湖南省株洲市第二中学2025-2026学年八年级上学期期末考试语文试题

株洲市二中初中部2025年下学期期末学科素养检测试卷 初二年级语文学科 命题人：赵冠楚侯依旻张弘审题人：肖娟时量：120分钟分值：120分 一、积累与运用（共20分） 夜幕降临，株洲体有馆华灯初上，湘超足球比赛在此举行。场地内彩旗招展， 观众们座肩接堕，一位老球迷步履蹒shān地走向看台，眼神里却燃着不灭的火 焰一那是属于湖南人“霸得蛮”的倔强。 赛场边，非遗传承人创作的陶瓷足球主题作品，将球员腾空跃起的样子刻画 得惟妙惟苴，赛场中央，开幕式出现无人机、飞天屏、V等设备，整体设计巧 妙绝伦，为观众带来了一场沉浸式感官盛宴。 人们在这场体育与文化交融的盛会中，既看到了足球的热血，也触摸到了本 土文化的脉搏。株洲赛区也荣获优秀赛区，取得如此成就，是妙手偶得。 1.给加点字注音，根据拼音写汉字。(2分) ①倔强（) ②蹒shan() 2.文中画横线的成语使用不当的一项是（)(3分) A.摩肩接踵B.惟妙惟肖C.巧妙绝伦 D.妙手偶得 3.下列句子没有语病的一项是()(3分) A.通过参观博物馆，让我们更加深入地了解了家乡的历史文化。 B.株洲市持续推进旅游建设，其目的是为了让更多人感受这座城市的独特魅力。 C.我们要养成勤于思考、乐于探究的学习习惯，不断提升分析问题和解决问题 的能力。 D.能否合理安排时间，是八年级学生提高学习效率的关键因素。 4.下列句子排序最恰当的一项是()(3分) ①它包括物质文化遗产和非物质文化遗产两个方面。 ②非物质文化遗产则是指各种以非物质形态存在的、与群众生活密切相关且世 代相承的传统文化。 ③物质文化遗产，也称有形文化遗产，是具有历史、艺术和科学价值的文物。 ④长城、故宫、兵马俑等，都是物质文化遗产的杰出代表。 ⑤文化遗产是历史留给人类的宝贵财富。 ⑥而豫刷、少林功夫、剪纸等，则是非物质文化遗产的生动体现。 A.⑤①③④②⑧B.⑤①②⑧③④C.③④②⑥①⑤D.⑤①②③④⑧ 5.默写（7分) “志”，是文人的品格操守。如孟子所言，①“ 第1页共8页 架 扫描全能王创建 威武不能屈。”才真正的“大丈夫”。这“志”·亦是在喧器尘世中坚守的一方 净土。陶渊明在《饮酒（其五）》中②“ 3 ”描写诗 人以菊花为伴悠然自得的生活。而当国家厄难、使命在肩，这“志”便化作了金 戈铁马的壮烈。李贺笔下，运用了比喻、夸张的手法，渲染敌军兵临城下的紧张 气氛而将士们严阵以待的情形③“ 。”即便身为女子， 李清照的“志”亦如大鹏展翅，不甘困于方寸之间，她高呼④“ 一。风 休住，蓬舟吹取三山去。” 6.阅读下面材料，完成综合性学习任务。(2分) 【材料】 2026年是农历丙午马年。马，自古就是中华民族勤劳、勇敢、奋进的象征。 在春节期问，许多地方仍保留着与“马”相关的传统习俗：如张贴“骏马奔腾” 年画离意事业腾飞，制作马形西花作为节令食品，民间社火表演中有“舞马灯” “跑竹马”等非遗项目，长辈常以“马到成功”“龙马精神”等吉祥话祝福晚辈。 然而，随着生活方式的变迁，一些年轻一代对这些富有文化内涵的习俗逐浙陌生。 任务：请你从个人和社会两个角度，简要谈谈在马年春节中传承与“马”相 关习俗的现实意义。 二、阅读（共50分) 现代文阅读（一)（共11分） 【文本一】 全球首个人形机器人半程马拉松在北京开跑 ①见过机器人跑马拉松吗？4月19日7点30分，2025北京亦庄半程马拉松 暨人形机器人半程马拉松鸣枪开赛，全球首场“人机共跑”半程马拉松赛事正式 开跑。 ②据介绍，本次比赛第一次采用人机共跑赛道的模式，人类选手赛道与机器 人选手赛道共用，但分属不同赛区。