精品解析：河南省部分地区2025-2026学年上学期七年级历史期末试卷

七年级历史拓展训练末 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。 2.请按要求把答案写在试卷或答题卡上。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一，古人类遗址遍布南北各地。中国境内迄今已发现的古人类化石和相应的旧石器时代早期遗址有数十处之多，其中特别重要的有云南元谋人、陕西蓝田人、北京人、安徽和县人、湖北郧县人、郧西人等遗址。以上材料表明（ ） A. 中国发现了世界上最早的古人类遗址 B. 北京人化石是研究人类起源最重要的资料 C. 中国现存古人类遗迹主要分布在湖北 D. 中国能为研究古人类提供丰富的资料 2. 考古工作者在半坡遗址的一座房子下面发现了陶罐保存的粟种，其地窖中厚达18厘米的粮食灰经鉴定为粟，此外，墓葬中也有将粟作为随葬品的现象，以上考古发现表明（ ） A. 制陶行业的成熟 B. 定居生活的出现 C. 原始农业的兴起 D. 氏族成员的平等 3. 考古工作者在陕西凤翔发掘的雍山血池祭祀遗址是秦人当年祭祀黄帝的上畤；公元前110年，汉武帝去北方巡视回长安的途中，专程到桥山祭祀黄帝；到了唐朝，祭祀黄帝升格为国家大典，此后从未中断。这说明（ ） A. 炎帝、黄帝共同创造了中华文明 B. 历史上所有朝代均重视祭祀黄帝 C. 历朝历代的祭祀活动十分频繁 D. 中华民族同宗共祖意识源远流长 4. 《尚书·牧誓》记载：“武王戎车三百两（辆）、虎贲三百人，与受战于牧野，作《牧誓》。”下图所示青铜器利簋内底铭文也记载了“武王伐纣”。这说明（ ） A. 考古发现是了解历史的唯一证据 B. 文献记载与考古发现可互证史实 C. 传说故事中也包含有真实的史实 D. 文献记载与考古发现史实相矛盾 5. 按照西周的规定，周天子可以享用九鼎、诸侯只可用七鼎。但到了春秋时期，郑庄公却享用九鼎，其他诸侯更是竞相仿效。这说明（ ） A. 周王室衰微 B. 周王室中兴 C. 诸侯国众多 D. 诸侯争霸 6. 有学者认为商鞅变法使民户可以通过“耕织致粟帛多者复其身”而致富，通过军功获爵踏入“贵”的社会序列，因此“秦民大说（悦）”。这主要论述的是商鞅变法（ ） A. 维护了旧贵族的利益 B. 鼓励弃农经商 C. 促进了社会阶层的流动 D. 减轻了人民负担 7. 下表收录孔子部分学生的家庭出身(节选)，其体现孔子的教育理念是（ ） 学生 司马耕 端木赐 原宪 颜回 子路 家庭出身 贵族 富商 贫寒 贫寒 贫寒 A. 因材施教 B. 有教无类 C. 学以致用 D. 仁者爱人 8. 某校举办先秦历史专题手抄报比赛，一位同学搜集了以下四幅图片。这四幅图片反映的共同主题是（ ） A. 青铜铸造工艺的高超 B. 夏商周时期的科技与文化 C. 石器时代的风貌 D. 文字演变的历程 9. 公元前211年，秦朝迁内地三万户到榆中（今属内蒙古自治区）等地充实边疆，进行垦殖，并给予官职奖励，还迁徙大量刑徒去开发边地。这些举措（ ） A. 延续了西周时的分封制度 B. 旨在促进区域的均衡发展 C. 巩固了对边疆地区的统治 D. 反映了民族交流不断加强 10. 司马迁所著《史记》中多次记载，各郡县的百姓受尽了秦朝官吏的压榨迫害，进而纷纷奋起响应陈胜。由此可知，司马迁认为陈胜、吴广起义的原因是（ ） A. 人民的支持 B. 戍边的误期 C. 秦朝的暴政 D. 赋税的沉重 11. “从民之欲，而不扰乱”，尽力减少行政干预，“顺民之情”。材料体现了汉初统治者的治国理念是（ ） A. 休养生息 B. 以法治国 C. 民贵君轻 D. 兼爱非攻 12. 汉武帝实行盐铁官营制度，民众若私自煮盐铸铁，则要受到钛左趾（在左脚趾挂铁钳）的处罚。汉武帝施行这一制度旨在（ ） A. 促进农业发展 B. 增加财政收入 C. 控制民众思想 D. 提高商人地位 13. 下表为东汉中后期诸帝在位时间及临朝太后统计表。据此可知，东汉中后期（ ） 专权太后 窦太后 邓太后 阎太后 梁太后 窦太后 何太后 皇帝 和帝 殇帝 安帝 势帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝 即位年龄 10岁 100天 13岁 不详 11岁 2岁 8岁 15岁 12岁 17岁 9岁 驾崩年龄 27岁 2岁 32岁 不详 30岁 3岁 9岁 36岁 34岁 18岁 40岁 A. 外戚势力急剧膨胀 B. 宦官群体威势不再 C. 皇权政治基础动摇 D. 官僚贵族掌握朝政 14. 张骞通西域后，中原地区的先进技术不断地传入西域，如中原的井渠法和穿井技术对西域的影响很广泛。井渠法对土质多沙的西域非常适应，后来流行于西北地区，称为坎儿井。此外丝织品、漆器等精美手工艺品大量向西域行销，西域的葡萄、黄瓜等农作物也纷纷传入中原，材料表明张骞通西域（ ） A. 加强汉朝对西域的管理 B. 有利于巩固国家的统一 C. 拓展了汉朝的外交范围 D. 促进了物种和技术交流 15. 他是东汉名医，精通汤药和针灸术，还创编“五禽戏”,帮助人们强身健体。以下属于此名医成就的是（ ） A. 发明切脉诊法 B. 发展“治未病”思想 C. 发明“麻沸散” D. 编写《伤寒杂病论》 16. 诸葛亮曾对孙权说：“曹军破，必北还，如此则荆、吴之势强，鼎足之形成矣。”为“鼎足之形成”奠定基础的战役是（ ） A. 涿鹿之战 B. 牧野之战 C. 官渡之战 D. 赤壁之战 17. 自西晋以来，从北方迁入内地的民族中，匈奴的铁弗部自称是大禹后代，鲜卑人自称是黄帝的后裔；同时，内迁各族统治者在政治上沿袭中原地区原有的统治方式。以上现象说明（ ） A. 北方地区少数民族政权间战争频繁 B. 北方各族对中原文化产生认同 C. 匈奴人、鲜卑人已经完全融入汉族 D. 内迁民族受到西晋的残暴统治 18. 下表呈现了东晋南朝时期修建的两大水利灌溉工程概况。该表体现了江南地区（ ） 时期 地区 工程 灌溉田亩数 东晋 江苏丹阳 新丰堰 八百余顷 南朝（宋） 浙江湖州 吴兴塘 二千顷 A. 水陆交通发达 B. 逐渐得到开发 C. 普遍使用耧车 D. 自然条件优越 19. 河南洛阳龙门石窟的“宾阳中洞”是北魏宣武帝元恪为其父母孝文帝和文昭皇太后祈福做功德而建的。由于北魏孝文帝迁都洛阳后实行了一系列的汉化政策，所以洞中主佛的服饰一改云冈石窟佛像那种偏袒右肩式装，而是身着宽袍大袖袈裟。这一崖壁上的艺术最能证明北魏时期（ ） A. 统治者的地位高 B. 鲜卑贵族的南迁 C. 石窟艺术的高超 D. 民族文化的交融 20. 