内容正文:
2025-2026学年六年级数学上册期末复习易错题题型押题备考系列
期末考试重难点高频易错题押题汇编卷三
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.在3∶7中,要使比值不变,前项3加上9之后,后项7应该( )。
A.加9 B.乘3 C.加14 D.乘4
2.如图,直角三角形的面积是5cm2,那么圆的面积是( )cm2。
A.31.4 B.28.26 C.15.7 D.12.56
3.“双十一”活动中,卖家将某商品先提价20%,再降价20%出售,现价和原价相比,( )。
A.降低了 B.提高了 C.不变 D.无法比较
4.故宫是全世界最大的宫殿,占地面积72公顷,比天安门广场的面积多,求天安门广场的面积是多少公顷。正确列式是( )。
A. B.
C. D.
5.有一堆正方体,从前面看、从上面看、从右面看,看到的形状如下,这堆正方体最少有( )个。
A.16 B.8 C.4 D.6
6.成人人体共有206块骨头,其中手骨的块数占全身骨头的,手指骨的块数又占手骨的,成人人体的手指骨有( )块。
A. B. C. D.
7.刘阿姨把40000元存入银行,定期三年,年利率是1.55%,到期后,刘阿姨把利息的80%全部捐给公益基金会,刘阿姨还剩( )元利息。
A.620 B.372 C.382 D.496
8.关于统计图的选择,下面说法最不合理的是( )。
A.要反映股票的涨跌情况,选用扇形统计图合适
B.要反映某商场近5年营业额的变化情况,选用折线统计图合适
C.要反映我国不同地形土地面积的分布情况,选用扇形统计图合适
D.要反映六(1)班家长对孩子带手机进校园的不同看法的人数情况,选用条形统计图合适
二、填空题
9.某创客社团在市级3D打印设计大赛中累计消耗1.5kg高强度3D打印材料,其中400g用于制作核心支撑结构,剩下的分为辅助材料和装饰性材料,已知辅助材料使用量是装饰性材料的,装饰性材料使用了( )g。
10.科技赋能为游客带来全新的沉浸式文化体验。西安城墙景区的“《从军行》之金甲卫城”、大唐不夜城的《长安之上》、咸阳的《大秦纪》这三个节目同一天接待观众人数之比为,其中《长安之上》比《大秦纪》多接待观众840人,这三个节目这天一共接待观众( )人。
11.如图所示的图案由半圆构成,已知最大的圆的半径R=3,则阴影部分图形的面积为( )。(圆周率用π表示)
12.琪琪观察一个由同样大小的小正方体搭成的物体,从上面看和正面看都是如图,这个物体最少由( )个小正方体组成。
13.抽查一箱产品,合格的有23件,不合格的有2件,合格率是( )%;某厂一批产品有500件,按这样的合格率,合格产品有( )件。
14.根据深圳市规划和自然资源局发布的信息,深圳市2025年度计划供应建设用地中,居住用地占比约9.43%,产业用地占比约48.49%…。9.43%读作( ),48.49%改写成小数是( )。
15.如图中,大圆与小圆的半径之和是15cm,大圆的面积是( )cm2,小圆的面积是( )cm2。
16.每年6月5日是世界环境日,为了倡导节能减排,绿色出行,某校6月5日在校内举行了宣传讲座,并统计了该校学生上学的交通方式,绘制出如下的扇形统计图,已知步行的有48人,该校一共有学生( )人,乘坐地铁的比乘坐私家车的多( )人。
三、判断题
17.行驶同样的距离,甲车速度∶乙车速度=5∶4,那么甲车行驶时间∶乙车行驶时间=4∶5。( )
18.某景点2025年清明期间,游客约达到15万人,比去年同期大约增加了3万人,这样比去年同期大约增加了二成五。( )
19.小林比小红高,也就是小红比小林矮。( )
20.如果两个圆的半径相差3厘米,那么这两个圆的面积相差9平方厘米。( )
21.一个立体图形,从左面看是,从正面和上面看都是,这个立体图形是。( )
四、计算题
22.脱式计算。能简算的要简算。
23.解方程。
24.直接写得数。
12×0.25=
五、操作题
25.请画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。
六、解答题
26.李老师和王老师共同打一份4500字的文件,30分钟正好打完,已知李老师和王老师打字的速度比是2∶3,李老师和王老师打字速度各是多少?
