四川省成都市温江区 2025-2026学年四年级上学期第一学月测语文试卷

2025一2026学年度上期第一学月形成性评价 四年级语文（1一2单元) 学校 班级 姓名 【积累与运用】 一、读句子，根据拼音写词语。 秋高气爽，爸爸jiàshi( )着汽车行驶在kuan kuò( 的马路上，路旁的zhuang,jia( )cheng shú( )了，pú tao )园里果实累累。风吹dàogǔ( )you ru gun gun )浪花涌过。四处yngy1( )着丰收的喜悦。 二、下列加点字的注音全部正确的一项是（ A.薄(b6)雾 霎(shd)时 产卵 (nuan) 风号(hào)浪吼 B.关系(x1) 风俗(shi) 田埂(gng) 人声鼎(din)沸 C.家雀(que) 闪烁(suo) 潜水(qiǎn) 摇摇欲坠（zhu1) D.稻穗(su1) 屹(y1)立 物质(zh1) 半明半昧（mèi) 三、用“个”划去括号里使用不正确的字。 世（记纪) (培 赔)养 (即既)使 (注 驻)守 气（氛梦） (堵赌)住 (煤媒)体 (竖竖)直 四、把下列词语补充完整，并完成填空。 ()耳欲() 呼风(·)雨 响彻云() 漫天( )( (()声息 若隐若() 腾云()雾风平( )( 1.画“一”的词语形容声音很小，这类四字词语还有： 第1页（共6页） 2.选词填空。 (1)千百年来，人们想拥有神话故事中“ ”的力量。如 今，人工影响天气已然成为现实。 (2)傍晚，天空中的闪电划破黑暗的夜幕。忽然，一阵 的 雷肃 ，霎时，倾盆大雨直泻下来。 五、仿照例句，写句子。 1.例：车窗外是白茫茫的雪山，没有草木、飞鸟和人烟。 车窗外是白茫茫的雪山，没有草木，没有飞鸟，也没有人烟。 春雨滋润了大树、小草和花朵。 2.例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 六、根据语境，补充名言。 1.《尚书》中的“ ”告诉我们“喜欢提问 就会变得知识渊博，自以为是、不接受别人的意见就会变得狭隘”。 2.做学问，一定要广泛地学习，还要详细地询问、慎重地思考、明确地分辨、 切实地执行。这让我想起了《礼记》中的“ 审问之， 七、钱塘江大潮久负盛名，让我们再次走近“钱塘江大潮”，感受观潮时视觉 和听觉的冲击吧！ 1.回忆课文《观潮》，给下面的句子排序。 （)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而 来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 ()远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 ↓白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 )东边水天相接的地方出现了一条白线，逐渐拉长，变粗，横贯江面。 第2页（共6页） 2.读这些句子，仿佛让人看到了潮水来时的( ),听到了潮水奔腾 的( )。其中，“ 这个词让我联想到 3.看到眼前景象，让人不禁想吟诗一首。下面最符合此时情景的诗句是（)。 A.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。B.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 C.天门中断楚江开，碧水东流至此回。D.须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。 4.过了好久，钱塘江才恢复了平静。抬头望，天空中的白云似乎也正翻滚涌 动，一时竞也让人挪不开眼。你能想象出天空此时的场景吗？选择使用“过了 一会儿”“一会儿工夫”“霎时”等表示时间变化的词语，将你想象到的画面 写在下面的横线上。 【阅读与理解】 一、课内阅读。 走月亮（节选) 这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着…啊，我和 阿妈走月亮！ 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。 哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈. 白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣…哦，阿 妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的 地方。 啊；我和阿妈走月亮… 1.联系全文可知，“走月亮”的意思是： 2.选文中画“”的句子运用了 的修辞手法，从“抱”字中 我读出了 第3页（共6页） 3.读读文中画“”的句子，你的脑海里呈现了怎样的画面？写下来。 4.联系全文，“啊，我和阿妈走月亮”这句话在文中反复出现的原因是()。 A.表示“我”和阿妈去过很多地方 B.既抒发了“我”和阿妈走月亮的幸福和喜悦之情，又在结构上起串联全 文的作用 C.家乡的月夜景色迷人，可我和阿妈不能停下来欣赏 D.作者担心大家不知道“我”和阿妈散步的时间是夜晚 二、课外阅读。 长城 远看长城，它就像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，从东头的山海关 到西头的嘉峪关，有一万三千里。 “从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上， 高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像 很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上 有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座 方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。 站在长城上，踏着脚下的方钻，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑 长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火 车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭 的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹入 1,读短文，积极思考，请从内容、写法、启示三个方面提出自己的问题。 ①.（内容）： ②（内容）： ③（写法）： ④（写法）： 第4页（共6页） ⑤（启示）： 2.你提出的问题中，哪些不影响对课文的理解？哪些可以帮助理解课文？ (填序号) 不影响： 有帮助： 3作者认为万里长城“在世界历史上是一个伟大的奇迹”，请你从两方面概括 原因。 【习作与表达打 一、口语交际。 本单元我们去钱塘江观潮，沐浴斜阳的余晖，在月下散步，感受美丽的田 园风光，沉醉在繁星满天的夜晚…让人心旷神怡。我们要想享受美好的生活， 就得保护好环境。请结合前期讨论提出4条“保护环境小建议”。 二、习作。 1.如果要向大家推荐一个好地方，你打算推荐什么地方？这个地方在哪 儿？它有什么特别之处呢？请写出推荐理由，吸引大家去看看。 2,家人与我们朝夕相处，是这个世界上我们最熟悉、最亲近的人。请选择 一个家人或家中的几个人来写。注意选择印象最深、最能反映他们特点的事， 写出他们最与众不同的特点。 请任选一题进行习作，自拟题目，不少于300字。 第5页（共6页)