认真研读下面图文材料，可知南北朝时期科技的一个重要特点是（ ） 贾思勰汲取农民生产经验，并在实践中证明和丰富了这些经验，著成《齐民要术》 郦道元在研究前人地理学著作和野外考察的基础上，完成《水经注》 A. 集中于农业领域 B. 成果领先于世界 C. 继承与创新结合 D. 注重以民生为本 非选择题（共5小题，30分） 21. 在农业兴起的基础上，原始社会不断发展，创造出丰富多彩的文化。阅读材料，完成下列要求。 材料一：下表所示为一些新石器时代的考古发现。 遗址名称 发现地点 部分考古发现 A 浙江余姚 用牛或鹿的肩胛骨制作的骨耜和刃口呈锯齿状的骨镰；大量的稻谷遗存，最厚处超过1米；干栏式建筑遗迹；刻有猪纹的陶钵等 B 陕西西安 40多处圆形或方形的半地穴式房屋遗迹；石斧、骨针、彩陶等大量生产、生活用具；多达数斗的粟；贮存芥菜或白菜菜籽的陶罐等 材料二：文明的起源和形成是一个十分复杂的过程。中国学者从中国的实际材料出发，概括出了进入文明社会的三个标准：一是包括农业、手工业在内的生产发展，随之人口增加并聚集出现城市；二是社会分工分化不断加剧，随后贫富分化；三是出现王权、国家。其中，国家的出现是进入文明社会最主要的标志。 ——摘编自王巍《探源工程所见西辽河流域文明化进程》 材料三：陕西榆林的石峁遗址距今约4000多年，面积逾400万平方米，以石砌的内城和外城拱卫着一块有护墙的台地，这是石峁城址的核心区域，已具备了早期“宫城”的性质。石砌的墙垣不仅是防御设施，还具有神权或王权的象征意义。这里还发现了玉器、壁画等象征身份等级的物品，以及铸铜、制骨等早期“核心技术”的生产遗存。遗址中的墓葬分四类，墓葬规模由大到小，随葬品由多到少，四类墓葬极可能代表了四个不同阶层的人群。 ——摘编自孙周勇等《石峁遗址的考古发现与研究综述》 （1）根据材料一，指出A、B遗址对应的名称，并归纳两处居民生产生活的共同点。 （2）根据材料二、材料三并结合所学知识，判断石峁古城是否进入了文明社会，并简述理由。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 关于启的继位，古书中有不同的记载。 内容 出处 益（禹晚年培养的接班人）让帝禹之子启 《史记·夏本纪》 启与支党攻益而夺之天下，是禹名传天下于益，其实令启自取之 《战国策·燕策一》 材料二 西周通过分封制，将土地和人民授予诸侯，诸侯在封国内享有世袭统治权，但需对周天子承担纳贡、助战等义务。这种“封邦建国”的方式，在初期有效巩固了西周统治。 ——摘编自《中国古代政治制度史》 材料三 秦始皇统一天下之后，分天下为三十六郡，由中央直接管辖，并建立了比较严密的以郡统县的行政区划体系，使普天之下真正成为皇帝一人的直属领土。所谓郡县制就是……由中央把国土分成郡和县，任命郡守和县令去治理，而且有任期、不世袭。 ——摘编自宋玉霞《论郡县制沿革及其对我国地方行政区划的启示》 （1）根据“孤证不立”的原则，指出据材料一可以认定的历史事实。并结合所学知识，概述这一事实标志着早期国家最高权力继承制发生的变化。 （2）根据材料二，分析西周分封制在国家治理中的优势与潜在问题。 （3）根据材料三，概括郡县制的特点。结合所学知识，分析秦朝推行郡县制产生的影响。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 春秋时期，社会经济有很大的发展。在农业发展的同时，手工业的规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。随着产品的增加，商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多地使用。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册 材料二 魏晋时期，南方经济之所以有较大发展，原因很多，如南方相对和平的社会环境等，但其中最重要的恐怕是北方人民的大量南迁……南方经济的发展，使得黄河、长江两大流域的经济发展齐头并进，从而为高度发达的盛唐经济、文化奠定了坚实的基础。 ——摘编自《魏晋南北朝时期南方经济的发展》 （1）根据材料一，概括春秋时期经济发展的表现。并结合所学知识，指出这一时期农业发展的重要标志。 （2）根据材料二，概括魏晋南北朝时期南方经济发展的原因。 24. 中华民族不断交融，由多元到一体、由松散到紧密。阅读下列材料，回答问题。 材料一 从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。春秋时期，中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进，自称为“华夏”。…进入战国之后，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。华夏族吸收了大量新鲜血液，更加稳定，分布更加广泛。 ——摘编自《中外历史纲要（上）》 材料二 北魏孝文帝曾说：“国家兴自北土，徙居平城，此间用武之地，非可文治。移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举，光宅中原。” ——摘编自魏收《魏书》 材料三 魏晋时期的民族融合，既有各族人民在友好交往中的相互影响，也有统治者的主动政策，还有在血与火的民族斗争中的附带同化…魏晋时期各族人民的大融合，为隋唐时期经济文化的发展奠定了基础，在中国的民族史上占有重要的地位。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 （1）根据材料一，指出战国之后民族关系发生的变化。结合所学知识，指出华夏民族的人文初祖。 （2）材料二反映了孝文帝为学习汉族先进文化而采取了什么重要举措？结合所学知识，举两例说明“移风易俗”的具体表现并写出孝文帝改革的影响。 （3）根据材料三，概括魏晋时期民族大融合的特点。并指出魏晋时期民族交往与交融的影响。 （4）综合上述材料，谈谈你对“中华民族是一个共同体”的认识。 25. 阅读下面材料，从中提取一个观点，结合所学知识展开论述，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；逻辑通顺，表述清楚） 材料 中华优秀传统文化简表（节选） 时期 成就 影响 商朝 司母戊鼎 是世界上出土的最重的青铜器之一 战国 百家争鸣 成为我国古代第一次思想文化发展的高峰 汉朝 造纸术 是中国对世界文明的伟大贡献之一 西汉 《史记》 是我国古代第一部纪传体通史 北朝 《齐民要术》 是我国现存最早的一部完整的农书 南朝 圆周率精确到小数点以后的第七位数字 这一成果领先世界近千年 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级历史拓展训练末 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。 