27.为提升学生的综合实践能力,培养学生吃苦耐劳的良好品格,致远小学新建了一个直径是6米的圆形课外劳动实践基地。基地的周围有一条1米宽的鹅卵石小路,小路的面积是多少平方米?
28.某电视机厂今年生产8400台电视机,比去年多生产,去年生产了多少台?(列方程解决问题)
29.小李把2000元零花钱存入银行三年,年利率为2.75%,到期时小李连本带息能取回多少钱?
30.新丰工厂原有职工128人,其中男职工人数占全厂总人数的25%,后来调进男职工若干名,这时男职工人数占全厂总人数的40%,新丰工厂现在有多少名职工?
31.某学校课程部为研究学生的课余活动情况,采取抽样的方法从阅读、运动、娱乐、其他四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好,并将调查的结果绘制了如下的两幅不完整的统计图,请你根据图中所提供的信息解答下列问题。
(1)在这次研究中,一共调查了( )名学生。
(2)请把条形图补充完整。
(3)若该校有1200名学生,试估计该校学生中喜欢阅读的大约有多少名?
参考答案
1.D
【分析】解答这道题需明确:比的前项和后项同时乘或除以同一个不为0的数,比值不变。先通过“前项3加上9”后的结果计算出前项乘了几,再利用比的基本性质让后项乘相同的数即可。据此解答。
【详解】根据分析:
即“前项3加上9”表示前项要乘4。
所以,根据比的基本性质,后项也要乘4。
故答案为:D
2.A
【分析】观察图形可知,直角三角形的两条直角边等于圆的半径r,已知直角三角形的面积是5cm2,根据三角形的面积=底×高÷2,可知r2÷2=5,即r2=10,把r2的值代入圆的面积公式S=πr2,求出圆的面积。
【详解】5×2=10(cm2)
3.14×10=31.4(cm2)
那么圆的面积是31.4cm2。
故答案为:A
3.A
【分析】根据题意,可以先将原价设为1,求出现价,再将现价与原价作比较即可。
【详解】现价:1×(1+20%)×(1-20%)
=1×1.2×0.8
=0.96
0.96<1
所以,现价和原价相比,降低了。
故答案为:A
4.A
【分析】根据题意“故宫的占地面积是72公顷,比天安门广场的面积多”,把天安门广场的占地面积看作单位“1”,故宫的占地面积(72公顷)是天安门广场的(1+),已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算,据此解答。
【详解】72公顷对应的分率是(1+),求单位“1”,用除法计算,列式为72÷(1+)。
故答案为:A
5.D
【分析】根据从上面看到的形状,可知底层摆了4个正方体以及4个正方体的摆放位置,根据从前面和右面看到的形状,可知一共摆了2层,根据投影效果,第二层最少摆2个正方体,据此分析。
【详解】
根据分析,这堆正方体如图,这堆正方体最少有6个。
故答案为:D
6.C
【分析】首先,手骨的块数=全身骨头数(全身骨头数是已知的206块,单位“1”已知,用单位“1”乘对应分率求出对应量)。
然后,手指骨的块数=手骨的块数(手骨块数已通过第一步算出,单位“1”已知,继续用单位“1”乘对应分率求出手指骨的块数)。
因此,列出综合算式为:。
【详解】根据分析可知,成人人体的手指骨有()块。
故答案为:C。
7.B
【分析】利息=本金×年利率×存期,用40000元本金乘年利率1.55%再乘存期三年计算出刘阿姨的利息,刘阿姨把利息的80%全部捐给公益基金会,刘阿姨还剩下利息的:1-80%=20%,求一个数的百分之几是多少,用乘法,用利息乘20%计算出刘阿姨还剩下的利息,据此列式即可。
【详解】40000×1.55%×3×(1-80%)
=40000×1.55%×3×20%
=40000×0.0155×3×0.2
=620×3×0.2
=1860×0.2
=372(元)
所以刘阿姨把40000元存入银行,定期三年,年利率是1.55%,到期后,刘阿姨把利息的80%全部捐给公益基金会,刘阿姨还剩372元利息。
故答案为:B
8.A
【分析】条形统计图适合比较不同类别的数量大小;折线统计图适合展示数据随时间或顺序的变化趋势;扇形统计图适合显示各部分占总体的比例。