这种模式在环境造应、地面应对以及通信等 方面都给机器人选手带来了前所未有的挑战。 ③赛场上，人类进手与机器人选手从北京南海子公国一期南门出发，途经文 博大桥、泡柯大道、通明湖公困等地，最终到达通明湖信息城。最终，参赛号码 为60901的全尺寸人形机器人进手用时2小时40分42秒跑完21.0975公里，夺 得全球首个人形机器人半程马拉松冠军，创造了世界纪录。 ④比赛同时还创造了人形机器人运动性能发展的全新标杆。人形机器人踏上 春道奔跑，看似一小步，实际是科技创新和产业发展的一大步。人类挑战马拉松 是挑战身体枝限，而机器人跑马拉松则是科技创新和产业发展的新起点。 （《光明日报》，2025年4月20日，刘岩、张景华、董城，有删改) 第2页共8页 扫描全能王创建 可只 【文本二】 机器人为啥热衷“精体有”？ ①前不久，2025北京亦庄半程马拉松暨人形机器人半程马拉松赛场上，“人 机共跑”未来感十足。机器人为啥热衷“搞体育”？体育赛事中，机器人要比拼 哪些能力？ ②机器人诞生至今已有几十年，但以前它们长得并不像“人”，很多时候会 以机械臂等形态出现在生产车间里。人形机器人是机器人最复杂的形态，竞技体 青的多样化场景又考验着人形机器人感知环境、分析决策、运动控制等能力，而 这些正是它们近出实验室、走向应用领域的关键环节。 ③机器人身上的视觉、触觉、力觉传感器，对应人的视觉、触觉、力觉，需 要十分敏锐。这些传感器的“总枢纽”，可以看成人的大脑神经系统，不仪需要 较强的信息处理能力，还要有持续学习能力。学习过程好比小孩子蹒跚学步，既 要有家长引导，也要靠自己摸拿。机器人要想在赛场上跑得稳，平时训练就不能 偷横，直道、弯道等都要学习，遇到新场景还需要“随机应变”“现学现用”。 ④机器人“运动员”样倒后爬起来，看似荷单，其实并不容易。控制机器人 运动的核心部件是电机，电机可以看作人体的关节及带动关节运动的肌肉群。人 们写字、提手时力度有大有小，以电机为核心的机器人关节，刚度也要能够动态 变化，实现“松紧调节”，否则机器人一旦拌倒，就可能爬不起来了哦。 ⑤有人问，为什么机器人“运动员”的主项大多是跑步，而不是排球、篮球、 乒乓球呢？打球要用手，人类的手非常灵敏，能细致感受一块布料的质地和纹理 这是机器人的手目前做不到的。科学家正在开发“类脑多模态触觉传感器”， 或许不久的将来机器人就会拥有吏加灵敏的双手，这能够有效提升人形机器人的 感知执行能力。 ⑥机器人“运动员”在赛场上也会拌倒、爬起，就像科技创新的过程，并非 一帆风顺。我们期待，人形机器人能够“跑”进我们的日常生活，跑向更美好的 末来。 (《人民日报》，2025年5月24日，徐宝国，有删改) 【文本三】 ①记者：推动人形机器人发展的关健技术是什么？ ②李振京：近年来，我国人形机器人在运动控制等技术上取得了显著进展。 但部分核心零部件特别是在伺服控制系统、高精度传感器等关键技术领域，有待 进一少突城。 ③记者：人形机器人能否真正走进千家万户？ ④李振京：在解决续航和价格问题、提什市场认知知信任度的前提下，人形 机器人有很大潜力成为“千家方户”的日用消费品，满足家庭服务、教育陪伴、 第3页共8页 扫描全能王创建 可只 养老护理等多样化需求。 ⑤记者：随着人形机器人逐步融入人类生活，将不可避免地引发一系列伦理 和社会问题，应如何应对？ ⑥李振京：在人形机器人与用户交互和执行任务的情景下，如何确保所收集 的大量用户信息等数据不被泄露和滥用，成为亟待解决的问题。随着人形机器人 智能化程度不断提高，其行为的责任归属问题也日益凸显。当机器人的决策或行 为造成损害时，应由开发者、使用者还是机器人本身承担责任？