2.请按要求把答案写在试卷或答题卡上。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一，古人类遗址遍布南北各地。中国境内迄今已发现的古人类化石和相应的旧石器时代早期遗址有数十处之多，其中特别重要的有云南元谋人、陕西蓝田人、北京人、安徽和县人、湖北郧县人、郧西人等遗址。以上材料表明（ ） A. 中国发现了世界上最早的古人类遗址 B. 北京人化石是研究人类起源最重要的资料 C. 中国现存古人类遗迹主要分布在湖北 D. 中国能为研究古人类提供丰富的资料 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一”“古人类化石和相应的旧石器时代早期遗址有数十处之多”“云南元谋人、陕西蓝田人、北京人、安徽和县人、湖北郧县人、郧西人”可知，中国拥有数量众多、分布广泛的古人类遗址和化石，能够为研究古人类的起源、演化、生产生活等提供丰富的实物资料和研究素材，D项正确；材料仅说明中国古人类遗址多，并未提及“最早”，且世界上最早的古人类遗址（如东非的奥杜威峡谷遗址）不在中国，排除A项；北京人化石是研究人类起源最重要的资料研究人类起源的重要资料有很多（如南方古猿化石等），北京人化石只是其中之一，并非“最重要”，排除B项；中国现存古人类遗迹主要分布在湖北材料提到的古人类遗址遍布云南、陕西、北京、安徽、湖北、郧西等地，并非主要分布在湖北，排除C项。故选D项。 2. 考古工作者在半坡遗址的一座房子下面发现了陶罐保存的粟种，其地窖中厚达18厘米的粮食灰经鉴定为粟，此外，墓葬中也有将粟作为随葬品的现象，以上考古发现表明（ ） A. 制陶行业的成熟 B. 定居生活的出现 C. 原始农业的兴起 D. 氏族成员的平等 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“考古工作者在半坡遗址的一座房子下面发现了陶罐保存的粟种，其地窖中厚达18厘米的粮食灰经鉴定为粟”可知，半坡遗址出土粟种、厚达18厘米的粟灰，以及粟作为随葬品，直接证明半坡居民已种植粟，反映了原始农业的兴起（农业种植是原始农业的核心标志），C项正确；题干虽提及陶罐，但核心信息是粟的种植与保存，并非强调制陶行业的“成熟”。制陶行业成熟需体现制陶技术的复杂程度、器物种类的丰富性等，题干未涉及，排除A项；定居生活的典型证据是房屋建筑、聚落形态等遗存，题干未描述半坡居民的居住方式或定居特征，排除B项；题干未涉及氏族成员的社会地位、资源分配等“平等”相关的信息，且与题干强调的原始农业兴起不符，排除D项。故选C项。 3. 考古工作者在陕西凤翔发掘的雍山血池祭祀遗址是秦人当年祭祀黄帝的上畤；公元前110年，汉武帝去北方巡视回长安的途中，专程到桥山祭祀黄帝；到了唐朝，祭祀黄帝升格为国家大典，此后从未中断。这说明（ ） A. 炎帝、黄帝共同创造了中华文明 B. 历史上所有朝代均重视祭祀黄帝 C. 历朝历代的祭祀活动十分频繁 D. 中华民族同宗共祖意识源远流长 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“考古工作者在陕西凤翔发掘的雍山血池祭祀遗址是秦人当年祭祀黄帝的上畤；……此后从未中断”可得出，从秦代秦人祭祀黄帝，到汉代汉武帝祭祀，再到唐代祭祀黄帝升格为国家大典且从未中断，体现了中华民族对黄帝作为共同祖先的认同，反映出中华民族同宗共祖意识源远流长，D项正确；题干仅涉及黄帝，未提及炎帝，无法得出“炎帝、黄帝共同创造中华文明”的结论，排除A项；“所有朝代均重视”表述绝对，题干仅列举秦、汉、唐的案例，不能涵盖 “所有朝代”，排除B项；题干聚焦“祭祀黄帝”这一特定活动的传承，并非泛指“历朝历代祭祀活动十分频繁”，范围扩大，排除C项。故选D项。 4. 《尚书·牧誓》记载：“武王戎车三百两（辆）、虎贲三百人，与受战于牧野，作《牧誓》。”下图所示青铜器利簋内底铭文也记载了“武王伐纣”。这说明（ ） A. 考古发现是了解历史的唯一证据 B. 文献记载与考古发现可互证史实 C. 传说故事中也包含有真实的史实 D. 文献记载与考古发现史实相矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“武王戎车三百两（辆）、虎贲三百人，与受战于牧野，作《牧誓》”可知，《尚书·牧誓》属于文献记载，提到武王与受（纣）战于牧野；青铜器利簋内底铭文属于考古发现，也记载了“武王伐纣”，二者相互印证，说明文献记载与考古发现可互证史实，B项正确；考古发现是了解历史的重要证据，但不是唯一证据，还有文献记载、口述资料等多种证据形式，排除A项；题干中是文献记载和考古发现对“武王伐纣”这一史实的印证，并非传说故事，排除C项；文献记载与考古发现对“武王伐纣”的史实是相互印证的，并非相矛盾，排除D项。故选B项。 5. 按照西周的规定，周天子可以享用九鼎、诸侯只可用七鼎。但到了春秋时期，郑庄公却享用九鼎，其他诸侯更是竞相仿效。这说明（ ） A. 周王室衰微 B. 周王室中兴 C. 诸侯国众多 D. 诸侯争霸 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“春秋时期，郑庄公却享用九鼎，其他诸侯更是竞相仿效”和结合所学知识可知，鼎在西周是权力和等级的象征，天子用九鼎、诸侯用七鼎是严格的礼乐制度。郑庄公作为诸侯却使用九鼎，说明他公开挑战周天子的权威，这一现象正是周王室实力和威望下降的直接体现，A项正确；“中兴”指的是王朝由衰落重新走向兴盛。而题干中诸侯公然僭越礼制，恰恰说明周王室处于衰落状态，并非中兴，排除B项；题干描述的是诸侯僭越礼制的行为，这与诸侯国数量的多少没有直接关联。即使诸侯国少，只要实力足够，依然会挑战周王室，排除C项；“诸侯争霸”指的是诸侯之间为争夺土地、人口和霸权而进行战争，这是周王室衰微的结果之一。但题干的核心是诸侯对周天子礼制的破坏，直接反映的是周王室权威的丧失，而非争霸战争本身，排除D项。故选A项。 6. 有学者认为商鞅变法使民户可以通过“耕织致粟帛多者复其身”而致富，通过军功获爵踏入“贵”的社会序列，因此“秦民大说（悦）”。这主要论述的是商鞅变法（ ） A. 