【详解】A.要反映股票的涨跌情况,选用扇形统计图合适。股票的涨跌情况是随时间变化的趋势,应选用折线统计图来展示变化过程,扇形统计图用于比例关系,不适合展示变化趋势。此选项说法不合理。
B.要反映某商场近5年营业额的变化情况,选用折线统计图合适。营业额随时间变化,折线统计图能清晰展示数据的增减趋势。此选项说法合理。
C.要反映我国不同地形土地面积的分布情况,选用扇形统计图合适。不同地形土地面积占总面积的比例,扇形统计图适合展示各部分与整体的比例关系。此选项说法合理。
D.要反映六(1)班家长对孩子带手机进校园的不同看法的人数情况,选用条形统计图合适。不同看法的人数是不同类别的数量比较,条形统计图适合比较各类别的数量大小。此选项说法合理。
综上所述,最不合理的说法是A选项。
故答案为:A
9.660
【分析】先将1.5kg换算成1500g,减去用于制作核心支撑结构的材料质量,求出剩下的辅助材料和装饰性材料的质量,由于辅助材料使用量是装饰性材料的,即辅助材料使用量与装饰性材料使用量的比为2∶3,那么把剩余材料质量按2∶3,算出每份量为(1500-400)÷(2+3),再乘3即为装饰性材料使用的质量。
【详解】1.5kg=1500g
(1500-400)÷(2+3)×3
=1100÷5×3
=220×3
=660(g)
某创客社团在市级3D打印设计大赛中累计消耗1.5kg高强度3D打印材料,其中400g用于制作核心支撑结构,剩下的分为辅助材料和装饰性材料,已知辅助材料使用量是装饰性材料的,装饰性材料使用了660g。
10.2380
【分析】已知三个节目接待观众人数的比例为5∶9∶3,且《长安之上》比《大秦纪》多接待840人。先求出份数差9-3=6份,对应实际人数差840人,用840除以6份得出一份的人数;再计算总份数,最后用一份的人数乘总份数求出总人数。
【详解】840÷(9-3)
=840÷6
=140(人)
140×(5+9+3)
=140×17
=2380(人)
所以这三个节目这天一共接待观众2380人。
11.π
【分析】
如图,通过旋转可知,阴影部分图形的面积是大圆的面积减个中圆的面积,根据圆的面积公式S=πr2进行解答。
【详解】π×32-π×()2
=9π-×π
=9π-π
=π
所以,阴影部分图形的面积为π。
12.5
【分析】根据从正面观察到的图形,这个立体图形有2层,下层有3列,上层中间有1列;
根据从上面观察到的图形,这个立体图形有2排,前排有3列,后排中间有1列;据此解答。
【详解】
这个立体图形可以还原为上图所示,则这个物体最少由5个小正方体组成。
13.
92
460
【分析】合格率是指合格产品数占产品总数的百分比。先将合格产品数与不合格产品数相加求出产品总数,再用合格产品数除以产品总数乘100%即可求出合格率。
已知一批产品有500件,用产品总件数乘合格率即可求出这批产品中的合格产品数。
【详解】23÷(23+2)×100%
=23÷25×100%
=0.92×100%
=92%
500×92%=500×0.92=460(件)
所以合格率是92%;按这样的合格率,合格产品有460件。
14. 百分之九点四三 0.4849
【分析】百分数的读法先读“百分之”,再读百分号前的数字。百分数转小数去掉百分号,将小数点向左移动两位(位数不足时补0)。本质是“除以100”,因此转换是数值÷100的操作,据此解答。
【详解】百分数的读法是“百分之+数”,因此9.43%读作“百分之九点四三”。
百分数改写成小数,需去掉百分号并将小数点向左移动两位,即,所以48.49%改写成小数是0.4849。
15. 314 78.5
【分析】观察图形:大圆的半径等于小圆的直径,即大圆半径=小圆半径×2。已知“大圆与小圆的半径之和是15cm”,结合“大圆半径=小圆半径×2”的关系,先求出大、小圆的半径,再根据圆的面积公式计算大、小圆的面积。
【详解】解:设小圆半径为,则大圆半径为。
小圆半径:(cm)
大圆半径:(cm)
大圆面积:
(cm2)
小圆面积:
(cm2)
所以大圆的面积是314cm2,小圆的面积是78.5cm2。
16. 600 18
