广东省汕头市金平区2025-2026学年三年级上学期期末语文试题

2025-2026学年度第一学期 小学三年级语文科期末学业质量监测评值 等级： 学校 密 书写展示。抄写句子，要求写端正整洁 游汕头，感受多彩的潮汕文化。 二、积累与运用 1.读句子，根据拼音写词语。 大家好！我是潮汕文化小使者，前些日子，2025年汕头中山公园的jú( )花展览 已隆重展出，吸引来自全国各地的人们前来yu( )玩。园中千丛鲜花shèng( 班 线 开，在微风中频频点头。千z( )百tài( )的造型衬着ming lang( )的 天空，风jing( )格外youměi( )。逛累的客人们在茶座里休息、泡茶，品 尝鲜美的茶点。如此美丽的景色真是令人们流连忘返啊！ 内 2.下列选项中，加点字的读音正确的一项是( )。 A.门缝(fèng) 挨(ai)打 B.孵(f行)蛋 酒窖(jiào） C.恒(hen)心 处(chù)理 D.成绩() 锅(wo)盖 3. 下列每组汉字中所表示的意思不属于同一类型的是( )。 不 A.吼嚷啼唤 B.哗呜 嗡嘟 姓名 C.咽 啃 含 叼 D.吵 喊 叫 啪 4. 先将下列词语补充完整，再选词填空（填序号）》 ①七嘴八( ) ②碧空如( ③耳闻目( 要 ④成群结( ) ⑤提心吊( ⑥井然有( 冬日暖阳，( ),同学们( )地到汕头开埠文化陈列馆参观。大家( 地走进馆内，观赏各种稀奇的老物件，聆听讲解员讲述汕头的百年历史。走出场馆，漫步 小公园街头，大家( )地谈论着骑楼的美丽和潮汕小吃的香味，心情格外愉快。 答 5,下列兴趣小组的名字不恰当的一项是( 座 A.围棋小组（黑白棋社） B.文学小组（妙笔生花） C.舞蹈小组（百灵鸟） D.科学小组（探索者） 6. 下列依次填在句中横线上的词语，正确的一项是( 题 研学活动当天，同学们 抵达汕头小公园集合点，在听完导游的讲解后，大家 参观骑楼老街，有几位同学还 问了好几个关于老建筑的有趣问题。 A.陆续 继续 连续 B.继续 连续 陆续 C.陆续 连续 继续 D.连续 陆续 继续 三年级语文第1页（共4页) 7.下列对诗句中加点部分的理解有误的一项是( 。 A.湖光秋月两相和（协调，和谐） B.白云生处有人家（产生，生出） C.但闻人语响（只是)》 D.停车坐爱枫林晚（坐下） 8.按要求改写句子。 (1)连一连，组成ABB式的词语，并选其中一个词语写一句话。 静 懒 闹 颤 巍巍 悄悄 洋洋 哄哄 (2）用修改符号在原句上修改病句： 菜市场的货架上摆满了红桃粿、无米棵、青橄榄、粽球等潮汕特色棵品。 (3)你可以用下面有新鲜感的语句，也可以用自己积累的，使句子表达得更具体。 挤满了人 欢声笑语 拍照留念有的…有的…有的… 小公园里真热闹。 三、阅读与理解 1.判断下列句子，对的打“√”，错的打“×”。 (1)默读时只要不发出声音，动唇、指读，都不影响阅读速度。 () (2)文章的题目、文章内容、插图都可以帮助我们找到预测的线索。 (3)泰戈尔是美国作家、诗人，曾获1913年诺贝尔文学奖。 (4)“想不到汕头变化这么大。”老华侨含着泪说，“我早该回来看看了！”这句话的标 点符号运用得正确。 2.根据本学期学习积累填空。 (1)本学期，我们一起领略祖国壮美河山：看到两岸青山高高耸立，一艘小船从天边驶来， 不禁想起李白的诗句“两岸青山相对出， ”,听到《采莲曲》， 想起了王昌龄的“ 一色裁，芙蓉向脸两边开”。 (2)我们效仿古人知书明理：从《孟子》一书中，学会待人接物的道理“仁者爱人， 敬人”，这和潮汕人重礼尚义的风气不谋而合，《论语》中“士不可以 不弘毅， ”的教诲，激励着我们应肩负传承中华传统文化的责任。 (3)大自然美极了！看，秋天的雨，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像 ,扇呀扇呀，扇走了 三年级语文第2页（共4页) 3.汕汕为自己喜欢的童话人物发了“朋友圈”（如右图）， 微信号：Snow White 住处：七个小矮人的木屋 你知道她是谁吗？( 个性签名：善良纯真，相信美好。 A.拇指姑娘 B.睡美人 心爱之物：梳子、丝带、毒苹果 朋友圈： C.白雪公主 D.灰姑娘 4.阅读短文，回答问题。 潮汕工夫茶 ①潮汕工夫茶是中国茶艺中最具代表性的一种，它历史悠久，起源于宋代，在潮汕地 区极为流行。工夫茶以其独特的冲泡方式和讲究的茶具而闻名于世。 ②工夫茶的茶具非常精致。茶壶、茶杯、茶盘、茶池、茶夹等，一应俱全。茶壶通常 很小，只有拳头大小，这样才能更好地控制水温。茶杯也很小，一般只有半个乒乓球那么 大，这样可以让茶的香气更加集中。 ③冲泡工夫茶的过程非常讲究，被称为“工夫茶道”。首先，要用热水烫洗茶具，这 被称为“温杯烫盏”。“温杯烫盏”，()能清洁茶具，()能提升茶具温度以更 好地邀发茶香。接着，在茶壶中放入适量的茶叶，倒入热水，轻轻摇晃茶壶，让茶叶初步 浸润。然后，将茶水倒掉，这被称为“洗茶”，可唤醒沉睡的茶叶并去除表面浮尘。之后， 再次倒入热水，盖上壶盖，稍等片刻，待茶香释放出来。最后，将茶水均匀地冲入各茶杯 中，冲茶时要遵循“关公巡城”和“韩信点兵”的手法，确保每一杯茶的浓度和口感 都保持一致。 ④工夫茶不仅是一种饮品，还是一种文化。在潮汕地区，人们喜欢用工夫茶招待客人， 这是一种友好的表示。喝工夫茶时，人们会边喝茶边聊天，增进彼此感情。 ⑤潮汕工夫茶已经被列入国家级非物质文化遗产名录，成为潮汕文化的重要组成部 分。 (1)“闻名于世”一词中“闻”字用部首查字法，可查 闻索6名 (部首)，再查画。“闻”在这个词 气，名望。@没没无闻（现作默默无闻）。 ④(I旧读wn)有名望的。@闻人。⑤用 中应该选择字典里的第个解释。 鼻子嗅。 (2）文中画横线的句子填上合适的关联词，正确的一项是( 。 A.虽然…但是… B.既…义… C.如果…就… (3)短文第②自然段的关键句是“工夫茶的茶具非常精致。”照样子，请用“一”画出 第③④自然段的关键句。 (4)阅读第③自然段，把正确的序号填写到思维导图的方框中，归纳潮汕工夫茶的冲泡过 程。 ①“洗茶” ②清洗茶具，提升茶具温度 ③冲茶 “温杯烫盏” 唤醒沉睡的茶叶) 确保每一杯茶的浓度和 激发茶香 口感都保持一致 三年级语文第3页（共4页） (S)你的家乡在哪里？你知道家乡有哪些非遗传统文化吗？请至少说出两种。 四、习作与表达 一只刺猬出来找工作，但每份工作都干不长，都会因为 身上的刺而把工作搞砸了。这一天，他看到一份卖气球的工 作，于是去应聘…请你猜猜后面会发生什么。以《小刺猬 鸭店 找工作》为题，发挥想象，续写故事。 e.7 封 答 题 三年级语文第4页（共4页) 2025-2026学年度第一学期 小学三年级语文科期末学业质量监测评估参考答案：及评分意见 题目 参考答案 评分意见 5分 游汕头，感受多彩的湖汕文化。 抄写正确3分，书 (5分) 写2分，的的给分。 1.(10分) 菊 游 盛 姿 态 明朗 景 优美 每字1分 2.(2分) B 每题2分 3.（2分) D 每题2分 4.(10分) 舌 洗 嗜 队 胆 序 ④ ⑥ ① 每字1分，每空1分 5.(2分) 0 每题2分 6.(2分) A 每题2分 7.(2分) D 每题2分 二 8.(13分) (1)静 懒 闹 颤 每线1.5分，句子2 (43分) 分，共8分 说题 悄悄 洋洋 哄哄 (1)例：静俏悄：教室里静悄悄的，大家都在认真写作业。 句子2分 (2)莱市场的货架上摆满了红桃棵、无米粿、肾橄榄]？球等潮 找准词语得1.5分， 汕特色棵品。 四准领号得0.5分 (3)示例：小公园里真热闹。老妈宫戏台前挤满了人，潮剧演员 3分 的唱腔刚响起，图观的人群就跟着轻轻哼唱。几位巷人围坐在骑 楼下，慢悠悠地喝着工夫茶、聊着天。 1.(8分) × X 每题2分 2.(12分) (1)孤帆一片日边来 荷叶罗裙 每空2分 (2）有礼者 任重而道远 (3)一把把小扇子 夏天的炎热 3.(2分) c 2分 4.(15分) (1)门字框 6 3分：每空1分 (2)B 2分 (3)⑨冲泡工夫茶的过程非常讲究，被称为“工夫茶道”。 4分：每句2分 三 ⑨工夫茶不仅是一种你品，还是一种这化。 (37分) (4) 温杯烫点” 3分：每空1分 唤醒沉晦的茶叶， 用保年一怀茶的束度和 激发茶青 口百都保种一： (5)示例：M头 英欧舞剪纸 供瓷 3分：第一向1分 第二向2分 一等：内容具体、生动，情节合理，极少语病和错测字，书写认真整洁。 14-15分 四 二等：内容叙述滑楚，情节较合理，有少许语病和情别字，书写较认真。 12-13分 (15分) 三等：基本符合要求，有较多的错别字和语病，书写一般。 9-11分 四等：内容不符合要求，语句不通顺，错别字多，书写马虎。 9分以下 (建议：A等90~100分，B等80一89分，C等60一79分，D等60分以下。)