四川省德阳市中江县2025-2026学年七年级上学期期末考试道德与法治试题

2025年秋期末教学质量监测 七年级道德与法治 说明： 1．本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。全卷共4页。考生作答时，须用0.5毫米的黑色签字笔将答案写在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效，监测结束后，将试卷及答题卡交回。 2．本试卷满分100分。监测时间为90分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共45分） 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题只有一个最符合题意的答案，每小题3分，共45分） 1．青青校园，豆蔻年华。我们最美的青春在初中度过：有的人，梦想起于初中，激励一生奋斗；有的人，成就始于初中，奠定事业根基。这表明初中阶段 ①决定着未来的人生价值 ②对我们的人生具有独特的价值 ③是人生发展的一个新阶段 ④是人生核心阶段，可全面奠定发展基础 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 2．从下图两位同学对中学生活的感受中，我们可以看出 ①进入初中，我们开始主动发现和认识自己 ②随着生活体验的丰富，我们开始规划未来 ③初中阶段我们对世界的认识更加深入 ④初中意味着一段新的生命旅程的开始 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．梦想或许不是生活的必需品，却可以使生活更有色彩；梦想的内容或许会有变化，但是梦想的激情可以一直在身体里流淌。 ①只要坚持努力，就能实现梦想 ②少年的梦想与个人志向紧密相连 ③梦想能激发我们对生命的热情和勇气 ④梦想让生活更有色彩，有梦想，就有希望 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 4．从下面的歌词中可以感受到 ①是代代传承、血脉相连的生活共同体 ②是生命的居所，是心灵的港湾 ③家不只是一所房子，家让我们的心灵有所依托 ④是靠血缘关系结合成的亲属生活组织 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 5．周末家庭聚餐，小明看见餐桌上摆着自己最爱吃的烤鸡翅，急忙拿起筷子就要夹菜。爸爸看见了连忙制止他，说：“长辈不上桌，晚辈不落座；长辈不动筷，晚辈不动筷。”对此，下列认识正确的是 ①爸爸的教育方式伤害了孩子的自尊 ②我们在父母的言传身教中学习为人处世 ③爸爸小题大做，小明不需要理会 ④良好的家风需要父母作出榜样 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 6．“教学相长”源自《学记》，其核心要义是“教与学互为促进，师生共同提升”。在核心素养导向的教育改革背景下，教学相长已超越“知识传递的双向增益”，升华为“教师与学生在生命互动中相互照亮、共同丰盈”的教育过程。下列情景能体现出这一过程的是 ①小康经常向数学老师提出不同的解题方法，老师很受启发 ②小关经常下课后和体育老师一起打篮球、踢足球 ③小星不喜欢语文老师的教学方法，在课堂上总质疑老师 ④班长教张老师使用多媒体的各种教学功能，张老师很感谢他 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 7．《论语》中说：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”这告诉我们 ①同正直的人交友，便是有益的 ②交友需要我们敞开心扉，主动表达 ③同谄媚奉承的人交友，便是有害的 ④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突 A．①② B．①③ C．③④ D．②③ 8．为了保持教室卫生，建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物；为了更好地管理班级，建议用竞选方式产生班委……这些都是同学们写在班级日志中的建议。看到很多建议被采纳，越来越多的同学也愿意建言献策，班级越来越好。这告诉我们 ①个人的力量对集体微不足道 ②集体生活给我们增加负担 ③在集体中要树立主人翁意识 ④要为集体贡献自己的力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．“人活着要完成一种承上启下的责任——物种的壮大与发展，在这一过程中最好有值得为后来人所纪念的价值和意义。”下列观点恰当的是 ①人只有在活着的时候生命才有意义 ②生命的传承仅仅体现在人的精神生命上 ③一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 ④每个人的生命是“我”的，也是“我们”的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．生命来之不易，生命极其珍贵，但忽视生命安全的现象仍然存在。下图三幅漫画告诉我们 ①要珍爱和善待宝贵的生命，远离不安全的地方 ②要增强安全意识，提高自我防护能力 ③遇事完全靠自己，学习防护和急救的知识与技能 ④珍爱他人生命，不顾一切地解救他人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己的精神史诗。作为中学生，下列做法中，有利于守护我们精神家园的有 ①积极参与经典诵读活动 ②周末经常和同学一起去网吧玩游戏 ③经常刷手机玩视频 ④努力学习优秀传统文化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．漫画图《奔跑与流浪》启示我们 ①人生目标决定着人生道路的发展方向 ②没有目标，就会迷失前进的方向 ③正确的人生目标指引人们走上正确的人生道路 ④积极乐观的人，不需要确立人生目标 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．下列诗文与漫画图所示的人生态度一致的是 ①我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 ②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ③三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 ④以萤光作炬，踏向理想之途 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．下列诗句中可以提醒我们要以积极乐观的态度去面对困难和挫折的有 ①山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ②无可奈何花落去，似曾相识燕归来 ③月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁 ④天生我材必有用，千金散尽还复来 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．国家主席习近平在二〇二四年新年贺词中讲道：辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！我们尊重每一个为梦想打拼的人，是因为 ①每一个劳动者都可以在劳动中创造人生价值 ②美好生活是靠劳动创造的 ③不同行业的劳动有高低贵贱之分 ④只有劳动才能创造人生价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 第Ⅱ卷（非选择题 共55分） 二、非选择题（55分） 16．阅读下列材料，回答相关问题（26分） 【辨自我短长 悦己启新航】 材料一 在开学后的第一个班会上，小华这样向同学们介绍自己：“我在小学时被同学们称为‘小机灵’‘调皮鬼’”。叫我‘小机灵’是因为我的动作比较灵活，爱动脑、主意多，常常得到老师的表扬。叫我‘调皮鬼’是因为我总是在教室里和同学打闹，有时上课也管不着自己，因此，我曾被老师和家长批评过。我的兴趣广泛：看书、下棋、唱歌、打球、旅游，我都喜欢。尤其擅长唱歌，曾在校园艺术节上被评为‘最佳男歌手’。我想在新的集体里改正缺点，与同学们共同进步，做一名合格的中学生。” 材料二 小红看到成绩的那一刻又伤心了：我是不是真的没救了？但她的同桌却安慰她：“虽然你成绩落后了，但是你却是班级里的跑步能手呀，每次体育竞技都会有你的身影，你要学会欣赏自己。”逐渐地，小红也改变了自己最初的想法。 （1）结合材料一内容，请归纳说明小华对自己的认识正确吗？为什么？（11分） （2）小华、小红的例子，往往是我们自己的缩影，对此，请你从“如何做更好的自己”角度提出几条合理化建议。（15分） 17．观察下列漫画，回答相关问题（16分） 【品尊师典故 悟敬师美德】 （1）这组漫画共同反映的主题是什么？（抄写题目典故不得分）（4分） （2）请说说我们为何要传承漫画中人物所体现的美德？（12分） 18．阅读下列材料，回答相关问题（13分） 【历逆境风霜 铸人生辉煌】 孔子早年丧父，家境贫困，只好通过自学求得学问，遇到难题多方求救；仕途不顺，周游列国。他曾说：“三人行，必有我师焉。”他被后人称为“圣人”。司马迁本被处以宫刑，后来写出了一部被称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的历史著作——《史记》。 材料中孔子和司马迁是如何对待逆境的？他们的经历对我们正确面对逆境有何启示？（13分） 学科网（北京）股份有限公司 $