【分析】看图,步行的占学生总数的8%,将学生总数看作单位“1”,利用除法求出学生总数。将学生总数分别乘乘坐地铁的百分率、乘坐私家车的百分率,求出乘坐地铁和乘坐私家车的人数,从而利用减法求出乘坐地铁的比乘坐私家车的多多少人。
【详解】48÷8%=600(人)
600×20%-600×17%
=120-102
=18(人)
所以,该校一共有学生600人,乘坐地铁的比乘坐私家车的多18人。
【点睛】本题考查了扇形统计图,能从图中获取有用信息是解题的关键。
17.√
【分析】假设总路程和甲乙两车的速度,再根据“时间=路程÷速度”表示出甲车行驶时间和乙车行驶时间,最后根据比的意义化简求出它们行驶时间的最简整数比,据此解答。
【详解】假设总路程为1,甲车速度为,乙车速度为。
甲车行驶时间:1÷=
乙车行驶时间:1÷=
甲车行驶时间∶乙车行驶时间
=∶
=(×)∶(×)
=4∶5
所以,甲车行驶时间∶乙车行驶时间=4∶5,题目说法正确。
故答案为:√
18.√
【分析】根据题意,先用今年游客人数减去3万人,求出去年同期的游客人数;再用增加的人数除以去年同期游客的人数,求出今年比去年同期增加了百分之几;最后根据成数的意义,百分之几十就是几成,百分之几十几就是几成几,把百分数化成成数即可。
【详解】3÷(15-3)×100%
=3÷12×100%
=0.25×100%
=25%
25%=二成五
某景点2025年清明期间,游客约达到15万人,比去年同期大约增加了3万人,这样比去年同期大约增加了二成五。
原题说法正确。
故答案为:√
19.×
【分析】小林比小红高,将小红的身高看作单位“1”,则小林的身高为;
求小红比小林矮几分之几,用两人的身高差除以小林的身高,,据此分析。
【详解】
小林比小红高,也就是小红比小林矮。
所以小林比小红高,也就是小红比小林矮,说法错误。
故答案为:×
20.
×
【分析】假设小圆的半径为1厘米,两个圆的半径相差3厘米,则大圆的半径为1+3=4厘米。根据圆的面积公式分别求出两个圆的面积,再用大圆面积减去小圆面积即可判断。
【详解】假设小圆的半径为1厘米,则大圆的半径为1+3=4(厘米)。
3.14×12
=3.14×1
=3.14(平方厘米)
3.14×42
=3.14×16
=50.24(平方厘米)
50.24-3.14=47.1(平方厘米)
所以这两个圆的面积相差47.1平方厘米。原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题可通过“赋值法”根据圆的面积公式分别求出两个圆的面积,再求差比较。
21.×
【分析】先画出这个立体图形从左面、正面、上面看到的图形,再进行比较即可解答。
【详解】
这个立体图形
从左面看是:
从正面看是:
从上面看是:
从上面看的图形与题目中的不相同,所以这个立体图形不是。
故答案为:×
22.;36;
3;
【分析】解答这道题需熟知,四则混合运算的顺序:先乘除,后加减,有括号要先算括号里的;乘法分配律:;;除法的性质:。
(1)根据四则混合运算的顺序,先算乘法,再算减法。
(2)(3)用乘法分配律进行简算。
(4)根据四则混合运算的顺序,先算括号里的除法,再算括号外的除法。
【详解】(1)
(2)
(3)
(4)
23.;;
【分析】(1)根据等式的性质,给方程两边同时减去,再给方程的两边同时除以5,求出方程的解;
(2)先把百分数化成小数,25%=0.25,125%=1.25,再根据等式的性质,给方程两边同时减去0.25,再给方程的两边同时除以1.25,求出方程的解;
(3)先计算等式的左边,即,再根据等式的性质,给方程两边同时除以70%,把70%化成分数计算,70%=,求出方程的解。
【详解】(1)
解:
(2)
解:
(3)
解:
24.;;9;;2;
18;3;;7;
【解析】略
25.见详解
【分析】从正面看,能看到3个正方形,呈一排排列。
从上面看,能看到5个正方形,呈3行3列分布,最上一行有2个正方形占左中两列,中间行有2个正方形占中右两列,最下一行有1个正方形占第2列。
从左面看,能看到3个正方形,呈一排排列。
【详解】根据分析,画图如下:
26.李老师60字/分钟;王老师90字/分钟
