第二单元 第6课《数字身份辨设备》同步练习 2025-2026学年人教版初中信息科技七年级全一册

信息技术 人教版（2024）七年级全一册 第二单元 直播网络我来建 第6课《数字身份辨设备》同步练 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 得分：__________ 一、单选题（每题2分，共10分） 1.在网络中，IP地址的主要作用是： A.美化设备界面 B.标识和定位设备 C.提高网络速度 D.加密传输数据 2.IP地址“192.168.1.1”属于哪种表示方法？ A.二进制 B.八进制 C.点分十进制 D.十六进制 3.下列哪个地址属于私用地址范围？ A.8.8.8.8 B.172.16.0.1 C.202.96.134.133 D.1.1.1.1 4.IPv6地址长度为多少位？ A.32位 B.64位 C.128位 D.256位 5.在IP地址编码中，“网络号”的作用是： A.标识设备型号 B.标识网络类型 C.标识主机型号 D.标识设备颜色 二、多选题（每题3分，共15分） 1.以下哪些属于IP地址的分类？（ ） A.A类 B.B类 C.C类 D.D类 2.公用地址与私用地址的主要区别包括：（ ） A.地址范围不同 B.访问权限不同 C.唯一性要求不同 D.安全性不同 3.IPv6相对于IPv4的优势包括：（ ） A.地址空间更大 B.路由效率更高 C.安全性更强 D.兼容性更好 4.以下哪些场景会用到IP地址？（ ） A.访问网站 B.发送电子邮件 C.玩网络游戏 D.使用智能家居设备 5.在Windows系统中，查看本机IP地址的方法包括：（ ） A.在CMD中输入“ipconfig” B.在设置中查看网络信息 C.访问“www.ip.cn”网站 D.重启电脑 三、填空题（每空2分，共10分） 1.IP地址是网络设备的__________，用于在网络中唯一标识设备。 2.“点分十进制”IP地址中，每个数字的取值范围是__________。 3.私用地址通常用于__________网络中。 4.IPv6的普及有助于__________的发展。 5.在IP地址“192.168.10.4”中，若前24位为网络号，则后8位为__________。 四、判断题（每题2分，共10分） 1.所有IP地址都可以直接在互联网上访问。（ ） 2.IPv4地址已经足够满足未来所有设备的需求。（ ） 3.家庭路由器通常使用私用地址为设备分配IP。（ ） 4.IP地址“127.0.0.1”通常用于表示本机。（ ） 5.IPv6地址也采用“点分十进制”表示。（ ） 五、简答题（每题5分，共15分） 1.简述IP地址在网络通信中的作用。 2.列举公用地址和私用地址的三个主要区别。 3.为什么需要从IPv4向IPv6过渡？ 六、案例分析题（共10分） 某公司内部网络使用私用地址“192.168.1.0/24”，员工电脑通过路由器访问互联网。请分析： 1.为什么公司内部网络要使用私用地址？ 2.当员工访问外部网站时，IP地址是如何转换的？ 七、实验探究题（共10分） 请设计一个小实验，记录你家中或学校中三台不同设备的IP地址，并判断它们是公用地址还是私用地址。 参考答案 一、单选题 1.B 2.C 3.B 4.C 5.B 二、多选题 1.ABC 2.ABCD 3.ABC 4.ABCD 5.ABC 三、填空题 1.数字身份证 2.0-255 3.局域网 4.物联网 5.主机号 四、判断题 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.× 五、简答题 1.IP地址用于在网络中唯一标识和定位设备，实现设备之间的准确通信和数据传输。 2.区别示例： 地址范围不同（公用地址全球唯一，私用地址可重复使用） 访问权限不同（公用地址可直接访问互联网，私用地址需通过路由器转换） 安全性不同（私用地址更安全，不易被直接攻击） 3.IPv4地址资源枯竭，无法满足日益增长的设备连接需求；IPv6地址空间更大、效率更高、安全性更强。 六、案例分析题 1.使用私用地址可以节省公用地址资源，提高内部网络安全性，便于内部设备管理。 2.路由器通过NAT技术将内部私用地址转换为一个公用地址，再与外部服务器通信。 七、实验探究题（示例） 实验步骤： 1.在手机上进入“设置”-“关于手机”-“状态信息”查看IP地址。 2.在电脑上打开CMD，输入“ipconfig”查看IP地址。 3.在平板上进入“设置”-“Wi-Fi”-“已连接网络”查看IP地址。 记录与判断： 设备 IP地址 地址类型 手机 192.168.1.101 私用地址 电脑 192.168.1.102 私用地址 平板 192.168.1.103 私用地址 学科网（北京）股份有限公司 $