ——做 (zuò)的 (de)口 (kǒu)算 (suàn)题 (tí)卡 (kǎ)上 (shàng)的 (de)题 (tí)目 (mù)。(24分)
1.直接写出得数。(12分)
3+4= 16-10= 7+6= 13-3-4=
8-0= 4+6= 11+2= 8-4+9=
15-5= 8+8= 10-7= 7+9-2=
2.在○里填上合适的数。(12分)
○+6=16 7+○=15 ○-10=8
○-9=1 5+○=17 ○-○=6
四、下 (xià)面 (miàn)是 (shì)丽 (lì)丽 (lì)用 (yònɡ)黏 (nián)土 (tǔ)捏 (niē)的 (de)立 (lì)体 (tǐ)图 (tú)形 (xínɡ),按 (àn)规 (ɡuī)律 (lǜ)摆 (bǎi),接 (jiē)着 (zhe)摆 (bǎi)什 (shén)么 (me)?圈 (quān)出 (chū)来 (lái)。(4分)
五、观 (guān)察 (chá)下 (xià)面 (miàn) 手 工作 (zuò)品 (pín),列 (liè)式 (shì)计 (jì)算 (suàn)。(16分)
六、解 (jiě)决 (jué)问 (wèn)题 (tí)。(30分)
1.一一用9根火柴棒拼小人图,拼完下面的小人图,还剩多少根火柴棒?
(6分)
□○□=□(根)
2.下面是齐齐所在小组的剪 (jiǎn)纸作品,她们一共剪了多少幅作品?(8分)
方法一:□○□=□(幅) 方法二:□○□=□(幅)
3.田田收集了16个废弃易拉罐 (ɡuàn),她用废弃易拉罐 (ɡuàn)做小火车。guàn
做完上面两列小火车,还剩多少个废弃易拉罐?(6分)
□○□○□=□(个)
4.聪聪和红红在折和(10分)
①聪聪一共折了几个和?②红红一共折了几个和?
③聪聪和红红一共折了几个 ?④聪聪和红红一共折了几个 ?
(1)算式“9+5=14”解决的问题是( )或( )。(填序号)(4分)
(2)请再选择一个问题并解答。(6分)
我选择的问题是( )。(填序号)
□○□=□(个)
选 (xuàn)做 (zuò)题 (tí)。(10分)视频讲解
交换一个气球,使两人手中气球上的数的和相等。把要交换的气球圈出来。
参考答案
一、1.13 12
2.1 9 20
3.(1)9
(2)12 2
(3)
(4)0<3<5<8<9
4.(1)2
(2)8
5.4 5 3 1
二、1.③
2.②
3.② 【点拨】因为16+3=19,要使16+□<19,则□里的数应小于3,即□里可以填0、1、2,共3个数。
4.① 【点拨】齐齐读了8页,一一读了9页,因为读的同一本书,读的页数越少,剩下的页数越多。8<9,齐齐读的页数少,剩下的页数多。
三、1.7 6 13 6
8 10 13 13
10 16 3 14
2.10 8 18
10 12 8 2
(横线上方的答案不唯一)
四、1.
2.
五、1.4+2=6(或2+4=6)
6-2=4(或6-4=2)
2.8+3=11(个)
3.8-3+4=9
六、1.9-5=4(根)
2.8+4=12(幅)
7+5=12(幅)
3.16-6-4=6(个)
4.(1)① ④
(2)示例一② 6+9=15(个)
示例二③ 9+6=15(个)
选做题
【点拨】 9+5+3=17,7+4+8=19,17添上2个一是19,两人手中气球上的数的和相差2。要使和相等,需要女孩手中气球上的数加1,男孩手中气球上的数减1。3+1=4,4-1=3,把标3的气球和标4的气球交换,此时9+5+4=18,3+7+8=18,两人手中气球上的数的和相等。
学科网(北京)股份有限公司
$