【分析】先根据“工作效率之和=工作总量÷两人合作的工作时间”求出李老师打字速度与王老师打字速度的和,再根据两人打字速度之和求出比中每份的量,最后乘李老师和王老师打字速度各自所占的份数,据此解答。
【详解】4500÷30=150(字/分钟)
150÷(2+3)
=150÷5
=30(字/分钟)
李老师:30×2=60(字/分钟)
王老师:30×3=90(字/分钟)
答:李老师的打字速度是60字/分钟,王老师的打字速度是90字/分钟。
27.21.98平方米
【分析】已知圆形课外劳动实践基地的直径是6米,则内圆的半径r是6÷2=3米;基地的周围有一条1米宽的鹅卵石小路,则外圆的半径R是3+1=4米;
求小路的面积,就是求圆环的面积,根据圆环的面积公式S环=π(R2-r2),代入数据计算求解。
【详解】6÷2=3(米)
3+1=4(米)
3.14×(42-32)
=3.14×(16-9)
=3.14×7
=21.98(平方米)
答:小路的面积是21.98平方米。
28.7200台
【分析】设去年生产了x台,把去年生产电视机台数看作单位“1”,今年生产电视机台数是去年的(1+),用去年生产电视机台数×(1+)=今年电视机生产台数,列方程:x×(1+)=8400,解方程,即可解答。
【详解】解:设去年生产了x台。
x×(1+)=8400
x=8400
x=8400÷
x=8400×
x=7200
答:去年生产了7200台。
29.2165元
【分析】利息=本金×存期×年利率,其中本金是2000元人民币,存期是三年,年利率是2.75%,代入数据计算出利息,再加上本金计算出到期时小李连本带息能取回的钱数即可。
【详解】2000×3×2.75%+2000
=6000×2.75%+2000
=6000×0.0275+2000
=165+2000
=2165(元)
答:到期时小李连本带息能取回2165元。
30.160名
【分析】由于原来男职工人数占全厂总人数的25%,单位“1”是原来全厂总人数,单位“1”已知,用乘法,即128×25%=32(名),可以设调进男职工x名,则此时男职工人数:(32+x)人,全厂总人数:(128+x)名,由于此时全厂总人数×40%=男职工人数,由此即可列方程,再根据等式的性质解方程即可,之后再加上128即可求出现在有多少人。
【详解】解:设后来调进男职工x名。
128×25%=32(人)
32+x=(128+x)×40%
32+x=128×40%+40%x
x-40%x=51.2-32
60%x=19.2
x=19.2÷60%
x=32
32+128=160(名)
答:新丰工厂现在有160名。
【点睛】本题主要考查列方程解应用题,要注意调进男职工,此时男职工人数增加,总人数也会增加。
31.(1)100
(2)见详解
(3)360名
【分析】(1)从两幅图中可知,喜欢运动的学生有20名,占参加调查的总人数的20%;把参加调查的学生总人数看作单位“1”,单位“1”未知,用喜欢运动的学生人数除以20%,即可求出总人数。
(2)从扇形统计图中可知,喜欢娱乐的学生人数占参加调查的学生总人数40%,根据求一个数的百分之几是多少,用总人数乘40%,即可求出喜欢娱乐的学生人数;
再用参加调查的学生总人数减去喜欢阅读、运动、娱乐的学生人数,即是喜欢其他兴趣爱好的学生人数;据此把条形图补充完整。
(3)先用喜欢阅读的学生人数除以参加调查的学生总人数,求出喜欢阅读的学生人数占总人数的百分比;
若该校有1200名学生,求该校学生中喜欢阅读的学生人数,把该校学生总人数看作单位“1”,单位“1”已知,根据百分数乘法的意义解答。
【详解】(1)20÷20%
=20÷0.2
=100(名)
在这次研究中,一共调查了100名学生。
(2)喜欢娱乐的学生有:
100×40%
=100×0.4
=40(名)
喜欢其他兴趣爱好的学生有:
100-30-20-40=10(名)
如图:
(3)喜欢阅读的学生人数占总人数的:
30÷100×100%
=0.3×100%
=30%
若该校有1200名学生,喜欢阅读的学生有:
1200×30%
=1200×0.3
=360(名)
答:估计该校学生中喜欢阅读的大约有360名。
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