内容正文:
二年级学生语文素养能力评价
2026年1月
一、我是读写小行家。(22分)
(一)小小书法家,注意把字写端正、美观。(6分)
欲穷千里目,更上一层楼。
n
郑
(二)看拼音写词语,我会写得既正确又美观。(16分)
yi
jing
tian
yě
zhú
lin
shui
guǒ
製
měi11
tian kong
nong
shi
nǎinai
尽
二、我是实践小达人(27分)
(一)给加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)
1.学校里好(hohào)多同学都爱好(hǎohao)读书。
掷
2.我在上铺(pipù),弟弟在下铺,我们会一起铺(pipù)床。
3.我们都(dou du)去过首都(dou du)北京看升旗仪式。
(二)选词填空。(填序号)(6分)
①大摇大摆
②不言不语
③坐井观天
茶
1.我们不应该像青蛙那样
要全面地看待问题。
2.狐狸
地走过来,跟往常很不一样,大家都很纳闷。,
3.老师让他回答问题,他
,好像没听到似的。
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(三)照样子,写一写(9分)
1.例:(雪)白
)绿
)红
)黄
2.例:(快乐)地奔跑
(
)地写字(
)地唱歌(
)地讨论
3.例:(唱)京戏
(
)钢琴
)围棋
)纸船
(四)照样子写句子(6分)
1例:纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
蝴蝶
到了花丛中。
2.那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
真像
三、我是积累小能手(23分)
(一)根据课文内容填空(不会写的字可以用拼音)(13分)
1.王之涣登上鹊雀楼,看到“
,黄河入海流”;
李白在庐山看到瀑布“飞流
疑是银河落九天”。在
诗人看来,“
皆图画,
不文章”。
2.老师告诉我们:做人要有理想,正如诸葛亮说的“志当存
3.“不以规矩,不能
。
”因此我们应该遵纪守法。冬至过
后便进入了最寒冷的时候,俗语说:“一九二九
三九四
九
。”冰天雪地,天寒地冻,真是“
万径
人踪灭”呀。
4.“天苍苍,
”描绘出大
草原的壮美。
5.
稻上场,谷像黄金粒粒香。
心
里喜洋洋。
(二)生活小达人。(3+2+4+1=10分)
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1.看下图,这是
写给
的留言条,时间是
2.留言条放在哪里最合适?(
)(填序号)(2分)
A.学校B.书包里
C.家里的桌子上
D.澡盆里
留言条
爸爸:
我和月月去学校运动场玩,下午3点钟回家。
状状
1月7日上午
3.状状参观历史博物馆,里面讲述了许多革命先辈的故事。有()的
毛主席、(()的朱德、()的周总理、(
)的刘胡兰。(填序号)(4
分)
①和蔼可亲
②英勇无畏、宁死不屈
③和群众同甘共苦、以身作则
④艰苦朴素、忘我工作
4.用部首查字法查“街”字,应先查部首(
)。(填序号)(1分)
①不
②圭③于
④
四、阅读短文,完成练习。(10分)
做什么事最快乐
小青蛙想,做什么事最快乐呢?
他跳到大树下,问啄木鸟:“啄木鸟叔叔,做什么事最快乐?”啄木
鸟说:“捉虫子最快乐。”
他跳到田野里,问水牛:“水牛爷爷,您说做什么事最快乐?”水牛
说:“耕地最快乐。”
他跳到花丛中,问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:
“采蜜最快乐。”
小青蛙回到家里,问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木
鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的都不一样呢?”
妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得快乐!”
1.这篇文章一共有
个自然段。(2分)
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2.读短文,填空。(6分)》
(1)啄木鸟觉得
最快乐;蛮蜂觉得
最快乐。
(2)通过读文章,你知道做
最快乐。
3.“做什么事最快乐?”这个问题,小青蛙一共问了几次?(
)(2分)》
A.2次
B.3次
C.4次
D.5次
五、表达天地。(15+3,书写3分)
图中的小猫遇到了什么事?他的心情是怎样的?看一看,想一想,
写一个小故事吧!(不会写的字用拼音)
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