这一议题需要法 律法规层面的明确界定。 ⑦同时，要坚决反对“人类无用论”。尽管未来人形机器人的大规模应用可 能对就业结构造成一定冲击，但这也会催生出新的职业，如机器人维护、管理等。 （《光明日报》，2025年5月21日，方曲韵，有删改) 7.下列对整组文本的理解和分析，不正确的一项是()(3分) A.2025北京亦庄人形机器人半程马拉松比赛创造了多项世界第一。 B.人形机器人多参与体育赛事有利于促进其走向更广泛的应用领域。 C.“类脑多模态触觉传感器”能有效提升人形机器人的感知执行能力。 D.人形机器人会很快走进千家万户的日常生活。 8.说明性文本常用一些说明方法，请结合所学，判断以下句子分别使用了哪些说 明方法并说明它们的作用。(4分) 原文 说明方法 作用 最终，参赛号码为60901的 ① 全尺寸人形机器人选手用时2小 时40分42秒跑完21.0975公里， (1分) ③ (2分) 夺得全球首个人形机器人半程马 拉松冠军，创造了世界纪录。 人类挑战马拉松是挑战身体 ② 将人类挑战马拉松与机器人跑马拉 极限，而机器人跑马拉松则是科 松进行对比，突出机器人跑马拉松 技创新和产业发展的新起点。 (1分) 的意义在于科技创新和产业发展。 9.为推动人形机器人未来更好融入百姓生活，特邀你担任家庭宣讲员，结合整组 文本和自身经验，向家人简要介绍人形机器人在我国的发展状况。(4分) 现代文阅读（二)（共12分） 戴套柚的孙犁先生 铁凝 ①我产生要当作家的妄想是在初中阶段。为了验证我成为作家的可能性，父 第4页共8页 扫描全能王创建 可只 亲还领我拜会了《小兵张嘎》的作者徐光握老师。记得有一次徐光耀老师对我说： “在中国作家里你应该读一读孙犁。”我立即大言不微地答曰：“孙犁的书我都 读过。”他又问：“你读过《铁木前传》吗？”我说：“我差不多可以背诵。” 一九七九年，我从插队的乡村回到城市，在一家杂志社做小说编辩，业余也写小 说。秋天，百花文艺出版社准备为我出版第一本小说集，我被李克明、顾传等二 位编辑热情请去天津面谈出版的事。行前已故作家韩映山隔我带封信给孙犁先生。 ②一九七九年秋日的一个下午，由李克明同志陪同，终于走进了孙犁先生的 “高墙大院”。这是一座早已失却规矩和章法的大院，孙犁先生曾在文章里多次 提及，并详细描述过它的衰败经过。如今各种凹凸不平的土堆、土坑在院里自由 地起伏着，稍显平整的一块地，一户人家还种了一小片黄豆。那天黄豆刚刚收过， 一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精会神地检豆子。我看到他的侧面，已猜出那 是谁。看见来人，他站起来，把手里的黄豆亮给我们，微笑着说：“别人收了豆 子，剩下几粒不要了。我控起来，可以给花范肥。丢了怪可惜的。 ③他身材很高，面容温厚，语调洪亮，夹杂着淡淡的乡音。说话时眼睛很少 朝你直视，你却时时能感觉到他的关注或说观察。他穿一身普通的灰色衣裤，当 他腾出手来和我提手时：我发现他戴着一剖青色棉布套袖。接着他引我们进屋， 高声询问我的写作、工作情况。我很快就如释重负。我相信戴套袖的作家是不会 不苟言笑的，戴着套袖的作家给了我一种亲近感。其后不久，我写了一篇名叫《灶 火的故事》的短高小说，篇幅却不短，大约一万五千字，自己挺看重，拿给省内 几位老师看，不科有看过的长者好心功我不要这样写了，说“路子”有问题。我 心中偷偷地不服，又斗胆将它寄给孙犁先生，想不到他立即在《天津日报》的文 艺增刊上发了出来，《小说月报》也很快作了转载。 ④我再次见到孙犁先生是次年初冬。那天很冷，刮着大风。他刚裁出一沓沓 粉连纸，和保姆准备糊宙处。