维护了旧贵族的利益 B. 鼓励弃农经商 C. 促进了社会阶层的流动 D. 减轻了人民负担 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“商鞅变法使民户可以通过‘耕织致粟帛多者，复其身’而致富，通过军功获爵，踏入‘贵’的社会序列”和所学知识可知，商鞅变法中，“耕织致粟帛多者，复其身”（耕织成绩突出者可免除徭役）打破了财富获取仅依赖世袭的限制，“军功获爵”则打破了贵族爵位仅靠血缘传承的传统——普通民户可通过农业生产或军事贡献，分别实现“富”（经济地位提升）和 “贵”（社会地位提升），这直接促进了社会阶层的流动，C项正确；商鞅变法废除世卿世禄制，打击了旧贵族的利益，而非“维护”，排除A项；题干明确提及 “耕织致粟帛多者”，体现的是鼓励农业生产，而非“弃农经商”，排除B项；题干仅说明民户可通过努力获得利益，未提及“减轻人民负担”（如降低赋税、徭役等），排除D项。故选C项。 7. 下表收录孔子部分学生的家庭出身(节选)，其体现孔子的教育理念是（ ） 学生 司马耕 端木赐 原宪 颜回 子路 家庭出身 贵族 富商 贫寒 贫寒 贫寒 A. 因材施教 B. 有教无类 C. 学以致用 D. 仁者爱人 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干表格可知，孔子所教学生的出身各不相同，从贵族到平民，反映了孔子创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，孔子主张“有教无类”，招收不同出身的学生，B项正确；因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则，它根据学生特点采取不同的教学方式，但材料强调的是孔子学生的出身，排除A项；学以致用是指学习了知识要到实际中运用，与题干内容无关，排除C项；仁者爱人是孔子思想的核心，与材料无关，排除D项。故选B项。 8. 某校举办先秦历史专题手抄报比赛，一位同学搜集了以下四幅图片。这四幅图片反映的共同主题是（ ） A. 青铜铸造工艺的高超 B. 夏商周时期的科技与文化 C. 石器时代的风貌 D. 文字演变的历程 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，刻有文字的商朝牛骨体现的是甲骨文，属于文字文化，三星堆青铜人头像体现的是商周青铜工艺，属于科技成就或手工业，记载日食的商朝牛骨体现的是天文记录，属于科技成就，《诗经》体现的是西周至春秋时期的文化典籍，属于文化，因此，四幅图分别对应夏商周时期的文字文化、青铜科技、天文科技、文化典籍，共同反映该时期的科技与文化，B项正确；仅青铜人头像涉及青铜铸造，甲骨文、日食记录、《诗经》均与青铜工艺无关，无法涵盖共同主题，排除A项；石器时代早于夏商周，题干中商朝、三星堆（商周）、《诗经》（西周至春秋）均属青铜时代，与石器时代无关，排除C项；仅甲骨文属文字，青铜人像、日食记录、《诗经》核心并非文字演变，主题不统一，排除D项。故选B项。 9. 公元前211年，秦朝迁内地三万户到榆中（今属内蒙古自治区）等地充实边疆，进行垦殖，并给予官职奖励，还迁徙大量刑徒去开发边地。这些举措（ ） A. 延续了西周时的分封制度 B. 旨在促进区域的均衡发展 C. 巩固了对边疆地区的统治 D. 反映了民族交流不断加强 【答案】C 【解析】 【详解】由题干中关键信息“秦朝”、“迁内地三万户……充实边疆”、“开发边地”可知，这些举措利于政府更有效地管理边疆，巩固对边疆地区的统治，C项正确；在地方上，秦朝进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制，排除A项；题干材料涉及的是边疆开发，无法看出“区域均衡发展”，排除B项；题干材料涉及的是边疆开发，无法直接得出“民族交流”的结论，排除D项。故选C项。 10. 司马迁所著《史记》中多次记载，各郡县的百姓受尽了秦朝官吏的压榨迫害，进而纷纷奋起响应陈胜。由此可知，司马迁认为陈胜、吴广起义的原因是（ ） A. 人民的支持 B. 戍边的误期 C. 秦朝的暴政 D. 赋税的沉重 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，司马迁在《史记》中记载，秦朝官吏对百姓“压榨迫害”，百姓因此“奋起响应陈胜”。这一描述直指秦朝统治的残暴，是百姓起义的原因，C项正确；题干强调的是百姓因受压迫而起义，并非“支持”陈胜吴广，排除A项；戍边误期是陈胜吴广起义的直接导火索（如大泽乡遇雨失期），但题干未提及这一具体事件，排除B项；题干未单独强调赋税问题，“压榨迫害”涵盖了政治压迫、徭役剥削等多方面的暴政内容，“赋税沉重”表述片面，排除D项。故选C项。 11. “从民之欲，而不扰乱”，尽力减少行政干预，“顺民之情”。材料体现了汉初统治者的治国理念是（ ） A. 休养生息 B. 以法治国 C. 民贵君轻 D. 兼爱非攻 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“从民之欲，而不扰乱”“顺民之情”并结合所学可知，汉初因秦末农民战争和楚汉之争，社会经济极度贫困，统治者吸取秦亡教训，采用“黄老之学”（道家思想），主张“无为而治”，减少行政干预，让百姓自主恢复生产，符合“从民之欲、顺民之情”的描述，A项正确；以法治国是法家思想，强调严刑峻法和中央集权，与“减少干预”矛盾（秦代因过度法制而亡，汉初摒弃此理念），排除B项；民贵君轻是儒家孟子的主张（“民为贵，社稷次之，君为轻”），强调君主重视百姓，但汉初主流思想是道家，而非儒家，且材料未涉及“君民地位对比”，排除C项；兼爱非攻是墨家思想（主张无差别爱人和反对战争），与汉初“恢复经济”的核心目标无关，排除D项。故选A项。 12. 汉武帝实行盐铁官营制度，民众若私自煮盐铸铁，则要受到钛左趾（在左脚趾挂铁钳）的处罚。汉武帝施行这一制度旨在（ ） A. 促进农业发展 B. 增加财政收入 C. 控制民众思想 D. 提高商人地位 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干内容并结合所学知识可知，盐铁官营是汉武帝将盐、铁的生产和销售收归官办的政策。官府垄断盐铁经营，可直接获取巨额利润，增加财政收入，以支撑军事、民生等开支，B项正确；促进农业发展与盐铁经营无关，排除A项；控制民众思想属于思想领域的措施（如 “罢黜百家，独尊儒术”），与盐铁官营无关，排除C项；提高商人地位不符合史实，盐铁官营实际上抑制了民间商人对盐铁行业的垄断，排除D项。故选B项。 13. 下表为东汉中后期诸帝在位时间及临朝太后统计表。据此可知，东汉中后期（ ） 专权太后 窦太后 邓太后 阎太后 梁太后 窦太后 何太后 皇帝 和帝 殇帝 安帝 势帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝 即位年龄 10岁 100天 13岁 不详 11岁 2岁 8岁 15岁 12岁 17岁 9岁 驾崩年龄 27岁 2岁 32岁 不详 30岁 3岁 9岁 36岁 34岁 18岁 40岁 A. 外戚势力急剧膨胀 B. 宦官群体威势不再 C. 皇权政治基础动摇 D. 官僚贵族掌握朝政 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“东汉中后期诸帝在位时间及临朝太后统计表”和所学知识可知，表格核心信息为东汉中后期皇帝即位年龄普遍偏小（多为10岁左右，甚至仅100天、2岁），且多位太后临朝听政。太后临朝时，往往依赖娘家亲属（外戚）辅政，导致外戚势力借助皇权快速扩张，A项正确；材料未涉及宦官群体的态势，且东汉中后期实际是外戚与宦官交替专权，并非宦官威势不再，排除B项；皇权政治基础动摇是外戚、宦官交替专权的结果，表格直接反映的是皇帝年幼与太后临朝，核心关联的是外戚势力膨胀，而非皇权基础动摇这一深层影响，排除C项；表格体现的是外戚通过太后临朝掌握实权，而非官僚贵族，排除D项。故选A项。 14. 张骞通西域后，中原地区的先进技术不断地传入西域，如中原的井渠法和穿井技术对西域的影响很广泛。井渠法对土质多沙的西域非常适应，后来流行于西北地区，称为坎儿井。此外丝织品、漆器等精美手工艺品大量向西域行销，西域的葡萄、黄瓜等农作物也纷纷传入中原，材料表明张骞通西域（ ） A. 加强汉朝对西域的管理 B. 有利于巩固国家的统一 C. 拓展了汉朝的外交范围 D. 促进了物种和技术交流 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，张骞通西域后，中原的井渠法和穿井技术对西域产生了广泛影响，同时西域的葡萄、黄瓜等农作物也纷纷传入中原，这是一个双向的物种技术交流的过程。因此，张骞的活动促进了两地的物种和技术交流，D项正确；张骞的主要贡献促进了汉朝对西域的了解，促进丝绸之路的开通，促进了中西文化交流，而非管理西域，排除A项；汉朝大一统局面主要是通过汉武帝的各项措施实现的，排除B项；材料强调的是张骞通西域之后，中原地区和西域的物种和技术的双向交流，与外交无关，排除C项。故选D项。 15. 他是东汉名医，精通汤药和针灸术，还创编“五禽戏”,帮助人们强身健体。以下属于此名医成就的是（ ） A. 发明切脉诊法 B. 发展“治未病”思想 C. 发明“麻沸散” D. 编写《伤寒杂病论》 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“五禽戏”和所学知识可知，题干中精通汤药针灸、创编“五禽戏”的东汉名医是华佗，他发明的“麻沸散”是世界上最早的麻醉剂，可用于外科手术，C项正确；切脉诊法最早可追溯至春秋战国时期的扁鹊，并非华佗的成就，排除A项；“治未病”是中医的重要理念，张仲景在《伤寒杂病论》中对这一思想有所阐发，排除B项；《伤寒杂病论》是东汉名医张仲景的著作，排除D项。故选C项。 16. 诸葛亮曾对孙权说：“曹军破，必北还，如此则荆、吴之势强，鼎足之形成矣。”为“鼎足之形成”奠定基础的战役是（ ） A. 涿鹿之战 B. 牧野之战 C. 官渡之战 D. 赤壁之战 【答案】D 【解析】 【详解】根据“曹军破，必北还，如此则荆、吴之势强，鼎足之形成矣”可知，这是诸葛亮对当时的局势判断，如果曹军战败退回北方，就会形成三足鼎立的局面。结合所学可知，赤壁之战中孙刘联军大败曹军，为三国鼎立局面的形成奠定了基础，D项正确；涿鹿之战是远古时期炎黄部落与蚩尤部落的战役，排除A项；牧野之战是周武王伐纣的战役，排除B项；官渡之战为曹操统一北方奠定了基础，排除C项。故选D项。 17. 自西晋以来，从北方迁入内地的民族中，匈奴的铁弗部自称是大禹后代，鲜卑人自称是黄帝的后裔；同时，内迁各族统治者在政治上沿袭中原地区原有的统治方式。以上现象说明（ ） A. 北方地区少数民族政权间战争频繁 B. 北方各族对中原文化产生认同 C. 匈奴人、鲜卑人已经完全融入汉族 D. 内迁民族受到西晋的残暴统治 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“自西晋以来，从北方迁入内地的民族中，匈奴的铁弗部自称是大禹后代，鲜卑族自称是黄帝的后裔”并结合所学知识可知，大禹（中原夏朝的始祖）、黄帝（中原华夏族群的人文初祖）是中原文化体系中核心的“祖先符号”。北方内迁民族主动自称是他们的后代，本质是主动与中原文化的核心认同符号绑定，体现了对中原文化的认可与归属，而“内迁各族统治者在政治上沿袭中原地区原有的统治方式”进一步说明他们在政治制度上也接受了中原文化，B项正确；题干仅描述了北方内迁民族“自称中原祖先”的文化行为，未提及任何“少数民族政权间的战争”的相关内容，排除A项；“完全融入汉族”表述绝对，西晋时期内迁民族只是开始与汉族交流融合，并未“完全融入”，排除C项；题干未涉及西晋对内部民族的统治方式（既没提“残暴”，也没提统治相关内容），排除D项。故选B项。 18. 下表呈现了东晋南朝时期修建的两大水利灌溉工程概况。该表体现了江南地区（ ） 时期 地区 工程 灌溉田亩数 东晋 江苏丹阳 新丰堰 八百余顷 南朝（宋） 浙江湖州 吴兴塘 二千顷 A. 水陆交通发达 B. 逐渐得到开发 C. 普遍使用耧车 D. 自然条件优越 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“东晋南朝时期修建的两大水利灌溉工程概况”和所学知识可知，东晋南朝时，江南地区修建了新丰堰、吴兴塘等水利灌溉工程，且灌溉田亩数较多。水利工程的修建有利于农业发展，说明江南地区逐渐得到开发，B项正确；表格呈现的是水利灌溉工程，有利于农业发展，和水陆交通是否发达没有直接关联，排除A项；耧车是汉武帝时期发明的播种工具，大大加快了播种速度，而材料涉及的是水利工程，排除C项；自然条件优越指气候、土壤、水源等天然条件利于生产生活，是先天存在的优势。而表格强调的是人为修建水利工程，是后天对自然条件的改造利用，排除D项。故选B项。 19. 河南洛阳龙门石窟的“宾阳中洞”是北魏宣武帝元恪为其父母孝文帝和文昭皇太后祈福做功德而建的。