见我进屋，孙犁先生迎过来第一句话就说：“铁凝， 你看我是不是很见老？我这两年老得特别快。”当时我说：“您是见老。”也许 是门外的风、房间的清冷和那沓湖宙缝用的粉连纸加强了我这种印象，但我说完 很后悔，我不该迎合老人去证实他的衰老感。接着我便发现，孙犁先生两只袄袖 上，仍旧套着一副干净的青色套袖，看上去人就洋溢着一种干练的活力，一种不 愿停下手、时刻准备工作的情绪。这样的状态，是不能被称作衰老的。 ⑤我第三次见到孙犁先生，是和几位同行一道。那天他没捡豆粒，也没糊窗 缝，他坐在写字台前，桌面摊开着纸和笔，大约是在写作。看见我们，他立刻停 下工作，招呼客人就座。我特别注意了一下他的袖子，又看见了那副套袖。记得 那天他很高兴，随便地和大家聊着天，并没有摘去套袖的意思。这时我才意识到， 戴套袖并不是孙犁先生的临时“武装”。 ⑥多年之后，有一次我把友人赠我的几函宣纸精印的华笺寄给孙梨先生时， 算5页共8页 ▣ 扫描全能王创建 收到他这样的回信，他说：“同时收到你的来信和惠赠的华笺，我十分喜欢。” 但又说：“我一向珍惜纸张，平日写稿写信，用纸亦极不讲究。每遇好纸，笔墨 就要拘束，深恐把纸糟湖了…”如果我不曾见过习惯戴套袖的孙犁先生，或许 我会猜测这是一个名作家的“矫情”，但是我见过了戴者套袖的孙犁，见过了他 写给我的所有信件，那信纸不是《天津日报》那种微黄且脆硬的稿纸，就是邮局 出售的明信片，信封则永远是印有红色“天津日报”字样的那种。 ⑦我相信他对纸张有着和对棉布、对衣服同样的珍情之情，他更加珍重的是 劳动的尊严与德行、人生的质朴和美丽。 10.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是( )(3分) A.文章第一段中“大言不惭”指“我”年少时不自量力、夸口说读过孙犁的所 有作品，既“我”体现了青春期的自负，又为后文与孙犁先生的真实接触形成对 比，突出孙犁的质朴给“我”的震撼。 B.孙犁先生常戴套袖，不仅是为了保护衣物，也体现出他对于生活的态度。 C.第④段中，作者直言孙犁“见老”，是因他衰老的外表与糊窗缝的行为，但 套袖的存在又暗示他精神上的活力。 D.第⑥段提到孙犁用稿纸或明信片写信，主要是批判其他作家对资源的浪费。 11.读文章，品味语言。(3分) 他穿一身普通的灰色衣裤，当他腾出手来和我握手时，我发现他戴着一副青 色棉布套袖（请从人物描写的角度赏析） 12.请将表格补充完整。(2分) 情节 套袖的象征意义 初次见面捡豆子时戴套袖 ① 次年初冬糊窗缝时戴套袖 不愿停歇、时刻准备工作的态度 第三次见面写作时仍戴套袖 ② 13.本文题目是“戴套袖的孙犁先生”，文中也多次描述孙犁先生戴着套袖的细 节，这样写有什么好处？(4分) 三、·古诗文阅读（共20分） (一)阅读下面的古文，完成下面小题。（共13分） 赵襄子攻翟”，胜老人、中人，使使者来谒之。寒子方食抟饭”，有忧色。 左右曰：“一朝而两城下，此人之所喜也，今君有忧色，何也？”襄子曰：“江 河之大也，不过三日：飘风”暴雨，不过朝夕。今赵氏之德行，无所于积，一朝 第6页共8页 扫描全能王创建 而两城下，亡其及我乎？”孔子闻之曰：“赵氏其昌乎！夫忧所以为昌也而喜所 以为亡也。胜非其难者也持之其难者也。” (选自《吕氏春秋·慎大览》，有删改) 【注释】①赵襄子：春秋末年晋国大夫，赵国的创始人。②翟(d1):古 代少数民族部落。③老人、中人：均为翟国的城池名称。④抟(tuán)饭：捏 成团的饭，指粗食。⑤飘风：暴风。 14.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是()(3分) A.