由于北魏孝文帝迁都洛阳后实行了一系列的汉化政策，所以洞中主佛的服饰一改云冈石窟佛像那种偏袒右肩式装，而是身着宽袍大袖袈裟。这一崖壁上的艺术最能证明北魏时期（ ） A. 统治者的地位高 B. 鲜卑贵族的南迁 C. 石窟艺术的高超 D. 民族文化的交融 【答案】D 【解析】 【详解】河南洛阳龙门石窟的“宾阳中洞”中主佛服饰的变化，从云冈石窟的偏袒右肩式装变为宽袍大袖袈裟，直接反映了北魏孝文帝迁都洛阳后推行汉化政策的影响。这一变化体现了鲜卑族与汉族文化的相互融合，是民族文化交流与交融的典型例证。因此，这一崖壁上的艺术最能证明北魏时期民族文化的交融，D项正确；题干强调的是文化的交往，而不是要说明统治者地位高，排除A项；“鲜卑贵族的南迁”虽涉及迁都，但未直接体现文化交融，排除B项；题干重点在于服饰变化的文化内涵，而不是要说明石窟艺术的高超，排除C项。故选D项。 20. 认真研读下面图文材料，可知南北朝时期科技的一个重要特点是（ ） 贾思勰汲取农民生产经验，并在实践中证明和丰富了这些经验，著成《齐民要术》 郦道元在研究前人地理学著作和野外考察的基础上，完成《水经注》 A. 集中于农业领域 B. 成果领先于世界 C. 继承与创新结合 D. 注重以民生为本 【答案】C 【解析】 【详解】据题干图文材料和所学知识可知，贾思勰撰写《齐民要术》，汲取农民生产经验并在实践中丰富，是对原有经验的继承与创新；郦道元撰写《水经注》，在研究前人地理学著作和野外考察基础上完成，也是继承前人成果并创新。所以，体现了南北朝时期科技继承与创新结合的特点，C项正确；《水经注》是地理著作，不属于农业领域，排除A项；材料未涉及与世界成果的比较，排除B项；《水经注》主要为地理研究，并非以民生为本，排除D项。故选C项。 非选择题（共5小题，30分） 21. 在农业兴起的基础上，原始社会不断发展，创造出丰富多彩的文化。阅读材料，完成下列要求。 材料一：下表所示为一些新石器时代的考古发现。 遗址名称 发现地点 部分考古发现 A 浙江余姚 用牛或鹿的肩胛骨制作的骨耜和刃口呈锯齿状的骨镰；大量的稻谷遗存，最厚处超过1米；干栏式建筑遗迹；刻有猪纹的陶钵等 B 陕西西安 40多处圆形或方形的半地穴式房屋遗迹；石斧、骨针、彩陶等大量生产、生活用具；多达数斗的粟；贮存芥菜或白菜菜籽的陶罐等 材料二：文明的起源和形成是一个十分复杂的过程。中国学者从中国的实际材料出发，概括出了进入文明社会的三个标准：一是包括农业、手工业在内的生产发展，随之人口增加并聚集出现城市；二是社会分工分化不断加剧，随后贫富分化；三是出现王权、国家。其中，国家的出现是进入文明社会最主要的标志。 ——摘编自王巍《探源工程所见西辽河流域文明化进程》 材料三：陕西榆林的石峁遗址距今约4000多年，面积逾400万平方米，以石砌的内城和外城拱卫着一块有护墙的台地，这是石峁城址的核心区域，已具备了早期“宫城”的性质。石砌的墙垣不仅是防御设施，还具有神权或王权的象征意义。这里还发现了玉器、壁画等象征身份等级的物品，以及铸铜、制骨等早期“核心技术”的生产遗存。遗址中的墓葬分四类，墓葬规模由大到小，随葬品由多到少，四类墓葬极可能代表了四个不同阶层的人群。 ——摘编自孙周勇等《石峁遗址的考古发现与研究综述》 （1）根据材料一，指出A、B遗址对应的名称，并归纳两处居民生产生活的共同点。 （2）根据材料二、材料三并结合所学知识，判断石峁古城是否进入了文明社会，并简述理由。 【答案】（1）遗址名称：A为河姆渡遗址；B为半坡遗址。 共同点：会种植农作物；会使用磨制工具；会制造陶器；会建造房屋；过定居生活等。 （2）判断：是。 理由：出现铸铜、制骨等早期“核心技术”的生产遗存，表明生产的发展；遗址具备早期“宫城”的性质，表明城市的形成；石砌墙垣除防御功能外还具有神权或王权的象征意义，符合王权出现的标准；遗址中发现了象征身份等级的玉器、壁画等物品，遗址墓葬的规模及随葬品数量极可能代表四个不同阶层的人群，证明了阶层分化的存在。 【解析】 【小问1详解】 遗址名称：根据材料关键词“大量稻谷遗存”“干栏式建筑”“骨耜”“浙江余姚”，并结合所学知识可知，河姆渡遗址是长江流域新石器时代的典型代表，位于浙江余姚，其最突出的特征就是人工栽培水稻、干栏式房屋（适应南方潮湿环境）和骨耜等农业生产工具，与A描述完全匹配。根据材料关键词 “粟”“半地穴式房屋”“彩陶”“陕西西安”并结合所学知识可知，半坡遗址是黄河流域新石器时代的代表，位于陕西西安，北方气候干燥寒冷，半地穴式房屋利于保暖；粟是北方主要农作物，彩陶（如人面鱼纹彩陶盆）是其文化标志，与B信息高度契合。 共同点：根据材料并结合所学可知，两处遗址均发现农作物遗存（稻、粟）和生产工具（骨器、石器），说明都以原始农业为核心生产方式，脱离了渔猎采集的原始状态，进入新石器时代的农业文明阶段。两处遗址均有房屋遗迹和陶器，房屋体现定居生活（不再迁徙），陶器满足储存、饮食需求，同时河姆渡的猪纹陶钵暗示家畜饲养，说明两处居民已形成相对稳定的生活体系。两处文明都聚焦 “新石器时代” 的核心特征——农业生产、定居生活、磨制工具（隐含，新石器时代标志），二者均具备这些要素，反映了早期原始文化的共性发展水平。 【小问2详解】 判断及理由：结合所学可知，判断文明社会的三大标准是城市形成、社会分化、国家出现，材料三明确石峁遗址“面积逾 400万平方米”，且有“内城、外城、核心台地（早期宫城）”，符合“人口聚集出现城市”的要求；“铸铜、制骨等生产遗存”说明手工业已从农业中分离，形成专业生产部门，农业与手工业协同发展，生产水平达到文明社会的基础条件。“墓葬分四类，规模由大到小，随葬品由多到少”，直接体现了人群的等级划分。这种差异并非个体差异，而是社会分工加剧后，财富分配不均、阶层固化的结果，是文明社会区别于原始平等社会的核心特征之一。石砌墙垣“具有神权或王权的象征意义”，玉器、壁画是“身份等级的物品”，说明已形成超越普通民众的权力核心（王权）；城市的规划布局（内城、外城、宫城）、防御设施的建设，以及等级化的墓葬制度，都表明当时存在统一的管理机构和社会秩序，具备了早期国家的雏形。得出石峁古城已进入了文明社会。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 关于启的继位，古书中有不同的记载。 内容 出处 益（禹晚年培养的接班人）让帝禹之子启 《史记·夏本纪》 启与支党攻益而夺之天下，是禹名传天下于益，其实令启自取之 《战国策·燕策一》 材料二 西周通过分封制，将土地和人民授予诸侯，诸侯在封国内享有世袭统治权，但需对周天子承担纳贡、助战等义务。这种“封邦建国”的方式，在初期有效巩固了西周统治。 ——摘编自《中国古代政治制度史》 材料三 秦始皇统一天下之后，分天下为三十六郡，由中央直接管辖，并建立了比较严密的以郡统县的行政区划体系，使普天之下真正成为皇帝一人的直属领土。所谓郡县制就是……由中央把国土分成郡和县，任命郡守和县令去治理，而且有任期、不世袭。 ——摘编自宋玉霞《论郡县制沿革及其对我国地方行政区划的启示》 （1）根据“孤证不立”的原则，指出据材料一可以认定的历史事实。并结合所学知识，概述这一事实标志着早期国家最高权力继承制发生的变化。 （2）根据材料二，分析西周分封制在国家治理中的优势与潜在问题。 （3）根据材料三，概括郡县制的特点。结合所学知识，分析秦朝推行郡县制产生的影响。 【答案】（1）历史事实：禹死后，其子启继承王位，成为夏朝第二代君主。 变化：这一事实标志着早期国家最高权力继承制从禅让制向世袭制转变，开启了“家天下”时代。 （2）优势：扩大统治疆域、降低管理成本、利用宗法维稳、初期巩固统治。 潜在问题：地方权力过大易割据、世袭削弱忠诚、缺乏强制约束、导致王室衰微。 （3）特点：中央垂直管理、官员由中央任免、官职有任期且不世袭、实行“郡—县”层级、全国为皇帝直属领土。 影响：①加强中央集权，奠定后世行政制度基础；②促进国家统一与稳定，推动官僚体制发展；③标志从分封制向中央集权制转型，影响中国两千余年政治体制。 【解析】 【小问1详解】 历史事实：根据材料一“益（禹晚年培养的接班人）让帝禹之子启和启与支党攻益而夺之天下，是禹名传天下于益，其实令启自取之”可知，它们共同指向一个无可争议的事实，启最终继承了王位。因此，可认定的历史事实是：禹死后，其子启继承了王位，成为夏朝第二代君主。 变化：结合所学知识可知，在启之前，传说中尧舜禹实行的是禅让制（传贤不传子），即部落联盟首领由推选产生，传位于德才兼备者。启继位后，开启了父死子继、兄终弟及的世袭制（尤其是父死子继为主），标志着从“公天下”到“家天下”的转变，王位由“选贤任能”变为“血缘世袭”，中国早期国家进入世袭君主制时代。 【小问2详解】 优势：根据材料二“西周通过分封制，将土地和人民授予诸侯，诸侯在封国内享有世袭统治权，但需对周天子承担纳贡、助战等义务。这种“封邦建国”的方式，在初期有效巩固了西周统治”可知，扩大统治范围，通过分封诸侯，将周王室影响力扩散至边远地区，实现“以藩屏周”；稳定社会秩序，利用血缘宗法关系分封同姓诸侯，加强内部凝聚力；降低治理成本，中央授权地方自治，减轻直接管理负担，适应当时交通、通讯落后的现实；初期有效巩固统治，如材料所述，“在初期有效巩固了西周统治”。 潜在问题：结合所学知识可知，权力分散，中央权威弱化，诸侯拥有独立军政财权，易形成地方割据；世袭统治导致离心力增强，随着时间推移，血缘疏远，诸侯不再忠诚周王；缺乏有效制约机制，周王仅靠礼乐制度和名义上的“天下共主”地位，无强制执行力；埋下分裂隐患，如春秋战国时期，诸侯争霸，周王室名存实亡。 【小问3详解】 特点：根据材料三“秦始皇统一天下之后，分天下为三十六郡，由中央直接管辖，并建立了比较严密的以郡统县的行政区划体系，使普天之下真正成为皇帝一人的直属领土”可知，由中央垂直管理，官员由中央任免，官职非世袭，有任期制，有层级管理体系，国家主权完全集中于皇帝。 影响：结合所学知识可知，积极影响，加强中央集权，打破分封割据，实现“车同轨、书同文、行同伦”的统一治理；奠定后世地方行政制度基础，从汉至清，历代基本沿袭郡县制框架；促进国家统一与稳定，削弱地方势力，防止类似春秋战国的分裂局面；推动官僚体制发展，从血缘贵族政治转向能力官僚政治，为科举制奠定基础；提升行政效率，政令上传下达更迅速，税收、征兵、司法等统一管理。 消极影响：地方自主性丧失，完全依赖中央指令，应对地方突发事务能力弱；官僚腐败风险：官吏任免集中于中央，易形成“一人得道鸡犬升天”现象；过度集权引发社会矛盾，如秦朝严刑峻法、急政暴赋，加剧民怨，加速灭亡。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 春秋时期，社会经济有很大的发展。在农业发展的同时，手工业的规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。随着产品的增加，商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多地使用。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册 材料二 魏晋时期，南方经济之所以有较大发展，原因很多，如南方相对和平的社会环境等，但其中最重要的恐怕是北方人民的大量南迁……南方经济的发展，使得黄河、长江两大流域的经济发展齐头并进，从而为高度发达的盛唐经济、文化奠定了坚实的基础。 ——摘编自《魏晋南北朝时期南方经济的发展》 （1）根据材料一，概括春秋时期经济发展的表现。并结合所学知识，指出这一时期农业发展的重要标志。 （2）根据材料二，概括魏晋南北朝时期南方经济发展的原因。 【答案】（1）经济发展表现：农业得到发展；手工业规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展；商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多地使用。 重要标志：铁制农具和牛耕的使用与推广。 （2）原因：南方社会相对和平稳定，为经济发展提供了安定的环境；北方人民大量南迁，带来了先进的生产技术、生产工具和充足的劳动力。 【解析】 【小问1详解】 表现：根据材料一“在农业发展的同时，手工业的规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展”可知，农业得到发展；手工业规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展；“商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多地使用”可知，商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多地使用。 标志：根据所学知识可知，铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。 【小问2详解】 原因：根据材料二“南方相对和平的社会环境等，但其中最重要的恐怕是北方人民的大量南迁”可知，南方社会相对和平稳定，为经济发展提供了安定的环境；北方人民大量南迁，带来了先进的生产技术、生产工具和充足的劳动力。 