一朝而两城下/三里之城，七里之郭 B.使使者来谒之/使人称谢 C.今赵氏之德行/已而之细柳军 D.亡其及我乎/河曲智叟亡以应 15.文中画波浪线的句子停顿划分正确的一项是（)(3分) A.夫忧/所以为昌也/喜所以为亡也 B.夫忧所以/为昌也/喜所以为亡也 C.夫/忧所以为昌也/喜所以为亡也 D.夫忧/所以为昌/也喜所以为亡也 16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分) 胜非其难者也，持之其难者也。 17.赵襄子“一朝而两城下”却“有忧色”，原因是什么？孔子为什么说“赵氏 其昌乎”？（4分) (二)阅读下面这首诗，完成下面小题。（共7分） 送友人 (唐)李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 18.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（)(3分) A.首联以对偶句开篇，勾勒出一幅青山白水环绕城郭的清新画面，既点明送别地 点，又营造出宁静悠远的氛围。 B.领联“孤蓬”为喻，将友人比作随风漂泊的蓬草，生动形象地写出友人即将孤 身远行、漂泊无依的境遇。 C.尾联通过“挥手”这一动作细节，生动展现出诗人与友人分别时的场景。“萧 第7页共8页 扫描全能王创建 可只 萧班马鸣”借马的鸣叫烘托离别的哀伤，以马衬人，以乐景衬哀情，深化情感。 D.这是一首五言律诗，也是一首送别诗，作者通过描绘城外送别的场景，抒发了 对友入人远行的不舍和牵挂 19.这是李白送别诗的经典之作，颈联“浮云游子意，落日故人情。”历来被人 称道。请结合诗句，简要分析其中情景交融手法的运用及其表达效果。(4分) 整本书阅读（共7分） 【甲】 ①不知是谁抢先绣上了第一针，接者，许多灵巧的手，飞快地刺娇起来。热 血沸腾者，把坚贞的爱，把欢乐的激情，全寄托在针线上，你一针，我一线，一 针一线织绣出闪亮的金星。 ②红旗正中，闪现了一颗星，接着，又出现了四颗。 ③江姐依很在李青竹身边，凝望着刺娇中的五星红旗，她不仅理解战友们的 兴奋心情，她自己的心境，也和大家一样。但是地在胜利的喜讯中，激动而又冷 静，想得很多、很远。也许此刻只有李青竹才能理解地那复杂的心情。 20.《红岩》中“绣红旗”的片段，生动地表现了江姐临危不惧、忠贞不渝和从 容不迫的精神面貌，也寄托了她对中国共产主义美好未来的憧憬。请参照第一段 的文字，补全第二段文字中的空缺部分。(3分) 镣铐重，锁链寒，暗夜无声绣红旗。指尖血痕凝信念，长夜尽头曙光现。多 少年，多少代，欲将祖国换新天。 千分情，①一·化作金星绣红旗。丹心一片昭日月，血染针线志愈坚。 ②，③ ，绣出中华新纪元 21.请从下面作品中任意选取一组人物，参照示例，结合作品中的具体内容对人 物进行对比分析，从而体会对比手法的作用。(4分) 《红岩》：许云峰和徐鹏飞江姐和甫志高 示例：《西游记》：孙悟空和猪八戒对比：孙悟空坚定执着，猪八戒贪湖好 色。孙悟空面对困难总是主动解决，如三借芭蕉扇。猪八戒一遇困难就喊教伙， 还贪恋高老庄的生活。道过对比，强化孙悟空的英雄形象和猪八戒的世俗性，增 添戏刷剧冲突和幽默感。 四、作文（共50分） 材料：星光不问赶路人，时光不负有心人。 提示：“赶路”是为了目标而前行的状态，“有心”是你在过程中的态度与坚持。 要求：请结合自己的生活经历与感悟，写一篇不少于600字的文章，文体不限 (诗歌除外)，题目自拟。文中不得出现真实的人名、校名。不得抄袭、套作。 剪8页共8页 扫描全能王创建 可只