24. 中华民族不断交融，由多元到一体、由松散到紧密。阅读下列材料，回答问题。 材料一 从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。春秋时期，中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进，自称为“华夏”。…进入战国之后，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。华夏族吸收了大量新鲜血液，更加稳定，分布更加广泛。 ——摘编自《中外历史纲要（上）》 材料二 北魏孝文帝曾说：“国家兴自北土，徙居平城，此间用武之地，非可文治。移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举，光宅中原。” ——摘编自魏收《魏书》 材料三 魏晋时期的民族融合，既有各族人民在友好交往中的相互影响，也有统治者的主动政策，还有在血与火的民族斗争中的附带同化…魏晋时期各族人民的大融合，为隋唐时期经济文化的发展奠定了基础，在中国的民族史上占有重要的地位。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 （1）根据材料一，指出战国之后民族关系发生的变化。结合所学知识，指出华夏民族的人文初祖。 （2）材料二反映了孝文帝为学习汉族先进文化而采取了什么重要举措？结合所学知识，举两例说明“移风易俗”的具体表现并写出孝文帝改革的影响。 （3）根据材料三，概括魏晋时期民族大融合的特点。并指出魏晋时期民族交往与交融的影响。 （4）综合上述材料，谈谈你对“中华民族是一个共同体”的认识。 【答案】（1）变化：戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。人文初祖：炎帝、黄帝 （2）举措：迁都洛阳。 表现：说汉语，穿汉服，改汉姓，联汉姻。 作用：改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系；促进了民族交融。 （3）特点：融合方式多种多样（各族人民在友好交往中的相互影响，统治者的主动政策，民族斗争中的附带同化）。 意义：为隋唐时期经济文化的发展奠定了基础。 （4）中华民族是各族人民共同缔造的；各民族对中华民族的发展都作出了重要贡献。 【解析】 【小问1详解】 变化：据材料一“进入战国之后，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族”可知，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。 人文初祖：据所学可知，炎黄部落联盟与东方的蚩尤部落在涿鹿激战，最终蚩尤战败，其部落部分归附炎黄部落联盟。炎黄部落联盟的势力和声望大增，黄帝被推举为联盟首领。这一部落联盟逐渐演化为后来的华夏族。后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖，近代以来，海内外华人也以“炎黄子孙”自称。因此是炎帝、黄帝。 【小问2详解】 举措：据材料二“河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举，光宅中原”并结合所学可知，迁都洛阳。 表现：据所学可知，494年，孝文帝迁都洛阳，把包括鲜卑在内的北方各族百余万人迁到中原。他进一步推行汉化措施，规定官员在朝廷上必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族通婚等。 作用：据所学北魏孝文帝改革影响可知，从民族关系上分析，改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融。 【小问3详解】 特点：据材料三“既有各族人民在友好交往中的相互影响，也有统治者的主动政策，还有在血与火的民族斗争中的附带同化”可知，融合方式多种多样（各族人民在友好交往中的相互影响，统治者的主动政策，民族斗争中的附带同化）。 意义：据材料三“魏晋时期各族人民的大融合，为隋唐时期经济文化的发展奠定了基础”可知，为隋唐时期经济文化的发展奠定了基础。 【小问4详解】 认识：据材料“中华民族不断交融，由多元到一体、由松散到紧密”、材料三“既有各族人民在友好交往中的相互影响”并结合所学可知，从是什么角度回答，中华民族是各族人民共同缔造的；从为什么角度回答，据材料一“进入战国之后，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。华夏族吸收了大量新鲜血液”、材料三“魏晋时期各族人民的大融合，为隋唐时期经济文化的发展奠定了基础，在中国的民族史上占有重要的地位。”可知，各民族对中华民族的发展都作出了重要贡献。 25. 阅读下面材料，从中提取一个观点，结合所学知识展开论述，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；逻辑通顺，表述清楚） 材料 中华优秀传统文化简表（节选） 时期 成就 影响 商朝 司母戊鼎 是世界上出土的最重的青铜器之一 战国 百家争鸣 成为我国古代第一次思想文化发展的高峰 汉朝 造纸术 是中国对世界文明的伟大贡献之一 西汉 《史记》 是我国古代第一部纪传体通史 北朝 《齐民要术》 是我国现存最早的一部完整的农书 南朝 圆周率精确到小数点以后的第七位数字 这一成果领先世界近千年 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册 【答案】观点：中华文明，璀璨千秋 论述：中华优秀传统文化博大精深，成就举世瞩目。商朝司母戊鼎彰显青铜铸造巅峰；汉代造纸术推动文明传播；南朝祖冲之将圆周率精确至小数点后七位，领先世界近千年。这些成就不仅体现古人智慧，更对人类文明进步作出不可磨灭的贡献，值得我们传承与自豪。 【解析】 【详解】观点：从材料所列“中华优秀传统文化简表”可见，从商朝至南朝，中国古代在科技、思想、史学、农业等领域持续取得世界领先的成就，体现出中华文明的深厚底蕴与卓越创造力。可提炼观点：中华文明，璀璨千秋。 论述：开篇点题：中华文明历史悠久，成就斐然；中间举例：选取2-3项代表性成就（如司母戊鼎、造纸术、圆周率），说明其地位或影响。结尾升华：总结其世界意义与文化价值。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $